phối hợp với các tổ chức kinh tế đơn vị địa phương để giúp đỡ ubnd xã hoà giải các tranh chấp về đất đai

CÁC TÍNH CHẤT HÌNH HỌC PHẲNG THUẦN TÚY HAY DÙNG

CÁC TÍNH CHẤT HÌNH HỌC PHẲNG THUẦN TÚY HAY DÙNG

Ngày tải lên : 21/05/2016, 18:10
... IMN  HBA   INM  (góc có c nh t ng ng song song) Cách : Ta có HAB   HA HB AB Suy HAB ~ IMN nên     HA  2IM  AH  2IM IM IN MN Cách : G i J giao m th hai c a AI đ ng tròn tâm I ... này, song t ta có th có nhi u cách “thi t k ” toán hay mà có s tham gia c a m b t kì, s “che d u” m 5) H tâm đ ng tròn n i ti p tam giác DEF w w w A E F H 21 B D C Cách : www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 ... AEF   AJC bo ok c om /g ro   900  IA  EF   900 , suy  M t khác:  AEF  JAC AJC  JAC Cách 2: K ti p n Ax c a đ ng tròn ( I ) , đó: Ax  AI (*)  )  AB )  Ta có: xAB ACB   AFE...
  • 13
  • 409
  • 0
cac tinh chat hinh hoc phang thuan tuy hay dung _nguyên thanh tung

cac tinh chat hinh hoc phang thuan tuy hay dung _nguyên thanh tung

Ngày tải lên : 11/07/2016, 10:48
... facebook.com/ThayTungToan Tổng quát: Từ cách chứng minh ta nhận thấy để BO  KO cần HB BC HB BC     (*) Mà ta có (vì AHB ~ ABC ) BOH  BKC  tan BOH  tan BKC    OH KC AH AB OH  kAH AH DC Vậy để có (*) ... 2GI GI IM 2) IA  EF MK  EF Cách 1: Do E , F nhìn BC góc vuông nên EFBC nội tiếp đường tròn  Suy    ( bù với FEC ) (1) ABC AEF Gọi J giao điểm thứ hai AI với đường tròn tâm I , đó:   ... EF   ME  MF  BC   3) D trung điểm HR với R giao điểm thứ hai AD với đường tròn tâm I  A  A  Ta có B   (cùng chắn cung RC ) B   (cùng phụ với góc  ) ACB 1   Suy B2  B1  BHR cân...
  • 13
  • 476
  • 0
skkn hướng dẫn học sinh khai thác tính chất hình học phẳng để giải bài toán hình học tọa độ

skkn hướng dẫn học sinh khai thác tính chất hình học phẳng để giải bài toán hình học tọa độ

Ngày tải lên : 17/07/2014, 15:39
... hình học hình phẳng để định hướng tìm lời giải toán Các dụ Một toán hình học toạ độ giải theo ba hướng sau: H1: Giải hoàn toàn theo quan điểm hình học giải tích H2: Giải hoàn toàn theo quan ... lời giải toán để rút gọn thời gian giải toán dụ sau toán giải hoàn toàn hình học toạ độ tỏ ưu giải theo quan điểm hình học phẳng Từ toán để cho học sinh thấy rằng: " Không có phương pháp giải ... GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN Tổ chức cho học sinh hình thành kỹ giải toán thông qua (hay nhiều) buổi học có hướng dẫn giáo viên Tổ chức rèn luyện khả định hướng giải toán học sinh...
  • 20
  • 3.1K
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm - Hướng dẫn học sinh khai thác tính chất hình học phẳng để giải bài toán hình học tọa độ

Sáng kiến kinh nghiệm - Hướng dẫn học sinh khai thác tính chất hình học phẳng để giải bài toán hình học tọa độ

Ngày tải lên : 13/04/2015, 18:58
... hình học hình phẳng để định hướng tìm lời giải toán Các dụ Một toán hình học toạ độ giải theo ba hướng sau: H1: Giải hoàn toàn theo quan điểm hình học giải tích H2: Giải hoàn toàn theo quan ... lời giải toán để rút gọn thời gian giải toán dụ sau toán giải hoàn toàn hình học toạ độ tỏ ưu giải theo quan điểm hình học phẳng Từ toán để cho học sinh thấy rằng: " Không có phương pháp giải ... GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN Tổ chức cho học sinh hình thành kỹ giải toán thông qua (hay nhiều) buổi học có hướng dẫn giáo viên Tổ chức rèn luyện khả định hướng giải toán học sinh...
  • 21
  • 582
  • 0
Sử dụng tính chất hình học phẳng để giải các bài toán về tọa độ

Sử dụng tính chất hình học phẳng để giải các bài toán về tọa độ

Ngày tải lên : 18/05/2015, 16:16
... hình học hình phẳng để định hướng tìm lời giải toán Các dụ Một toán hình học toạ độ giải theo ba hướng sau: H1: Giải hoàn toàn theo quan điểm hình học giải tích H2: Giải hoàn toàn theo quan ... lời giải toán để rút gọn thời gian giải toán dụ sau toán giải hoàn toàn hình học toạ độ tỏ ưu giải theo quan điểm hình học phẳng Từ toán để cho học sinh thấy rằng: " Không có phương pháp giải ... GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN Tổ chức cho học sinh hình thành kỹ giải toán thông qua (hay nhiều) buổi học có hướng dẫn giáo viên Tổ chức rèn luyện khả định hướng giải toán học sinh...
  • 20
  • 2.7K
  • 10
7 tính chất hình học phẳng

7 tính chất hình học phẳng

Ngày tải lên : 05/06/2015, 13:53
... chân đường cao kẻ từ B, C lên cách cạnh AC, AB Tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC I, ta có kết IA ⊥ DE hay A ' A ⊥ BC Chú ý: Tính chất khai thác toán trục đẳng phương Ta dễ thấy D, E thuộc ... hai đường tròn - Đường tròn (C1) đường kính BC - Đường tròn(C2) đường kính AH (với H trực tâm) Khi ta dễ dàng thu phương trình DE Chứng minh: ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ... ABC cân A, nội tiếp đường tròn (C) tâm I Gọi D, E giao điểm đường tròn (C) với đường cao qua A C Khi I, B  IB ⊥ DE cách E, D hay   BD = BE Chứng minh: ………………………………………………… …………………………………………………...
  • 3
  • 9K
  • 158
Các tính chất hình học phẳng luôn gặp trong kì thi thpt Quốc gia

Các tính chất hình học phẳng luôn gặp trong kì thi thpt Quốc gia

Ngày tải lên : 22/08/2015, 18:02
... có JH = JE, giải phương trình tìm “t” có tọa độ M J Đến thay viết phương trình đường tròn ngoại tiếp tam giác HBC phương trình BC, ta việc giải phương trình JB = JE kết hợp kiện hoành độ điểm ... tuyệt vời Phải nói thêm bạn làm theo cách tuyệt vời rồi, ‘’vượt giỏi’’ cách nghĩ thêm nhiều cách giải khác cho toán Đó kinh nghiệm người huy chương vàng toán quốc tế ! Bài 4: Trong mặt phẳng hệ tọa ... Tiếp theo bạn làm tương tự cách Bình luận : Cách làm bạn nên đọc để tham khảo đường thẳng Ơ-le sách giáo khoa Nhưng nhìn chung ngắn gọn cách phải không ! Một cách giải khác nữa: Kéo dài AK cắt...
  • 24
  • 2.2K
  • 3
tổng hợp các tính chất hình học phẳng   thi HS giỏi, quốc tế

tổng hợp các tính chất hình học phẳng thi HS giỏi, quốc tế

Ngày tải lên : 16/09/2015, 11:14
... dùng hình xạ ảnh để dẫn dắt đến kết nội dung định lí cách chứng minh hoàn toàn phù hợp với kiến thức hình THCS! Ta có kết sau liên quan đến hình xạ ảnh: Các đường thẳng song song với gặp điểm vô ... tư tưởng đơn giản để ta xây dựng cách giải Tức dựa vào đại lượng tam giác theo giả thiết ta sử dụng tam giác đồng dạng để suy tỉ số liên quan sử dụng phép để suy điều phải chứng minh Cách làm ... tất nhiên cách giải ko đơn giản lắm.Vì muốn sử dụng đẳng thức Ptô-lê-mê kì thi có lẽ phải chứng minh dạng bổ đề Nhưng điều ý ta chẳng cần phải suy nghĩ nhiều dùng cách dùng cách khác lời giải có...
  • 23
  • 1K
  • 0
Đề tuyển chọn HPT, PT, Tính chất hình học phẳng

Đề tuyển chọn HPT, PT, Tính chất hình học phẳng

Ngày tải lên : 19/04/2016, 21:28
... Viết   phương trình đường thẳng AB biết đường thẳng AB không song song với trục tọa độ Lời giải 1    AB qua M  − ;  ⇒ AB : a  x +  + by = 2    AD qua N ( −3;5 ) vuông góc với AB ⇒ ... Đường tròn đường kinh AM cắt BC B, cắt BD N (6; 2) , đỉnh C thuộc đường thẳng d : x − y − = Tìm tọa độ đỉnh hình vuông ABCD, biết hoành độ đỉnh C nguyên hoành độ đỉnh A bé Lời giải: Ta có tứ giác ... điểm C thuộc tia Ox góc BAC 30 độ Bán kinh đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC Xác định tọa độ điểm A C Lời giải: Tham gia khóa Luyện thi môn TOÁN MOON.VN để hướng đến kì thi THPT Quốc gia 2016...
  • 7
  • 301
  • 4
FREE MỘT SỐ TÍNH CHẤT HÌNH HỌC PHẲNG CẦN LƯU Ý

FREE MỘT SỐ TÍNH CHẤT HÌNH HỌC PHẲNG CẦN LƯU Ý

Ngày tải lên : 07/06/2016, 08:38
... thẳng qua A vuông góc với MD đường thẳng qua B vuông     góc với MC Biết M nằm đường thẳng d: 4x  y 1  Tìm tọa độ đỉnh hình thang ABCD Bài 4: Trong mặt phẳng với hệ trục tọa độ Oxy ... đỉnh tam giác ABC biết phương trình đường tròn ngoại tiếp tam giác ADI  x    y2  đỉnh A có hoành độ dương nằm đường thẳng AC : x  y   Bài 5: Trong mặt phẳng với hệ trục tọa độ Oxy ... H tam giác AMN nằm đường thẳng d: x  y   có hoành độ dương, đồng thời độ dài MN  Viết phương trình đường thẳng MN Bài 6: Trong mặt phẳng với hệ trục tọa độ Oxy cho tam giác ABC cân A có...
  • 8
  • 547
  • 10
rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng các tính chất hình học để giải một số bài toán về “phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng các tính chất hình học để giải một số bài toán về “phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

Ngày tải lên : 15/11/2014, 05:18
... rút kinh nghiệm từ thực tế để nội dung sáng kiến kinh nghiệm hoàn thiện tiếp tục tìm tòi, học hỏi để nghiên cứu vấn đề “Rèn luyện cho học sinh kĩ sử dụng tính chất hình học để giải số toán Phương ... ), B ( xB ; yB ) phân biệt Lập phương trình đường thẳng ∆ qua A cho khoảng cách từ ∆ đến B lớn Cách giải: r Cách 1: Gọi n(a; b) vectơ pháp tuyến ∆ (a + b ≠ 0) Phương trình đường thẳng ∆ là: ... góc A qua A nhận vectơ e4 = e1 − e2 làm vectơ phương B u u r r u e e u r e4 u u r A e2 C Nhận xét: Bài toán có nhiều cách giải Cách giải rõ ràng đơn giản ngắn gọn dụ 4: Trong hệ tọa độ Oxy...
  • 19
  • 1.9K
  • 1
Sử dụng đồ dùng tự tạo và một số tính chất hình học, dạy tiết thực hành môn hình học lớp 9   CỰC KÌ HAY VÀ ĐỘC ĐÁO

Sử dụng đồ dùng tự tạo và một số tính chất hình học, dạy tiết thực hành môn hình học lớp 9 CỰC KÌ HAY VÀ ĐỘC ĐÁO

Ngày tải lên : 21/04/2016, 12:33
... 2015; 2015- 2016 Phương pháp nghiên cứu Phương pháp đàm thoại với học sinh Phương pháp quan sát thực hành học sinh Phương pháp so sánh (giữa sữ dụng không sữ dụng kết đề tài) Phương pháp thống ... cảnh Học sinh chọn ứng dụng, dụng cụ để thực Giải pháp, biện pháp: 3.1 Mục tiêu giải pháp, biện pháp a Mục tiêu giải pháp, biện pháp: Mục tiêu giải pháp: Các tiết học thực hành, phải có dụng ... góc với bờ sông Dùng Eke, vẽ Ax ⊥ AB, lấy điểm C ∈ Ax Dùng giác kế đo ·ACB = α , đo độ dài AC Ta có khoảng cách: AB = AC tan α Ghi chú: Trường hợp sông, Gv chọn địa hình phù hợp (khoảng đất trống,...
  • 18
  • 1.4K
  • 0
Rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng các tính chất hình học để giải một số bài toán về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

Rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng các tính chất hình học để giải một số bài toán về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

Ngày tải lên : 05/06/2016, 21:35
... rút kinh nghiệm từ thực tế để nội dung sáng kiến kinh nghiệm hoàn thiện tiếp tục tìm tòi, học hỏi để nghiên cứu vấn đề “Rèn luyện cho học sinh kĩ sử dụng tính chất hình học để giải số toán Phương ... giác góc A qua A nhận vectơ e4  e1  e2 làm vectơ phương B ur e3 ur e1 uur e4 A C uur e2 Nhận xét: Bài toán có nhiều cách giải Cách giải rõ ràng đơn giản ngắn gọn dụ 4: Trong hệ tọa độ Oxy , ... A ), B( xB ; yB ) phân biệt Lập phương trình đường thẳng  qua A cho khoảng cách từ  đến B lớn Cách giải: r Cách 1: Gọi n(a; b) vectơ pháp tuyến (a  b2  0) Phương trình đường thẳng  là:...
  • 19
  • 497
  • 0
TUYỂN TẬP BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG (hay)

TUYỂN TẬP BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG (hay)

Ngày tải lên : 07/10/2013, 21:10
... thẳng (D) : mx – 3y + = Tính m để (D) tiếp xúc với (E) c Viết phương trình Parabol có đỉnh trùng với gốc tọa độ có tiêu điểm trùng với tiêu điểm bên trái (E) cho 92 Lập phương trình cạnh tam giác ... mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho tam giác ABC có phương trình cạnh AB: x - y - = 0, phương trình cạnh AC: x + 2y - = Biết trọng tâm tam giác G(3; 2) Viết phương trình cạnh BC 33 Viết phương trình ... cạnh lại có phương trình (AC) : x + y – = 0, (AB) : 2x + 6y + = Tìm tọa độ đỉnh ∆ABC viết phương trình cạnh BC 77 Viết phương trình đường tròn (C ) có bán kính R = tiếp xúc với trục hoành có tâm...
  • 10
  • 3.4K
  • 0
Một số tính chất hình học của không gian banach và sự tồn tại điểm bất động của ánh xạ không giãn

Một số tính chất hình học của không gian banach và sự tồn tại điểm bất động của ánh xạ không giãn

Ngày tải lên : 20/12/2013, 22:35
... , với x, y X mà x y , x Điều tơng đơng với: >0 , x +y y = x ta có + y ) đợc gọi lồi chặt x +y < y x = y với 1.3.2 Định nghĩa Không gian Banach X đợc gọi lồi với (0, 2] tồn ( ) >0 cho với ... X Bao lồi A kí hiệu n n i =1 i =1 co ( A) tập hợp tất tổ hợp tuyến tính hữu hạn i với i , i = 1, i = 1, , n , n N * 1.2 Không gian Banach với cấu trúc chuẩn tắc Mục trình bày khái niệm tính ... = n 2n n= Do b' B n0 2n n = n= Kết hợp với (1) ta có điều mâu thuẫn với suy không tồn b để a b Trong Nhận xét trên, ta thấy =d Z ( A, B Z ( A, B với điều kiện ( a, B d (a, B) = r Từ ) Vậy...
  • 45
  • 1.4K
  • 4
Một số tính chất hình học đặc trưng của không gian bânch luận văn thạc sỹ toán học

Một số tính chất hình học đặc trưng của không gian bânch luận văn thạc sỹ toán học

Ngày tải lên : 20/12/2013, 22:35
... lồi địa phương yếu (tương ứng, lồi địa phương) với ( x n ) ⊂ S ( X ) x0 ∈ S ( X ) cho x n + x0 →1 18 xn hội tụ yếu x0 (tương ứng: hội tụ theo chuẩn) 1.30 Định lý Không gian lồi địa phương lồi địa ... 0; 5) λ(µx) = µ(λx) = (λµ)x, với x ∈ X, với µ, λ ∈ ℝ; 6) λ(x + y) = λx + λy, với x, y ∈ X, với λ ∈ ℝ; 7) (λ + µ)x = λx + µx, với x ∈ X, với λ, µ ∈ ℝ; 8) 1.x = x, với x ∈ X Trong suốt luận văn ... tụ y zn Vậy X lồi ngặt Từ giả thiết tính lồi địa phương yếu lồi địa phương cho ta kết sau tính hội tụ 1.31 Định lý i) Nếu X * không gian lồi địa phương yếu ( f n ) ⊆ S ( X * ), f ∈ S ( X * )...
  • 48
  • 1.1K
  • 2
Tuyển tập chuyên đề các bài toán hình học phẳng hay

Tuyển tập chuyên đề các bài toán hình học phẳng hay

Ngày tải lên : 10/01/2014, 00:07
... m  16  m  16 - Ta có phương trình trùng phương , học sinh giải tiếp Bài 30 Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho tam giác ABC có phương trình cạnh AB: x - y - = 0, phương trình cạnh AC: x ... 66 Viết phương trình đường tròn (C ) có bán kính R = tiếp xúc với trục hoành có tâm I nằm đường thẳng (d) : x + y – = Giải - Tâm I nằm d suy I(t;3-t) Nếu (C) tiếp xúc với Ox khoảng cách từ I ... thẳng (D) : mx – 3y + = Tính m để (D) tiếp xúc với (E) c Viết phương trình Parabol có đỉnh trùng với gốc tọa độ có tiêu điểm trùng với tiêu điểm bên trái (E) cho Giải x2 y    a  3, b  2,...
  • 48
  • 17.6K
  • 54
TRẦN PHƯƠNG HÀ     MỘT SỐ TÍNH CHẤT HÌNH HỌC CỦA KHÔNG GIAN CAT( )  VÀ ỨNG DỤNG                                     LUẬN VĂN THẠC SĨ  TOÁN HỌC

TRẦN PHƯƠNG HÀ MỘT SỐ TÍNH CHẤT HÌNH HỌC CỦA KHÔNG GIAN CAT( ) VÀ ỨNG DỤNG LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC

Ngày tải lên : 20/03/2014, 14:08
... trắc địa X nối x với y (ii) X gọi khơng gian trắc địa điểm x, y  X có đường trắc địa X nối x với y (iii) X gọi khơng gian trắc địa địa phương với điểm p  X có lân cận U p cho với điểm x, y U ... đường trắc địa X nối x với y (iv) Với D  (0,  ] , khơng gian mêtric ( X , d ) khơng gian D  trắc địa với hai điểm x, y  X mà khoảng cách d ( x, y )  D ln có đường trắc địa X nối x với y 1.2 ... thẳng trắc địa nối x với y đoạn thẳng trắc địa nằm hồn tồn C Với tập Y khơng gian trắc địa ( X , d ) , bao lồi (trắc địa ) Y xây dựng quy nạp sau: Ký hiệu G1 (Y ) hợp tất đoạn thẳng trắc địa có...
  • 37
  • 660
  • 0

Xem thêm