phần b chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật

thuyết trình sinh học - tiêu hoá ở động vật (11)

thuyết trình sinh học - tiêu hoá ở động vật (11)

Ngày tải lên : 19/12/2014, 20:44
... c tiờu húa khụng bo c thi t bo theo kiu xut bo B Mng t bo lừm dn vo, hỡnh thnh khụng bo tiờu húa cha thc n b n C Lizoxom gn vo khụng bo tiờu húa Cỏc enzim ca lizoxom vo khụng bo tiờu húa v th ... gỡ? Các chất hấp thụ đợc Các chất dd thức n ờng đơn Gluxit Lipit Các chất Prôtêin Hoạt động tiêu hoá Axit b o glixêrin Axit amin Axit nuclêic Các thành phần < /b> nuclêôtit Vitamin Vitamin Các chất Muối ... Gluxit n m khụng tiờu húa t bo Axit b o glixêrin Hoạt động Lipit v mụ ca chớnh mỡnh? tiêu hoá Axit amin Các chất Prôtêin Hu Các thành phần < /b> Axit nuclêic nuclêôtit Vitamin Các chất Muối khoáng vô Nớc...
  • 25
  • 321
  • 0
sử dụng phương pháp grap nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật (sinh học 11 cơ bản)

sử dụng phương pháp grap nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật (sinh học 11 cơ bản)

Ngày tải lên : 21/07/2014, 13:45
... học chuyển hóa vật chất lượng động vật 3.2 Phân tích mục tiêu, nội dung kiến thức chuyển hóa vật chất lượng động vật 3.3 Vận dụng phương pháp Grap dạy học chuyển hóa vật chất lượng động vật 3.4 ... cao chất lượng dạy học phần < /b> Chuyển hóa vật chất lượng động vật , đồng thời tài liệu tham khảo cho GV phổ thông cần thiết * Thực trạng ban đầu - Kiến thức Chuyển hóa vật chất lượng động vật khó ... dạy phần < /b> chuyển hóa vật chất lượng động vật sinh học 11 CÁC BIỆN PHÁP TIẾN HÀNH 3.1 Sử dụng phương pháp Grap dạy - học chuyển hóa vật chất lượng động vật: Gồm có giai đoạn - Giai đoạn chuẩn b B ớc...
  • 27
  • 1K
  • 1
skkn xây dựng graph để hệ thống hoá kiến thức phần chuyển hoá vật chất và năng lượng ở động vật ( sinh học 11- chương trình chuẩn)

skkn xây dựng graph để hệ thống hoá kiến thức phần chuyển hoá vật chất và năng lượng ở động vật ( sinh học 11- chương trình chuẩn)

Ngày tải lên : 21/07/2014, 13:51
... Graph s 09: (cng c) Din bin c bn ca cỏc quỏ trỡnh tiờu húa - Bin i c hc - Thc n Cht dinh dng - Bin i hoỏ hc - T bo Graph 10: (cng c) Din bin c bn ca quỏ trỡnh hụ hp O2 ... v i chng c b trớ di dng cỏc cõu hi trc nghim khỏch quan m bo tớnh khỏch quan gia hai lp bi Kt qu v nhn xột Bng 6: Kt qu bi kim tra s B i KT số Nhóm ĐC TN Số (n) 82 83 Mức dới TB ( % ) 10.41 ... % ) 10.41 4.44 Mức trung b nh ( % ) 37.5 28.89 Mức (%) 45.84 55.55 Mức giỏi (%) 6.25 11.12 17 Biu ng biu din tn sut kt qu bi kim tra s ca lp TN v C *Nhn xột: Qua bng biu cho thy, t l hc sinh...
  • 22
  • 1.1K
  • 3
Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chương chuyên hóa vật chất và năng lượng ở động vật  1   trung học phổ thông (ban nâng cao)

Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chương chuyên hóa vật chất và năng lượng ở động vật 1 trung học phổ thông (ban nâng cao)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:31
... biệt nhóm động vật ăn thịt ăn tạp B i 16: Tiêu hoá (tiếp theo) B i đề cập đến vấn đề tiêu hoá động vật ăn thực vật, đặc biệt lƣu ý tới biến đổi Sinh học động vật nhai lại B i 17: Hô hấp B i đề cập ... giảng dạy chƣơng Chuyển hoá vật chất lƣợng động vật Chương 2: SỬ DỤNG B N ĐỒ TƢ DUY THIẾT KẾ CÁC B I GIẢNG CHƢƠNG “CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT NĂNG LƢỢNG ĐỘNG VẬT”- SINH HỌC 11 2.1 Sử dụng dạy ... phƣơng pháp sử dụng B n đồ Tƣ dạy học cho hiệu cao 1.2.4 Cấu trúc chương trình nội dung kiến thức chương Chuyển hoá vật chất lượng động vật Chƣơng Chuyển hoá vật chất lƣợng động vật ”chƣơng trình...
  • 14
  • 3.8K
  • 4
Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chuyên đề chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật – chương trình chuyên sinh – sinh học 11, trung học phổ thông

Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chuyên đề chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật – chương trình chuyên sinh – sinh học 11, trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:31
... chương gồm phần < /b> thực vật động vật Như vậy, cấu trúc chương trình chia thành chuyên đề sau: + Chuyên đề 1: chuyển hóa vật chất lượng thực vật + Chuyên đề 2: chuyển hóa vật chất lượng động vật + Chuyên ... nội dung kiến thức chuyên đề Chuyển hóa vật chất lượng động vật - Xây dựng giáo án có sử dụng phương tiện B TD để dạy học chuyên đề Chuyển hóa vật chất lượng động vật - Đề xuất quy trình thiết ... hóa nội b o với tiêu hóa ngoại b o nêu phức tạp hóa cấu tạo quan tiêu hóa trình tiến hóa động vật - Phân tích tiến hóa trình tiêu hóa thức ăn từ động vật chưa có quan tiêu hóa đến động vật có...
  • 30
  • 3.5K
  • 4
Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạy học nội dung chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật – sinh học lớp 11 – trung học phổ thông

Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạy học nội dung chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật – sinh học lớp 11 – trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:39
... nội dung chuyển hóa vật chất lượng động vật - Xác định mục tiêu nội dung chuyển hóa vật chất lượng động vật + Mục tiêu chương, nôi dung chuyển hóa vật chất lượng động vật + Mục tiêu b i: B ớc 2: ... từ nội dung kiến thức chuyển hóa vật chất lượng động vật SH lớp 11 – THPT Chuyển hóa vật chất lượng động vật phần < /b> kiến thức nằm chương chuyển hóa vật chất lượng phần < /b> SH thể Phần < /b> có tiết học chủ ... dung chuyển hóa vật chất lượng động vật B ớc 1: Xác định mục tiêu học - Nghiên cứu nội dung kiến thức chuyển hóa vật chất lượng động vật: + Phân tích nội dung chương chuyển hóa vật chất lượng...
  • 25
  • 1.4K
  • 4
Sinh học 11 - CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở ĐỘNG VẬT - Bài 15 : TIÊU HOÁ Ở ĐỘNG VẬT doc

Sinh học 11 - CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở ĐỘNG VẬT - Bài 15 : TIÊU HOÁ Ở ĐỘNG VẬT doc

Ngày tải lên : 04/07/2014, 21:21
... biến đổi hấp : thụ thức ăn -Tiêu hoá trình biến đổi hấp thụ -Quá trình tiêu hoá xảy : thức ăn +B n tế b o : tiêu hoá nội b o +B n tế b o : tiêu hoá ngoại b o * Hoạt động II.TIÊU HOzÁ ĐỘNG VẬT ... hình chất đơn giản vào tế b o chất, thành không b o tiêu hoá chất thải +Tại nhờ enzym lizôxôm biến đổi thành chất đơn giản di vào tế b o chất +Chất cặn b thải * Hoạt động III.TIÊU HOÁ THỨC ĂN ... hướng tiến hoá hệ tiêu hoá động vật ? - Đọc trước : 16 giải thích khác quan tiêu hoá động vật ăn thịt động vật thực vật Phần < /b> b sung kiến thức : - Đọc thêm phần < /b> em có biết trang 64 sách giáo khoa...
  • 7
  • 3.5K
  • 8
Giáo án Sinh 11 (NC) - CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở ĐỘNG VẬT - Bài 15 TIÊU HÓA Ở ĐỘNG VẬT ĂN THỊT VÀ ĂN TẠP pdf

Giáo án Sinh 11 (NC) - CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở ĐỘNG VẬT - Bài 15 TIÊU HÓA Ở ĐỘNG VẬT ĂN THỊT VÀ ĂN TẠP pdf

Ngày tải lên : 04/07/2014, 22:20
... thức V CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định Kiểm tra cũ: không B i mới: Giới thiệu SGV Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV vấn đáp: Tiêu hoá: trình biến đổi thức ăn phức - Động vật muốn tồn tạp ... theo chế vận chuyểnb mặt hấp thụ ruột tích cực gồm phần < /b> lớn chất lại glucô, tăng lên hàng nghìn lần? axit amin Con đường vận chuyển chất hấp thụ a Theo đường b ch huyết Axit b o glixêrol ... Cơ chế hấp thụ chất dinh b o lông ruột tổng hợp thành lipit chuyển vào dưỡng? mao quản b ch huyết theo mạch b ch - Khuếch tán gì? Vận huyết ngực trở tim qua tĩnh mạch đòn trái chuyển tích cực...
  • 5
  • 2K
  • 3
Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chương Chuyên hóa vật chất và năng lượng ở động vật Sinh học 11 - Trung học Phổ thông (Ban nâng cao

Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chương Chuyên hóa vật chất và năng lượng ở động vật Sinh học 11 - Trung học Phổ thông (Ban nâng cao

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:15
... dung kiến thức chƣơng Chuyển hoá vật chất lƣợng động vật ……………… 26 Chƣơng 2: SỬ DỤNG B N ĐỒ TƢ DUY THIẾT KẾ CÁC B I GIẢNG CHƢƠNG “CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT NĂNG LƢỢNG ĐỘNG VẬT” – SINH HỌC 11………………………… ... biệt nhóm động vật ăn thịt ăn tạp B i 16: Tiêu hoá (tiếp theo) B i đề cập đến vấn đề tiêu hoá động vật ăn thực vật, đặc biệt lƣu ý tới biến đổi Sinh học động vật nhai lại B i 17: Hô hấp B i đề cập ... giảng dạy chƣơng Chuyển hoá vật chất lƣợng động vật -27 - Chƣơng 2: SỬ DỤNG B N ĐỒ TƢ DUY THIẾT KẾ CÁC B I GIẢNG CHƢƠNG “CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT NĂNG LƢỢNG ĐỘNG VẬT” - SINH HỌC 11 2.1 Sử dụng...
  • 114
  • 1K
  • 4
Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạy học nội dung  Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật  Sinh học lớp 11

Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạy học nội dung Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật Sinh học lớp 11

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:06
... tiêu chuyển hóa vật chất lượng động vật Chỉ đặc điểm khái niệm trao đổi chất lượng thể đa b o điểm riêng biệt chuyển hóa vật chất lượng thể động vật thực vật 38 Phân biệt chuyển hóa vật chất lượng ... biến đổi đào thải chất cặn b thể động vật Cơ thể lấy vật chất lượng dạng quan nào? Vật chất lượng biến đổi nào? Các chất cặn b thải cách nào? Cơ quan nào? B i 15: Tiêu hóa động vật: thể động ... tập B i 22: B i tập: Giải tập tổng hợp liên quan đến nội dung chuyển hóa vật chất lượng động vật, chuyển hóa vật chất lượng thể đa b o - Xác định mục tiêu + Mục tiêu chương chuyển hóa vật chất lượng...
  • 128
  • 895
  • 0
Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chuyên đề Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật chương trình chuyên sinh - Sinh học lớp 11 - Trung học phổ thông tt

Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chuyên đề Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật chương trình chuyên sinh - Sinh học lớp 11 - Trung học phổ thông tt

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:07
... chương gồm phần < /b> thực vật động vật Như vậy, cấu trúc chương trình chia thành chuyên đề sau: + Chuyên đề 1: chuyển hóa vật chất lượng thực vật + Chuyên đề 2: chuyển hóa vật chất lượng động vật + Chuyên ... nội dung kiến thức chuyên đề Chuyển hóa vật chất lượng động vật - Xây dựng giáo án có sử dụng phương tiện B TD để dạy học chuyên đề Chuyển hóa vật chất lượng động vật - Đề xuất quy trình thiết ... hóa nội b o với tiêu hóa ngoại b o nêu phức tạp hóa cấu tạo quan tiêu hóa trình tiến hóa động vật - Phân tích tiến hóa trình tiêu hóa thức ăn từ động vật chưa có quan tiêu hóa đến động vật có...
  • 29
  • 4K
  • 5
Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chuyên đề Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật chương trình chuyên sinh - Sinh học lớp 11 - Trung học phổ thông

Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chuyên đề Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật chương trình chuyên sinh - Sinh học lớp 11 - Trung học phổ thông

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:08
... tạp hóa dần cấu tạo quan tiêu hóa trình tiến hóa động vật: từ tiêu hóa động vật chƣa có hệ tiêu hóa  tiêu hóa 29 động vật có túi tiêu hóa  tiêu hóa động vật có ống tiêu hóa - Tiêu hóa nội b o ... động vật 1.2.2.1 Mục tiêu chuyên đề * Về kiến thức: - Phân biệt biến đổi trung gian (tiêu hóa) với chuyển hóa vật chất lƣợng tế b o (chuyển hóa nội b o) - Phân biệt tiêu hóa nội b o với tiêu hóa ... ngoại b o nêu đƣợc phức tạp hóa cấu tạo quan tiêu hóa trình tiến hóa động vật - Phân tích đƣợc tiến hóa trình tiêu hóa thức ăn từ ĐV chƣa có quan tiêu hóa đến động vật có túi tiêu hóa động vật...
  • 125
  • 1.4K
  • 4
Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chương Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật  Sinh học 11  Trung học Phổ thông

Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chương Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật Sinh học 11 Trung học Phổ thông

Ngày tải lên : 08/07/2016, 17:04
... thi Đó lý chọn đề tài “Sử dụng B n đồ Tư dạy học chương Chuyển hóa vật chất lượng động vật – Sinh học 11 – Trung học phổ thông (Ban nâng cao)” để nghiên cứu trình b y luận văn Lịch sử nghiên cứu ... có phần < /b> giảng B n đồ tư Còn để nghiên cứu ứng dụng B n đồ tư cụ thể môn học Mục đích nghiên cứu Sử dụng đồ tư thiết kế sử dụng giảng để giảng dạy chương I - phần < /b> B: Chuyển hoá vật chất lượng động ... sinh Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu sở việc sử dụng B n đồ Tư thiết kế giảng sử dụng giảng để giảng dạy chương I- phần < /b> B: Chuyển hoá vật chất lượng động vật -Sách giáo khoa Sinh học lớp 11 nâng...
  • 11
  • 637
  • 0
TRAO đổi CHẤT và NĂNG LƯỢNG ở ĐỘNG vật CHUYÊN đề SINH lí máu

TRAO đổi CHẤT và NĂNG LƯỢNG ở ĐỘNG vật CHUYÊN đề SINH lí máu

Ngày tải lên : 14/10/2015, 09:39
... nhiễm virut Một số loại bạch cầu b ch cầu trung tính đơn nhân b thu hút số chấtb viêm vi khuẩn sinh (hóa ứng động) Chúng di 11 TRAO ĐỔI CHẤT NĂNG LƯỢNG ĐỘNG VẬT chuyển theo kiểu amip ... Chất không hóa hợp với Hb (hêmôglôbin): A HCO3- B CO2 C NO D H+ E O2 Ái lực hêmôglôbin ôxi b giảm điều kiện 27 TRAO ĐỔI CHẤT NĂNG LƯỢNG ĐỘNG VẬT A máu nhiễm axit C b sốt B thiếu máu ... chiếm ưu tế b o hồng cầu di chuyển qua mao mạch phổi ? (Hb = hêmôglôbin) A CO2 + H2O → H2CO3 B Hb + O2 → Hb(O2)4 C.Hb + CO2 → Hb(CO2)4 D.Hb(O2)4 → Hb + O2 Sự chuyển đổi fibrinogen thành fibrin A Xảy...
  • 31
  • 1.2K
  • 0
Thiết kế và sử dụng bộ tranh để tổ chức dạy học phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật sinh học 11 THPT luận văn thạc sỹ sinh học

Thiết kế và sử dụng bộ tranh để tổ chức dạy học phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật sinh học 11 THPT luận văn thạc sỹ sinh học

Ngày tải lên : 19/12/2013, 11:24
... kế b sung hoàn thiện tranh hoàn chỉnh phù hợp 26 Chương THẾT KẾ SỬ DỤNG B TRANH ĐỂ DẠY HỌC CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT NĂNG LƯỢNG THỰC VẬT - SINH HỌC 11 THPT 2.1 Thiết kế tranh phần < /b> chuyển hóa ... hành động b n nhập tâm Lí thuyết P L Galperin b ớc hình thành hành động trí óc khái niệm hành động với vật thật hay vật chất hoá b ớc hình thành hành động trí tuệ Lập sở định hướng hành động ... ttrong phần < /b> chuyển hóa vật chất lượng thực vật lại không trang b , nhiều phần,< /b> nhiều nội dung cần có tranh thật chi tiết không trang b vấn đề trang b PTDH nói chung tranh nói riêng b t cập 1.2.1.2...
  • 92
  • 1.7K
  • 5
SKKN: HỆ THỐNG HOÁ KIẾN THỨC – XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI NGẮN PHẦN CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở THỰC VẬT – SINH HỌC 11

SKKN: HỆ THỐNG HOÁ KIẾN THỨC – XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI NGẮN PHẦN CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở THỰC VẬT – SINH HỌC 11

Ngày tải lên : 18/11/2014, 14:39
... cõn bng nc cn thit cho s sng ca thc vt 1.Quỏ trỡnh hp th nc r - Thc vt thu sinh hp th nc t mụi trng xung quanh qua b mt cỏc t bo biu b ca ton cõy - Thc vt trờn cn hp th nc t t qua b mt t bo biu ... dng phõn b n - V thi kỡ b n phõn phi cn c vo cỏc quỏ trỡnh sinh trng ca mi loi cõy trng - V cỏch b n phõn: b n lút (b n trc trng), b n thỳc (b n quỏ trỡnh sinh trng ca cõy) v cú th b n phõn qua ... khớ quyn, thc hin bi cỏc nhúm vi khun t (Azụtobacterium, Closterium, Anabaena, Nostoc, ) v cỏc vi khun cng sinh (Rhizobium nt sn r cõy B u, Anabaena azolleae cõy dng x -Azolla: b o hoa dõu) theo...
  • 31
  • 2K
  • 5
Hệ thống câu hỏi phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vât

Hệ thống câu hỏi phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vât

Ngày tải lên : 24/05/2015, 20:21
... → di chuyển vào tế b o chất tế b o nội b chuyển sang đường nguyên sinh chất → không b o di chuyển đến mạch gỗ b- - Vận chuyển nước gắn liền với vận chuyển chất nên chất độc theo đường vô baò( ... thấm b n tạo nên đai caspari bao quanh tế b o nội b mặt Vì có đai caspari bao quanh nên nước chất tan thấm trực tiếp qua đai vào thành mà phải vào tế b o chất Khi vào tế b o chất màng tế b o ... đường tế b o sống màng tế b o có tính thấm chọn lọc) Tuy nhiên, đường vô b o lại b thành tế b o nội b chặn lại buộc phải qua màng tế b o chất tế b o nội b - Chất ức chế vào rễ nhưng không vào mạch...
  • 23
  • 10.5K
  • 19

Xem thêm