phẩm chất đạo đức bản thân

Những phẩm chất đạo đức cơ bản của con người  Việt Nam  theo tư tưởng Hồ Chí Minh và liên hệ việc xây dựng  đạo đức sinh viên trong giai đoạn hiện nay

Những phẩm chất đạo đức cơ bản của con người Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh và liên hệ việc xây dựng đạo đức sinh viên trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 12/04/2013, 16:22
... Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 B. Phần nội dung I. Phẩm chất đạo đứcbản của con ngời Việt Nam * Những phẩm chất đạo đứcbản của con ngời theo t tởng Hồ Chí Minh đó là: Trung với ... thức và tình cảm đạo đức thì trung với nớc, hiếu với dân là hành vi đạo đức. Nhận thức, tình cảm đạo đức là cơ sở của hành vi đạo đức. Với ngời cách mạng, đây là chuẩn mực đạo đức hàng đầu. Dới ... chỉnh hành vi của mình và phẩm chất đạo đức của mỗi ngời đều đợc thể hiện cụ thể, phong phú, đa dạng. Có rèn luyện công phu, con ngời mới có đợc đạo đức cao đẹp và những phẩm chất ấy ngày càng bồi...
  • 15
  • 5.4K
  • 19
Những phẩm chất đạo đức cơ bản theo tư tưởng hồ chí minh  vận dụng những phẩm chất này vào xây dựng đạo đức cho sinh viên hiện nay

Những phẩm chất đạo đức cơ bản theo tư tưởng hồ chí minh vận dụng những phẩm chất này vào xây dựng đạo đức cho sinh viên hiện nay

Ngày tải lên : 15/08/2013, 08:44
... NHỮNG PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC ĐẠO ĐỨCBẢN THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH. 1.1 Khái niệm, vị trí, vai trò của đạo đức theo tư tưởng Hồ Chí Minh. I.1.1 Khái niệm về đạo đức I.1.2 Vị trí, vai trò của đạo đức ... tu dưỡng đạo đức suốt đời. II. VẬN DỤNG NHỮNG PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨCBẢN THEO TƯ TƯỞNG HCM VÀO XÂY DỰNG ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN (SV) VIỆT NAM HIỆN NAY 2.1 Thực trạng phẩm chất đạo đức của SV Việt ... đắp, nâng cao. II. VẬN DỤNG NHỮNG PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨCBẢN THEO TƯ TƯỞNG HCM VÀO XÂY DỰNG ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN (SV) VIỆT NAM HIỆN NAY 2.1 Thực trạng phẩm chất đạo đức của SV Việt Nam hiện nay Hiện...
  • 17
  • 18.5K
  • 31
Đề cương tuyên truyền những phẩm chất đạo đức tốt đẹp của phụ nữ việt nam cần giữ gin, phát triển trong thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước

Đề cương tuyên truyền những phẩm chất đạo đức tốt đẹp của phụ nữ việt nam cần giữ gin, phát triển trong thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước

Ngày tải lên : 23/01/2013, 11:06
... nghệ mới, nâng cao năng suất, chất lượng và hiệu quả của sản phẩm mà mình tạo ra. Đó là điều kiện không thể thiếu để nâng cao thu nhập, cải thiện cuộc sống cho bản thân và gia đình. Đối với nữ ... việc làm mới, nhất là việc làm phi nông nghiệp từ đó nâng cao thu nhập, cải thiện đời sống cho bản thân và gia đình; đồng thời tạo ra cơ hội cho phụ nữ có điều kiện vươn lên nắm bắt tri thức và ... nhau, trong kinh doanh và trong nghiên cứu khoa học sáng tạo để tự khẳng định, làm giàu cho bản thân và gia đình và xã hội. - Song, kinh tế thị trường với tính cạnh tranh, sàng lọc gay gắt và...
  • 6
  • 3.1K
  • 12
Đề cương tuyên truyền những phẩm chất đạo đức tốt đẹp của phụ nữ việt nam cần giữ gin, phát triển trong thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước

Đề cương tuyên truyền những phẩm chất đạo đức tốt đẹp của phụ nữ việt nam cần giữ gin, phát triển trong thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước

Ngày tải lên : 23/01/2013, 11:06
... phụ nữ, đặt tiêu chuẩn về ý thức pháp luật của người phụ nữ như một trong những nội dung phẩm chất, đạo đức phụ nữ Việt Nam trong giai đoạn CNH,HĐH đất nước có mục tiêu là hình thành ở người ... an ninh và trật tự, an toàn xã hội, gồm các hành vi sau đây: ĐỀ CƯƠNG TUYÊN TRUYỀN NHỮNG PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC TỐT ĐẸP CỦA PHỤ NỮ VIỆT NAM CẦN GIỮ GÌN, PHÁT TRIỂN TRONG THỜI KỲ CNH, HĐH ĐẤT NƯỚC VỀ ... tiện để mỗi công dân thực hiện các quyền tự do cá nhân của bản thân, yêu cầu nhà nước phải bảo vệ tính mạng, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm, chỗ ở, tài sản khi các quyền đó bị những tập thể, cá...
  • 9
  • 2K
  • 6
MỘT SỐ BIỆN PHÁP RỀN PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TIỂU HỌC

MỘT SỐ BIỆN PHÁP RỀN PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TIỂU HỌC

Ngày tải lên : 05/04/2013, 10:12
... dục đạo đức thì rất khó cho việc hình thành nhân cách con người sau này chính vì thế môn đạo đức trong nhà trường tiểu học , có nhiệm vụ cung cấp những tri thức cơ bản ban đầu về phẩm chất đạo ... BIỆN PHÁP RỀN PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TIỂU HỌC Giáo viên thực hiện : Trần Thị Xá Năm học : 2008 - 2009 I/ Đặt vấn đề Đạo đức giúp con người nhận biết về những hành vi đạo đức và pháp luật ... thời gian qua .Thời gian còn lại từ nay đến cuối năm học bản thân tôi bản thân tôi sẽ thực hiện thường xuyên việc rèn phẩm chất đạo đức cho học sinh . đặc biệt là cho học sinh của lớp tôi qua...
  • 6
  • 5.8K
  • 10
Xây dựng đạo đức của thanh niên Việt Nam

Xây dựng đạo đức của thanh niên Việt Nam

Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:55
... cấp độ cảm tính, ý thức đạo đức bao gồm nhu cầu đạo đức, tình cảm đạo đức, ý chí đạo đức. Ở cấp độ lý tính, ý thức đạo đức bao gồm tri thức đạo đức, và lý tưởng đạo đức. Tuy nhiên, sự phân ... vi đạo đức, hành vi đạo đức không chỉ hiện thực hoá ý thức đạo đức trong cuộc sống mà nó còn góp phần xây dựng ý thức đạo đức. Hành vi đạo đức không kém phần quan trọng so với ý thức đạo đức, ... tình cảm đạo đức, tri thức đạo đức, lý tưởng đạo đức, ý chí đạo đức. “Tình cảm đạo đức là xu hướng vươn đến cái thiện” [6, 189], là thái độ của con người về hệ thống yêu cầu đạo đức, là cảm...
  • 213
  • 1K
  • 4
Xây dựng đạo đức của thanh niên Việt Nam.pdf

Xây dựng đạo đức của thanh niên Việt Nam.pdf

Ngày tải lên : 11/11/2012, 20:04
... nghĩa vụ và tri thức đạo đức để thực hiện hành vi đạo đức. Như vậy, ý thức đạo đức, về mặt cấu trúc, gồm tình cảm đạo đức, tri thức đạo đức, lý tưởng đạo đức, ý chí đạo đức. Trong đó, tình cảm ... hóa ý thức đạo đức trong cuộc sống. Ý thức đạo đức là điều kiện để thực hiện hành vi đạo đức vì không có ý thức đạo đức thì không thể có hành vi đạo đức. Trong đó, tri thức đạo đức xác định ... động biện chứng giữa ý thức đạo đức và hành vi đạo đức Ý thức đạo đức là điều kiện để thực hiện hành vi đạo đức, còn hành vi đạo đức là việc thể hiện ý thức đạo đức qua hoạt động của con người,...
  • 213
  • 772
  • 1
ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC LOẠI GỐC GHÉP LÊN SỰ SINH TRƯỞNG, NĂNG SUẤT VÀ PHẨM CHẤT TRÁI DƯA HẤU THÀNH LONG TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ

ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC LOẠI GỐC GHÉP LÊN SỰ SINH TRƯỞNG, NĂNG SUẤT VÀ PHẨM CHẤT TRÁI DƯA HẤU THÀNH LONG TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ

Ngày tải lên : 20/03/2013, 08:32
... trí mang trái trên thân thân chính. Giai đoạn tiếp theo cây cho trái ngắt đọt thân chính nhằm tập trung nuôi trái nên sự thay đổi số lá không khảo sát tiếp như ở chiều dài thân. Về tốc độ ... sau khi trồng). + Chiều dài thân chính (cm): dùng thước dây đo từ gốc thân (khoảng 2 cm dưới lá mầm) đến đỉnh sinh trưởng của thân chính. 18 + Số lá trên thân chính (lá): đếm từ lá thật ... nghĩa 1%. Bảng 3: Tốc độ tăng trưởng chiều dài thân chính cây dưa hấu trên các gốc ghép khác nhau tại trại thực nghiệm Nông Nghiệp, ĐHCT (tháng 10-12/2006). Tốc độ tăng trưởng chiều dài thân chính...
  • 60
  • 823
  • 1