... lật tư vấn Cách tư vấn cho nhóm C13 C14 C15 C16 C17 C18 C19 D 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 KIẾN THỨC VỀ TƯ VẤN TRƯỚC VÀ SAU SINH Câu hỏi nhằm tìm hiểu kiến thức nội dung tư vấn kỹ tư vấn ... nhận ýkiến góp ý Khơng bao biện Chấp nhận ýkiến góp ý Làm cho người góp ý cụt hứng Suy ngẫm ýkiến góp ý để tự cải thiện Nói nhanh Biết lắng nghe Biết quan sát Không đặt câu hỏi Thuyết phục ... uống thêm nước dịch khác Khác (ghi rõ):…………………… Không biết Tháng thứ …… Không biết 6 8 10 11 12 13 14 15 16 Từ tháng thứ …… Không biết Chất bột (gạo, ngô, khoai, sắn…) Chất đạm (thịt, tôm, cá,...
... hành tiết kiệm, chống lãng phí Phòng, chống tham nhũng Phòng cháy, chữa cháy 10 Phòng, chống lụt, bão 11 An toàn thực phẩm 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 An tồn giao thơng An toàn trường học ... E QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH 10 11 Văn Văn chứng Thanh tra Tài Tài sản Lập kế hoạch, quy hoạch Đấu thầu Xây dựng Cơng nghệ thơng tin Bưu chính, viễn thơng Báo chí 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Thống ... PHỤLỤC VĂN BẢN THAMKHẢO A GIÁO DỤC B CƠ SỞ GIÁO DỤC C CÔNG TÁC GIÁO DỤC KHÁC D QUẢN LÝ NHÂN SỰ Đ HỌC SINH E QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH A GIÁO DỤC Luật Giáo dục Chủ trương, sách Đảng nhà nước giáo...
... Quý vò bao nhiêu? (Đơn vò tính : đôi) Dưới 10 00 Từ 10 00 đến 3000 Từ 3000 đến 5000 Từ 5000 đến 10 000 Trên 10 000 Phần II: Thái độ nhân viên Câu 1. Vui lòng cho biết, theo kinh nghiệm Quý vò, Quý ... hàng lại Quý vò bao lâu? Hàng tuần Hàng quý Hàng tháng Khác (Ghi rõ) Câu Qui mô công ty Quý vò mức nào? ( Đơn vò tính: người) Từ 10 0 đến 300 Từ 300 đến 500 Từ 500 đến 10 00 Trên 10 00 Câu 10 Sản ... tác Đưa yêu cầu sản phẩm mà Quý vò thấy phù hợp thực tế Khác (Ghi rõ) Câu Ngoài ýkiến phản hồi trên, vui lòng viết khó khăn Quý vò đề xuất cải thiện Quý vò muốn đề nghò với công ty...
... Do sinh hoạt người dân Do chăn nuôi Do sở hạ tầng Do ý thức người dân Do quản lý quan chức SVTH : TRẦN HỮU THỨC PHỤLỤC : MẪU PHIẾU ĐIỀU TRA 18 Theo Anh/chò điều kiện môi trường nơi có ảnh hưởng ... SVTH : TRẦN HỮU THỨC PHỤLỤC : MẪU PHIẾU ĐIỀU TRA 12 Nguồn nước dùng cho gia đình từ : Nước máy Giếng khoan Giếng thường Kênh, rạch, sông 13 Nước thải : Loại nước thải gia đình ... Phường (xã) 27 Anh/chò cho ýkiến công tác thu gom rác đòa phương Số lần thu gom ngày Giờ giấc, tổ chức thu gom chưa hợp lý Giờ giấc, tổ chức thu gom tốt Không có ýkiến 28 Lệ phí thu gom rác...
... chuyển Phiếu đánh giá cho sinh viên để sinh viên tiến hành thăm dò 11 2 .1. 3.2 Chức “2.0 Khảo sát ” Xử lý 2 .1 Kiểm tra phiếu đánh giá 2.2 Phân loại phiếu đánh giá 2.3 Xử lý phiếu đánh giá Kiểm tra phiếu ... 3.1Thống kê theo nhóm giảng viên 2.2 Phân loại phiếu đánh giá 3.2 Thống kê theo Bộ Môn 2.3 Xử lý phiếu đánh giá 3.3 Thống kê theo giảng viên 10 2 .1. 3 Mô tả chi tiết chức 2 .1. 3 .1 Chức 1. 0 Lập phiếu ... thực việc giảng dạy theo tín đạt kết tốt 1. 2 Mơ tả tốn nghiệp vụ 1. 2 .1 Ý nghĩa việc khảo sát thăm dò ýkiến sinh viên Việc khảo sát thăm dò ýkiến sinh viên trước hết nhằm nâng cao chất lượng...
... ………………………………………………………………………… Phiếuthăm dò ýkiến khơng ghi tên người trả lời nội dung ghi phiếu, vậy, bạn thẳng thắn yên tâm trả lời nội dung hỏi ýkiến mà khơng có e ngại Khi hòan tất việc trả lời nội dung ghi phiếu, ... chuyển phiếu trực tiếp cho Chủ tịch HĐQT Tổng Giám đốc Công ty CP XYZ thời gian sớm Ýkiến trả lời bạn lưu giữ xử lý theo chế độ “mật” Chân thành cảm ơn đóng góp bạn mong tiếp tục nhận ýkiến đóng ... ? (…) phù hợp (…) không phù hợp (…) khơng có ýkiến Cơng ty có cần thay đổi sang mơ hình quản lý hay khơng ? (…) cần (…) khơng cần (…) khơng có ýkiến 09 Theo bạn, Cơng ty có nên phát triển theo...
... biển Lặn khám phá động, thực vật biển Thả diều 2: Không mong muốn 5: Hoàn toàn mong muốn Câu 11 : Bạn có ýkiến đề xuất để phát triển du lịch nghỉ dưỡng Thuận An: ………………………………………………………………………………………… ... vệ sinh dụng cu ăn uống Thái độ phục vụ nhân viênThẩm mỹ thiết kế nội thất Câu 10 : Các hình thức giải trí mà bạn mong muốn nghỉ dưỡng biển Thuận An: 1: Hồn tồn khơng mong muốn 3: Bình thường 4: ... 18 18 - – Tuổi: – Nghề nghiệp: Công chức Lao động phổ thông Khác………………… Bạn đến từ: Nội tỉnh Ngoại tỉnh Quốc tế Xin chân thành cảm ơn! Kinh doanh Nội trợ Sinh viên...
... chuyển Phiếu đánh giá cho sinh viên để sinh viên tiến hành thăm dò 11 2 .1. 3.2 Chức “2.0 Khảo sát ” Xử lý 2 .1 Kiểm tra phiếu đánh giá 2.2 Phân loại phiếu đánh giá 2.3 Xử lý phiếu đánh giá Kiểm tra phiếu ... 3.1Thống kê theo nhóm giảng viên 2.2 Phân loại phiếu đánh giá 3.2 Thống kê theo Bộ Môn 2.3 Xử lý phiếu đánh giá 3.3 Thống kê theo giảng viên 10 2 .1. 3 Mô tả chi tiết chức 2 .1. 3 .1 Chức 1. 0 Lập phiếu ... thực việc giảng dạy theo tín đạt kết tốt 1. 2 Mơ tả tốn nghiệp vụ 1. 2 .1 Ý nghĩa việc khảo sát thăm dò ýkiến sinh viên Việc khảo sát thăm dò ýkiến sinh viên trước hết nhằm nâng cao chất lượng...
... CT9 01 10 Sinh viên Phạm Đình Long – CT9 01 11 Sinh viên Phạm Đình Long – CT9 01 12 Sinh viên Phạm Đình Long – CT9 01 13 Sinh viên Phạm Đình Long – CT9 01 14 Sinh viên Phạm Đình Long – CT9 01 15 Sinh viên ... giảng viên Sinh viên Phạm Đình Long – CT9 01 1.4 Các hồ sơ liệu 1. 4 .1. 1Phiếuthăm dò Sinh viên Phạm Đình Long – CT9 01 1.4 .1. 2 Sổ báo cáo kết thăm dò Sinh viên Phạm Đình Long – CT9 01 Sinh viên ... Thống kê 19 2 .1. 2 Sơ đồ phân rã chức Hệ thống khảo sát thăm dò ýkiến sinh viên Quản trị hệ thống Khảo sát Thống kê 1.1 Đăng nhập hệ thống 2 .1 Cập nhật liệu 3 .1 Thống kê toàn trƣờng 1. 2 Thay...
... khắc phục điểm yếu: Ngày tháng .năm 2 011 (Chữ ký giáo viên) PHỤLỤCPHIẾU ĐÁNH GIÁ GIÁOVIÊN CỦA ... (Kí ghi rõ họ tên) PHỤLỤCPHIẾU TỔNG HỢP XẾP LOẠI GIÁOVIÊN CỦA TỔ CHUN MƠN (Kèm theo Cơng văn số 616 /BGDĐT-NGCBQLGD, ngày 05 tháng 02 năm 2 010 Bộ Giáo dục Đào tạo) Phòng Giáo dục Đào tạo Quế ... PHONG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG: … BÁO CÁO TỔNG HỢP KẾT QUẢ XẾP LOẠI GIÁOVIÊN TIỂU HỌC Năm học : I XẾP LOẠI GIÁOVIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG Tổng số giáoviên xếp loại Tổng hợp kết xếp loại giáo...
... ngày, nhu cầu vitamin E thể trẻ tuổi: 3-4mg; 1- 3 tuổi: 5mg; 4 -12 tuổi: 6 -12 mg; trên12 tuổi người trưởng thành: 13 mg; phụ nữ mang thai: 12 mg; bà mẹ cho bú: 18 mg Vitamin E có nhiều dầu thực vật, loại ... nhau, người tự ý bổ sung loại vitamin Do chưa xác định hàm lượng vitamin hấp thu qua thực phẩm ngày Vì vậy, thamkhảoýkiến chuyên gia y tế có nhu cầu bổ sung vitamin thông qua dạng viên uống ... trẻ sơ sinh Nhu cầu vitamin K hàng ngày thể trẻ tuổi: 5 -10 mcg; 13 tuổi: 15 mcg; 4-9 tuổi: 20-25mcg; tuổi người trưởng thành: 35-65mcg; phụ nữ có thai cho bú: 55mcg Vitamin K có nhiều gan, dầu...
... chu đáo 12 Nhân viên nhiệt tình, thân thiện với khách hàng C KỸ NĂNG 13 14 Nhân viên tư vấn trả lời đúng, thỏa mãn thắc mắc khách hàng Nhân viên giải khiếu nại nhanh chóng 15 Nhân viên xử lý nghiệp ... dịch Nhân viên hướng dẫn thủ tục cho khách hàng đầy đủ dễ hiểu Nhân viên đối xử với khách hàng mực Nhân viên đối xử công khách hàng 10 Nhân viên hiểu rõ nhu cầu khách hàng 11 Nhân viên chăm sóc ... nhanh D ĐỘ TIẾP CẬN 16 Cách bố trí quầy giao dịch hợp lý 17 Trang thiết bị, báo… phục vụ khách hàng tốt 18 Nơi để xe thuận tiện 19 Các chức máy ATM dễ sử dụng E SỰ ĐÁP ỨNG 20 21 Thông tin cung cấp...
... thị trường VN 14 +Phiếu thăm dò ýkiến khách hàng +Kết thăm dò Chương 3: Đánh giá chung kiến nghị 3 .1) Đánh giá chung 3.2) Kiến nghị 16 18 20 20 21 Kết luận : 22 Tài liệu thamkhảo 23 LỜI MỞ ... tại, anh (chị) thấy mức giá bột giặt… (1b) nào? Quá rẻ Đắt Rẻ Quá đắt Bình thường Câu 11 : Anh (chị) xin vui lòng có ýkiến đóng góp cho bột giặt…(1b)( ưu điểm- nhược điểm) …………………………………………………………………………………………………………………… ... giặt Năm 2002, thị trường chứng kiến chiến một hai nhãn hiệu bột giặt OMO Tide Tide bên khởi động chiến với việc giảm giá bán 20% từ 14 .500đ cho gói 1, 5kg xuống 11 .000đ Ngay doanh số Tide tăng...
... đánh giá chung ( giáoviên tự đánh giá) Những điểm mạnh : ... mạnh, khắc phục điểm yếu: Ngày 16 tháng (Ch ... Ngày 16 tháng (Ch kớ) năm 2 011 Trnh Ngọc Sơn ...
... nạn Ýkiến khác: Câu 17 Suy nghĩ bạn tình trạng yêu sớm học sinh, sinh viên có gây phản đối dư luận xã hội? Có Không Câu 18 Để khắc phục tình trạng yêu sớm học sinh, sinh viên ... đông Ýkiến bạn…………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Câu 10 Theo bạn nơi đơng người, nơi cơng cộng có thích hợp để đơi lứa u thể hiện, chứng minh tình u mình? Có Khơng Câu 11 : ... bụng Ýkiến khác…………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Câu16: Bạn có suy nghĩ người yêu sa ngã vào tệ xã hội? Sẵn sàng chia tay, chấm dứt quan hệ Doạ dẫm, mắng chửi Động viên, ...
... Kém Các Ý Kiến/ Đề Xuất khác: Xác Nhận Của Khách Hàng Phỏng Vấn Viên CÔNG TY TNHH THƯƠNG MẠI ĐẦU TƯ THUẬN THIÊN PHIẾUTHĂM DÒ ÝKIẾN KHÁCH ... CÔNG TY TNHH THƯƠNG MẠI ĐẦU TƯ THUẬN THIÊN Mã số: Hiệu lực: …/…/20… PHIẾUTHĂM DÒ ÝKIẾN KHÁCH HÀNG II CHẤT LƯỢNG SẢN PHẨM Câu 1: Giá bán so với sản phẩm loại thị trường? - Sản Phẩm Hạt Điều ☐...
... nhận Giáoviên hướng dẫn, gợi ý HS tự tìm hiểu nhận xét kiến thức: Lịch sử giới, văn học, địa lí, GDCD…được tích hợp để làm bật nội dung học Giáoviên giám sát HS tự tìm hiểu phân tích kiến thức: ... Bình Khơng thường thích Giáoviên người giới thiệu phân tích kiến thức Lịch sử giới, Địa Lí, Văn Học, GDCD… tích hợp vào nội dung học HS theo dõi Giáoviên giới thiệu kiến thức Lịch sử giới, ... ……………………………… PHỤLỤC 3: PHIẾU PHẢN HỒI ÝKIẾN HỌC SINH (Sau học đối chứng) Thông tin cá nhân: (không bắt buộc) Họ tên: ………………………………………………………………………………… Lớp:…………… Trường: ……………………………………………………………… Sau học 19 :...
... Page of 14 5 Header Page of 14 5 Footer Page of 14 5 Header Page of 14 5 Footer Page of 14 5 Header Page of 14 5 Footer Page of 14 5 Header Page of 14 5 Footer Page of 14 5 Header Page 10 of 14 5 Footer ... Header Page of 14 5 Footer Page of 14 5 Header Page 10 of 14 5 Footer Page 10 of 14 5 Header Page 11 of 14 5 Footer Page 11 of 14 5 ... ………………………………………………………………………………… Footer Page of 14 5 Header Page of 14 5 Về phía giáo viên: ……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Ý thức học sinh: ……………………………………………………… …………………………………………………………………………………...