phần 3 giới thiệu chung về công ty và phương pháp nghiên cứu
nghiên cứu đánh giá đặc tính nông sinh học và tác động tới quần thể bọ đuôi bật (collembola) của một số dòng ngô chuyển gen kháng sâu trong điều kiện nhà lưới
... 0,00 0,00 0,00 0,00 35 ,84 64,00 90 ,32 0,00 19,91 36 ,33 29 ,33 14,42 28,44 82,00 75,00 0,00 12 ,37 31 ,17 47,27 9,19 33 ,72 94,00 89,09 4,17 13, 91 39 ,22 28,79 13, 91 31 ,36 108,00 71, 93 0,00 10,08 40,87 ... 10 30 46,7 16 CH9. 13. 159.1.6 3 10,0 Vụ CH9. 13. 159. 13. 9 12 4 13, 3 CH9. 13. 159.10.1 11 2 6,7 CH9. 13. 159.15.4 10 4 10,0 CH9 0 15 30 56,6 21 CH9. 13. 159.1.6 5 13, 3 Vụ CH9. 13. 159. 13. 9 10 4 20,0 CH9. 13. 159.10.1 ... 23 PHẦN VẬT LIỆU, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Vật liệu nghiên cứu - Các dòng ngô sử dụng nghiên cứu thể bảng 2.1 Bảng 2.1 Các dòng ngô sử dụng nghiên cứu TT Tên dòng Kí hiệu CH9. 13. 159.1.6...
- 101
- 325
- 0
nghiên cứu đánh giá đặc điểm nông sinh học và khả năng kháng virus pvy của các con lai soma khoai tây
... DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 23 2.1 ð i tư ng, v t li u, ñ a ñi m th i gian nghiên c u 23 2.2 N i dung nghiên c u 25 2 .3 Phương pháp nghiên c u 25 2 .3. 1 Các phương pháp nghiên c u phòng 25 2 .3. 2 ... 00. 038 00. 036 00. 032 B 00.090 00.117 00.126 00. 138 00.209 00.075 00.069 00.026 00.028 00. 034 C 00.0 83 00.109 00.150 00.161 00.177 00.0 83 00.0 83 00.616 00. 034 00. 033 D 00.086 00. 132 00. 133 00.170 ... h p dung h p nghiên c u A15+ A41 A15 + A56 A16 + B186 B186 + B208 H76 H79 47/7 47/11 47/14 47/24 47/26 81-2 21-1 130 /2 131 /1 131 /3 131 /4 131 /5 131 /10 131 /11 131 /12 131 /10 131 /11 131 /12 Trư ng...
- 89
- 626
- 0
Đánh giá đặc điểm nông sinh học và kiểu gen kháng bệnh xoăn vàng lá của các dòng cà chua chọn tạo bằng chỉ thị phân tử trong vụ xuân hè
... 14-TYS-02 ty1 /ty1 - ty3 /ty3 14-TYS- 03 ty1 /ty1 - ty3 /ty3 14-TYS-04 Ty1 /Ty1 - Ty3 /ty3 14-TYS-05 ty1 /ty1 - Ty3 /ty3 14-TYS-06 Ty1 /ty1 - Ty3 /ty3 14-TYS-07 Ty1 /ty1 Ty2 /Ty2 Ty3 /ty3 14-TYS-09 ty1 /ty1 Ty2 /Ty2 ... Ty2 /Ty2 Ty3 /Ty3 39 14-TYS-11 Ty1 /ty1 Ty2 /Ty2 Ty3 /ty3 10 14-TYS- 13 ty1 /ty1 ty2 /ty2 Ty3 /ty3 11 14-TYS-16 Ty1 /ty1 - Ty3 /Ty3 12 14-TYS-17 Ty1 /ty1 - Ty3 /Ty3 13 14-TYS-18 Ty1 /Ty1 ty2 /ty2 Ty3 /ty3 14 ... 14-TYS-19 Ty1 /ty1 - Ty3 /ty3 15 14-TYS-21 ty1 /ty1 - Ty3 /ty3 16 14-TYS-22 ty1 /ty1 - Ty3 /Ty3 17 14-TYS- 23 ty1 /ty1 Ty2 /Ty2 Ty3 /Ty3 18 14-TYS-24 Ty1 /Ty1 Ty2 /Ty2 Ty3 /Ty3 19 14-TYS-27 Ty1 /Ty1 Ty2 /Ty2 Ty3 /Ty3 ...
- 49
- 245
- 0
Nghiên cứu đặc điểm nông sinh học và khả năng kháng bệnh bạc lá của các dòng bố và các tổ hợp hợp lúa lai hai dòng mới
... 2,5 6,4 39 ,1 157-1 31 ,8 72,5 43, 9 2 ,3 6,8 33 ,8 159-1 31 ,3 64,5 48,5 2,5 6,2 40 ,3 161-1 35 ,1 65,7 53, 4 2,2 5,8 37 ,9 219-1 32 ,2 68 ,3 47,1 2,1 6,0 35 ,0 220-1 31 ,9 73, 3 43, 5 2 ,3 6,9 33 ,3 221-1 32 ,0 ... ………………………27 1 63- 1 R253BB R2 53/ Xa21 1 23 R308BB R308/Xa21 164-1 R 931 1BB R 931 1/Xa21 124 R308BB R308/Xa21 217-1 R253BB R2 53/ Xa21 125 R308BB R308/Xa21 218-1 R253BB R2 53/ Xa21 137 R253BB R2 53/ Xa21 - dòng ... R 931 1 (ðC) Chu n kháng R 931 1BB R 931 1BB R 931 1BB R 931 1BB RD42BB RD42BB R253BB R253BB R253BB R253BB R253BB R253BB R253BB R 931 1BB R 931 1 IRBB21 0,9 3, 0 1,6 1,4 2 ,3 2,5 0,6 0,4 2,0 4,0 4 ,3 6,6 1,8 3, 8...
- 141
- 624
- 0
ĐáNH GIá MộT Số ĐặC ĐIểM NÔNG SINH HọC Và CHấT LƯợNG CủA 16 DòNG VậT LIệU LúA TRONG Vụ MùA 2009 TạI GIA LÂM - Hà NộI
... e d a 101 ,3 59,6 26,7 14,5 b d 57,2 24,9 14,7 d 57,5 65 ,3 57,9 26,1 23, 1 25,9 19 ,3 e 14 ,3 e 15,2 2,91 0,91 170,0 145,0 b 1 43, 3 b 142,8 ab 160,0 8 ,35 20,17 83, 0 82,4 b 93, 2 b 92,6 3, 30 4,95 e ... 2,0 1,8 2,4 1,9 1,9 3, 6 4,5 3, 2 4,1 3, 0 3, 2 4,7 4,4 4,2 4,1 3, 8 4,1 3, 1 3, 9 4,1 2,2 3, 1 3, 2 1 0 1 0 0 1 1 0 3. 4 Đánh giá chất lợng phân tích v chất lợng nấu nớng dòng nghiên cứu Hm lợng amylose ... bụng (cm) CL1 1 23 102,1 CL2 127 CL3 1 23 CL4 Dũng c im lỏ ũng Chiu di (cm) Chiu rng (cm) Gúc lỏ () 24,6 36 ,2 1,6 10,4 107,7 29 ,3 36,6 1,8 12,2 97,5 22 ,3 27,1 1,2 9,8 127 106,4 30 ,3 34,8 1,6 11,4...
- 7
- 543
- 1
Đánh giá đặc điểm nông sinh học và ưu thế lai của một số dòng ngô thuần phục vụ công tác chọn tạo giống ngô lai chín sớm
... ng 1 .3 Di n tích, su t, s n lư ng ngô Vi t Nam (2000 – 2009) 20 03 Di n tích (1000ha) 912,7 Năng su t (ta/ha) 34 ,36 S n lư ng (1000t n) 3. 136 ,3 2004 990,4 34 ,87 3. 4 53, 6 2005 1052,6 36 ,0 37 87,1 ... li u nghiên c u………………………………… ……………… .30 2.1.2 ð a ñi m nghiên c u………………… …………………………… 30 2.1 .3 Th i gian nghiên c u: …………………………………………… … .30 2.2 N i dung nghiên c u…………………….………….………………… 31 2 .3 Phương ... 2004 990,4 34 ,87 3. 4 53, 6 2005 1052,6 36 ,0 37 87,1 2006 1. 033 ,1 37 ,3 3854,6 2007 1096,1 39 ,3 430 3,2 2008 1140,2 40,1 45 73, 1 2009 1086.8 40.8 4. 431 .8 Năm Ngu n:T ng c c th ng kê (2009) [19] * V ch quan...
- 95
- 921
- 1
Đề tài thu thập, đánh giá đặc điểm nông sinh học và hàm lượng curcumin của một số mẫu giống nghệ vàng (curcuma longal ) tại thanh hóa
... nõu 19,89 4 ,36 3, 67 N7 R c to C to 32 ,42 7,25 5,40 N8 R c to C to 17,56 5 ,34 3, 90 N9 R c to c l im tủ t 14,89 4,75 3, 62 10 N10 R c nh C nh , nhỏnh 21 ,34 2,85 2,52 11 N11 R c to 30 , 93 6,75 4,85 ... PHNG PHP NGHIấN C U 28 3. 1 i t ng, ủ a ủi m v th i gian nghiờn c u 28 3. 2 N i dung nghiờn c u: 28 3. 3 Phng phỏp nghiờn c u 29 3. 4 Cỏc ch tiờu theo dừi 32 3. 5 X lý s li u 35 Tr ng i h c Nụng nghi ... tr ủ n mi n Trung (N1 N11) 3. 3 .3. 3 Phng phỏp theo dừi L y m u theo hai ủ ng chộo gúc m i ụ thớ nghi m, m i ụ ủỏnh giỏ 10 ủi m, m i ủi m l y cõy 30 ngy theo dừi l n 3. 3.4 Xỏc ủ nh tờn khoa h c...
- 142
- 902
- 10
Luận văn thạc sĩ ĐÁNH GIÁ ĐẶC ĐIỂM NÔNG SINH HỌC VÀ KHẢ NĂNG THÍCH ỨNG CỦA MỘT SỐ MẪU GIỐNG DƯA CHUỘT VỤ THU ĐÔNG SỚM VÀ THU ĐÔNG MUỘN 2010 TẠI GIA LỘC – HẢI DƯƠNG
... Gi ng 10 59 26 ,3 73, 0 109,0 158,6 180,8 1 93, 2 2 03, 4 17,2 44,2 90,5 138 ,3 167,5 176,5 189 ,3 17,4 45,4 95,4 135 ,0 162,6 170,0 178,6 24,0 61,6 101,6 147,2 179,6 1 83, 0 190,6 17,2 47 ,3 89,4 119,5 156,0 ... 165,6 1 73, 6 180,1 7,8 16,0 40,6 72,6 115,2 1 53, 8 167,2 170,8 9,0 17,2 58,9 87,8 130 ,0 172,2 180,2 185,2 7,7 16 ,3 50,2 78,5 110,8 136 ,6 147,8 162,0 7 ,3 52 8,5 45 11,2 38 8,1 31 7,5 24 10 ,3 17 16,4 ... 26,4 27,6 2,6 5,6 10,4 15,2 20,2 23, 8 24,6 25,6 3, 0 5,8 10,2 16,2 21,8 23, 4 24,8 26,4 3, 4 6,2 12,8 18,2 24,8 26,4 27,8 30 ,4 2,8 5,0 9,6 15,8 20,2 23, 8 24,6 25,2 3, 0 6,0 10,4 16,6 21,6 24,0 25,6...
- 109
- 758
- 2
Luận văn thạc sĩ đánh giá đặc điểm nông sinh học và khả năng kết hợp của một số dòng ngô nếp tự phối
... DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 22 3. 1 V t li u nghiên c u 22 3. 2 ð a ñi m th i gian nghiên c u 23 3 .3 N i dung nghiên c u 23 3.4 Phương pháp nghiên c u 23 3.4.2 Các bi n pháp k thu t áp d ng 24 3. 4.4 ... 198,1 30 ,35 D2 93, 5 12 ,3 26,2 201 ,3 36,98 D3 92,0 13, 1 24,5 202 ,3 37,01 D4 96,7 13, 4 27,0 214,6 46, 23 D5 85,5 13, 3 22,6 220 ,3 37,75 D6 96,5 12,5 26,5 221,6 41,85 NSLT 50 45 40 35 t /ha 30 25 ... D2xD6 70 73 74 93 115 10 D3xD4 68 72 73 95 118 11 D3xD5 66 68 70 93 1 13 12 D3xD6 66 71 71 94 115 13 D4xD5 70 73 73 93 1 13 14 D4xD6 71 73 73 93 1 13 15 D5xD6 68 70 70 95 115 16 HN88 74 76 76 101 122...
- 96
- 811
- 1
Đánh giá một số đặc điểm nông sinh học và phân lập gen cystatin của một số dòng lạc (Arachis hypogaea L.) có nguồn gốc từ mô sẹo chịu mất nước và xử lý chiếu xạ
... PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 22 2.2.1 Mô hình nghiên cứu tổng quát 22 2.2.2 Phƣơng pháp nghiên cứu đồng ruộng 23 2.2 .3 Phƣơng pháp đánh giá chất lƣợng hạt 23 2.2.4 ... HỌC VÀ CHẤT LƢỢNG HẠT CỦA MỘT SỐ DÒNG LẠC NGHIÊN CỨU 28 3. 1.1 Đặc điểm nông học số dòng lạc nghiên cứu hệ thứ Năm 28 3. 1.2 Chất lƣợng hạt dòng lạc nghiên cứu hệ thứ Năm 31 3. 1 .3 Đặc ... lƣợng hạt dòng lạc nghiên cứu hệ thứ Năm 32 Bảng 3. 3 Đặc điểm nông học dòng lạc nghiên cứu hệ thứ Sáu 35 Bảng 3. 4 Một số tiêu cấu thành suất dòng lạc hệ thứ Sáu 37 Bảng 3. 5 Hoạt độ α -...
- 122
- 486
- 0
đánh giá đặc điểm nông sinh học và so sánh trình tự gen ltp của một số dòng đậu xanh có nguồn gốc từ mô sẹo chịu mất nước
... 2, 73 11,1±0 ,33 11, 23 53, 01±0,24 3, 36 D15 13, 53 1,12 19,62 72,70±0,28 3, 24 11,2±0 ,39 14, 63 52,56±0,18 2, 53 D40 15,75±1,29 34 ,10 72,28±0,28 3, 27 11,2±0, 43 17, 13 54 ,39 ±0,05 0,66 D02 14,22±1,42 36 ,51 ... 35 3. 3.1 Kết tách chiết DNA tổng số 35 3. 3.2 Kết nhân gen LTP từ hệ gen dòng D15 giống gốc 36 3. 3 .3 Kết biến nạp vector tái tổ hợp vào tế bào khả biên E.coli DH5α 37 ́ 3. 3.4 Kết ... X Cv % VC1973A 17,72±0,72 26 ,35 72 ,32 ±0,19 2 ,33 11,1±0 ,38 9,91 53, 29±024 2,66 D15 18,54±0,44 19,26 73, 35±0,26 2,99 11,1±0,48 11,59 53, 65±0,18 2 ,36 D40 18 ,31 ±0,62 23, 14 72,79±0,16 3, 02 12,0±0,57...
- 61
- 391
- 0
Đánh giá đặc điểm nông sinh học và khả năng thích ứng của một số giống bưởi đặc sản vùng phía tây hà nội
... gen Bư i có tri n 36 v ng t i ñi m nghiên c u 2 .3 Phương pháp nghiên c u 36 2 .3. 1 Phương pháp ñi u tra kh o sát tình hình s n xu t s ña d ng c a 36 gi ng bư i 2 .3. 2 Phương pháp ñánh giá ñ c ñi ... …………………… v 2.4.5 Phương pháp x lý s li u 38 2.5 Th i gian ñ a ñi m nghiên c u 38 2.5.1 Th i gian nghiên c u 38 2.5.2 ð a ñi m nghiên c u 38 CHƯƠNG III K T QU NGHIÊN C U VÀ TH O LU N 3. 1 ði u ki n ... nhiên, kinh t xã h i vùng nghiên c u 39 39 3. 1.1 Huy n Hoài ð c 39 3. 1.2 Huy n ðan Phư ng 41 3. 1 .3 Huy n Phúc Th 43 3.1.4 Huy n Th ch Th t 45 3. 1.5 Huy n Qu c Oai 47 3. 2 Tình hình s n xu t, tiêu...
- 126
- 266
- 1
Đánh giá đặc điểm nông sinh học và khả năng cho năng suất, chất lượng của các dòng Bưởi lai có triển vọng tại Thái Nguyên
... 11 ,32 Thời gian từ mọc đến thục (ngày) 36 ,60 32 ,32 38 , 73 36,77 39 ,87 36 ,37 37 ,51 35 ,47 36 ,80 38 ,00 37 ,56 36 ,65 37 ,17 39 ,67 35 , 73 36,45 37 ,80 38 ,05 5,8 2,0 1,6 3, 2 4,2 6,6 5,2 5,6 6,8 5,8 Số lá/ cành ... 9,40 10,71 33 ,49 TN16 2 13 80,80 19,62 0 ,34 8,60 9,1 31 ,34 TN18 235 79,60 20,11 0 ,35 12,02 13, 58 29,62 TN19 34 3 78,60 23, 58 0 ,36 9 ,38 10, 73 33, 48 TN20 224 75,78 18,81 0 ,35 11,74 12, 73 31,62 LSD0,5 ... 25 Phần 3: ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 28 3. 1 Đối tượng nghiên cứu 28 3. 2 Địa điểm thời gian nghiên cứu 28 3. 3 Nội dung nghiên cứu .28 3. 4 Phương...
- 61
- 316
- 0
đánh giá đặc điểm nông sinh học và khả năng kết hợp của các dòng ngô nếp vỏ hạt mỏng trong điều kiện gia lâm, hà nội
... 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 14 62 51 40 52 38 61 47 56 31 74 28 49 34 59 37 77 10 76 12 58 23 83 22 87 26 85 15 66 11 90 19 86 27 53 73 33 ... 28 2 .3 Phương pháp nghiên cứu .28 2 .3. 1 Phương pháp bố trí thí nghiệm 28 2 .3. 2 Kỹ thuật áp dụng .31 2 .3. 3 Các tiêu phương pháp theo dõi 32 2.4 Phương pháp ... diallel với dòng tự phối D1 D1 D2 D3 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9 - 1(D1xD2) - 10 11 12 13 14 15 - 16 17 18 19 20 21 - 22 23 24 25 26 - 27 28 29 30 - 31 32 33 - 34 35 - 36 D4 D5 D6 D7 D8 D9 - Thí nghiệm...
- 132
- 436
- 0
đánh giá đặc điểm nông sinh học và khả năng kết hợp của một số dòng ngô nổ mới tại gia lâm, hà nội
... PHÁP NGHIÊN CỨU 22 3. 1 Vật liệu, thời gian địa điểm nghiên cứu 22 3. 1.1 Vật liệu 22 3. 1.2 Địa điểm thời gian nghiên cứu 23 3.2 Nội dung nghiên cứu 23 3 .3 Phương pháp nghiên cứu 23 3 .3. 2 Các tiêu ... 441,0 438 ,0 Mỹ 35 ,0 32 ,2 34 ,0 9,6 10 ,3 9,2 33 1,0 33 3,0 31 4,0 Trung Quốc 29,5 31 ,2 33 ,6 5,2 5 ,3 5,7 152,4 164,0 1 93, 0 Braxin 13, 7 13, 7 13, 2 3, 8 3, 7 4,2 52,1 50,7 55,7 Argentina 2,8 2,4 3, 7 7,7 ... (nghìn tấn) 20 03 912,7 34 ,4 3. 136 ,3 2004 991,1 34 ,6 3. 430 ,9 2005 1.052,6 36 ,0 3. 787,1 2006 1. 033 ,1 37 ,3 3.854,6 2007 1.096,1 39 ,3 4 .30 3,2 2008 1.140,2 40,1 4.5 73, 1 2009 1.089,2 40,1 4 .37 1,7 2010...
- 126
- 475
- 2
đánh giá đặc điểm nông sinh học và ảnh hưởng của chiều cao thu hái đến sinh trưởng, phát triển, năng suất và chất lượng dược liệu của một số mẫu giống ngải cứu tại gia lâm – hà nội
... Bảng 3. 1 Bảng 3. 2 Bảng 3. 3 Bảng 3. 4 Bảng 3. 5 Bảng 3. 6 Bảng 3. 7 Bảng 3. 8 Bảng 3. 9 Bảng 3. 10 Bảng 3. 11 Bảng 3. 12 Bảng 3. 13 Bảng 3. 14 Bảng 3. 15 Bảng 3. 16 Bảng 3. 17 Bảng 3. 18 Bảng 3. 19 Bảng 3. 20 ... nghiệp 31 32 35 36 37 38 41 42 43 45 48 50 51 53 56 58 62 65 68 72 74 Page vi DANH MỤC HÌNH Hình 3. 1 Thân ngầm số mẫu giống ngải cứu 31 Hình 3. 2 Hình dạng mẫu giống ngải cứu 33 Hình 3. 3 Hoa mẫu ... liệu số mẫu giống ngải cứu trồng Gia Lâm – Hà Nội 30 3. 1.1 Đặc điểm thực vật học mẫu giống ngải cứu 30 3. 1.2 Mùi, vị mẫu giống ngải cứu 37 3. 1 .3 Chất lượng dược liệu 38 3. 1.4 Khả sinh trưởng,...
- 120
- 388
- 1
đánh giá các đặc điểm nông sinh học và di truyền bằng chỉ thị dna của các dòng đậu tương đột biến
... ñậu tương giới 31 2 .3. 2 Tình hình sản xuất ñậu tương Việt Nam 33 VẬT LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 36 3. 1 Vật liệu nghiên cứu 36 3. 1.1 Vật liệu thực vật 36 3. 1.2 Hóa chất thiết bị 36 Trường ... 3. 1 .3 Thời gian ñịa ñiểm nghiêm cứu 36 3. 2 Phương pháp nghiên cứu 36 3. 2.1 Quy trình áp dụng cho thí nghiệm ñồng ruộng 36 3. 2.2 Thí nghiệm phòng 39 3. 2 .3 ðánh giá sai khác di truyền dòng 42 3. 3 ... 28 34 ,88 14 ,3 22 31 ,5 27,28 27,28 33 ,3 9 ,32 16, 53 15 ,39 9,7 18,14 17,6 17,79 17,79 16,9 (Nguồn: FAO Statistic Database, 2009 ) 2 .3. 2 Tình hình sản xuất ñậu tương Việt Nam Theo Ngô Thế Dân công...
- 105
- 208
- 0
Đánh giá đặc điểm nông sinh học và đa dạng di truyền của một số dòng ngô nổ tự phối đời f5 tại gia lâm hà nội
... 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 T9 T10 T11 T12 T 13 T14 T15 T16 T17 T18 T19 T20 T21 T22 T 23 T24 T25 T26 T27 T28 T29 T30 T31 T32 T 33 T34 T35 T36 T37 T38 T39 T40 ... …………………… 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 T24 T25 T26 T27 T28 T29 T30 T31 T32 T 33 T34 T35 T36 T37 T38 T39 T40 T1 TM2-2 XO9 -1-1-1-1- 1011 No7 -1-1-1-1-1622 No12 T 23 T16 No11 ... 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 T9 T10 T11 T12 T 13 T14 T15 T16 T17 T18 T19 T20 T21 T22 T 23 T24 T25 T26 T27 T28 T29 T30 T31 T32 T 33 T34 T35 T36 T37...
- 96
- 675
- 0
Đánh giá đặc điểm nông sinh học và khả năng chịu hạn của một số mẫu vật phục vụ cho chọn tạo giống ngô
... (t/ha) BSH TDMNPB BTB 2005 40,4 28,1 34 ,8 36 ,0 2006 40.2 28,6 36 ,0 37 ,3 2007 41,2 32 ,9 36 ,3 39 ,3 2008 43, 6 33 ,6 36 ,1 40,1 2009 42,4 34 ,2 39 ,6 40,1 2010 45,2 33 ,2 37 ,9 40,9 Tng TB/nm (t/ha) 0,19 1,0 ... 3, 67 1,89 1 ,33 1,89 1,94 1,67 2, 53 1, 83 2 ,37 1,52 3, 15 2,17 5,0 0.21 54,72 48,89 44,22 39 ,50 37 ,89 45,00 42 ,35 34 ,56 38 ,11 49,60 42,50 47 ,32 49 ,35 48,69 32 ,45 50 ,35 32 ,76 50,46 38 ,60 42 ,34 46,45 ... 54,7 18,7 31 ,1 26,7 55,6 52,8 20,4 53, 2 66,7 67,2 52,5 36 ,7 30 ,4 43, 3 25,7 32 ,2 35 ,6 63, 2 48,9 48,8 50,6 57,8 23, 4 47,8 37 ,8 65,6 63, 8 25,8 62,4 68,1 70,4 57,7 38 ,9 34 ,7 44,4 30 ,5 34 ,5 37 ,8 70,9...
- 102
- 330
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008