phần 2 sơ đồ ký số trên thiết bị cầm tay server based signature
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG
... cỏc t nn xó hi II Ni dung K hoch dy hc Lp Cng (ton cp) S tit/ tun 2 2 S tun 37 37 37 37 148 Tng s tit/ nm 70 70 70 70 28 0 2. 2 SINH HC CH M u MC CN T Kin thc: Trỡnh by khỏi quỏt v gii ng vt ... ca mc tiờu giỏo dc THCS, lm cn c iu chnh quỏ trỡnh giỏo dc, gúp phn nõng cao giỏo dc ton din 2 ỏnh giỏ kt qu giỏo dc cỏc mụn hc, hot ng giỏo dc mi lp v cui cp hc cn phi: Bo m tớnh khỏch quan, ... đốt: giun đất + Ngành thân mềm: trai sông + Ngành chân khớp: tôm sông + Ngành động vật có xơng sống: thỏ -Nêu khái quát vai trò động vật tự nhiên ngời Ngnh Kin thc: ng vt Trỡnh by c khỏi nim...
- 21
- 1,832
- 8
Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình giáo dục phổ thông môn hóa học lớp 12 chương trình nâng cao
... húa 2Cr3+ + Zn 2Cr2+ + Zn2+ * Trong mụi trng baz cú tớnh kh 2Cr3+ + 3H2O2 + 10 OH 2CrO + 8H2O 2CrO + 3Br2 + 8OH 2CrO + 6Br + 4H2O Hp cht crom (VI) + CrO3 : * l oxit axit CrO3 + H2O H2CrO4 ... dch, tn ti cõn bng 27 2 Cr2O + H2O 2CrO + 2H+ (mu da cam) (mu vng) * cú tớnh oxi húa mnh: Cr2O + 6I + 14H+ 2Cr3+ + 3I2 + 7H2O Cr2O + 6Fe2+ + 14H+ 2Cr3+ + 6Fe3+ + 7H2O Luyn tp: + Vit ... Cu mu bỏm trờn in cc Cu2+ +2e Cu cc dng cú bt khớ thoỏt 2H2O O2 + 4H+ + 4e + pH ca dung dch in phõn gim dn điện phân 2CuSO4 + 2H2O 2Cu + O2 + 2H2SO4 dung dịch Bi 27 : THC HNH N MềN KIM LOI...
- 43
- 1,238
- 2
Sử dụng lí thuyết phát triển bài tập vật lí nhằm tăng cường hoạt động tự chủ chiếm lĩnh kiến thức kỹ năng của học sinh
... s1 m2 chuyển động quãng đờng s2 mà: s1 s1 = a1x t 2 s2 = s2 = T a2 x t 2 Nên a2 x = Vật m1: (+) a1 x m1 g T = m1a x Vật m2: 2T m2 g = m2 = (+) T T1 TT m1 (1) P ax (2) T2 m2 P2 44 Từ (1) (2) ta ... có: 2m1 g m2 g = (2m1 + ax = a = Nếu m1 > m1 = m2 )a x 2( 2m1 m2 ) g 4m1 + m2 2m1 m2 4m1 + m2 g m2 vật chuyển động m2 thả không vận tốc đầu, vật đứng yên (1) T = m1 ( g a x ) ( 2m1 m2 ) ... ) Sơ đồ 4: mô hình hoá phát triển(X, x1 luận ẩn số trung gian X KTCB x1 ẩn số x1 Dữ kiện a, b, c ẩn số trung 21 Y gian f (Y, y1) KTCB x2 ẩn số x2 Mức độ phức tạp phụ thuộc só toán trung gian(số...
- 78
- 1,771
- 0
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MÔN SINH HỌC LỚP 6, 7, 8 & 9 (CẤP THCS) - Lớp 7 pot
... nn xó hi II Ni dung K hoch dy hc Lp S tit/ S tun Tng s Cng (ton cp) tun 2 2 37 37 37 37 148 tit/ nm 70 70 70 70 28 0 2. 2 SINH HC CH M u MC CN T Kin thc: Trỡnh by khỏi quỏt v gii ng vt HNG DN ... th liờn h vi chỳng tụi theo a ch: Ngụ Vn Hng V GDTrH B GD&T, 49 i C Vit, H Ni T: 043 868 427 0; 091 320 127 1 Email: nvhungthpt@moet.edu.vn CC TC GI Phn th nht: Gii thiu chung v chun kin thc, k nng ... dc ph thụng cn phi tip tc c diu chnh hon thin v t chc li theo quy nh ca Lut Giỏo dc T thỏng 12 nm 20 03, B Giỏo dc v o to ó t chc hon thin b Chng trỡnh giỏo dc ph thụng vi s tham gia ụng o ca...
- 21
- 834
- 3
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MÔN SINH HỌC LỚP 6, 7, 8 & 9 (CẤP THCS) - Lớp 9 potx
... Tiết Tên 24 25 26 27 28 29 30 31 Mục tiêu cụ thể - Học sinh nắm biến đổi số lượng thường thấy cặp NST, chế hình thành thể (2n + 1) Đột biến số lượng thể (2n – 1) NST - Nêu hậu biến đổi số lượng ... Biết vận dụng kết 20 00); số lần gieo nhiều tỉ lệ tung đồng kim loại để giải thích kết xác với quy luật Ý nghĩa: Xác định xác suất Menđen hay hai kiện đồng thời xảy thông qua gieo đồng kim loại Vận ... gây ô nhiễm thống hoàn chỉnh tương đối ổn định + Thành phần hệ sinh thái, gồm: - Thành phần không sống: Đất, đá, nước, thảm mục - Thành phần sống: Động vật, thực vật, vi sinh vật + Sinh vật sản...
- 33
- 825
- 2
đề thi thử TN theo chuẩn kiến thức kỹ na7ng của Bộ
... % Phần dành cho chương trình nâng cao( câu, từ câu 41 đến câu 47) Câu 41: Cấu hình electron sau nguyên tử kim loại ? A 1s22s22p63s23p1 B 1s22s22p63s23p3 2 6 C 1s 2s 2p 3s 3p D 1s22s22p63s23p2 ... C .20 g D.30 g Câu 43: Cho chất sau: (X1) C6H5NH2; (X2)CH3NH2 ; (X3) H2NCH2COOH; (X4) HOOCCH2CH2CH(NH2)COOH (X5) H2NCH2CH2CH2CH2CH(NH2)COOH Dd làm quỳ tím hóa xanh? A X1, X2, X5 B X2, X3,X4 C X2, ... N-propyl-N- etyl propan-1-amin Trang /4- Mã đề thi 20 1 Câu 37 Các ion X2+, Y2- có cấu hình elecctron 1s22s22p6 A Na+, O2B Mg2+, O2C Ca2+, O2D Be2+, O2Câu 38 Hòa tan hoàn toàn 14,9 gam hỗn hợp...
- 20
- 391
- 0
ỨNG DỤNG CÁC KIẾN THỨC, KỸ NĂNG CỦA CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI NGƯỜI KHUYẾT TẬT TRONG CAN THIỆP TRỢ GIÚP CHO THÂN CHỦ HẢI
... người tàn tật Phần lớn người tàn tật sống với gia đình, chiếm tỷ lệ: 95,85%; số người tàn tật sống độc thân chiếm 3,31%; tỷ lệ người tàn tật sống trại bảo trợ xã hội Nhà nước 0 ,22 % (tập trung ... 54,17% nhóm tuổi 15 chiếm 28 ,85%); người tàn tật sống lang thang 0, 62% (x www.nhandan.com.vn 12/ 01 /20 11) Nguyên nhân gây nên khuyết tật có tới 36% bẩm sinh, 32% bệnh tật, 26 % hậu chiến tranh 6% ... năm 20 08, có 22 ,9% người biết Pháp lệnh người khuyết tật, tới 77,1% số người Trong số biết có 6,4% biết rõ, 16,5% nghe biết tên Hiểu biết nên hoạt động chăm sóc, hỗ trợ người khuyết tật cộng đồng...
- 26
- 2,958
- 7
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG docx
... thích số tượng thực tế Nội dung tiến hành: Tính xác suất xuất mặt đồng kim loại Phương tiện Cách tiến hành Lưu ý: nên lấy hai đông tiền khác cho dễ phân biệt (ví dụ đồng 1000 đồng 20 00); số lần ... + Thành phần hệ sinh thái, gồm: - Thành phần không sống: Đất, đá, nước, thảm mục - Thành phần sống: Động vật, thực vật, vi sinh vật Kĩ : − Biết đọc sơ đồ chuỗi thức ăn cho trước + Sinh vật sản ... hợp với điều kiện vùng miền Cuối sách có phần phụ lục giới thiệu với thầy cô giáo số giáo án dự thi giáo viên giỏi thành phố Hà Nội năm học 20 08 – 20 09 số báo cáo học sinh thực hành (theo nhóm...
- 19
- 505
- 0
Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng sử DỤNG bài GIẢNG e LEARNING để NÂNG CAO KIẾN THỨC, kỹ NĂNG của học SINH lớp 12CB1 TRƯỜNG THPT lê HỒNG PHONG TRONG môn TIN học 12
... nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng BẢNG ĐIỂM LỚP ĐỐI CHỨNG 12CB2 STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 Họ tên Nguyễn Thị Ánh Nguyễn ... cứu khoa học sư phạm ứng dụng BẢNG ĐIỂM LỚP THỰC NGHIỆM 12CB1 STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 Họ tên Nguyễn Thị Kim Bằng Phạm ... 12 Cụ thể sau: Bảng 1: Thành phần giới tính hạnh kiểm hai lớp 12 trường THPT Lê Hồng Phong Số học sinh nhóm Hạnh kiểm Tổng số Nam Nữ Từ TB trở lên Dưới TB Lớp 12cb1 41 19 22 100% 0% Lớp 12cb2...
- 39
- 1,495
- 5
Lựa chọn dịch vụ khám chữa bệnh cho trẻ em dưới 6 tuổi và kiến thức, kỹ năng của bác sĩ trạm y tế xã, hải phòng 2015
... 11, 32% Bình 164 51 41 thường 59 ,21 % 47,66% 42, 86% 77,36% Chưa tốt 2, 17% 22 1 79,78% 2, 81% 92 85,98% 56 15 20 ,22 % 14, 02% 194 54 29 70,04% 50,47% 57,14% 54, 72% Bình 79 45 21 thường 28 , 52% 42, 06% 28 ,57% ... 0,9% 9,9% 15 20 35,7% 47,6% 9,5% 7 ,2% 35 15 10 57,4% 24 ,6% 1,6% 16,4% 188 69 33 63,9% 23 ,5% 1,4% 11 ,2% 54 23 10 60,7% 25 ,8% 2, 3% 11 ,2% 22 2 42 61 29 4 0,830 89 Nh n xét: - T k t qu b ng 3 .2 cho th ... 19 2. 2.3 Các ch s tiêu chuẩn nghiên c u 23 2. 2.4 Kỹ thuật thu thập thông tin 26 2. 2.5 Các bi n s ch s nghiên c u 27 2. 2.6.ăPh ơngăphápăx lý s li u 28 2. 2.7 Kh...
- 99
- 491
- 2
So sánh cách thức thành lập của nghị viện Anh với nghị viện Mĩ thời kỳ cận đại.
... cho thượng viện số chức có không hai khả “ Kiểm tra cân bằng” quyền lực thành phần khác liên bang Khả gồm có quy định bắt buộc thượng viện có quyền tư vấn thượng viện ưng thuận số bổ nhiệm viện ... viện quan đại diện bang Nhiệm kì thượng nghị viện năm năm bầu lại 1/3 số thượng nghị sĩ, không kể bang lớn hay bang nhỏ, dan số nhiều hay Theo khoản Điều Hiến pháp 1787, thượng nghị sĩ hạ nghị ... hiến pháp yêu cầu đến chứng kiến lời thề xác nhận lời khai Để kết án cho vụ luận cần phải có 2/ 3 đa số thượng nghị si có mặt 3.So sánh quyền hạn nghị viện Anh nghị viên Mĩ thời cận đại • Giống...
- 4
- 6,515
- 73
Những cơ sở kỹ thuật của siêu âm và ứng dụng của kỹ thuật siêu âm trên thiết bị thực tế.
... lượng từ phần tử đến phần từ khác Dải âm ta nghe có tần số từ 20 Hz đến 20 kHz Còn với dải sóng âm có tần số lớn 20 kHz gọi sóng siêu âm Tuy nhiên tần số cao, sóng siêu âm bị suy giảm nhanh truyền ... tạng Hình 2. 1 Howry thiết bị ông nghiên cứu siêu âm phát kiến hai nhà bác học Igne Ender Hert việc ứng dụng sóng siêu âm để đo hoạt động tim vào năm 1954 Hình 2. 2.Igne Ender Hert với thiết bị siêu ... tốc (m/s) lượng bị giảm nửa (cm), MHz Độ suy giảm (dB/cm) với tần số MHz, Không khí 1, 129 330 0,08 1,7 Nước 1000 1480 380 0,0 02 Máu 1058 1560 15 0,1 Nước tiểu 1 020 1535 0,0 025 Mỡ 924 1450 0,4 Cơ...
- 72
- 1,503
- 8
những cơ sở kỹ thuật của siêu âm và ứng dụng của kỹ thuật đó trên thiết bị thực tế, khảo sát được một số ứng dụng thăm khám cụ thể.
... đến phần từ khác Dải âm ta nghe có tần số từ 20 Hz đến 20 kHz Còn với dải sóng âm có tần số lớn 20 kHz gọi sóng siêu âm Tuy nhiên tần số cao, sóng siêu âm bị suy giảm nhanh truyền không khí nên ... tạng Hình 2. 1 Howry thiết bị ông nghiên cứu siêu âm phát kiến hai nhà bác học Igne Ender Hert việc ứng dụng sóng siêu âm để đo hoạt động tim vào năm 1954 Hình 2. 2.Igne Ender Hert với thiết bị siêu ... tốc (m/s) lượng bị giảm nửa (cm), MHz Độ suy giảm (dB/cm) với tần số MHz, Không khí 1, 129 330 0,08 1,7 Nước 1000 1480 380 0,0 02 Máu 1058 1560 15 0,1 Nước tiểu 1 020 1535 0,0 025 Mỡ 924 1450 0,4 Cơ...
- 72
- 2,792
- 16
Một số kiến thức đề xuất của bản thân góp phần hoàn thiện công tác hạch toán vốn bằng tiền tại công ty cổ phần kỹ thuật thủy sản Đà Nẵng
... 121 25 2.187.956 334 11 12 45.7 42. 205 1541 621 25 5.999.145 Tổng cộng 44. 322 .103.761 22 SỔ CÁI TÀI KHOẢN 111 Quý 4 /20 03 Tên tài khoản: tiền mặt quan, công ty STT Chứng từ Diễ giải Tài khoản Số tiền ... , số tiền: 25 000000đồng - Phiếu thu số 07/09 ngày 04/09 /20 03 Nguyễn Văn Mỹ trả tiền số hồ sơ lực số tiền 100000đồng - Phiếu thu 09/09 ngày 07/09 /20 03 Trần Thị Nhung trả tiền điện, số tiền 26 53700đồng, ... 144 Nợ Tk 24 4 Nợ TK 128 Nợ Tk 22 1 Nợ TK 22 2 Có Tài khoản 1 12 10/ Trả tiền mua vật tư hàng hóa nhập kho, công trình XDCB chuyển khoản Nợ TK 1 52, 156, 21 3, 24 1, 611 Nợ TK 133 Có TK 1 12 11/ Chi...
- 26
- 576
- 0
Thực trạng chính sách ngoại thương của Trung Quốc thời kỳ mở cửa và bài học kinh nghiệm cho VN
... 20 02 kim ngạch xuất nhập đạt 620 ,79 tỷ USD, tăng 21 ,8% so với năm 20 01, kim ngạch xuất đạt 325 ,57 tỷ USD, tăng 22 ,3% so với năm 20 01, kim ngạch nhập đạt 29 5 ,22 tỷ USD, tăng 21 ,2% so với năm 20 01 ... Quốc số 20 04, số 20 04, số 20 04 2/ Bản tin Trung Quốc (Đại sứ quán Trung Quốc Việt Nam) số 1, 20 04 - 34 - Đề án nghiên cứu môn học Nguyễn Quỳnh Nga KTQT K43 3/ Tạp chí ngoại thơng số 22 20 04, ... 20 03 xuất nhập ngoại thơng đạt 851 ,21 tỷ USD, tăng 37,1% so với năm 20 02, xuất ngoại thơng đạt 438,37 tỷ USD tăng 34,6% so với 20 02, nhập ngoại thơng đạt 4 12, 84 tỷ USD, tăng 39,9% so với 20 02...
- 37
- 878
- 2
Sơ đồ ký RSA
- 7
- 858
- 10
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ