0

phần i giới thiệu hệ thống giáo dục đại học và cao đẳng của mỹ

Tìm hiểu hệ thống đào tạo Đại học và Cao Đẵng

Tìm hiểu hệ thống đào tạo Đại học Cao Đẵng

Tư liệu khác

... Nhạc viện Tp.HCM Đ i học ngo i thương Đ i học quốc gia TP HCM Đ I HỌC ĐÀ NẴNG Đ I HỌC QuỐC GIA HÀ N I Đ I HỌC NGÂN HÀNG Đ I HỌC TH I NGUYÊN Đ I HỌC QuỐC GIA HCM Đ I HỌC Y DƯỢC HuẾ Đ I HỌC SƯ ... Theo hình thức sở hữu Công lập Theo lĩnh vực và ngành * Đ i học đa lĩnh vực • Đ i học đa ngành Tư hai lĩnh vực thục Đ i học mở * • Các trường Cao đẳng Đ i học bách khoa Tp.HCM Đ i học ... GD ĐT Kh i Công nghiệp Kh i Nông – Lâm – Ngư nghiệp Kh i Kinh tế - Pháp lý Kh i Khoa học Kh i Y tế - TDTT Kh i Văn hoá – Nghệ thuật Kh i Đ i học Sư phạm Kh i CĐ Sư sư pham trung ương Kh i CĐ Sư...
  • 41
  • 1,537
  • 42
hội thảo khoa học giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý giáo dục đại học và cao đẳng việt nam

hội thảo khoa học giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý giáo dục đại học cao đẳng việt nam

Khoa học xã hội

... Đảng Bộ Giáo dục Đào tạo đ i quản lý giáo dục đ i học giai đoạn 2010-2012 347 H I THẢO KHOA HỌC: “GI I PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Đ I HỌC CAO ĐẲNG VIỆT NAM” L I GI I THIỆU Nhằm ... GIÁO DỤC Đ I HỌC CAO ĐẲNG VIỆT NAM” BAN LIÊN LẠC CÁC TRƯỜNG Đ I HỌC CAO ĐẲNG VIỆT NAM 10 H I THẢO KHOA HỌC: “GI I PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Đ I HỌC CAO ĐẲNG VIỆT NAM” NHẬN ... thấu hiểu ý kiến họ Quan i m sinh viên đánh giá giảng viên giáo dục đ i học gi i, xa lạ giáo dục đ i học nước ta Việc sinh viên đánh giá giảng viên có tác động tích cực thúc đẩy 33 BAN LIÊN LẠC...
  • 183
  • 938
  • 2
Hệ thống giáo dục đại học ngoài công lập đứng trước thời cơ và thách thức

Hệ thống giáo dục đại học ngoài công lập đứng trước thời cơ thách thức

Khoa học xã hội

... v i i u kiện, m i trường làm việc biến đ i không ngừng Th i đ i sống th i đ i bùng nổ thông tin, mà khoảng cách vốn có giảng đường đ i học v i xã h i n i rộng Ngư i sinh viên trông đ i vào tri ... học sinh, có 3481 sinh viên đ i học, 1317 sinh viên cao đẳng, 1256 sinh viên chuyển cấp cao đẳng- đ i học 2361 học sinh trung cấp Có 4712 sinh viên, học sinh tốt nghiệp Sinh viên tốt nghiệp bố ... đ i sống ngư i vừa tích cực vừa tiêu cực Đặc biệt lĩnh vực văn hoá giáo dục, giáo dục đ i học, có nhiều h i để tìm hiểu, trao đ i kinh nghiệm giảng dạy, học tập cho đ i ngũ giảng viên, sinh viên...
  • 214
  • 795
  • 1
đề tài triết học trong hệ thống giáo dục đại học ()

đề tài triết học trong hệ thống giáo dục đại học ()

Triết học Mác - Lênin

... khoa học đ i, thiên văn học, vũ trụ học, thuyết tiến hóa sinh học, di truyền học, việc gi i vấn đề khoa học l i thường liền v i quan i m triết học XEM TIẾP>>> TRIẾT HỌC TRONG HỆ THỐNG GIÁO DỤC Đ I ... TRIẾT HỌC TRONG HỆ THỐNG GIÁO DỤC Đ I HỌC (*) A.L.NIKIFOROV(**) Trong viết này, tác giả đưa quan i m việc lo i bỏ môn khoa học nhân văn (triết học, sử học, đạo đức học, thẩm mỹ học, …) kh i chương ... chuyên gia lành nghề cho lĩnh vực kinh tế quốc dân khác Hệ thống giáo dục đ i học tồn t i, bất chấp c i cách tai h i năm gần đáp ứng hai nhu cầu xã h i chừng mực định Quy giáo dục đ i học việc đào...
  • 18
  • 391
  • 0
Tiểu luận vấn đề giảng viên, sinh viên trong hệ thống giáo dục đại học việt nam nói chung và hệ thống giáo dục đại học ngoài công lập nói riêng

Tiểu luận vấn đề giảng viên, sinh viên trong hệ thống giáo dục đại học việt nam nói chung hệ thống giáo dục đại học ngoài công lập nói riêng

Báo cáo khoa học

... games,… III Giảng viên sinh viên hệ thống giáo dục đ i học công lập Giảng viên 1.1 Số lượng giảng viên Trong xu hướng chung hệ thống giáo dục đ i học Việt Nam, hệ thống giáo dục đ i học công ... Nam n i chung hệ thống giáo dục đ i học công lập n i riêng I Tình hình chung giáo dục Đ i học Việt Nam Kh i niệm giáo dục Giáo dục trình tổ chức có ý thức, hướng t i mục đích kh i g i biến đ i nhận ... đ i học Việt Nam n i chung hệ thống giáo dục đ i học công lập n i riêng .2 I Tình hình chung giáo dục Đ i học Việt Nam Kh i niệm giáo dục 2 Tình hình chung giáo dục Đại...
  • 32
  • 1,045
  • 0
Xu hướng tài trợ giáo dục đại học và vai trò của nhà nước trong dẫn dắt hệ thống

Xu hướng tài trợ giáo dục đại học vai trò của nhà nước trong dẫn dắt hệ thống

Tiếng anh

... thực mục tiêu xã h i? B i viết sử dụng số liệu thống kê GDĐH số liệu từ nghiên cứu khác nhằm tìm i m chung khác biệt t i trợ GDĐH nước gi i B i viết kế thừa nghiên cứu trước tiếp tục tìm biểu xu ... bình so v i nước khác Mức chi thấp so v i nhiều nước công nghiệp phát triển cao nhiều so v i số nước Đông Nam Á Indonesia, Philippines Mức chi cho GDĐH Việt Nam cao Th i Lan, theo P D Hien [9], ... Governance in Research Organizations (pp 137–154) Dordrecht: Springer Estermann, T & Pruvot, E B (2011), Financially Sustainable Universities II: European Universities Diversifying Income Streams...
  • 12
  • 314
  • 0
TỔNG QUAN về hệ THỐNG KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO dục đại học và TCCN TRÊN THẾ GIỚI và TRONG nước

TỔNG QUAN về hệ THỐNG KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO dục đại học TCCN TRÊN THẾ GIỚI TRONG nước

Cao đẳng - Đại học

... kiểm định chất lượng giáo dục trở nên phổ biến nhiều nước gi i Trong số 213 nước lãnh thổ gi i tham gia Mạng lư i quốc tế tổ chức đảm bảo chất lượng giáo dục đ i học (INQAAHE)1, phần lớn triển ... chất lượng giáo dục đ i học Tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục Hiệp h i New England, Hoa Kỳ ví dụ tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục chịu trách nhiệm kiểm định trường đ i học, cao đẳng, trung ... tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục dùng chung cho sở giáo dục chương trình giáo dục cấp học2 : đ i học, cao đẳng trung cấp chuyên nghiệp Tính chuyên môn đặc thù sở giáo dục chương trình giáo...
  • 9
  • 556
  • 3
HỌC PHẦN QUẢN LÝ HỆ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN VÀ QUẢN LÝ NHÀ TRƯỜNG

HỌC PHẦN QUẢN LÝ HỆ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN QUẢN LÝ NHÀ TRƯỜNG

Quản lý giáo dục

... thiếu giáo dục đất nước tồn giáo dục ngư i thầy vận động N i tầm quan trọng ngư i giáo viên, đ i ngũ giáo viên kỷ XXI, Tiến sĩ Raja Roy Singh – nhà giáo dục tiếng Ấn độ khẳng định: Giáo viên ... Giáo viên giữ vai trò định trình giáo dục đặc biệt việc định hướng l i giáo dục Hiện nay, nhà giáo có vai trò đặc biệt quan trọng giáo dục- đào tạo n i riêng phát triển xã h i n i chung Từ thuở ... luật giáo dục Luật giáo dục sửa đ i bổ sung năm 2009 khẳng định: i u 15 Vai trò trách nhiệm nhà giáo Nhà giáo giữ vai trò định việc bảo đảm chất lượng giáo dục Nhà giáo ph i không ngừng học tập,...
  • 15
  • 587
  • 0
Giới thiệu hệ thống điều khiển nhiệt độ và nhiệm vụ luận văn

Giới thiệu hệ thống điều khiển nhiệt độ nhiệm vụ luận văn

Cơ khí - Chế tạo máy

... TỐT NGHIỆP I U KHIỂN & GIÁM SÁT LỊ NHIỆT CHƯƠNG : GI I THIỆU HỆ THỐNG I U KHIỂN NHIỆT ĐỘ NHIỆM VỤ LUẬN VĂN 1.1 Gi i thiệu nhiệt độ phương pháp i u khiển : Nhiệt độ đ i lượng vật lý diện khắp ... dòng, i n trở, cặp nhiệt + Kh i ngõ vào digital: 24V DC, Áp, dòng - Kh i giao tiếp (IM): Kh i IM360/IM365 IM365 dùng để n i nhiều cấu hình Chúng i u khiển ghi hệ thống - Kh i giả lập (DM): Kh i ... i u khiển bền vững việc kết hợp phương pháp i u khiển đ i i u khiển PID kinh i n đem l i hiệu bất ngờ mà khơng i u khiển có khả đem l i Một ứng dụng i u khiển PID i u khiển thích nghi...
  • 49
  • 1,829
  • 14
Sự phát triển của hệ thống giáo dục Việt nam và hướng phát triển trong thời gian tới

Sự phát triển của hệ thống giáo dục Việt nam hướng phát triển trong thời gian tới

Cao đẳng - Đại học

... I Sự phát triển Hệ thống giáo dục đ i học ướng phát triển giáo dục đ i học II ệt Nam th i gian tớí I Sự phát triển Hệ thống giáo dục đ i học Lo i hình trường mạng lư i trường ĐH, ... triển khai đề án thu hút ngư i Việt Nam nước ngo i, nhà khoa học nước tham gia giảng dạy nghiên cứu khoa học sở giáo dục đ i học Việt Nam 14 Hoạt động hỗ trợ đ i giáo dục đ i học đ i học Việt ... giáo dục đ i học Việt Nam th i gian t i Phát triển sách, chế  Xây dựng luật giáo dục đ i học;  Xây dựng chiến lược, kế hoạch tổng thể phát triển giáo dục đ i học;  Tăng cường tự chủ nâng cao...
  • 16
  • 1,783
  • 15
Chuyên đề Hệ thống giáo dục quốc dân và bộ máy quản lý giáo dục ppt

Chuyên đề Hệ thống giáo dục quốc dân bộ máy quản lý giáo dục ppt

Cao đẳng - Đại học

... BTVH CP III BTVH CP II BTVH CP I & XểA M CH 12 II C CU H THNG GIO DC QUC DN VIT NAM Quỏ trỡnh ci cỏch v iu chnh c cu HTGDQD Vit Nam b Quỏ trỡnh ci cỏch HTGDQD Vit Nam Sơ đồ hệ thống giáo dục quốc ... HTGDQD Vit Nam b Quỏ trỡnh ci cỏch HTGDQD Vit Nam - Ci cỏch giỏo dc ln 2(thỏng 3/1956) S H THNG GIO DC QUC DN THEO CI CCH GIO DC NM 1956 i hc Cao ng 17 tui Cp III(3 nm) 14 tui Cp II(3 nm) 11 tui ... III B MY QUN Lí GIO DC Mt s kh i nim a B mỏy qun lý C cu chc nng Ngi Lónh o H thng Ngi lónh o chc nng A Ngi L B1 Ngi lónh o chc nng A1 Ngi L B2 Ngi L B3 22 III B MY QUN Lí GIO DC Mt s kh i nim...
  • 32
  • 5,506
  • 89
TIỂU LUẬN môn học QUẢN lý hệ THỐNG GIÁO dục QUỐC dân và QUẢN lý NHÀ TRƯỜNG

TIỂU LUẬN môn học QUẢN lý hệ THỐNG GIÁO dục QUỐC dân QUẢN lý NHÀ TRƯỜNG

Sư phạm

... thắng l i nghị Đ i h i Đ i biểu toàn quốc lần thứ XI Đảng cộng sản Việt Nam, đạt 450 sinh viên vạn dân vào năm 2020 nghị Đ i h i Đ i biểu Đảng tỉnh lần thứ XV, đạt 350 sinh viên vạn dân vào năm ... việc dạy học tốt 10 - Có thể h i tiếp: tạo i u kiện cho việc dạy học tốt để làm gì? Câu trả l i là: học sinh tiếp thu tiếp - Câu h i tiếp theo: học sinh tiếp thu tiếp để làm gì? câu trả l i: ... tốt nghiệp l i khá, gi i từ nhiều nguồn để bổ sung cho đ i ngũ giảng viên Đặc biệt giảng viên ngành Công nghệ thông tin, Công nghệ thiết bị trường học, Thông tin thư viện, Lưu trữ, Việt Nam học, ...
  • 28
  • 1,833
  • 5
QUẢN LÝ HỆ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN VÀ QUẢN LÝ NHÀ TRƯỜNG

QUẢN LÝ HỆ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN QUẢN LÝ NHÀ TRƯỜNG

Quản lý giáo dục

... xã h i cổ đ i sang xã h i đ i: hệ thống giáo dục gia đình chuyển sang giáo dục xã h i; giáo dục dành cho thiểu số sang giáo dục dành cho đa số; giáo dục quy chuyển sang đa phương thức; giáo dục ... thành viên WTO v i th i cơ, thuận l i khó khăn, thách thức Mục tiêu xây dựng giáo dục ngày tiếp cận v i trình độ tiến tiến nước khu vực gi i Kinh nghiệm phát triển giáo dục nước tiên tiến gi i học ... gồm giáo dục quy giáo dục thường xuyên Thực trạng giáo dục Việt Nam: - Quy mô giáo dục mạng lư i sở giáo dục phát triển, đáp ứng tốt nhu cầu học tập nhân dân - Công xã h i tiếp cận giáo dục cải...
  • 17
  • 3,748
  • 18
Chủ đề 7 : Hệ thống giáo dục Trung học chuyên nghiệp và đào tạo nghề

Chủ đề 7 : Hệ thống giáo dục Trung học chuyên nghiệp đào tạo nghề

Tư liệu khác

... bày hiểu biết hệ thống giáo dục THCN dạy nghề Giáo án hướng nghiệp sinh THPT nghiệp phổ thông ,công Riêng đòa bàn Quận nhân kó thuật ,nhân viên quận nghiệp vụ / lân cận có nhận học sinh lớp ... phố HCM hầu hết trường Đ i Họchệ THCN có khả học liên thông dành cho học HS ghi vào tập Hoạt động :Thảo luận GV chia nhóm từ đến em ,phát giấy làm ,gi i hạn th i gian 30 phút ,quy đònh cụ ... động : GV gi i thích mục tiêu đào tạo hệ thống THCN -DN tiêu chuẩn xét tuyển vào trường ( i u 28 trang 73 ) - i u 28 khoản Luật Giáo Dục có ghi : THCN thực từ đến năm ngư i có tốt nghiệp THCS...
  • 3
  • 1,479
  • 21
giới thiệu hệ thống điều khiển bảo vệ và giám sát trong HTĐ

giới thiệu hệ thống điều khiển bảo vệ giám sát trong HTĐ

Kỹ thuật

... THỐNG I N • •• N i dung chương làm rõ chức tính hệ thống i u khiển, giám sát thu thập liệu hệ thống i n, việc giao tiếp thiết bị thu thập thông tin v i trung tâm i u khiển Gi i thiệu hệ thống ... tượng v i hay đ i tượng hệ thống lớn V i thành tựu đạt công nghệ thông tin kh i niệm đ i tượng hệ thống mở rộng Không gi i hạn đ i tượng phần tử, thiết bị v i hệ thống lớn trạm i n, nhà máy i n ... khai thác hệ thống Việt Nam Hệ thống SCADA i u độ miền va sử dụng, cung cấp liệu thực thi hoạt động toàn i n toàn hệ thống lớn Các hệ thống i u khiển giám sát quản lý thông tin hệ thống i n...
  • 68
  • 384
  • 3
Bài7: Hệ thống giáo dục trung học chuyên nghiệp

Bài7: Hệ thống giáo dục trung học chuyên nghiệp

Tư liệu khác

... chuyên nghiệp i u 28, khoản Luật Giáo dục có ghi: Trung học chuyên nghiệp đợc thực từ 3-4 năm học ng i có tốt nghiệp THCS, từ 1-2 năm học ng i có tốt nghiệp THPT i u 29 Luật Giáo dục xác định: ... chiu loi to Vic ỏp dng cỏc tin b khoa hc ó to ging c i mi chu mn, chu chua, nng sut cao, cht lng c i m bo dai, bn, di ti m Vic a dng hoỏ chng loi sn phm c i cng c bit c coi trng Vi bn tay khộo ... học sinh năm học 2002-2003 lên t i 124.929 học sinh, tăng 66,1% Số lợng học sinh Trung học chuyên nghiệp giai đoạn 1998-2004 Năm học 1998-99 1999-2000 200001 2001-02 2002-03 2003-04 Số học sinh...
  • 50
  • 336
  • 0

Xem thêm