0

phản ứng với câu trả lời sai của học sinh

PHÂN TÍCH lỗi SAI của học SINH VIỆT NAM TRONG QUÁ TRÌNH sử DỤNG câu CHỮ “了” TRONG TIẾNG hán HIỆN đại

PHÂN TÍCH lỗi SAI của học SINH VIỆT NAM TRONG QUÁ TRÌNH sử DỤNG câu CHỮ “了” TRONG TIẾNG hán HIỆN đại

Khoa học xã hội

... trúc câu chữ “了” tiếng Hán đại Trên sở thu thập gần 2000 câu học sinh Việt Nam liên quan đến câu chữ “ 了” tiếng Hán đại, đề tài tập trung nghiên cứu loại hình câu sai học sinh thể 28 cấu trúc câu ... liệu học sinh Việt Nam liên quan đến câu chữ “了” - Phân loại câu sai, tiến hành phân tích, miêu tả lỗi sai - Chỉ nguyên nhân gây lỗi sai - Đưa giải pháp có tính khả thi để giảm thiểu lỗi sai câu ... cách sáng tạo Lỗi sai người học không đáng sợ, lỗi sai thể phát triển ngôn ngữ người học Trong trình học ngơn ngữ thứ hai, phát sinh lỗi sai chuyện hồn tồn bình thường, người học trải qua q trình...
  • 66
  • 2,420
  • 8
An analysis of errors made by high school student in the use of subject verb agreement in english writing = phân tích lỗi sai của học sinh PTTH về sự tương hợp giữa chủ ngữ và động từ trong văn viết tiếng anh

An analysis of errors made by high school student in the use of subject verb agreement in english writing = phân tích lỗi sai của học sinh PTTH về sự tương hợp giữa chủ ngữ và động từ trong văn viết tiếng anh

Khoa học xã hội

... (b), the plural subject "these books" requires the plural verb "are" Therefore, these verbs are said to agree in number with the subjects E.g: I am a student He is an architect The subject of ... the subject of the third singular person "he" requires the third singular verb form "is" It is said that the different forms of the verb "be"agree with the pronouns as subjects in person and ... singular, and a plural pronoun or determiner if the previous verb is plural E.g: The goverment has said it would wish to this only if there was no alternatives The goverment have made up their minds...
  • 47
  • 1,375
  • 9
Thử tìm hiểu về nguyên nhân lỗi sai của học sinh Việt Nam khi sử dụng từ li hợp tiếng Hán

Thử tìm hiểu về nguyên nhân lỗi sai của học sinh Việt Nam khi sử dụng từ li hợp tiếng Hán

Báo cáo khoa học

... ii'^miTvy^-^tmru^i'y^nKy (m'^y R^-^, ^ m yx^, muj\mm^mmynn r^n^m f^zf^o ^-i^i^j^;^j "mx^-" m zm tlii^Z: -^i4SAIii,t'«;;iSn4 -^XI^UWy^t'yxXnKr, fiW^tKy f3"6
  • 6
  • 510
  • 1
An investigation into errors made by ethnic minority students in using present and past participles as adjectives = Một số lỗi sai của học sinh dân tộc thiểu số

An investigation into errors made by ethnic minority students in using present and past participles as adjectives = Một số lỗi sai của học sinh dân tộc thiểu số

Sư phạm

... BY ETHNIC MINORITY STUDENTS IN USING PRESENT AND PAST PARTICIPLES AS ADJECTIVES ((Một số lỗi học sinh dân tộc thiểu số sử dụng phân từ phân từ khứ làm tính từ) M.A Minor Thesis Field: English ... The predicative can be the subject complement to a noun, a noun phrase or a clause E.g What he said was interesting His story was interesting The last Star Wars movie was amazing Object predicative ... upper secondary school with new English 10,11, 12) To serve the aims and objectives of the study said previously, the subjects are divided into groupS: Group consists of 40 ethnic minorities such...
  • 55
  • 1,387
  • 4
SKKN cách sửa lỗi sai của học sinh trong quá trình nói tiếng anh

SKKN cách sửa lỗi sai của học sinh trong quá trình nói tiếng anh

Giáo dục học

... hỏi lại học sinh câu hỏi để học sinh trả lời xác Chọn học sinh khác trả lời, sau quay trở lại học sinh ban đầu yêu cầu học sinh đưa câu trả lời Chỉ định học sinh khác trả lời, cho tiết học diễn ... ngừng Lặp lại cụm từ mà học sinh nói sai, với giọng điệu cao bình thường để tỏ ngạc nhiên Bỏ qua câu trả lời lặp lại câu hỏi Giả vờ khơng hiểu câu trả lời học sinh Chỉ chất lỗi sai cách nói “ plural” ... chuyển qua câu hỏi mới, dễ dàng để học sinh trả lời Mời lớp đưa câu trả lời đồng (class?) Kêu gọi học sinh xung phong ( Who can help ?) quay trở lại yêu cầu học sinh lặp lại Yêu cầu học sinh tự...
  • 11
  • 608
  • 0
kiểm tra lỗi sai của hợp đồng

kiểm tra lỗi sai của hợp đồng

Cao đẳng - Đại học

... thức chuyển tiền điện - Chứng từ phải xuất trình: Hố đơn thương mại, Bảng kê chi tiết, Vận đơn đường biển, Giấy chứng nhận xuất xứ, Giấy chứng nhận chất lượng, Giấy chứng nhận bảo hiểm 10 GIÁM ... CHAN Btk 5, Unit 35, Đường Pasir Panjang, Singapore Sau thỏa thuận, hai bên đồng ý ký hợp đồng với điều kiện điều khoản sau: TÊN HÀNG: ĐẬU PHỤNG Loại 2 QUY CÁCH PHẨM CHẤT: - Số hạt: 270 hạt/100gr ... bảo hiểm 10 GIÁM ĐỊNH: Được tiến hành công ty VINACONTROL 11 TRỌNG TÀI: Bất kỳ tranh chấp phát sinh giải Tồ kinh tế trưc th ̣c Phòng Thương mại Công nghiệp Việt Nam (chi ̣ nhánh thành phố HCM)...
  • 2
  • 866
  • 10
Bước đi mới trong việc phát triển các hình thức thanh tóan hiện đại đáp ứng nhu cầu và lợi ích của người dân pdf

Bước đi mới trong việc phát triển các hình thức thanh tóan hiện đại đáp ứng nhu cầulợi ích của người dân pdf

Kinh tế - Thương mại

... thành đơn đặt hàng, hệ thống tự động nối với cổng toán, gửi thơng tin tốn tới cổng Cũng đây, nhân hàng tương ứng nhận liệu gửi kết trả lại sau xử lý Đối với nhà cung cấp (siêu thị), họ truy nhập ... giữ siêu thị ra, đồng thời có lời chào mừng siêu thị, giúp khách hàng nhận rõ, ứng mua hàng nhà cung cấp 2.2.1.2/ Tạo lập giỏ hàng: Với phiên giao dịch, hệ thống sinh giỏ hàng cho khách quản ... “doanh nghiệp với người tiêu dùng” “doanh nghiệp với doanh nghiệp” Khoảng 10% hộ gia đình tiến hành giao dịch TMĐT laọi hình “doanh nghiệp với người tiêu dùng” “người tiêu dùng với người tiêu...
  • 37
  • 359
  • 0
nhung cau tra loi sai trong ioe

nhung cau tra loi sai trong ioe

Tổng hợp

... How Sai 167 awful amazing Sai 170 are has Sai 171 go at Sai 173 every weeks every weeks Sai 176 is having has Sai 177 her hers Sai 181 twenty minutes a twenty-minute Sai 184 called call Sai 187 ... 125 pastime complaint Sai 126 on for Sai 129 food care Sai 131 scientists science Sai 137 don’t would Sai 138 today Sunday Sai 143 a lot many Sai 144 I very need I’d like Sai 146 There aren’t ... are in Sai Sai English English 111 opera movie Sai 112 ider ides Sai 113 best the best Sai 117 numbers between Sai 118 shalow weight Sai 119 How much does it cost? How much these book cost? Sai...
  • 3
  • 386
  • 0
Giải quyết sự bất cập qua yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục với năng lực thực tế của học sinh trường THPT

Giải quyết sự bất cập qua yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục với năng lực thực tế của học sinh trường THPT

Báo cáo khoa học

... giúp đỡ học sinh tận tình, đánh giá thực chất lực học học sinh, tránh vị nể thương hại học sinh, thường xuyên cải tiến phương pháp dạy học phù hợp với đối tượng thực tế lớp phụ trách *Đối với phụ ... phấn đấu giáo viên học sinh. Lấy kết KTĐK đợt làm xâydựng đề án thưởng cho học sinh giáo viên,Cụ thể cho mơn: *Học sinh có điểm từ 1-2 vươn lên đạt diểm TB thưởng 40.000đ *Học sinh có điểm vươn ... khảo sát chất lượng đầu năm học Học sinh không đạt yêu cầu ; Tỷ lệ học sinh có kết kiểm tra thấp : Cụ thể học sinh đạt điểm trung bình ( từ điểm  điểm ) chiếm tỷ lệ 8% Với số liệu , rõ ràng chất...
  • 15
  • 312
  • 0
Dùng cặp phạm trù bản chất_hiện tượng phân tích lối sông của học sinh hiên nay ppsx

Dùng cặp phạm trù bản chất_hiện tượng phân tích lối sông của học sinh hiên nay ppsx

Khoa học xã hội

... nghó học sinh – có nên cho kẻ ngông cuồng bất mãn xã hội bề không ? Ở lật lại phạm trù chất tượng, ta thấy có số học sinh tham gia đua xe tất làm tượng không phản ánh đắn chất học sinh, có phản ... giỏi chẳng phản ánh nghệ thuật “copy” Quả thật học sinh ngày linh hoạt, đông, sáng tạo lónh vực “copy” Đối với nhiều học sinh quay cóp trở thành nghệ thuật Không biết quay cóp người học sinh có ... nước ta có không học sinh tham gia Nhất học sinh quan tâm gia đình, học hành chểnh mảng bò lôi kéo vào đường cờ bạc Thường xuyên bỏ học tham gia vào tụ điểm cờ bạc bố mẹ nhà nghó học hành chăm trường...
  • 9
  • 1,054
  • 4
ỨNG DỤNG PHÂN CỤM DỮ LIỆU TRONG PHÂN TÍCH, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ ĐIỂM CỦA HỌC SINH

ỨNG DỤNG PHÂN CỤM DỮ LIỆU TRONG PHÂN TÍCH, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ ĐIỂM CỦA HỌC SINH

Hệ thống thông tin

... học tập học sinh khối 12 khơng có em học lực yếu (100% học sinh đủ điều kiện dự thi tốt nghiệp) Số học sinh họchọc lực trung bình 237 học sinh (chiếm tỷ lệ 38.85%), số học sinhhọc lực ... phụ đạo học sinh yếu - So sánh với kết phân cụm liệu điểm học kì kết phân cụm học sinh năm học trước (năm 2011) cho thấy ổn định tiến việc học tập học sinh 3.3.2 Phân cụm theo ĐTB môn học Với chức ... học tập học sinh Với chương trình ứng dụng tơi xây dựng phần hỗ trợ tốt đưa thông tin cụm, đồ thị tương ứng danh sách học sinh tương ứng cụm Kết luận chương Việc phân cụm học sinh việc nhóm học...
  • 26
  • 1,310
  • 8
SKKN Giải quyết sự bất cập qua yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục với năng lực thực Từ của học sinh trường TH Phú Thuỷ

SKKN Giải quyết sự bất cập qua yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục với năng lực thực Từ của học sinh trường TH Phú Thuỷ

Giáo dục học

... giúp đỡ học sinh tận tình, đánh giá thực chất lực học học sinh, tránh vị nể thơng hại học sinh, thờng xuyên cải tiến phơng pháp dạy học phù hợp với đối tợng thực tế lớp phụ trách *Đối với phụ ... phấn đấu giáo viên học sinh. Lấy kết KTĐK đợt làm xâydựng đề án thởng cho học sinh giáo viên,Cụ thể cho môn: *Học sinh có điểm từ 1-2 vơn lên đạt diểm TB thởng 40.000đ *Học sinh có điểm vơn lên ... khảo sát chất lợng đầu năm học Học sinh không đạt yêu cầu ; Tỷ lệ học sinh có kết kiểm tra thấp : Cụ thể học sinh đạt điểm dới trung bình ( từ điểm điểm ) chiếm tỷ lệ 8% Với số liệu , rõ ràng chất...
  • 13
  • 1,113
  • 0
Ứng phó với cảm xúc tiêu cực của học sinh trung học cơ sở

Ứng phó với cảm xúc tiêu cực của học sinh trung học cơ sở

Báo cáo khoa học

... 10,8% học sinh thường xun ứng phó tích cực, với số lượng học sinh gần (10,7%) ứng phó tích cực mức độ thường xun; có 21,3% học sinh ứng phó tích cực, 26,9% học sinh ứng phó tích cực 30,3% học sinh ... khác biệt ứng phó học sinh nam học sinh nữ hay không? Kết kiểm định cho thấy có khác biệt có ý nghĩa ứng phó tích cực học sinh nam học sinh nữ Theo đó, học sinh nữ có ứng phó tích cực học sinh nam ... 466 học sinh THCS hai thành phố Hà Nội Hải Phòng, có 256 học sinh Hà Nội (54,9%), 210 học sinh Hải Phòng (45,1%); có 218(46,8%) học sinh namvà 248 (53,1%) học sinh nữ Số lượng tỷ lệ học sinh...
  • 10
  • 344
  • 0
CHƯƠNG 4 VI SINH VẬT VÀ ỨNG DỤNG - MỘT SỐ LỢI ÍCH CỦA VI SINH VẬT TRONG NÔNG NGHIỆP VÀ THỰC PHẨM

CHƯƠNG 4 VI SINH VẬT VÀ ỨNG DỤNG - MỘT SỐ LỢI ÍCH CỦA VI SINH VẬT TRONG NÔNG NGHIỆP VÀ THỰC PHẨM

Cao đẳng - Đại học

... thực phẩm,… + Về công nghiệp: tạo dung môi hữu cơ, chất dinh dưỡng, vitamin, sinh khối,… + Về y tế: sản xuất kháng sinh, giúp ổn định hệ vi khuẩn đường ruột + Về môi trường: phân hủy chất thải, ... lượng vô cơ, hữu dùng làm nguồn lượng tái sinh tương lai tế bào vi khuẩn (NẤM TIA) Nhiều loại có ý nghĩa công nghiệp: sản xuất axit hữu cơ, enzim, chất kháng sinh, (Mốc Mucor) vitamin,…Nhiều loại ... 2 Các ứng dụng quan trọng VSV + Về nông nghiệp: cố định đạm cho trồng; tuần hoàn chất dinh dưỡng đất;...
  • 86
  • 535
  • 1
Khảo sát lỗi viết câu trong bài viết của học sinh trường THCS GIAI XUÂN

Khảo sát lỗi viết câu trong bài viết của học sinh trường THCS GIAI XUÂN

Thạc sĩ - Cao học

... uốn nắn cho học sinh em trả lời sửa kiểm tra, sau yêu cầu em viết lại Khi chấm bài, giáo viên cần lối viết câuhọc sinh mắc phải yêu cầu học sinh sửa Giáo viên yêu cầu học sinh viết câu theo ... từ cho học sinh lớp trả lời sửa làm văn học sinh Khi chấm làm văn em, giáo viên đánh dấu lỗi dùng từ Sau yêu cầu học sinh sửa lại sửa lỗi Có thể đưa tình để học sinh tìm từ phù hợp Các em học cách ... thống kê dựa viết số học sinh lớp 11A4 Sĩ số lớp thời điểm 33 học sinh, có 24 học sinh người dân tộc thiểu số: Lỗi học sinh mắc phải Số học sinh mắc lỗi Lỗi viết hoa Viết hoa sai quy định 20/33...
  • 23
  • 453
  • 1
43 câu trả lời vấn đáp môn sinh thái học

43 câu trả lời vấn đáp môn sinh thái học

Cao đẳng - Đại học

... 1 .Sinh thái học gi?  Sinh thái học ngành khoa học sinh vật học  Nghiên cứu: môi trường Sinh vật Sinh vật  Đối tượng: tổ chức khác SV môi trường.(cá ... chức hệ sinh thái?  thành phần : - Sinh cảnh: Môi trường vô sinh bao gồm yếu tố nhiệt độ, độ ẩm, ánh sáng, đất, chất vô cơ, hữu - Quần xã sinh vật: có nhóm sinh vật sinh vật sản xuất, sinh vật ... q trình phản ứng, chủ yếu sv hoại sinh  Lên men: hô hấp kị khí chất oxi hóa chất hữ cơ phản ứng phân hủy tàn tích, cạn bã chất hữu  Ý nghĩa: Khép kín vòng tuần hồn vật chất, cu trình sinh –...
  • 36
  • 690
  • 1
Phần mềm Emptest với kiểm tra HS trong dạy học Sinh hoc 10

Phần mềm Emptest với kiểm tra HS trong dạy học Sinh hoc 10

Sư phạm

... Câu dễ: 75% - 100% thí sinh trả lời + Câu trung bình: 30% – 75% thí sinh trả lời + Câu khó: 0% – 30% thí sinh trả lời * Độ phân biệt câu hỏi (DI) Độ phân biệt xác định công thức sau: Số thí sinh ... tắt cho câu TNKQ chia làm nhiều loại câu hỏi khác nhau, cụ thể là: + Loại câu ghép đôi: Loại câu hỏi yêu cầu thí sinh tìm cách để ghép từ hay câu trả lời cột với từ câu cột khác để tạo nên câu ghép ... CHƢƠNG ỨNG DỤNG PHẦN MỀM EMP - TEST ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Thực trạng sở vật chất tình hình ứng dụng tin học giáo viên kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh số...
  • 98
  • 563
  • 0
KHẢO SÁT LỖI ĐẶT CÂU TRÊN BÀI LÀM CỦA HỌC SINH ĐỊA BÀN TỈNH QUẢNG NAM

KHẢO SÁT LỖI ĐẶT CÂU TRÊN BÀI LÀM CỦA HỌC SINH ĐỊA BÀN TỈNH QUẢNG NAM

Báo chí

... nòng cốt câu • D: Câu mơ hồ cấu trúc, câu bị chập cấu trúc • E: Câu có kết cấu rối nát • 2: Câu sai logic – ngữ nghĩa: • A: Câu sai logic • B: Câu phản ánh sai thực khách quan • C: Câu thiếu ... làm học sinh trường học tỉnh Quảng Nam, nhóm thống kê lỗi sai: câu sai ngữ pháp chiếm tỷ lệ cao (21 lỗi); câu sai logic – ngữ nghĩa chiếm tỷ lệ tương đối (11 lỗi); câu sai phong cách, câu sai ... thường hay gặp: • 1: Câu sai ngữ pháp: • A: Câu thiếu thành phần nòng cốt câu: • - Câu thiếu chủ ngữ • -Câu thiếu vị ngữ • -Câu thiếu chủ ngữ, vị ngữ • B: Câu thiếu vế câu ghép • C: Câu thiếu thừa...
  • 51
  • 4,011
  • 4
Nghiên cứu điều tra thái độ của học sinh đối với phương pháp diễn dịch và quy nạp trong giảng dạy ngữ pháp tiếng Anh tại lớp 11 trường trung học phổ thông chuyên Bắc Kạn

Nghiên cứu điều tra thái độ của học sinh đối với phương pháp diễn dịch và quy nạp trong giảng dạy ngữ pháp tiếng Anh tại lớp 11 trường trung học phổ thông chuyên Bắc Kạn

Du lịch

... KAN GIFTED HIGH SCHOOL Nghiên cứu điều tra thái độ học sinh phương pháp diễn dịch quy nạp giảng dạy ngữ pháp tiếng Anh lớp 11 trường trung học phổ thông chuyên Bắc Kạn M.A MINOR PROGRAMME THESIS...
  • 14
  • 370
  • 0

Xem thêm