phối hợp sử dụng thí nghiệm và pmdh để tổ chức dạy học một số kiến thức về sóng cơ sóng âm vật lí 12

Tổ chức dạy học một số kiến thức chương lượng tử ánh sáng (vật lý 12) theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh

Ngày tải lên : 28/01/2016, 10:26

... dựng kiến thức mới; Dạy học theo nhóm Rèn luyện lực vận dụng kiến thức cho học sinh tổ chức học luyện tập; Dạy học dự án nhỏ Phát triển lực vận dụng kiến thức cho HS qua vận dụng kiến thức vào ... Vật lí: Chỉ có khoảng 25% học sinh thích học mơn Vật lí, thích tìm hiểu ý nghĩa kiến thức Vật lí vận dụng vào thực tiễn sống Khoảng 30% học sinh cho vật lí mơn học trừu tƣợng, khó hiểu, học bắt ... vận dụng kiến thức 17 1.3.1 Khái niệm vận dụng 17 1.3.2 Năng lực vận dụng kiến thức 18 1.4 Một số biện pháp tổ chức dạy học vật lí theo hƣớng phát triển lực vận dụng kiến...

88
748
4

Tổ chức dạy học một số kiến thức chương dòng điện xoay chiều” (Vật lý 12) theo hƣớng phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho trung tâm giáo dục thường xuyên miền núi

Ngày tải lên : 19/03/2017, 05:36

... Vận dụng (KIII: Liên kết kiến thức) kiến thức) chuyển tải kiến thức) Các tiêu Tái lại đƣợc - Xác định sử dụng - Vận dụng kiến thức chí kiến thức đối tƣợng kiến thức vật lí trong tình có vật lí ... điểm) + Sử dụng đƣợc kiến thức 22 học học + Sử dụng đƣợc kiến thức luyện tập tải kiến thức (Điểm tối đa: 2,5 điểm) tình + Nêu đƣợc cách làm khác phù hợp học học có trợ giúp + Sử dụng đƣợc kiến thức ... xoay chiều” (vật lí 12) cho học sinh TTGDTX khu vực miền núi Giả thuyết khoa học: Nếu tổ chức dạy học kiến thức chƣơng “Dòng điện xoay chiều” (vật lí 12) phù hợp với lí luận dạy học phát triển...

111
676
0

Tổ chức dạy học một số kiến thức chương lượng tử ánh sáng (Vật lý 12) theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh (Luận văn thạc sĩ)

Ngày tải lên : 09/04/2018, 08:33

... vận dụng kiến thức 17 1.3.1 Khái niệm vận dụng 17 1.3.2 Năng lực vận dụng kiến thức 18 1.4 Một số biện pháp tổ chức dạy học vật lí theo hƣớng phát triển lực vận dụng kiến ... Vật lí 12 theo hƣớng phát triển lực vận dụng kiến thức học sinh 41 2.3 Tổ chức luyện tập giải tập chƣơng “Lƣợng tử ánh sáng” Vật lí 12 theo PPDH tổ chức dạy học nhóm 53 2.4 Tổ chức ... quy trình tổ chức dạy học vật lí theo hƣớng phát triển lực vận dụng kiến thức học sinh biện pháp cụ thể 20 1.5 Khảo sát thực trạng dạy học chƣơng “Lƣợng tử ánh sáng” (vật lí 12) cho học sinh theo...

88
194
1

Vận dụng phương pháp thực nghiệm vào việc tổ chức dạy học một số kiến thức chương Cảm ứng điện từ vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh

Ngày tải lên : 17/10/2014, 20:20

90
1K
1

Vận dụng phương pháp thực nghiệm vào việc tổ chức dạy học một số kiến thức chương Cảm ứng điện từ vật lý lớp 11 - nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh

Ngày tải lên : 23/07/2015, 17:33

... việc tổ chức dạy học số kiến thức chương cảm ứng điện từ (vật lý 11- nâng cao) 2.1 Một số loại kiến thức vật lý tổ chức dạy học theo phương pháp thực nghiệm - Tùy theo nhiệm vụ mục tiêu tiết học, ... phương tiện dạy học mà phối hợp phương pháp cách tối ưu Vật lí môn khoa học thực nghiệm Vì vậy, tổ chức hoạt động dạy học, việc phối hợp phương pháp dạy học, lấy phương pháp thực nghiệm chủ đạo ... tiết học vật lý Trong loại học phổ biến học nghiên cứu kiến thức Do đó, việc tổ chức dạy học loại học công việc thường xuyên giáo viên - Qua trình lựa chọn thấy loại học nghiên cứu kiến thức tổ chức...

91
448
0

Tổ chức dạy học một số kiến thức về các định luật bảo toàn (vật lý THPT) nhằm phát triển kỹ năng vận dụng phương pháp thực nghiệm vật lý cho học sinh trường năng khiếu (CHDCND Lào)

Ngày tải lên : 23/04/2016, 17:27

... niệm Vật lí c) Các định luật Vật lí d) Nội dung thuyết Vật lí e) Các thí nghiệm Vật lí f) Một số kiến thức lịch sử Vật lí, tư tưởng phương pháp nghiên cứu Vật lí, ứng dụng quan trọng Vật lí kĩ ... phân thí nghiệm sau:  Thí nghiệm mở đầu  Thí nghiệm nghiên cứu học  Thí nghiệm củng cố  Thí nghiệm kiểm tra Đối với thí nghiệm học sinh ngồi thí nghiệm nêu có thí nghiệm thực hành (thí nghiệm ... 3.- Thí nghiệm phương tiện đơn giản hóa trực quan dạy học vật lí [ ] 1.3.3 Các loại thí nghiệm sử dụng dạy học vật lí 1.3.3.1 Thí nghiệm biểu diễn Loại TN giữ vị trí hàng đầu hệ thơng TN vật lí...

113
562
0

Vận dụng phương pháp thực nghiệm vào việc tổ chức dạy học một số kiến thức chương Cảm ứng điện từ vật lý lớp 11 - nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh

Ngày tải lên : 20/11/2016, 15:26

... phương tiện dạy học mà phối hợp phương pháp cách tối ưu Vật lí môn khoa học thực nghiệm Vì vậy, tổ chức hoạt động dạy học, việc phối hợp phương pháp dạy học, lấy phương pháp thực nghiệm chủ đạo ... tiết học vật lý Trong loại học phổ biến học nghiên cứu kiến thức Do đó, việc tổ chức dạy học loại học công việc thường xuyên giáo viên - Qua trình lựa chọn thấy loại học nghiên cứu kiến thức tổ chức ... pháp thực nghiệm dạy học vật lí 1.1.2.1 Phương pháp khoa học phương pháp dạy học 1.1.2.1.1 Sự khác biệt phương pháp khoa học phương pháp dạy học Theo lí luận dạy học [6], phương pháp khoa học phương...

91
534
0

Vận dụng quan điểm dạy tự học để tổ chức dạy học một số kiến thức chương động học chất điểm vật lí THPT

Ngày tải lên : 14/04/2016, 10:18

... học để tổ chức dạy học số kiến thức chƣơng “ Động học chất điểm ” Chƣơmg Thực nghiệm sƣ phạm 5 CHƢƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA QUAN ĐIỂM DẠY – TỰ HỌC 1.1 Bản chất dạy học đại Lịch sử dạy ... phát từ nhận thức suy nghĩ qua thực tiễn dạy học Vật lí trƣờng THPT lựa chọn đề tài “ Vận dụng quan điểm dạy – tự học để tổ chức dạy học số kiến thức chương “ Động học chất điểm” Vật lí lớp 10 THPT ... dạy học bắt đầu với lịch sử nhân loại Lí luận dạy học khoa học ( lí thuyết thực tiễn ) việc dạy học Lí luận dạy học trả lời câu hỏi : - Dạy - cần học ? - Dạy học nhằm mục đích ? - Dạy học ? - Dạy...

131
248
0

Vận dụng quan điểm dạy tự học để tổ chức dạy học một số kiến thức chương động học chất điểm vật lí THPT

Ngày tải lên : 19/06/2016, 22:22

... lịch sử nhân loại Lí luận dạy học khoa học ( lí thuyết thực tiễn ) việc dạy học Lí luận dạy học trả lời câu hỏi : - Dạy - cần học ? - Dạy học nhằm mục đích ? - Dạy học ? - Dạy học nào? - Dạy học ... học để tổ chức dạy học số kiến thức chương “ Động học chất điểm Chươmg Thực nghiệm sư phạm CHƯƠNG Cơ SỞ LÍ LUẬN VÀ THựC TIỄN CỦA QUAN ĐIỂM DẠY-Tự HỌC 1.1 Bản chất dạy học đại Lịch sử dạy học ... nhận thức suy nghĩ qua thực tiễn dạy học Vật lí trường THPT chúng tơi lựa chọn đề tài “ Vận dụng quan điểm dạy - tự học để tổ chức dạy học số kiến thức chương “ Động học chất điểm ” Vật lí lớp...

60
328
0

Tổ chức dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ (vật lý 11) theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh

Ngày tải lên : 26/06/2017, 15:57

... nhiều hoạt động dạy học phù hợp với tình học tập HS hình thành kiến thức mới, luyện tập vận dụng kiến thức hoạt động tìm hiểu, ứng dụng kiến thức vào thực tiễn - Để tổ chức dạy học Vật lý theo hướng ... vận dụng kiến thức Đồng thời, chúng tơi xây dựng quy trình tổ chức dạy học theo hướng phát triển lực vận dụng kiến thức cho HS Chúng khẳng định: - Tổ chức dạy học phát triển lực vận dụng kiến thức ... hướng chung: Tổ chức dạy học phát triển lực vận dụng kiến thức cho HS trình bao gồm nhiều hoạt động dạy học phù hợp với tình học tập HS hình thành kiến thức mới, luyện tập vận dụng kiến thức hoạt...

117
548
2

xây dựng bộ thí nghiệm sóng nước phục vụ dạy học một số kiến thức về sóng cơ học trong vật lý đại cương

Ngày tải lên : 02/12/2015, 17:31

... thành kiến thức vật lý thí nghiệm kiểm chứng Trong việc dạy học vật lý bậc học phổ thông, cao đẳng, đại học , thí nghiệm có vai trò quan trọng Thí nghiệm vật lý dẫn dắt người học vào tình vật lý, ... tốt nghiệp đại học “XÂY DỰNG BỘ THÍ NGHIỆM SÓNG NƯỚC PHỤC VỤ DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC VỀ SÓNG CƠ HỌC TRONG VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG” Với tên đề tài vậy, mục đích đề tài xây dựng thí nghiệm sóng nước nhằm ... đại học 1.9 Dao động âm sóng âm 1.9.1 Sóng âm truyền sóng âm Sóng học có tần số từ 20 Hz đến 20 000 Hz lan truyền khơng khí đến tai người gây nên cảm giác âm, sóng có tần số khoảng gọi sóng âm Sóng...

81
590
0

luận văn thạc sỹ xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lí 11 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm

Ngày tải lên : 15/02/2014, 13:44

... dạy học vật lí, đặc biệt với việc tổ chức hoạt động tích cực, tự lực đa dạng HS” + Vật lí học trường phổ thơng chủ yếu vật lí thực nghiệm Những kiến thức vật lí xây dựng hầu hết dựa vào thí nghiệm ... nghiên cứu Vận dụng hệ thống quan điểm lí luận dạy học đại việc tổ chức hoạt động nhận thức dạy học vật lí theo phương pháp thực nghiệm để thiết kế tiến trình dạy học số kiến thức thuộc chương ... Chuẩn bị thí nghiệm sở vật chất * Nghiên cứu kỹ thuật sử dụng thí nghiệm dạy học theo PPTN a) Sử dụng thí nghiệm để phát vấn đề [22] - Dùng thí nghiệm để tạo vấn đề + Thí nghiệm phải đơn giản,...

154
3.3K
3

Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương “cảm ứng điện từ” vật lí lớp 11 ban cơ bản theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm

Ngày tải lên : 29/09/2016, 11:05

... bị thí nghiệm sở vật chất - Nghiên cứu kỹ thuật sử dụng thí nghiệm dạy học theo PPTN a) Sử dụng thí nghiệm để phát vấn đề - Dùng thí nghiệm để tạo vấn đề + Thí nghiệm phải đơn giản, tạo tượng để ... án dạy học 16 1.6.1 Tiến trình dạy học số kiến thức vật lý 16 1.6.2 Phương pháp soạn tiến trình dạy học số kiến thức vật lý cụ thể 17 1.6.2.1 Xác định mục tiêu dạy học số kiến thức ... dạy học, phương pháp dạy học, hoạt động dạy GV, hoạt động học HS, phương tiện hình thức tổ chức dạy học, kết dạy học Về góc độ q trình, xem q trình dạy học bao gồm bước bản: kích thích động cơ, ...

97
517
1

Tổ chức dạy học một số kiến thức chương “Mắt. Các dụng cụ quang” Vật lý 11 nâng cao THPT theo phương pháp dựa trên vấn đề với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy

Ngày tải lên : 26/08/2017, 09:58

... trình tổ chức dạy học DTVĐ với hỗ trợ BĐTD vận dụng vào dạy học số kiến thức chương “Mắt Các dụng cụ quang học Vật lý 11 nâng cao Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng tiến trình tổ chức dạy học DTVĐ ... thành kiến thức Bước 4 :Sử dụng BĐTD để cố kiến thức BĐTD xem công cụ hữu ích cho việc cố kiến thức học sinh Sau kết thúc chương học tổ chức cho học sinh lập BĐTD để hệ thống kiến thức, có nhìn tổng ... đến sử dụng BĐTD dạy học Thực tế lí thuyết BĐTD nhiều GV quan tâm tìm hiểu song việc vận dụng vào trình dạy học bước đầu số môn xã hội Đối với môn Vật lý, vấn đề sử dụng BĐTD vào trình dạy học...

101
437
1

Tổ chức dạy học một số kiến thức chương “mắt các dụng cụ quang” vật lý 11 nâng cao THPT theo phương pháp dựa trên vấn đề với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy (tt)

Ngày tải lên : 06/04/2018, 15:34

... trình tổ chức dạy học DTVĐ với hỗ trợ BĐTD vận dụng vào dạy học số kiến thức chương “Mắt Các dụng cụ quang học Vật lý 11 nâng cao Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng tiến trình tổ chức dạy học DTVĐ ... trình tổ chức dạy học DTVĐ với hỗ trợ BĐTD 34 2.3.2 Quy trình thiết kế dạy học DTVĐ với hỗ trợ BĐTD .35 2.4 Thiết kế dạy học theo hướng tổ chức dạy học DTVĐ chương “Mắt Các dụng cụ quang” Vật ... Các dụng cụ quang” Vật lý 11 nâng cao trung học phổ thơng (THPT) chương có nhiều kiến thức thực tế vận dụng phương pháp dạy học DTVĐ kết hợp với đồ tư cách khoa học, hợp lí, nâng cao hiệu dạy học, ...

14
230
0

tổ chức dạy học một số kiến thức phần điện từ học sách vật lý 11 nâng cao theo phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh

Ngày tải lên : 28/10/2014, 14:40

96
559
0

Tổ chức dạy học một số kiến thức phần điện từ học sách Vật lý 11 nâng cao theo phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh

Ngày tải lên : 22/07/2015, 22:49

... chất lượng dạy học Vật lí trường THPT, dạy học phần kiến thức Điện từ học chọn đề tài: Tổ chức dạy học số kiến thức phần học Điện từ sách Vật lí 11 Nâng cao theo phương pháp thực nghiệm nhằm ... đề tài Nghiên cứu phương pháp thực nghiệm dạy học Vật lí áp dụng đề xuất phương án tổ chức hoạt động dạy học số kiến thức Vật lí phần Điện từ học sách Vật lí 11 nâng cao theo phương pháp thực ... thi thí nghiệm liên quan đến dạy Chỉ vận dụng phương pháp thực nghiệm nội dung dạy thí nghiệm tiến hành có tác dụng hiệu học sinh Trong dạy học Vật lí có áp dụng phương pháp thực nghiệm thí nghiệm...

103
555
0

Xây dựng TBTN sóng âm để dạy học các kiến thức về sóng âm vật lí 12 THPT chuyên

Ngày tải lên : 08/10/2015, 21:24

... nhận thức học sinh học vật lý 1.2 SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ NHẰM TÍCH CỰC HĨA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH 1.2.1 Vai trò thí nghiệm dạy học vật lí Vật lí môn khoa học thực nghiệm, ... cứu lí luận dạy học đại việc tổ chức hoạt động nhận thức tích cực học sinh dạy học vật lí, lí luận dạy học giải vấn đề qui trình xây dựng, sử dụng thiết bị thí nghiệm q trình dạy học kiến thức vật ... DỤNG TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 12 THPT CHUYÊN 2.1 NỘI DUNG KIẾN THỨC, KĨ NĂNG VÀ CÁC THÍ NGHIỆM VỀ SĨNG ÂM 2.1.1 Nội dung kiến thức, kĩ sóng âm Các kiến thức sóng âm chương trình vật lí lớp 12 hành nằm...

49
683
0

Tổ chức dạy học một số kiến thức chương động lực học chất điểm vật lý 10 theo lý thuyết kiến tạo với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy

Ngày tải lên : 04/11/2016, 09:48

... đƣa kiến thức khoa học, số GV chứng minh số quan niệm sai lập luận khoa học - 12/ 15 GV thƣờng dạy “chay”, sử dụng thí nghiệm thí nghiệm thời gian nhiều khơng thành cơng, hầu nhƣ GV sử dụng thí nghiệm ... vững kiến thức cho học sinh THPT - Xây dựng tiến trình dạy học tổng quát theo LTKT với hỗ trợ BĐTD Từ đó, vận dụng để xây dựng tiến trình dạy học tổ chức dạy học số kiến thức chƣơng “Động lực học ... tham gia vào học cách bổ sung suy nghĩ, quan điểm Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN 19 http://www.lrc.tnu.edu.vn * Khả sử dụng BĐTD để tự học kiến thức Vật lí - Sử dụng BĐTD tóm tắt kiến thức theo...

128
635
0

TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƢƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÍ 10 THEO LÝ THUYẾT KIẾN TẠO VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BẢN ĐỒ TƢ DUY

Ngày tải lên : 04/11/2016, 14:26

... đƣa kiến thức khoa học, số GV chứng minh số quan niệm sai lập luận khoa học - 12/ 15 GV thƣờng dạy “chay”, sử dụng thí nghiệm thí nghiệm thời gian nhiều khơng thành cơng, hầu nhƣ GV sử dụng thí nghiệm ... vững kiến thức cho học sinh THPT - Xây dựng tiến trình dạy học tổng quát theo LTKT với hỗ trợ BĐTD Từ đó, vận dụng để xây dựng tiến trình dạy học tổ chức dạy học số kiến thức chƣơng “Động lực học ... tham gia vào học cách bổ sung suy nghĩ, quan điểm Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN 19 http://www.lrc.tnu.edu.vn * Khả sử dụng BĐTD để tự học kiến thức Vật lí - Sử dụng BĐTD tóm tắt kiến thức theo...

128
230
0