phần i anh chị hãy chọn ra câu trả lời thích hợp nhất
Hãy chọn một câu trả lời đúng nhất
... on Friday 179 They’re painting the living room now A The living room is painting now B The living room is painted now C The living room is being painting now D The living room is being painted ... accomplishes B accomplished C has accomplished D will be accomplished 149 “When ?” “In 1928 ” A penicillin was discovered B did penicillin discovered C was penicillin discovered D did penicillin discover ... witnesses is interviewed the police D All the witnesses were being interviewed by the police 184 We’re going to give David a big surprise A A big surprise is going to give David B A big surprise...
- 14
- 1,562
- 5
“Kí Hoàng Phủ Ngọc Tường vừa giàu chất trí tuệ, vừa giàu chất thơ, nội dung thông tin về văn hóa lịch sử rất phong phú” (Ngữ văn 12 – Tập I). Anh (chị) hãy phân tích bài kí “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” của H.P.N.T để làm rõ nhận định trên. doc
... Từ th i đ i Vua Hùng, sơng Hương “dòng sơng biên thùy xa x i Trong kỉ trung đ i, v i tên g i Linh Giang, “oanh liệt bảo vệ biên gi i phía nam Tổ quốc Đ i Việt” Sơng Hương gắn liền v i chiến công ... gặp tranh thiên nhiên đẹp mượt mà: + Thiên nhiên Huế nhà văn t i v i vẻ đẹp đa dạng th i gian không gian Sông Hương phản quang vẻ đẹp biến ảo Huế “sớm xanh, trưa vàng, chiều tím” Gắn liền v i dòng ... kh i nghĩa TK XIX Sông Hương gắn liền v i CMT8 v i chiến công rung chuyển Và sơng Hương di sản văn hóa Huế oằn tàn phá bom Mỹ… -> Chất trữ tình tùy bút giảm i, nhường chỗ cho chất phóng v i kiện...
- 7
- 3,510
- 40
Chỉ ra loại hìnhkhông phải giao dịch cơ bản trong Thương mại điện tử Chọn một câu trả lời B2E
... n i vắn tắt sản phẩm, địch vụ, câu n i q nhiều lần thấy phát ngán, bạn đánh giao dịch bán hàng Hãy nhớ rằng: M i l i gi i thiệu sản phẩm hoàn toàn khách hàng bạn Vì vậy, bạn cần thể th i độ nhiệt ... tin nào, trừ khách hàng n i rõ chi tiết khơng cần thiết họ Việc ý t i chi tiết cần thề công việc giấy tờ bạn khả xử lý máy tính, đơn đặt hàng bạn xử lý theo cách Bất kỳ thơng tin bị bỏ sót khiến ... trực tiếp để kết thúc giao dịch bán hàng: Nếu có sản phẩm màu đỏ theo ý chị, liệu chị có muốn mua hay g i t i sau? Chị tốn tiền mặt, thẻ tín dụng hay chuyển khoản? Sai lầm 9: Không ý chi tiết Nếu...
- 2
- 1,337
- 2
Anh (chị) hãy bình luận câu nói “Thành công của người này là thất bại của người khác” - văn mẫu
... văn nữ ngư i Pháp l i động viên thiết tha ,khuyên nhủ ngư i nên thất b i mà từ bỏ mục đích ,ước mơ mà theo đu i Câu n i l i nhắc nhở ngư i đọc nên sống thành công nhiều mà quên thất b i ,nếu có ... lần thất b i coi lần bước lên nấc thang thành công Thanh niên ngày ph i biết gắng để xây dựng Tổ Quốc ,đó trách nhiệm chung ngư i Việt Nam L i n i nhà văn nữ ngư i Pháp thông i p giúp xây dựng ... công ngư i thất b i ngư i khác.” ,câu n i bà phản ánh chân thật phần chân dung sống “có kẻ thắng ngư i thua ” chân lý ,là diễn xung quanh ta Như thi tuyển chọn giọng hát ,có ngư i nhờ chất giọng...
- 3
- 1,134
- 1
Đồng chí hãy rút ra 3 bài học tâm đắc nhất sau khi khi học xong học phần tâm lý học ứng dụng trong tổ chức và quản lý giáo dục liên hệ những bài học đó vào thực tiễn
... Chương VII Quyết định cá nhân định nhóm Chương VIII Đ i cơng tác Phần thứ ba: Các q trình tổ chức Gồm có chương: Chương IX Giao tiếp tổ chức Chương X Biến đ i hành vi tự quản lý Chương XI Lãnh ... hợp v i l i ích tổ chức xã h i Khi tìm hiểu động làm việc ngư i lao động, ngư i lãnh đạo cần phân biệt động đáng động chưa đáng Động làm việc đáng động kết hợp cách h i hồ l i ích cá nhân l i ích ... phù hợp có khai thác tiềm ngư i, tạo i u kiện cho họ hồn thành tốt cơng việc Kết luận Cùng v i kiến thức Tâm lý học n i chung kiến thức Tâm lý học ứng dụng tổ chức quản lý giáo dục n i riêng...
- 8
- 4,766
- 60
Phân tích ảnh hưởng và đề ra biện pháp kích thích tiêu thụ tại siêu thị Minh Cầu
... l i để kịp th i báo cáo lên phòng giám đốc trưởng phòng kinh doanh để kịp th i ứng biến Đ i thủ cạnh tranh Đ i thủ cạnh tranh Minh Cầu không hệ thống siêu thị địa bàn mà ph i cạnh tranh v i ... SIÊU THỊ M i trường ng i M i TrườngVăn Hóa Xã H i Thành phố n i có kinh tế phát triển Nên kèm theo văn hóa xã h i phát triển n i khác B i việc mua sắm lựa chọn kỹ Và bây giờ, kinh tế phát triển ... đ i ngộ nhân viên hợp lý, chế độ tiền lương thích hợp để tạo gắn bó lâu d i nhân viên GI I PHÁP HỒN THIỆN TRONG BÁN HÀNG Xây dựng lớp đào tạo kỹ bán hàng cho nhân viên siêu thị để tiết kiệm...
- 26
- 277
- 0
![12 cách chọn ISO [độ nhạy sáng] thích hợp nhất khi chụp ảnh](https://media.store123doc.com/images/document/13/gu/zd/small_zdi1376624678.jpg)
12 cách chọn ISO [độ nhạy sáng] thích hợp nhất khi chụp ảnh
... ISO đ i lượng đo độ nhạy sáng cảm biến ảnh ánh sáng ISO cao, máy bắt ảnh tốt chụp n i có i u kiện ánh sáng t i Tuy nhiên, lúc ISO cao có l i Độ nhạy sáng (ISO) dao hai lư i Khi ISO i u ... hoạt khiến cho việc chụp hình i u kiện ánh sáng khác dễ dàng Khi ánh sáng yếu lo ng i đèn flash làm hỏng thần th i ảnh, ISO cao lựa chọn thích hợp Tuy nhiên, ISO cao kèm v i nguy “nhiễu” hay ... thiết, thường không 400 độ nhiễu hạt tăng cao V i i u kiện ánh sáng phức tạp, nên chọn chế độ chụp ưu tiên độ, sau i u chỉnh ISO theo độ 11 Ngo i ra, chụp nên thử trước v i nhiều thiết lập ISO...
- 4
- 607
- 4
Anh chị hãy phân tích cơ sở lý luận, nêu ra các yêu cầu phương pháp luận của nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn việc tuân thủ các nguyên tắc này sẽ khắc phục được những hạn chế gi trong họat động nhận thức và họa
... XHCN Kinh tế thị trường m i trường ln vận động phát triển, đ i h i thành phần chủ thể kinh tế ph i động sáng tạo để chủ động sách kinh doanh phù hợp Bệnh giáo i u: tư tưởng cường i u vai trò ... lý luận, coi nhẹ thực tiễn, tách r i lý luận kh i thực tiện.áp dụng kinh nghiệm rập khuôn máy móc _Bệnh sách vở, nắm lý luận dừng l i hiểu lý luận trừu tượng, thoát ly thực tiễn _Tiếp nhận nguyên ... quan tâm dến thực tiễn Khắc phục: quán triệt tính thống nhật lý luận thực tiễn Lý luận gắn liền v i thực tiễn, thường xuyên kiểm tra thực tiễn không ngừng phát triển thực tiễn ...
- 2
- 2,005
- 24
anh chị tự chọn một loài ĐV/TV có trong rừng tự nhiên ở một xã hay huyện cụ thể trong tỉnh cụ thể mà anh chị biết chứng minh nó là lâm sản ngoài gỗ.sau đó phân tích giá trị lâm sản này?
... CHỦ ĐỀ TIỂU LUẬN: L I THƠNG ĐỎ (Taxus Wallichiana zucc) I/ MỤC LỤC: 1/Gi i Thiệu : Những kh i niệm lâm sản ng i gỗ -Đặc i m thơng đỏ (n i sống ,hiện trạng,phân lo i ) 2/Chứng minh: Thơng đỏ ... NN-PTNT Lâm Đồng cho biết giáo sư viện sĩ, tiến sĩ Viện Khoa học Công nghệ Việt Nam, Viện Hóa học, Viện Khoa học Dược liệu, H i Ung thư Việt Nam v i Tổng giám đốc Vinadimex vừa có chuyến khảo ... xuất thuốc generic chống ung thư taxol taxotere Việt Nam” giao nhiệm vụ cho nhà khoa học gốc ngư i Việt tiến sĩ Trần Khánh Viễn TS Trần Khánh Viễn l i mở đầu dự án cho biết: Cả hai hoạt chất taxol...
- 9
- 966
- 2
Mới đây, citigroup vừa công bố bản báo cáo với tiêu đề global economic outlook an stratrgy đến năm 2015 các anh chị hãy phân tích và đưa ra các số liệu để làm rõ quan điểm về nên kinh tế của đức trong báo cáo này germany's so
... lệ thất nghiệp cao Tuy nhiên, kinh tế Đức liên tục thể hiên khả tự t i sinh, đặc biệt khả tạo công ăn việc làm Sau chiến ̣ 10 tranh gi i thứ II, Đức tr i qua giai đoạn xây dựng l i Sau bùng ... qua biên gi i Chính phủ Liên bang khuyến khích ngư i bắt đầu cơng việc kinh doanh nắm bắt h i kinh doanh, tự chịu r i ro dự án kinh doanh Đồ ng thơ i, thủ tục để bắt đầu cơng việc kinh doanh ... đạt mục tiêu thâm hụt ngân sách cách tăng thuế Tuy nhiên, Citi dự báo cu i Pháp khơng thể đạt mục tiêu Italia không đạt mục tiêu cắt giảm chi tiêu tỷ lệ thất nghiệp tiếp tục tăng: Citigroup dự...
- 14
- 702
- 0
Anh chị hãy phân tích, chứng minh sự ra đời của đảng cộng sản việt nam là bước ngoặc vĩ đại của cách mạng việt nam
Đường lối cách mạng Đảng cộng sản Việt Nam
... phong kiến l i th i làm phân hoá giai cấp cũ, tạo kết cấu giai cấp Giai cấp địa chủ phong kiến bị phân hoá, giai cấp công nhân đ i Giai cấp tư sản Việt Nam xuất từ th i gian Chiến tranh gi i lần ... m i, th i kì nước độ lên chủ nghĩa xã h i Trong b i cảnh ph i khắc phục nhiều khó khăn hậu nhiều mặt chiến tranh để l i, Đảng nhân dân ta l i ph i đương đầu v i chiến tranh hai đầu biên gi i phía ... Nam, đánh phá miền Bắc, Đảng Hồ Chí Minh phát động kháng chiến chống Mĩ, cứu nước phạm vi toàn quốc đề đường l i cho kháng chiến giai đoạn m i, giai đoạn nước có chiến tranh V i tinh thần “Khơng...
- 16
- 17,277
- 85
Anh chị hãy phân tích bài “chiếu cầu hiền” của ngô thì nhậm
... v i triệu đ i m i: Trước th i suy vi, Trung châu gặp nhiều biến cố, kẻ sĩ ph i ẩn ng i khe, trốn tránh việc đ i, bậc tinh anh triều đường ph i kiêng dè không dám lên tiếng Cũng có kẻ gõ mõ canh ... nát hai i u khơng v i hồn cảnh Vậy chi cách ph i đem t i đức phục vụ phục vụ hết lòng cho triều đ i Sự nghiệp đ i định đất nước đ i h i bậc hiển t i ph i cống hiến t i năng, nhiệt huyết Th i độ ... rộng lớn này, há l i khơng có lấy ngư i t i danh phò giúp cho quyền bu i ban đầu trẫm hay ? Câu h i tha thiết buộc gi i sĩ phu Bắc Hà ph i suy nghĩ thay đ i cách ứng xử L i n i khiêm nhường, chân...
- 3
- 1,702
- 3
Anh (chị) hãy phân tích và chứng minh: Công tác xuất bản sách báo ở Việt Nam ngày càng phát triển, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá - hiện đại hoá đất nước
... nghi p phát tri n ngành kinh t xã h i c a nhi u n c th gi i hi n Cùng v i m t s ngành công ngh cao khác, công ngh thông tin làm bi n đ i sâu s c đ i s ng kinh t v n hoá, xã h i c a th gi i hi ... gi i quan khoa h c nh m phát tri n ng i Vi t Nam toàn di n xây d ng ngành xu t b n phát tri n phù h p v i nên kinh t hi n c n ph i gi i thi u qu ng bá sâu r ng v xu t b n ph m đ n v i xã h i ... thông tin ph ng ti n đ qu n lý kinh t c h i hi n đ i, c vi c kích thích s ch th tr t m v mô vi mô Trong xã ng v n th hi n tính u vi t c a phát tri n kinh t b i ch th c hi n t ch c ho t đ ng kinh...
- 18
- 259
- 0
Dựa trên cơ sở pháp lý của quản lý giáo dục anh/chị hãy phân tích cơcấu tổ chức của cơ quản quản lý hoặc cơ sở giáo dục nơi anh/chị đang côngtác và đề xuất một kiểu cấu trúc hợp lý
... ngang học sinh, sinh viên theo danh sách lớp, học sinh, sinh viên n i trú, ngo i trú Lập danh sách học sinh, sinh viên hưởng chế độ ưu đ i, trợ cấp xã h i Lập danh sách học sinh, sinh viên khen ... nghiệp Quản trị kinh i n tử công i n tử doanh nghiệp Công nghệ thông i n công nghiệp May th i trang tin dân dụng Hệ thống thơng Kế tốn doanh tin quản lý Cộng nghệ nghiệp kỹ thuật i n, i n ... giảng viên thuộc khoa theo phân cấp Hiệu trưởng, tham gia ph i hợp công tác quản lý học sinh, sinh viên - Tổ chức biên soạn chương trình, giáo trình môn học, t i liệu giảng dạy Hiệu trưởng giao...
- 14
- 365
- 0
BẰNG LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN HOẠT ĐỘNG BÁO CHÍ, ANH/CHỊ HÃY PHÂN TÍCH, CHỨNG MINH GHI NHANH LÀ THỂ LOẠI PHẢN ÁNH XUNG KÍCH CỦA BÁO CHÍ
... tả diễn biến kiện có đầu, có i, có trước, có sau chu i chi tiết n i tiếp cách có hệ thống tường thuật Khi viết ghi nhanh, phóng viên ph i lấy t i liệu nhanh, viết Những kiện chọn viết ghi nhanh ... khơng giống i u cho thấy chịu chi ph i tính th i cách triệt để ghi nhanh tin có cách thức khác hẳn tiếp cận phản ánh thật "Ghi nhanh khác tin chỗ miêu tả chi tiết Từ ghi nhanh tạo nên tranh sinh ... phóng viết bình thường Khi xem xét đặc i m thể lo i ghi nhanh theo g i Ghi nhanh khác v i tường thuật Ghi nhanh đ i h i ph i nhanh tính th i gắt gao, nhiên có kiện quan trọng nhiều ngư i quan...
- 23
- 1,898
- 1
Anh chị hãy làm rõ nội dung những chữ “Công - Dung - Ngôn - Hạnh” và sau đó dùng những câu ca dao, những câu tục ngữ, những câu truyện lịch sử để chứng minh cho bốn đức tính trên của người phụ nữ
... nhà, ngư i cần cù chịu thương chịu khó để hồn thành cơng việc gia đình xã h i Họ ngư i anh dũng kiên cường hiên ngang bất khuất chiến tranh tiêu biểu hình ảnh chị Út Tịch v i câu n i đầy dũng ... đánh đu i lũ giặc tàn ác giành l i độc lập cho dân tộc Còn tỏng th i đ i ngư i ta l i thấy hình ảnh : “Cơ Ba dũng sĩ quê Trà Vinh Chị Hai lăm quê Th i Bình” Đó gương gi i việc nước đảm việc nhà, ... ngư i mẹ Một ph i bươn tr i v i sống để mưu sinh ph i gánh đ i vai nhỏ bé gánh gánh nặng gia đình Vậy mà ngư i phụ nữ soay sở để nu i đủ lăm v i chồng mà không tiếng than phiền, tần tảo, hy sinh...
- 9
- 6,561
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25