... đầu tiên, miền Bắc Việt Nam2 Việc Fr.Heger coi trống đồng lo iI xuất miền Bắc ViệtNam từ th i cổ đ i, sau (19 83) tương đồng v i ý kiến nâng lên thành vật “thiêng” biểu trưng quyền uy tôn giáo, ... ghi chữ Hán đọc theo âm Hán - Việt gồm có: Lão hay Bạch I (Y) - th i Đường, Tống Th i Nguyên ghi Bách Di Th i Minh ghi Bách Din Bộc Di Th i Thanh Bộc Di hay B i Di12 Trong có Thuỷ B i Di (ngư i ... ý: Lo i linh vật Lạc Việt ngựa cho Hán Đế cư i (D.Đ.MS) Việc ngàn năm Bắc thuộc văn minh Đông Sơn, tiêu biểu trống đồng ngư i Lạc Việt - Giao Chỉ n i riêng văn minh cộng đồng Lạc Việt n i chung,...
... 1 Kh i niệm lập trình Làm để máy tính hiểu thực thuật toán lựa chọn để gi i toán? Cần diễn tả thuật toán ngôn ngữ cho maý tính thực Lập trình sửdụng cấu trúc liệu câu lệnh ngôn ... sở liệu, đ i tho i v i hệ i u hành ) b Biên dịch Thực qua hai bước sau Duyệt, kiểm tra, phát l i, xác định chương trình nguồn có dịch không Dịch chương trình nguồn thành chương trình đích thực ... Chuyển đ i câu lệnh thành câu lệnh tương ứng ngôn ngữ máy Thực câu lệnh vừa chuyển đ i Lo i chương trình dịch đặc biệt thích hợp cho m i trư ờng đ i tho i ngư idùng hệ thống (Các ngôn ngữ khai thác...
... 1 Kh i niệm lập trình Làm để máy tính hiểu thực thuật toán lựa chọn để gi i toán? Cần diễn tả thuật toán ngôn ngữ cho maý tính thực Lập trình sửdụng cấu trúc liệu câu lệnh ngôn ... sở liệu, đ i tho i v i hệ i u hành) b Biên dịch Thực qua hai bước sau Duyệt, kiểm tra, phát l i, xác định chương trình nguồn có dịch không Dịch chương trình nguồn thành chương trình đích thực ... Chuyển đ i câu lệnh thành câu lệnh tương ứng ngôn ngữ máy Thực câu lệnh vừa chuyển đ i Lo i chương trình dịch đặc biệt thích hợp cho m i trư ờng đ i tho i ngư idùng hệ thống (Các ngôn ngữ khai thác...
... toàn tự nhiên hiểu mục tiêu chương trình xử lý liệu 1 .3 Một số kh i niệm lập trình hướng đ i tượng Đ i tượng - Trong gi i thực, kh i niệm đ i tượng hiểu thực thể, ngư i, vật bảng liệu cần xử ... Các kiểu liệu cách khai báo 2.2.1 Kh i niệm kiểu liệu - Là kiểu định nghĩa C để gi itoán Gồm kiểu liệu sở, kiểu dẫn xuất, kiểu ngư idùng định nghĩa 2.2.2 Kiểu liệu sở khai báo 2.2.2.1 Kiểu số ... kiểu liệu x Vi dụ: #include Main() { int x; sizeof(x);cout
... ph i Ph i qua tr i Ph i qua tr i Tr i qua ph i Tr i qua ph i Tr i qua ph i Tr i qua ph i Tr i qua ph i Tr i qua ph i Tr i qua ph i Tr i qua ph i Tr i qua ph i Tr i qua ph i Tr i qua ph i Ph i ... AND logic (&&)) Ví dụ Toán tử XOR bit nhân hai toán hạng, v i vị trí bit, kết cho l i bit hai không đồng th i hai toán hạng có chứa bit 1, ngược l i kết bit Ví dụ 36 Toán tử OR bit nhận hai toán ... biến kiểu long Trong tập tin iostream.h định nghĩa cờ sau: ios::left ios::right ios::internal ios::dec ios::oct ios::hex ios::fixed ios::scientific ios::showpos ios::uppercase ios::showpoint ios::showbase...
... nào? Câu 2: (3 i m) Cho biết kết in lên hình chạy chương trình C++ sau: #include int z =3; int F(int x, int &y){ x += z ; y *= z++; return ++x + y + z++; } void main(){ int x=5, y=4; ... phím, tính in số π hình theo công thức Ghi chú: • Sinh viên không phép sửdụng t i liệu • Ghi rõ tên, số báo danh, số đề thông tin khác vào thi trước làm • Kẹp đề thi vào thi nộp Giáo viên đề Đỗ ... Đề thi môn: Ngôn ngữ lập trình bậc cao Đề số: 02 Câu 1: (3 i m) a) So sánh nguyên tắc hoạt động cấu trúc i u khiển do…while cấu trúc i u khiển while… b) Có thể chuyển từ while… sang do…while...
... Cho trẻ kể chuyện theo cô mô hình vừa trang trí xong - Cô dẫn chuyện, trẻ thể l i câu chuyên qua vai nhân vật Kết thúc: trẻ đọc vè “Bác gấu đen Thỏ” ... Hoạt động3: Bé sáng tạo - Cho trẻ nhóm làm mũ gấu, thỏ, nhà, xanh, hoa,… trang trí tạo thành mô hình Hoạt động 4: Trẻ thể l i tác phẩm - Cho trẻ kể chuyện theo cô...
... Tiếng n i trữ tình l i biểu hệ thông ngệ thuật h i hòa hai yếu tố cổ i n đ i, giàu chất nhạc chan chứa nguồn chân cảm -Tây tiến thi phẩm tiêu biểu đ i thơ ngư i xứ Đo i mây trắng B i thơ đ i ... Tây Tiến vẻ đẹp ngôn ngữ thơ qua thơ - Wang Dũng nhưg~ guơg mặt thơ tiêu biểu nên thơ ca đ iViệtNam th i chống Pháp ( 1946 - 1954 ) Thơ QUang Dũng hấp dẫn ngư i đọc h i tụ hai nguồn thi cảm ... thơ cần ph i hiểu theo nghĩa rộng , toàn hình thức nghệ thuật biểu đạt : nhịp i u từ ngữ , hình ảnh , biện pháp tu từ , yếu tô , vần , dấu câu Dàn ý chí tiết mở GI i thiệu chung tác giả Quang...
... trồng đem đ i lấy v i đồ mặc ngư i Th i Hôn nhân gia đình Tục cư i xin ngư i Kháng tr i qua lễ thức sau: dạm h i, xin rể, cư i Lễ cư i lần đầu tổ chức cho chàng trai rể Lễ cư i lần hai, đưa dâu ... không nhiều Đồng bào chăn nu i gà, lợn, trâu phổ biến Đồ đan : ghế, rổ, rá, nia, hòm, g i thuyền độc mộc kiểu đu i én đồng bào ngư i Th i ưa dùng Ngư i Kháng thường dùng lo i g i quai, đeo qua ... d i t i ống chân Khố thường dùng màu trắng nguyên v i mộc Lưng xăm hoa văn kín, ngư i cao tu i Trai g i đến tu i thành niên ph i cà hàm (4 chiếc) + Trang phục nữ Phụ nữ thường để tóc d i búi...
... tiếp v i Trường hợp ngư i ta g i tình trạng đơn ngữ L i có dân tộc xã h i để giao tiếp v i ngư i ta sửdụng nhiều hai ngôn ngữ sinh hoạt hàng ngày Trường hợp ngư i ta g i tình trạng song ngữ Việt ... trú.Ngo i trừ cộng đồng ngư iViệt cộng đồng đơn ngữ n i tất dân tộc thiểu số lãnh thổ ViệtNam cộng đồng song ngữ Ngo i tiếng mẹ đẻ sửdụng m i trường định, dân tộc thiểu số dùng tiếng Việt v i tư ... quốc gia throng m i trường khác Ngo i có dân tộc, bên cạnh tiếng mẹ đẻ, tiếng Việt l isửdụng ngôn ngữ khác v i m i trường giao tiếp Trong tình vậy, việc nghiên cứu ngôn ngữ dân tộc thiểu số...