... 20 Bây ta xét phơng trìnhđồng d tuyếntính Phơng trìnhđồng d tuyếntínhcódạng a.x b (modn ), (1) a, b, n số nguyên, n > 0, x ẩn số Phơng trìnhcó nghiệm d = gcd(a,n )b, có d nghiệm theo modn ... trìnhđồng d bậc hai thặng d bậc hai Ta xét phơng trìnhđồng d bậc hai códạng đơn giản sau đây: x a (mod n) , n số nguyên dơng, a số nguyên với gcd(a,n) =1, x ẩn số Phơng trìnhcó nghiệm, có ... không đơn định) có tiến trìnhtính toán nhất, mà có số hữu hạn tiến trìnhtính toán khác Ta nói thuật toán không đơn định A chấp nhận liệu x , với liệu vào x thuật toán A có tiến trìnhtính toán kết...
... + = ⇒ A = 4; 2.Z = + = ⇒ Z = Hạt nhân sinh hạt nhân hêli H + Li → He He Phươngtrình viết dạng hoàn chỉnh : + He b Ta có : M0 = mp + mLi = (1,0073 + 7,0140) = 8,0213u M = 2.mHe = 2.4,0015u = ... ứng toả tổng động hạt : Kα + KPb = E = 5,92 MeV Tính : Kα = 5,8 MeV 11 1) Đây câu hỏi Giáo khoa, đề nghị em đọc lại sách Vật Lý 12 2) a Phươngtrình phản ứng : H + Li → A ZX + A ZX Áp dụng định ... 2.mXv1.cos(ϕ/2) = mpvp ϕ /2 với ϕ góc họp phương vectơ vận tốc hai hạt Tính : cos ϕ ϕ = = 85,27o ϕ /2 m p v p 2.m X v X = 2m p K p = 0,0824 2m X K X r m X v2 ⇒ ϕ = 171o 13 1) Ta có : ∆E = ∆M.c2 = (mU + mn –...
... Mỗi người có cách chọn toa nên có 44 cách xếp người lờn đoàn tàu toa suy không gian mẫu: gồm 44 phần tử Xét biến cố A: toa có người, toa có người, toa lại Số cách chọn toa có người, toa có người, ... để thành lập uỷ ban Tính xác suất để tỉnhcóđóng đại biểu uỷ ban Bài 5: Xếp ngẫu nhiên cầu khác vào hộp khác Tính xác suất để hộp thứ có cầu, hộp thứ hai có cầu, hộp thứ ba có cầu Sáng kiến kinh ... lớp học có bóng đèn, bóng có xác suất bị cháy 0,25 Lớp học đủ ánh sáng có bóng hỏng Tính xác suất dể lớp học không đủ ánh sáng Hướng dẫn học sinh: Mỗi bóng có xác suất bị cháy 0,25, bóng có xác...
... tử có M phần tử cótính chất B đó, N - M phần tử tính chất B, ta lấy ngẫu nhiên có hoàn lại n phần tử Nếu lấy theo phương thức n phép thử nói độc lập với việc lấy phần tử cótính chất B hay tính ... khả lấy phần tử cótính chất B hay tính chất B lần lấy khác Trong lần lấy có trường hợp đối lập xảy Hoặc biến cố A xảy (lấy phấn tử cótính chất B) biến cố A không xảy (lấy phần tử tính chất B) ... trúng thưởng Ta có C = A.B cần tính P(C) Khi bạn rút thăm lần đầu hộp có 20 nắp có nắp trúng Do P(A) = 2/20 Khi biến cố A xảy lại 19 nắp có nắp trúng thưởng Do đó: P(B/A) = 1/19 Từ ta có: P (C ) =...
... CD Hãy tính độ dài đoạn vuông góc chung AB CD HDG: Ta thấy ∆ABC = ∆ABD nên trung tuyến CI BD hay ∆ICD cân I Nên ta có IJ ⊥ CD CM tương tự ta có: IJ ⊥ AB IJ đoạn vuông góc chung AB CD Tính IJ: ... B xuống cạnh AC) Bài 2: Cho hình lập phương ABCD.A’B’C’D’ có cạnh a Gọi E, F M trung điểm AD, AB CC’ Gọi α góc hai mặt phẳng (ABCD) (EFM) Tính cosα HDG: Ta có: EF = AE + AF = a a , ME = MF = MC ... Ta có: BC ⊥ AK (1) mà: SA ⊥ IJ ⇒ IJ ⊥ ( SAC ) ⇒ IJ ⊥ SC AC ⊥ IJ ⇒ SC ⊥ ( HIJ) ⇒ SC ⊥ AK (2) SC ⊥ AH Từ (1) (2) ta có: AK ⊥ ( SBC ) Tương tự cho AL ⊥ ( SCD) c) Tứ giác AKHL có: ...
... toán thuộc lớp toán dự đoán phân loại, xem toán có nhiều ứng dụng thực tiễn Đã có nhiều phương pháp đưa để giải lớp toán phương pháp thống kê, phương pháp hồi quy, định, mạng nơ-ron nhân tạo, ... nguồn từ đầu vào mẫu liệu, trình toán tính tiếp diễn tính đầu nơ-ron nằm lớp đầu mạng Giá trị đầu so sánh với giá trị đầu mong muốn từ thu nhận tín hiệu lỗi Giai đoạn tính toán lùi bắt đầu mức ... việc dừng thuật toán Thông thường ta sử dụng độ lỗi trình huấn luyện làm sở dừng thuật toán Ngoài cóphương pháp vừa học vừa thực kiểm tra cách tính độ đo lỗi tập liệu kiểm tra khác với tập liệu...
... sau: a người có nhóm máu A b người có nhóm máu B c người có nhóm máu AB o người có nhóm máu O t mẫu máu người có xét nghiệm T dư ng tính 138 s mẫu máu người có xét nghiệm S dư ng tính Hãy viết ... sau: a Nếu xét nghiệm T dư ng tính người có nhóm máu A AB b Nếu xét nghiệm S dư ng tính người có nhóm máu B AB c Nếu người có nhóm máu B xét nghiệm S dư ng tính d Một người có nhóm máu A, B, AB ... biểu thức logic dạng chuẩn nhờ vào: p → q ≡ ¬p ∨ q - Nếu có n biến mệnh đề biểu thức logic bảng chân trị có n trường hợp khác biến mệnh đề d) Đồng Một đồng biểu thức logic luôn có giá trị True...
... phẳng tọa độ Oxy cho tam giác ABC có đỉnh A(1;0) đường thẳng chứa đường cao kẽ từ B C cóphương trình: x-2y+1=0; 3x+y+1=0 Tính diện tích tam giác ABC Giải: Ta có: r r u CK = n AB = (1; −3) ⇒ AB ... mặt phẳng Oxy, cho hình chữ nhật có tâm I(1/2;0) Phươngtrình đường thẳng AB là: x-2y+2=0 AB=2AD Tìm tọa độ đỉnh A,B,C,D Biết A có hoành độ âm Giải: • Phươngtrình đường thẳng qua I vuông góc ... Giải: Phươngtrình đường thẳng qua A vuông góc với d là: 2x+y-2=0 2 x + y − = ⇒ B( ; ) 5 x − y + = Tọa độ điểm B nghiệm hệ phương trình: Ta có: d ( A → d ) = Gọi C(a;b) điểm d, ta có: a-2b+2=0...
... trung tâm mà có bệnh 0.8 Xác suất để người khám có bệnh phép kiểm định dư ng tính 0.9 xác suất để người khám bệnh phép kiểm định âm tính 0.5 Tính xác suất (a) phép kiểm định dư ng tính (b) phép ... thật luôn có giới tính Các cặp sinh đôi giả giới tính đứa độc lập với có xác suất 0.5 Thống kê cho thấy 34% cặp sinh đôi trai; 30% cặp sinh đôi gái 36% cặp sinh đôi có giới tính khác (a) Tính tỷ ... thật số cặp sinh đôi có giới tính Bài tập 2.48 Có 10 hộp bi, có hộp loại I, hộp loại II, lại hộp loại III Hộp loại I có bi trắng đỏ, hộp loại II có bi trắng bi đỏ, hộp loại III có bi trắng bi đỏ...
... trung tâm mà có bệnh 0.8 Xác suất để người khám có bệnh phép kiểm định dư ng tính 0.9 xác suất để người khám bệnh phép kiểm định âm tính 0.5 Tính xác suất (a) phép kiểm định dư ng tính (b) phép ... thật luôn có giới tính Các cặp sinh đôi giả giới tính đứa độc lập với có xác suất 0.5 Thống kê cho thấy 34% cặp sinh đôi trai; 30% cặp sinh đôi gái 36% cặp sinh đôi có giới tính khác (a) Tính tỷ ... thật số cặp sinh đôi có giới tính Bài tập 2.48 Có 10 hộp bi, có hộp loại I, hộp loại II, lại hộp loại III Hộp loại I có bi trắng đỏ, hộp loại II có bi trắng bi đỏ, hộp loại III có bi trắng bi đỏ...
... đƣợc biểu diễn với số lộ trình nào, kết lộ trình đƣợc lƣu nút lộ trình Nhƣ mô hình chung lộ trìnhcó thứ bậc đỉnh lộ trình Đỉnh gốc lộ trình Con đỉnh lộ trình Không có giới hạn tới chiều sâu ... Quá trình học dựa thông tin hƣớng dẫn nhƣ đƣợc gọi học có củng cố (học tăng cƣờng) tín hiệu mang thông tin phản hồi đƣợc gọi tín hiệu củng cố cho trình học Ta thấy trình học dạngtrình học có ... http://www.lrc-tnu.edu.vn Lộ trình nguyên hình dung nhƣ chƣơng trình lộ trình lớn Để thực đƣợc điều lộ trình nguyên phải bảo đảm tính dừng, để lộ trình lớn thực thi chúng nhiều lần cần Mô hình có thứ bậc đƣợc...
... Tuyến Trờng THPT Gio Linh 13 thy cụ giỏo v cỏc bn ng nghip ti c hon thin hn v c ỏp dng ph bin hn nhng nm hc ti Xin chõn thnh cm n! Bài toán xác định thời gian dao động điều hòa Trần Trung Tuyến ... vi: s = M1M2 R.; = = s v M1OM2 ; v = R Bài toán xác định thời gian dao động điều hòa Trần Trung Tuyến Trờng THPT Gio Linh t = Vy: II.Mt s bi dng II.1.Bi v dao ng c Bi 1.Mụt võt dao ng iu hũa ... A, nờn cho kt qu sai s l: t = T = s 20 Bài toán xác định thời gian dao động điều hòa Trần Trung Tuyến Trờng THPT Gio Linh Bi Mt vt dao ng iu ho theo phng trỡnh: x = Acos(t ) Cho bit, t thi im...
... Không có đặt trưng rõ ràng để chia môi trường thành agent non-agent Ví dụ, đồng hồ agent, non-agent Bình thường agent có ý thức hành động nghĩa chạy Nhưng ta từ Việt Nam sang Nhật, đồng hồ agent có ... minh 1.6.4 Agent dựa tính hiệu Chỉ mục tiêu chưa đủ để agent tạo hành vi có hiệu cao Ví dụ, có nhiều chuỗi hành động để taxi đến nơi cần đến, ta thu mục tiêu, có nhanh hơn, có an toàn hơn, chắn ... dụ, tốc độ an toàn), tính hiệu giúp thỏa thuận thích hợp hay có mục tiêu mà agent khó đạt được, tính hiệu đưa cách mà khả thành công ảnh hưởng xấu đến mục tiêu Agent cótính hiệu rõ ràng thực...
... loại thể thuộc tính khiết loại Có đơn vị trung gian đƣợc cấu tạo theo lối thành ngữ nhƣng tính tự do, ổn định rõ nét Có đơn vị đạt đƣợc tính thành ngữ cao nhƣng tính bền chắc, tính chỉnh thể ... Việt có biến động cấu trúc Tuy nhiên, cần nói biến dạng theo nguyên tắc hình thái học nhƣ dạng thức khác từ ngôn ngữ biến hình Ở chúng thƣờng đƣợc coi dạng lâm thời biến độngdạng “lời nói” từ Có ... toàn không phụ thuộc, ta có: Có thể nói thông tin tƣơng hỗ MI độ đo tính độc lập tốt, giá trị MI dần không phụ thuộc (độc lập tần suất) Nhƣng độ đo tồi tính phụ thuộc, tính phụ thuộc, giá trị...
... tách mẫu dư ng khỏi mẫu âm 34 Hình 11 Trường hợp phân chia mẫu âm mẫu dư ng siêu phẳng tuyếntính 35 Hình 12 Biến đổi siêu phẳng không tuyếntính thành siêu phẳng tuyếntính sử dụng ... dư ng siêu phẳng tuyếntính Hình 12 Biến đổi siêu phẳng không tuyếntính thành siêu phẳng tuyếntính sử dụng hàm nhân Việc phân lớp trường hợp mở rộng tương tự trường hợp sở, dựa giá trị âm dư ng ... phân chia mẫu âm mẫu dư ng mặt siêu phẳng tuyến tính, hình 11 ví dụ minh họa Trong trường hợp này, không “thẳng” (không tuyến tính) siêu phẳng biến đổi trở thành “thẳng” (tuyến tính) cách sử dụng...
... xác suất giải toán tính xác suất Bài toán 2: sử dụng qui tắc tính xác suất giải toán tính xác 11 10 suất Bài toán 3: Sử dụng kết hợp qui tắc tính xác suất để giải 16 11 toán tính xác suất Phần ... 1997) Một hộp bóng đèn có 12 bóng, có bóng tốt Lấy ngẫu nhiên bóng Tính xác suất để lấy đợc : a bóng tốt ? b bóng tốt ? c bóng tốt ? Bài 4: Một đợt xổ số phát hành 20000 vé có giải nhất, 100 giải ... lớp có 30 học sinh, gồm học sinh giỏi, 15 học sinh học sinh trung bình Ngời ta muốn chọn ngẫu nhiên em để dự Đại hội Tính xác suất để chọn đợc : a Ba học sinh đợc chọn học sinh giỏi ? b Có học...