phần mềm học lịch sử việt nam
Đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)
Ngày tải lên :
25/12/2012, 11:22
... 12
Kiến thức lịch sử được cấu tạo thành 2 phần:
- Phần một: Lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1945 đến năm 2000.
- Phần hai: Lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000.
Phần Lịch sử Việt Nam gồm 5 ... quả học tập của học sinh
trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông.
Chương 2: Một số biện pháp đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả
học tập lịch sử của học sinh trong dạy học lịch sử Việt ...
KẾT QUẢ HỌC TẬP LỊCH SỬ CỦA HỌC SINH TRONG
DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1954 ĐẾN 1975 Ở
LỚP 12 THPT (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN)
2.1. Vị trí, mục tiêu, nội dung cở bản của Lịch sử Việt Nam từ
1954...
- 111
- 2.3K
- 9
Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam
Ngày tải lên :
14/03/2013, 15:44
... LUYỆN KĨ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC SINH
TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1919 - 1945 (CHƢƠNG
TRÌNH CHUẨN)
2.1. Vị trí, mục tiêu, nội dung phần Lịch sử Việt Nam từ 1919 - 1945 (lớp 12 ... nghĩa tháng Tám (1939-
1945). Nước Việt Nam dân chủ cộng hòa ra đời.
2.2. Các biện pháp rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh trong dạy học phần
Lịch sử Việt Nam từ 1919- 1945
2.2.1. Rèn luyện ... với các nguồn tư liệu lịch sử; năng lực sơ đồ hoá; năng lực đánh
giá sự kiện, hiện tượng lịch sử Ngoài ra, trong phn V ca cun sách“Bài học lịch sử
và việc chuẩn bị bài học của giáo viên” ...
- 25
- 1K
- 4
Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919 - 1975 ở trường Trung học phổ thông Thừa Thiên Huế
Ngày tải lên :
07/04/2013, 23:51
... Sử ĐịA
PHƯƠNG TRONG DạY HọC LịCH Sử dân tộc ở TRƯờNG Trung Học
Phổ Thông
1.1.1. Quan niệm về tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử
Việt Nam ở trường Trung học phổ thông
Địa phương ... với việc học môn lịch sử. Không ít người vẫn
còn cho rằng “môn Lịch sử chỉ là môn học thuộc lòng”, ” học lịch sử không có
gì và không cần thiết phải phát triển tư duy”, “ môn lịch sử không ...
sử địa phương nói riêng trong dạy học lịch sử Việt Nam
Lịch sử quá khứ bao trùm nhiều mặt của đời sống xã hội; vì vậy, nghiên
cứu và dạy học lịch sử cần phải sử dụng nhiều loại tài liệu khác...
- 234
- 4.6K
- 3
MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỔI MỚI VIỆC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM ( LỚP 7- THCS)
Ngày tải lên :
08/04/2013, 16:42
...
DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM ( LỚP 7 – THCS )
1.Vị trí, mục đích, nội dung cơ bản của phần lịch sử Việt Nam ( lớp 7-
THCS)
1.1 Vị trí của phần lịch sử Việt Nam lớp 7 – THCS
Phần lịch sử Việt Nam ... trình lịch sử Việt Nam trong sách giáo
khoa lịch sử lớp 7
Phần lịch sử Việt Nam là nội dung chính của chương trình lịch sử lớp 7, học
sinh được học một cách cụ thể và tuần tự theo tiến trình lịch ... phần tiếp
theo của lịch sử nước ta từ nửa đầu thế kỉ XIX đến năm 2002 các em sẽ được học
ở phần lịch sử Việt Nam lớp 8 và lớp 9.
1.2 Mục đích của chương trình lịch sử Việt Nam lớp 7 – THCS
-...
- 42
- 2.6K
- 15
Khai thác nội dung lịch sử trong các tác phẩm của Hò Chí Minh phục vụ dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945- 1954
Ngày tải lên :
10/04/2013, 17:03
... tƣợng lịch sử. Trên cơ
sở những kiến thức cụ thể, bộ môn lịch sử khái quát sự thật lịch sử để hình
thành cho học sinh các khái niệm lịch sử. Khái niệm lịch sử giúp học sinh nắm
đƣợc lịch sử một ... Góp phần hình thành cho học sinh phƣơng pháp học tập
khoa học khi học tập lịch sử …… …… 47
2.4. KHAI THÁC NỘI DUNG LỊCH SỬ TRONG CÁC TÁC PHẨM
CỦA HỒ CHÍ MINH PHỤC VỤ VIỆC DẠY HỌC LỊCH SỬ
VIỆT ... pháp sử dụng tài liệu lịch sử 17
1.2.5 Phƣơng pháp sử dụng tài liệu văn học 18
1.3. THỰC TRẠNG DẠY HỌC LỊCH SỬ VÀ VẤN ĐỀ
ĐỔI MỚI NỘI DUNG, PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở
TRƢỜNG PTTH HIỆN...
- 91
- 1.1K
- 0
