... dàng việc “ Giải tốn cáchlậpphươngtrình lớp 8, tơi thấy cần phải hướng dẫn học sinh cáchlậpphươngtrìnhgiảiphươngtrìnhcách kỹ càng, yêu cầu học sinh có kỹ thực hành giải tốn phần cẩn thận ... = 2( x + 13) (2) Giải xong cách thứ hai, cho em nhận xét, so sánh với cáchgiải thứ giảiphươngtrình dễ Chắc chắn giảiphươngtrình (1) dễ dàng phươngtrình (2) giảiphươngtrình (2) ta phải ... Để ơn tập cho phần “ Đường lối chung để giảitoáncáchlậpphươngtrình tơi soạn tập sau: Sắp xếp bước sau theo cách hợp lý để “Đường lối chung để giảitoáncáchlậphệphươngtrình a- Nhờ...
... Thời gian(t) KLCV = NS.t ; NS = KLCV t ; t KLCV NS + Khi làm xong cơng việc KLCV + Cơ sở lậpphươngtrình là: NS I NS II NS chung Bài 70: Hai lớp 9A 9B làm chung xong cơng việc Nêu làm riêng ... lớp 9B hết 15h Bài 79: Hai vòi nước chảy vào bể khơng có nước đầy bể Nếu mở vòi thứ chảy nửa bể vòi thứ hai chảy nửa bể lại tổng cộng Hỏi chảy vòi đầy bể Cách 1: Hướng dẫn: KLCV Cả Vòi NS Thời ... Vòi I chảy mmột cho đầy bể hết 54h; vòi II hết 27h Bài 72:(TS- BĐ 2005 – 2006) Hai vòi nước chảy vào bể 6giờ đầy bể Nếu vòi chảy cho đầy bể vòi II cần thời gian nhiều vòi I 5giờ Tính thời gian...
... x 24 x 25 x 5 x 5 x 1 Vận tốc thực ca nô là: 25 km/h Bài 42: Hai bến sông A B cách 40 km Cùng lúc với ca nơ xi từ A có bè trôi từ A với vận tốc 3km/h Sau đến B ca nô trở A gặp ... x 27 40 32 x 216 x x3 x3 x Vận tốc thực ca nô là: 27km/h Bài 43: Khoảng cách hai bến sông A B 60km Một xuồng máy xi dòng từ A đến B, nghỉ 30phút B quay trở lại ngược dòng ... 3x 34 x 11 x x x 1 Vận tốc thực xuồng máy là: 11km/h Bài 44: Hai bến sông A B cách 24 km Cùng lúc với ca nô xuôi từ A có bè trơi từ A với vận tốc km/h Sau đến B ca nô trở A gặp...
... 2007) Một xe lửa từ Huế Hà Nội Sau 1giờ 40phút, xe lửa khác từ Hà Nội vào Huế với vận tốc lớn vận tốc xe thứ 5km/h Hai xe gặp ga cách Hà Nội 300km Tìm vận tốc xe, giả thiết quãng đường sắt Huế - ... lớn vận tốc xê máy 20km/h Hai xe gặp Phù Cát Tính vận tốc xe, giả thiết Quy Nhơn cách Hoài Ân 100km Quy Nhơn cách Phù Cát 30km Hướng dẫn: Quãng Vận tốc(km/h) Thời gian(h) đường(km) Xe máy(Hoài ... x x3 x x 18 Vậy vận tốc ban đầu là: 15km/h Bài 24: Một người dự định mô tô từ A đến B cách 60km với vận tốc không đổi Sau nửa quãng đường cố người phải dừng lại 30phút để sửa chữa, người...
... Vậy: vận tốc xe thứ là: 50km/h; xe thứ hai là: 40km/h Bài 3: Hai ô tô khởi hành lúc từ A đến B cách 90 km Xe thứ chạy nhanh xe thứ hai km/h nên đến nơi sớm 15 phút Tính vận tốc xe Hướng dẫn: ... tốc xe thứ là: 45km/h; xe thứ hai là: 40km/h Bài 4: Hai ô tô khởi hành lúc từ Huế đến Đà Nẵng cách 120km Xe thứ chạy nhanh xe thứ hai 10km/h, nên đến Đà Nẵng sớm xe thức hai 1giờ Tính vận tốc ... vận tốc xe thứ là: 60km/h; xe thứ hai là: 50km/h Bài 6: (TS – 10 – Hải Dương 2007 – 2008) Khoảng cách hai tỉnh A B 108 km Hai ôtô khởi hành lúc từ A đến B, xe thứ chạy nhanh xe thứ hai km nên đến...
... giảiphận hình thành phươngtrình , hệphươngtrình - Nhờ liên quan số liệu, vào đề bài, mà lậpphương trình, hệphươngtrình Bước : Giảiphươngtrình (hệ phương trình) Tùy theo dạng phươngtrình ... liệu khác, diễn giảiphận hình thành phương trình, hệphươngtrình h -Lập phươngtrình gồm cơng việc : b -Giải phươngtrình (hệ phương trình) Tùy theo dạng phươngtrình mà chọn cáchgiải thích thích ... Để ơn tập cho phần “Đường lối chung để giảitoáncáchlậphệphươngtrình tơi soạn tập sau: Sắp xếp bước sau theo cách hợp lý để “Đường lối chung để giảitoáncáchlậphệphươngtrình c- Nhờ...
... GIẢI TỐN LẬPPHƯƠNGTRÌNH BÀI 13: Một xe dự định tứ tỉnh A đến tỉnh B cách 60km với vận tốc không đổi Sau nửa đoạn đường xe tăng vận ... vi 10cm Hỏi cạnh ngắn ? DẠNG CÔNG VIỆC ĐỒNG THỜI Giáo Viên : Bùi Thị Xuân Oanh Trang2 GIẢITOÁNLẬPPHƯƠNGTRÌNH Bài 1:Hai đội A B làm chung cơng việc hồn thành ngày Nếu làm riêng đội ngày để ... chỗ Hỏi lúc đầu có dãy ghế dãy ghế xếp người ? Giáo Viên : Bùi Thị Xuân Oanh Trang3 GIẢI TỐN LẬPPHƯƠNGTRÌNH Bài 3:Một phòng học có số dãy ghế tổng cộng có 40 chỗ ngồi Do phải xếp 55 chỗ ngồi...
... 8h sáng, dự kiến đến Hải Phòng vào lúc 10 30 phút Nh ng ôtô chậm so với dự kiến 10 km nên 11 20 phút tới Hải Phòng Tính qu ãng đ ờng Hà Nội-Hải Phòng? Dạng 3: Toán suất Bài Một tổ sản xuất phải ... bến A xuôi theo dòng sông Canô xuôi dòng đợc 96km quay trở lại A Cả lẫn hết 14 Trên đờng quay A cách A 24km canô gặp bè nứa nói Tính vận tốc canô vận tốc dòng nớc Bài 13 Một ngời xe đạp từ A đến ... Hệ thống tập ôn tập Đại số THCS Bài 10 Một ca nô tuần tra xuôi dòng từ A đến B hết 20 phút ngợc...
... dòng từ bến sông A đến bến sông B cách 24 km; lúc ®ã, còng tõ A vỊ B mét bÌ nøa tr«i với vận tốc dòng nớc km/h Khi đến B ca nô quay lại gặp bè nứa địa điểm C cách A km Tính vận tốc thực ca nô ... dịnh ngời xe máy 17 Hai bến sông A B cách 40 km Cùng lúc ca nô xuôi dòng từ A đến B bè trôi từ A đến B với vận tốc 3km/h Sau đến B, ca nô quay A gặp bè địa điểm cách A 8km Tính vận tốc ca nô 18 Một ... ngêi thø hai ®i tõ B ®Õn A Hai ngời gặp C cách B 36 km Tính thời gian ngời từ lúc khởi hành đến lúc gặp biết vận tốc ngời thứ hai lớn vận tốc ngời thứ km/h Toán suất Hai xí nghiệp theo kế hoạch phải...
... kĩ giảitoán 1) Cho đại lợng x biểu thị theo x đại lợng sau: a) Lớn x, 20 đơn vị b) Nhỏ x, 20 đơn vị c) Gấp lần x (bằng lần x) d) Bằng nửa x e) Hơn phần ba x, đơn vị g) Bằng 40% x h) Bằngphần ... lµ 5/7 l) TÝch cđa A vµ B lµ 3) Viết phơng trình biểu thị quan hệ sau: a) Bớt x, đơn vị gấp đôi x đợc số nhau.s b) Một nửa x x, 45 đơn vị c) Thêm 20 vào x đợc lần x GII BI TON BNG CCH LP PHNG ... cđa x víi 10 l) GÊp lÇn tÝch x với 2) Cho hai đại lợng x - 30 (A) 2x (B) Hãy biểu thị phơng trình quan hệ sau tính x: a) A B b) A B, 50 đơn vị c) A B 30 đơn vị d) A gÊp lÇn B e) B b»ng 1/4 A g)...
... 35 45 Giảiphươngtrình ta được: s = 189/4 (km) 189 27 Từ suy thời gian cần tìm : 35 = 20 Tức thời gian hai xe gặp 21 phút, kể từ lúc xe may khởi hành Từ ta có phương trình: ?5 Giảiphươngtrình ... ?5 Giảiphươngtrình nhận suy đáp số toán So sánh hai cách chọn ẩn, em thấy cách chọn ẩn cho lời giải gọn hơn? Trả lời: Cách chọn ẩn dẫn đến phươngtrìnhgiải phức tạp hơn, cuối phải làm thêm ... khởi hành ?4 Trong ví dụ trên, thử chọn ẩn số theo cách khác: Gọi s (km) quãng đường từ Hà Nội đến điểm gặp hai xe Điền vào bảng sau, lậpphườngtrình với ẩn số s Ta có bảng: Vận tốc (km/h) Xe máy...
... Vì thêm 25 vào tích hai chữ số đợc số theo thứ tự ngợc lạivới số đẵ cho ta có phơng trình: xy + 25 = yx Theo ta có hệ phơng trình: 6( x + y) = xy xy + 25 = yx ; Giảihệ phơng trình ta đợc ... làm học làm đợc 25% khối lợng công việc ta có phơng trình: + y = x 1 x+ Theo ta có hệ phơng trình: 3+ x 1 = y 16 = y , giảihệ phơng trình ta đợc: x = 24 y = 48 VËy thêi gian để Ngời ... có hệ phơng trình: 10 + 12 = x y 15 Giảihệ phơng trình ta đợc: x= 120 phút, y = 240 phút Vậy thời gian vòi chảy đầy bể 120 phút, vòi 240 phút Bài toán...
... thành phươngtrình , hệphươngtrình - Nhờ liên quan số liệu, vào đề bài, mà lậpphương trình, hệphươngtrình Bước : Giảiphươngtrình (hệ phương trình) Tùy theo dạng phươngtrình mà chọn cáchgiải ... liệu khác, diễn giảiphận hình thành phương trình, hệphươngtrình h -Lập phươngtrình gồm cơng việc : b -Giải phươngtrình (hệ phương trình) Tùy theo dạng phươngtrình mà chọn cáchgiải thích thích ... Để ơn tập cho phần “Đường lối chung để giảitoáncáchlậphệphươngtrình tơi soạn tập sau: Sắp xếp bước sau theo cách hợp lý để “Đường lối chung để giải tốn cáchlậphệphươngtrình c- Nhờ...
... cáchgiải phơng trình, hệ phơng trình mà chủ yếu gợi ý giúp em xây dựng đợc phơng trình để gặp đợc dạng em biết cách làm Trên số ý kiến rèn luyện kỹ giảitoáncáchlập phơng trình, hệ phơng trình ... Phân loại toángiảicáchlập phơng trìnhhệ phơng trình 1/ Loại toán chuyển động 2/ Loại toán có liên quan đến số học 3/ Loại toán suất lao động 4/ Loại toán tỉ lệ chia phần 5/ Loại toán có liên ... luận: Trên dạng toán thờng gặp chơng trình THCS 8, Mỗi dạng toán có đặc điểm khác nhau, việc chia dạng chủ yếu dựa vào lời văn nhng chúng chung bớc giải bản, loại phơng trình, hệ phơng trình em đợc...
... lít Nếu đổ đầy nớc vào bình thứ lấy nớc đổ vào hai bình thì: Hoặc bình thứ ba đầy nớc, bình thứ hai đợc nửa bình Hoặc bình thứ hai đầy nớc, bình thứ ba đợc phần ba bình (Coi nh trình đổ nớc từ bình ... vào hộp thứ hai Khi số bi hộp 16 viên Hỏi lúc đầu hộp có viên bi? Trang Đặng Ngọc Dơng THCS Giao Hà - Giao Thuỷ - Nam Định 50 Ba bình tích tổng cộng 120 lít Nếu đổ đầy nớc vào bình thứ rót vào ... Bình) 36 Nếu hai vòi nớc chảy vào bể nớc sau 12 bể đầy Sau hai vòi chảy ngời ta khoá vòi I, vòi II tiếp tục chảy Do tăng công suất vòi II lên gấp đôi, nên vòi II chảy đầy phần lại bể rỡi Hỏi vòi chảy...
... lít Nếu đổ đầy nớc vào bình thứ lấy nớc đổ vào hai bình thì: Hoặc bình thứ ba đầy nớc, bình thứ hai đợc nửa bình Hoặc bình thứ hai đầy nớc, bình thứ ba đợc phần ba bình (Coi nh trình đổ nớc từ bình ... vào hộp thứ hai Khi số bi hộp 16 viên Hỏi lúc đầu hộp có viên bi? Trang Đặng Ngọc Dơng THCS Giao Hà - Giao Thuỷ - Nam Định 50 Ba bình tích tổng cộng 120 lít Nếu đổ đầy nớc vào bình thứ rót vào ... Bình) 36 Nếu hai vòi nớc chảy vào bể nớc sau 12 bể đầy Sau hai vòi chảy ngời ta khoá vòi I, vòi II tiếp tục chảy Do tăng công suất vòi II lên gấp đôi, nên vòi II chảy đầy phần lại bể rỡi Hỏi vòi chảy...
... kinh nghiệm: Dạy giảitoáncáchlập phơng trìnhhệ phơng trình b nội dung I Phơng pháp nghiên cứu yêu cầu giảitoán Phơng pháp nghiên cứu Giảitoáncáchlập phơng trình (hệ phơng trình ) trọng ... nghiệm toán, tránh bỏ sót phơng trình bậc 2, hệ phơng trình II Các giai đoạn giảitoáncáchlập phơng trình, hệ phơng trìnhPhângiai đoạn: Để đảm bảo yêu cầu giảitoán bớc qui tắc giải nh nêu phần ... số Tìm phân số III Phân loại dạng toángiảitoáncáchlập phơng trình (hệ phơng trình) Các toángiảicáchlập phơng trìnhphân lôi thành số dạng nh sau: Dạng toán chuyển động Ví dụ 6: Một sà lan...
... HS trình bày miệng lại phần lời giải tr 27 SGK Một HS trình bày miệng lời giải bước lậpphươngtrình HS : Cả lớp làm GV yêu cầu lớp giảiphương trình, HS lên bảng làm 1HS lên bảnggiảiphươngtrình ... (h) 35 Hỏi : Ta lậpphươngtrình ? Thời gian ô tô : HS : 90 − S (h) 45 S 90 − S − = 35 45 GV yêu cầu HS làm ?2 Giảiphươngtrình nhận HS1 : Giải pt Kết x = 189 Theo đề ta có phươngtrình : S 90 ... lậpbảngtoán chuyển động, toán suất, toánphần trăm, toán ba đại lượng Vận tốc trung bình xe máy : 50km/S Quãng đường AB : 50 = 175km Hướng dẫn học nhà : 2’ − Nắm vững hai phương pháp giải toán...
... lượng Bước Giảiphươngtrình Bước Trả lời :kiểm tra xem nghiệm phương Có kiện giải tốn trình, nghiệm thỏa mãn điều bướcẩn,nghiệm cáchlậpphương trình? khơng,rồi kết luận Để lậpphương trình, ta cần ... Lậpphương trình: Bước •Chọn ẩn số cách đặt điều kiện thích hợp cho ẩn số; • Biểu diễn đại lượng chưa biết theo ẩn đại lượng biết; • Lậpphươngtrình biểu thị mối quan hệ đại lượng Bước Giải ... ẩn số vàtìm liên quan đại lượng toánLậpbảng biểu diễn đại lượng Trong bước n số chọn mộ nhữn pp toán theo giải bước khót đối vớigem?thường dùn giúp ta phân tích toáncách dễ dàng, da toán chuyển...