phần i lắp đặt mạng điện trong nhà

Giáo án Đạo đức  lớp 2 ( Chi tiết)

Giáo án Đạo đức lớp 2 ( Chi tiết)

Ngày tải lên : 08/07/2014, 17:00
... sửa l i B- T i liệu phơng tiện: Phiếu thảo luận nhóm C- Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy I- Tổ chức: II- Kiểm tra: T i ph i học tập, sinh hoạt giờ? III- B i m i: 1- Gi i thiệu b i: 2- Giảng ... nhận g i i n tho i( Tiếp) A- Mục tiêu: - Thực nhận g i i n tho i lịch - Có KN phân biệt hành vi sai nhận g i i n tho i - GD HS có hành vi , th i quen đạo đức đắn B- Đồ dùng: - Bộ đồ ch i i n ... nhận g i i n tho i A- Mục tiêu: - HS hiểu : Lịch nhận g i i n tho i n i rõ ràng từ tốn, lễ phép; nhấc đặt máy i n tho i nhẹ nhàng Là tôn trọng thân - Có KN hành vi nhận g i i n tho i - GD...
  • 27
  • 1.2K
  • 5
Thiết kế các hoạt động dạy và học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong học tập môn  Giáo dục công dân 12

Thiết kế các hoạt động dạy và học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong học tập môn Giáo dục công dân 12

Ngày tải lên : 15/04/2015, 06:34
... triển ngư i toàn diện theo mục tiêu giáo dục * Chuẩn bị giáo viên học sinh - Đ i v i giáo viên: Chuẩn bị giáo án, thiết bị dạy học, phương tiện t i liệu dạy học cần thiết - Đ i v i học sinh: Giáo ... sinh học tập môn Giáo dục công dân 12 Học sinh Học sinh Có lo i vấn đáp + T i hiện: Giáo viên đặt câu h i, học sinh cần nhớ l i kiến thức trả l i + Gi i thích – minh hoạ: Giáo viên đưa câu h i ... cách làm riêng mình, so sánh, đ i chiếu v i n i dung học để hiểu sâu sắc i u cần học Cách tiến hành: + Giáo viên đặt câu h i g i mở, học sinh liên hệ v i thực tế sống (giáo viên đặt câu h i yêu...
  • 32
  • 537
  • 1
Thiết kế các hoạt động dạy và học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập môn Giáo dục công dân lớp 12

Thiết kế các hoạt động dạy và học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập môn Giáo dục công dân lớp 12

Ngày tải lên : 21/03/2015, 09:33
... đáp Giáo viên đặt câu h i để học sinh trả l i sinh tranh luận v i học sinh v i giáo viên Học sinh 12 GV HS học Giáo viên Học sinh Có lo i vấn đáp + T i hiện: Giáo viên đặt câu h i, học sinh cần ... cần học Cách tiến hành: + Giáo viên đặt câu h i g i mở, học sinh liên hệ v i thực tế sống (giáo viên đặt câu h i yêu cầu học sinh tự liên hệ) + Giáo viên động viên học sinh liên hệ v i thực tế sống ... triển ngư i toàn diện theo mục tiêu giáo dục 23 * Chuẩn bị giáo viên học sinh - Đ i v i giáo viên: Chuẩn bị giáo án, thiết bị dạy học, phương tiện t i liệu dạy học cần thiết - Đ i v i học sinh:...
  • 32
  • 1.8K
  • 3
SKKN Thiết kế các hoạt động dạy và học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập môn Giáo dục công dân lớp 12

SKKN Thiết kế các hoạt động dạy và học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập môn Giáo dục công dân lớp 12

Ngày tải lên : 07/04/2015, 15:33
... đáp 10 Giáo viên đặt câu h i để học sinh trả lờiGV v i học sinh v i giáo viên HS học sinh tranh luận Giáo viên Học sinh Học sinh Có lo i vấn đáp + T i hiện: Giáo viên đặt câu h i, học sinh cần ... sánh, đ i chiếu v i n i dung học để hiểu sâu sắc i u cần học Cách tiến hành: + Giáo viên đặt câu h i g i mở, học sinh liên hệ v i thực tế sống (giáo viên đặt câu h i yêu cầu học sinh tự liên hệ) ... triển ngư i toàn diện theo mục tiêu giáo dục * Chuẩn bị giáo viên học sinh 20 - Đ i v i giáo viên: Chuẩn bị giáo án, thiết bị dạy học, phương tiện t i liệu dạy học cần thiết - Đ i v i học sinh:...
  • 25
  • 1.5K
  • 3
Những biện pháp quản lý hoạt động dạy và học của hiệu trưởng trường trung học phổ thông nam trực tỉnh nam định theo yêu cầu đổi mới giáo dục

Những biện pháp quản lý hoạt động dạy và học của hiệu trưởng trường trung học phổ thông nam trực tỉnh nam định theo yêu cầu đổi mới giáo dục

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:19
... lý, i ng CBQL cha kiờn quyt x lý vic ch o giỏo viờn i mi PPDH 12 Vic ph o hc sinh hc sinh yu kộm cng gp nhiu khú khn v thi gian v kinh phớ, nng lc t hc ca hc sinh rt yu, vic ỏp dng v trin khai i ... ca vic i mi phng phỏp dy hc, t chc giỏo viờn hun v i mi phng phỏp dy hc, bi dng cho giỏo viờn k nng s dng mỏy tớnh, mỏy chiu vic thit k giỏo ỏn Vic t chc rỳt kinh nghim v phng phỏp cha t hiu qu, ... hiu qu nh: xõy dng k hoch i mi hỡnh thc kim tra v thi hc kỡ, phõn tớch kt qu hc ca hc sinh cha tt Trong giai on hin nay, cựng vi s i mi v phng phỏp ging dy thỡ yờu cu i mi khõu kim tra ỏnh giỏ...
  • 21
  • 671
  • 2
Quản lý "Hoạt động dạy và học các bộ môn văn hóa" .Y1

Quản lý "Hoạt động dạy và học các bộ môn văn hóa" .Y1

Ngày tải lên : 02/07/2014, 18:00
... Chơng III- Kinh nghiệm quản lý hoạt động dạy - học môn văn hoá I/ Quản lý n i dung, chơng trình II/ Những biện pháp, gi i pháp, kinh nghiệm thực n i dung chơng trình III/ Quản lý th i khoá biểu IV/ ... 31 L i n i đầu Phần thứ - Mở đầu I/ Lý chọn đề t i II/ Mục đích, yêu cầu đề t i III/ Khách thể, đ i tợng, phơng pháp nghiên cứu đ i tợng khảo sát IV/ Nhiệm vụ, phạm vi th i gian thực đề t i V/ ... ngành giáo dục th i gian qua IIi/ Những khuyến nghị: Thờng phần cu i viết ng i ta có kiến nghị v i cấp Nhng này, viết gần xong thấy "thiếu thiếu" đấy! Đó cha n i đợc v i ng i trực tiếp giảng dạy...
  • 24
  • 453
  • 0
MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO TỐT HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC pot

MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO TỐT HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC pot

Ngày tải lên : 07/08/2014, 13:20
... viết để giáo viên dễ hướng dẫn cho học sinh (lớp 1, 2, 3) + M i giáo viên có Tập viết viết trước để nắm kỹ thuật viết, BGH có kiểm tra theo d i thực + Ngo i việc trường tổ chức giáo viên thi ... Lịch giảng dạy HKI HKII - Th i khoá biểu kh i lớp, tháng i m - Kế hoạch tra toàn diện trường tra giáo viên d - Sổ họp chuyên môn : Ghi l i n i dung trọng tâm chuẩn bị họp BGH Ngo i lo i sổ để ... tay nghề cho giáo viên * Đ i v i PGD : Để giảng dạy đạt chất lượng, ngư i giáo viên ph i trang bị đầy đủ vấn đề m i, giai đoạn thay sách Do đó, coi trọng công tác triển khai b i dưỡng chuyên...
  • 19
  • 399
  • 0
Những biện pháp quản lý hoạt động dạy và học của hiệu trưởng trường trung học phổ thông Nam Trực tỉnh Nam Định theo yêu cầu đổi mới giáo dục

Những biện pháp quản lý hoạt động dạy và học của hiệu trưởng trường trung học phổ thông Nam Trực tỉnh Nam Định theo yêu cầu đổi mới giáo dục

Ngày tải lên : 17/03/2015, 07:45
... nim vui hc i mi PPDH luụn luụn t mi quan h vi i mi mc tiờu, ni dung dy hc, i mi c s vt cht v thit b dy hc; i mi cỏc hỡnh thc t chc dy hc; i mi m i trng giỏo dc hc gn vi hnh v dng; i mi ỏnh giỏ ... i mi giao duc hin Lc lng giao viờn gioi, giao viờn cụt can, giao viờn cú trinh cao cũn it Ti l giao viờn cú trinh at chuõn la 94,6% Hin tai trng cú ngi at trinh trờn chuõn, cha cú ang tiờp ... sau: X X K K i i i X K i i n Trong ú: X : i m trung binh Xi : i m mc Xi Ki : Sụ ngi cho i m mc Xi n: sụ ngi tham gia anh gia - Tinh th bõc theo th t cua i m trung binh Nghiờn cu thc trang...
  • 112
  • 861
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy và học môn hóa học ở các trường Trung học phổ thông trên địa bàn huyện Chương Mỹ, Hà Nội

Biện pháp quản lý hoạt động dạy và học môn hóa học ở các trường Trung học phổ thông trên địa bàn huyện Chương Mỹ, Hà Nội

Ngày tải lên : 17/03/2015, 07:56
... đạt tiếp thu kinh nghiệm lịch sử, xã h i hệ lo i ngư i; dẫn dắt, định hướng hệ trước v i hệ sau, ngư i biết v i ngư i chưa biết Giáo dục có vị trí, vai trò to lớn đ i sống xã h i ngư i, QLGD vấn ... Giáo dục công dân 13 GDHN Giáo dục hướng nghiệp 14 GDQP Giáo dục quốc phòng 15 GD&ĐT Giáo dục đào tạo 16 GV Giáo viên 17 GVBM Giáo viên môn 18 GVCN Giáo viên chủ nhiệm 19 GVDG Giáo viên dạy gi i ... thành nhân sinh quan, gi i quan Đồng th i kiến thức i u kiện cho ngư i phát triển lực khác, tạo động lực bên hành động 27 - Kh i kiến thức khoa học tự nhiên công nghệ: n i dung kh i kiến thức phong...
  • 120
  • 491
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy và học ở trường THCS nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay

Biện pháp quản lý hoạt động dạy và học ở trường THCS nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay

Ngày tải lên : 05/06/2015, 21:43
... v i nghề nghiệp, có lực công tác Số giáo viên gi i cấp tỉnh: đ/c Số giáo viên gi i cấp huyện: 18 đ/c Số giáo viên xếp lo i gi i: 02 đ/c Số giáo viên xếp lo i khá: 23 đ/c Số giáo viên xếp lo i ... trờng Phân ph i th i gian hợp lý cho phần giảng, tiết giảng, giảng công tác giáo dục - Khi giảng lớp giáo viên ph i ý nguyên lý: Giảng mà dạy yêu cầu, mà học sinh cần mà có Giáo viên ph i thực có ... cho giáo viên gi i, giáo viên đạt thành tích cao - Nhà trờng ph i trọng việc b i dỡng lĩnh trị, t tởng, phẩm chất đạo đức, l i sống nhà giáo để giáo viên gơng sáng cho học sinh noi theo Ph i giáo...
  • 23
  • 322
  • 2
Tìm hiểu tính tích cực của  thầy và trò trong hoạt động dạy và học

Tìm hiểu tính tích cực của thầy và trò trong hoạt động dạy và học

Ngày tải lên : 10/04/2013, 09:50
... T i xin mượn l i viện sĩ Xukhômlinxki để n i lên tầm quan trọng việc giáo viên cần tích cực trau d i tri thức: “Khi tầm hiểu biết giáo viên rộng chương trình nhà trường cách vô bờ bến, lúc giáo ... Giáo viên ph i tìm t i thí dụ minh họa thực tiễn, dễ hiểu, gần g i v i sống học sinh i u đ i h i giáo viên ph i sưu tầm sách báo, tranh ảnh, t i liệu đủ lo i có tính cách thực tế, có liên quan ... Kh i niệm 1.1 Hoạt động học Con ngư i muốn tồn phát triển cần ph i có khả thích ứng v i thay đ i m i trường sống Do ngư i ph i tiếp thu kinh nghiệm chuyển hóa kinh nghiệm xã h i thành kinh nghiệm...
  • 16
  • 462
  • 3
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG  DẠY VÀ HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS HOẰNG LƯU – HOẰNG HOÁ - THANH HÓA

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS HOẰNG LƯU – HOẰNG HOÁ - THANH HÓA

Ngày tải lên : 11/04/2013, 10:22
... vui ch i gi i trí, trang thiết bị thí hoá nghệm, phòng học vi tính,… Phần đông giáo viên trẻ trường, tu i đ i, tu i nghề ít, chưa có kinh nghiệm nhiều việc dạy học sinh m i nhọn, số cán giáo viên ... việc tham gia h i thi, thi Phòng giáo dục đào tạo tổ chức, giáo viên nhà trường tham gia h i thi như: Thi cắm hoa, thi n i trợ, thi văn nghệ, thi ….? 4.1.5 Công tác tham mưu: - Tham mưu v i lãnh ... đ i kiểm tra đánh giá dạy học 17 - Các biện pháp đạo: Ngư i quản lý ph i nghiên cứu thực trạng đ i ngũ giáo viên chuyên môn hoàn cảnh sống để giao việc phù hợp Đồng th i nghiên cứu đặc i m đối...
  • 24
  • 4.8K
  • 18
Biện pháp quản lý hoạt động dạy và học của giáo vụ ở trường đại học sư phạm hà nội

Biện pháp quản lý hoạt động dạy và học của giáo vụ ở trường đại học sư phạm hà nội

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:37
... v i hi ngi lm vic ny phi cú nghip v chuyờn mụn tt thc hiờn chc nng l mt xớch quan trng vic liờn kt sinh viờn vi giỏo 18 viờn, sinh viờn vi v vi nh trng cng nh liờn kt vi gia ỡnh Nh thc hin ... trng i hc 1.4.1 Kh i nim v giỏo v: Theo t in Ting Vit Giỏo v l b phn trụng nom vic ging dy v hc ca mt trng Cụng tỏc giỏo v mt trng i hc c th hin theo mi liờn kt sau: Giỏo v trng Ging viờn Sinh viờn ... dng ti a cụng xut s dng phũng hc, trang thit b m bo hiu qu vic u t trang thit b v tit kim c thi gian, c s vt cht iu kin ngun kinh phớ chi cho cỏc trng i hc hin cũn nhiu thiu thn - Th hai, vi chc...
  • 25
  • 1.5K
  • 15
Tài liệu Báo cáo " Thiết kế hệ thống đào tạo từ xa phục vụ cho hoạt động dạy và học ngành tin học " pot

Tài liệu Báo cáo " Thiết kế hệ thống đào tạo từ xa phục vụ cho hoạt động dạy và học ngành tin học " pot

Ngày tải lên : 26/02/2014, 21:20
... triển khai hệ thống eLearning Theo đánh giá chuyên gia giáo dục eLearning đem l i nhiều l i ích nh: chơng trình giúp ng i học đợc tiếp cận v i bi giảng có chất lợng cao từ nguồn học liệu mở miễn phí ... thi, yêu cầu học sinh lm bi tập lớn hay bi tập nhóm 3.2.3 Sinh viên Sinh viên có quyền sau: - Tham gia hoạt động khóa học m sinh viên đăng kí; - Sử dụng, t i ti nguyên khóa học (xem, t i bi giảng ... Công nghệ thông tin - Trờng Đ i học Nông nghiệp H N i, việc triển khai viết phần mềm v i đầy đủ chức đề l công việc bất khả thi Dựa tình hình thực tiễn triển khai hệ thống eLearning số sở đo tạo...
  • 12
  • 553
  • 0
biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy và học môn tiếng anh tại trường cao đẳng kinh tế - kỹ thuật thương mại

biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy và học môn tiếng anh tại trường cao đẳng kinh tế - kỹ thuật thương mại

Ngày tải lên : 20/07/2014, 17:03
... đô i tượng Tiếp đó pha i gia i thích ta i la i thế; giai đoạn gia i thích, học sinh pha i huy động những hiểu biết lý thuyết( kha i niệm, i nh luật, học thuyết ) Cuô i cùng đã ... đô i tượng để chiếm lĩnh Học là quá trình tự giác tích cực tự lực chiếm lĩnh kha i niệm khoa học, dươ i sự i ̀u khiển sư phạm của giáo viên 2) Chiếm lĩnh kha i niệm ... công việc làm Giáo viên ngư i đo lường xác kết công việc ngư i học Quan trọng giáo viên ph i công khai việc đánh giá để ngư i học tự i u chỉnh việc học 18 Vậy cho giảng viên ph i ngư i tổ chức,...
  • 118
  • 747
  • 0
skkn một số biện pháp quản lí hoạt động dạy và học môn tiếng việt lớp 2  phân môn kể chuyện trường tiểu học hùng vương

skkn một số biện pháp quản lí hoạt động dạy và học môn tiếng việt lớp 2 phân môn kể chuyện trường tiểu học hùng vương

Ngày tải lên : 02/03/2015, 14:27
... th i, vai, l i nhân vật mà đóng vai Đ i v i học sinh khá, gi i, yêu cầu vai ph i ph i hợp nhịp nhàng, em ph i thực nhập vai, hiểu nhân vật, n i l i nhân vật cách biểu cảm, biết kết hợp l i n i ... đánh giá thực chất việc học tập em Giáo viên đánh giá học sinh, học sinh đánh giá lẫn để giúp tiến III/ KẾT QUẢ: Thông qua quan sát dự giờ, thông qua sổ theo d i, kiểm tra, đánh giá học sinh giáo ... trường tiểu học, học phần IV, nghiệp vụ quản lí trường tiểu học thạc sĩ Mai Quang Tâm, nhà xuất Hà N i, xuất năm 2006 5) T i liệu b i dưỡng thường xuyên dành cho giáo viên Tiểu học chu kì III ( 2003-2007...
  • 24
  • 594
  • 1
Đề tài nghiên cứu đê tổng kết một số kinh nghiệm trong quá trình quản lí hoạt động dạy và học theo phương pháp quy trình hoá nhằm nâng cao trình độ năng lực, chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giáo viên tại trung tâm GDTX YÊN LẠC

Đề tài nghiên cứu đê tổng kết một số kinh nghiệm trong quá trình quản lí hoạt động dạy và học theo phương pháp quy trình hoá nhằm nâng cao trình độ năng lực, chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giáo viên tại trung tâm GDTX YÊN LẠC

Ngày tải lên : 14/03/2015, 04:58
... giáo viên dạy đ i tuyển học sinh gi i thông qua việc trình bày trao đ i chuyên đề - Để đáp ứng nhiệm vụ giảng dạy b i dưỡng đ i tuyển học sinh gi i Giáo viên môn tham gia lo i hình ph i tự b i ... ngư i dạy có ba giáo viên dự cử giáo viên theo d i để kiểm tra cu i - Đánh giá xếp lo i: Giáo viên dạy nêu ý kiến dạy thành viên tham gia đóng góp theo tiêu chuẩn đáng giá xếp lo i dạy c B i dưỡng ... dự thi Giáo viên gi i: giáo viên đạt gi i PHẦN THỨ BA: KẾT LUẬN B i dưỡng nâng cao chất lượng giảng dạy giáo viên ph i ý đến việc động viên, khen thưởng mức nhằm khích lệ tinh thần tự giác lòng...
  • 12
  • 466
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KHAI THÁC ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC ĐỊA LÍ 12

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KHAI THÁC ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC ĐỊA LÍ 12

Ngày tải lên : 15/03/2015, 21:40
... chất nhà trường xuống cấp, thiếu phòng học công nghệ có trang bị máy chiếu đa phương tiện nên giảng dạy giáo án i n tử, giáo viên ph i tự lắp ráp máy chiếu tiết học lớp Có lúc nhiều giáo viên ... trực tiếp hướng dẫn khai thác Atlat Địa lí Việt Nam kết i m số lần kiểm tra định kì có phần kiến thức sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam sau: i m i m Họ Tên kiểm tra kiểm tra TT tiết HKI tiết HKII ... tập kiểm tra đánh giá học sinh mạng l i hiệu cao so v i việc khai thác không khai thác Atlat Địa lí Việt Nam V i đồ Atlát, giáo viên hướng dẫn học sinh tự lấy số liệu tính toán lấy số liệu mà...
  • 15
  • 1K
  • 4
Biện pháp quản lý hoạt động dạy và học của giáo vụ ở Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Biện pháp quản lý hoạt động dạy và học của giáo vụ ở Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Ngày tải lên : 16/03/2015, 22:28
... phc v i hi ngi lm vic ny phi cú nghip v chuyờn mụn tt thc hiờn chc nng l mt xớch quan trng vic liờn kt sinh viờn vi giỏo viờn, sinh viờn vi v vi nh trng cng nh liờn kt vi gia ỡnh Nh thc hin tt ... kp thi vic ci tin, i mi nhiu hot ng giỏo dc Tuy nhiờn, vic i mi cụng tỏc qun lý ging dy v hc ca nh trng n i chung, cng nh qun lý dy v hc ca giỏo v mi khoa trng n i riờng cũn nhiu cn phi c quan ... trng i hc 1.4.1 Kh i nim v giỏo v: Theo t in Ting Vit Giỏo v l b phn trụng nom vic ging dy v hc ca mt trng Cụng tỏc giỏo v mt trng i hc c th hin theo mi liờn kt sau: Giỏo v trng Ging viờn Giỏo...
  • 108
  • 1K
  • 1