Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng trong dạy học phần hóa phi kim loại (hóa học 11)nhằm phát hu y tính tích cực của học sinh
phối hợp các hình thức tổ chức lớp học và phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học môn tiếng việt 1 theo chương trình mới.
Tìm hiểu thực trạng giáo dục môi trường ở trường THPT, ý thức bảo vệ môi trường của học sinh THPT và định hướng xây dựng một số chủ đề tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học h
Sử dụng phương pháp tình huống kết hợp phương pháp đóng vai trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT lê viết thuật, thành phố vinh) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
một số kinh nghiệm “về việc phối hợp và sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu quả trong dạy và học môn tiếng anh” trường thcs khánh lộc.
TÍCH hợp KIẾN THỨC LIÊN môn TRONG dạy học môn NGỮ văn văn bản “ CA HUẾ TRÊN SÔNG HƯƠNG ”( hà ánh minh ngữ văn 7)
TÍCH hợp KIẾN THỨC LIÊN môn TRONG dạy học môn TOÁN học TOÁN THỐNG kê THÔNG QUA các môn học
Xây dựng bài tập tình huống trong dạy học chương IV Phương pháp dạy học các bài về chất và nguyên tố hóa học, học phần Phương pháp dạy học Hóa học ở trường phổ thông
các tham số định tâm trong dạy học thống kê ở lớp 10
Tổng hợp các chất dinh dưỡng trong thực phẩm.
Nghiên cứu phối hợp phương pháp thực nghiệm với dạy học theo góc trong dạy học chương cảm ứng điện từ vật lí THPT (LV01848)
Nghiên cứu phối hợp phương pháp thực nghiệm với dạy học theo góc trong dạy học chương Nhiệt học Vật lí 8 THCS (LV01872)
Một số kinh nghiệm về việc phối hợp và sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu quả trong dạy và học môn tiếng anh trường THCS lộc khánh
Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp sử dụng tình huống trong dạy học môn Pháp luật ở trường Cao đẳng Y tế Thái Nguyên (LV thạc sĩ)
TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ