... dẫn đến tình trạng môi trường đô thị ngày ô nhiễm Do khuôn khổ tiểu luận triếthọc em xin dựa vào cặp phạmtrùtriếthọc nguyên nhân - kết để đề cập đến số vấn đề xúc ô nhiễm môi trường đô thị ... thuẫn Phần III : Kết luận chung I, VẬN DỤNG LÝ LUẬN TRIẾTHỌC ( cặp phạmtrù nguyên nhân kết mối quan hệ biện chứng nguyên nhân kết ) Cặp phạmtrù nguyên nhân kết : Nguyên nhân tác động mặt tượng ... nói đầu Nội dung I, Vận dụng lý luận thực tiễn triếthọc : Cặp phạmtrù Nguyên nhân kết : Mối quan hệ biện chứng nguyên nhân kết II, Vận dụng vào thực tế : Một số nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm...
... I, VẬN DỤNG LÝ LUẬN TRIẾTHỌC (cặp phạmtrù nguyên nhân kết mối quan hệ biện chứng nguyên nhân kết quả) Cặp phạmtrù nguyên nhân kết quả: Nguyên nhân tác động mặt ... nguồn nước thải xử lý sơ lại thải trực tiếp vào nguồn nước mặt nguyên nhân chủ yếu gây nên ô nhiễm môi trường nước mặt đô thị nguyên nhân nguyên nhân bên Và cho dù nhiều nguyên nhân hay nguyên nhân ... nhu cầu ôxy sinh hoá, nhu cầu oxy hoá học, nitơrit, nitơrat gấp từ hai đến lần chí từ 10 đến 15 lần tiêu chuẩn cho phép (TCCP) nguồn nước mặt Lượng hóa học côli vượt TCCP hàng trăm lần Ngoài...
... I, vận dụng lý luận triếthọc ( cặp phạmtrù nguyên nhân kết mối quan hệ biện chứng nguyên nhân kết ) Cặp phạmtrù nguyên nhân kết : Nguyên nhân tác động mặt tợng ... thải trực tiếp vào nguồn nớc mặt nguyên nhân chủ yếu gây nên ô nhiễm môi (1) Cục môi trờng Báo cáo quan trắc môi trờng 12 - 2000 trờng nớc mặt đô thị nguyên nhân nguyên nhân bên Và cho dù nhiều ... nhu cầu ôxy sinh hoá , nhu cầu oxy hoá học , nitơrit , nitơrat gấp từ hai đến lần chí từ 10 đến 15 lần tiêu chuẩn cho phép (TCCP) nguồn nớc mặt Lợng hóa học côli vợt TCCP hàng trăm lần Ngoài...
... http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN II SỬ DỤNG CẶP PHẠMTRÙTRIẾTHỌC NGUN NHÂN-KẾT QUẢ ĐỂ PHÂN TÍCH NGUN NHÂN SỬ DỤNG THUỐC LẮC VÀ NHỮNG HẬU QUẢ CỦA NĨ OBO OKS CO M 1) Tình hình chung việc ... hai trường đại học chun ngành kinh tế, sau vài lần đám bạn rủ vũ trường cho dùng thử vài viên “xì cọp” cho biết mùi đời, T thành nghiện “lắc” Một hai lần đầu bè bạn đủ sức bao sau vài tuần lắc ... hệ biện chứng ngun nhân kết Phân loại ngun nhân ý nghĩa phương pháp luận II Sử dụng cặp phạmtrùtriếthọc ngun nhân - kết để phân tích ngun nhân sử dụng thuốc lắc hậu Tình hình chung việc sử...
... chung phạmtrùtriếthọc dùng để thuộc tính chung có kết cấu vật chất định, mà lặp lại nhiều vật, tượng hay trình riêng lẻ khác Cần phân biệt “cái riêng” với “cái đơn nhất” Cái đơn phạmtrù để ... tiễn, phải dựa vào chất vật để xác định phương thức hoạt động cải tạo vật không dựa vào tượng Khả thực 7.1 Khái niệm khả thực - Phạmtrù thực dùng để phản ánh có, tồn thực - Phạmtrù khả dùng để ... hệ xã hội, chung, đồng thời chất người Còn đặc điểm cấu trúc sinh học người có đầu, chi chung, chất người Phạmtrù chất phạmtrù quy luật loại, hay bậc (xét mức độ nhận thức người) không đồng...
... phạmtrù hệ thống triếthọc ấn Độ cổ đại So với hệ thống phạmtrù Arixtốt triếthọc Hy Lạp cổ đại quan niệm phạmtrù Lão Tử phái Danh Gia (?) triếthọc Trung Quốc cổ đại, thấy hệ thống phạmtrù ... Tồn 7) Không tồn Trong phạmtrù nêu trên, nhà triếthọc tập trung phân tích phạmtrù chủ yếu thực thể thuộc tính Phạmtrù thực thể triển khai thành phạmtrù phụ thuộc (phạm trù con), thuộc hai nhóm ... tích phạmtrù thuộc tính, nhà triếthọc nhìn thấy tính đa dạng, phức tạp phạmtrù này, nêu thuộc tính khác giới hữu vô Nyaya - trường phái triếthọc xuất vào kỷ thứ I sau CN Quan điểm triết học...
... kiệt giả, hồ đạt thời thế, thẩm biến, nhi dĩ”(81) Trên vài nét đặc sắc tư tưởng triếthọc Nguyễn Trãi Song, qua đó, thấy rằng, tư tưởng triếthọc ông hoàn toàn vấn đề tản mạn, mà trái lại, đạt đến ... đề xuất kinh nghiệm sống thân nâng kinh nghiệm lên thành quan điểm triếthọc Khi vua Thái Tông hỏi Nguyễn Trãi việc bảy tên tội phạm đáng bị tử hình, ông khuyên vua: “Hình phạt không nhân nghĩa ... hết” thể lập trường, quan điểm triếthọc - trị, lối tư sắc sảo Nguyễn Trãi Hơn tất cả, ông quan tâm đến vận nước, nước an toàn, vững mạnh Đó tinh thần nhân đạo cao triết lý nhân sinh sâu sắc ông...
... triết học, tôn giáo, văn hoá, nghệ thuật v.v dựa vào phát triển kinh tế Nhưng tất cdả phát triển tác động lẫn tác động đến sở kinh tế” Mức độ ảnh hưởng tư tưởng phát triển xã hội phụ thuộc vào ... quan tác động vào óc người để người có thức, mà trái lại, người có ý thức người chủ động tác động vào giới thông qua hoạt động thực tiễn để cải tạo giới Con người có ý thức có tác động vào giới Nói ... tính kế thừa phát triển Quan điểm triếthọc Mác - Lênin tính kế thừa ý thức xã hội có ý nghĩa to lớn nghiệp xây dựng văn hoá tinh thần xã hội Lênin viết: “Văn học vô sản phải phát triển lôgích...
... III: Kết luận chung I Vận dụng lý luận thực tiễn triết học: (Cặp phạmtrù nguyên nhân kết mối quan hệ biện chứng Nguyên nhân Kết quả) Cặp phạmtrù Nguyên nhân – Kết : Nguyên nhân tác động lẫn ... Phần II: Nội dung I Vận dụng lý luận thực tiễn triếthọc Cặp phạmtrù nguyên nhân – kết Mối quan hệ biện chứng nguyên nhân – kết II Vận dụng vào thực tế: Hiện trạng môitrường,tình hình ô nhiễm ... tham khảo sở TNMTNĐ Số liệu Công ty Môi Trường Đô Thị Hà Nội Sách giáo khoa Triếthọc Mác- Lênin 2007 – Trường Đại Học Kinh Doanh Công Nghệ Hà Nội 13 ...
... dẫn đến tình trạng môi trường đô thị ngày ô nhiễm Do khuôn khổ tiểu luận triếthọc em xin dựa vào cặp phạmtrùtriếthọc nguyên nhân - kết để đề cập đến số vấn đề xúc ô nhiễm môi trường đô thị ... thuẫn Phần III : Kết luận chung I, VẬN DỤNG LÝ LUẬN TRIẾTHỌC ( cặp phạmtrù nguyên nhân kết mối quan hệ biện chứng nguyên nhân kết ) Cặp phạmtrù nguyên nhân kết : Nguyên nhân tác động mặt tượng ... nói đầu Nội dung I, Vận dụng lý luận thực tiễn triếthọc : Cặp phạmtrù Nguyên nhân kết : Mối quan hệ biện chứng nguyên nhân kết II, Vận dụng vào thực tế : Một số nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm...