phương trình đường cong dây

tóm tắt luận văn thạc sĩ kỹ thuật  nghiên cứu ảnh hưởng của độ võng dây tới độ chính xác hình học bề mặt trụ khi gia công trên các máy cắt dây tia lửa điện

tóm tắt luận văn thạc sĩ kỹ thuật nghiên cứu ảnh hưởng của độ võng dây tới độ chính xác hình học bề mặt trụ khi gia công trên các máy cắt dây tia lửa điện

Ngày tải lên : 18/08/2015, 19:54
... tượng trễ dây cắt góc [9] 3.1.3 Phương trình đường cong dây Giả thiết lực tác dụng lên dây lực phân bố theo chiều dài phụ thuộc vào tọa độ z thời gian q(z,t) phương trình đường cong dây mặt phẳng ... tác dụng lên dây trình cắt (N/m) Phương trình (1) đơn giản hóa xét lệch tĩnh dây Khi phương trình độ võng là: ∂2 y F = q( z ) ∂z (2) Nếu giả thiết q(z) = q0 = số Khi giải phương trình (2) ta ... phải chọn lựa bậc đường cong cho phù hợp Điều giải dựa vào hai sau: - Căn theo tổng bình phương sai số đường cong nội suy điểm khảo sát Đường cong nội suy bậc n có tổng bình phương sai số nhỏ...
  • 30
  • 1.2K
  • 1
Chương trình quản lí học sinh ứng dụng công nghệ RFID

Chương trình quản lí học sinh ứng dụng công nghệ RFID

Ngày tải lên : 19/02/2016, 11:45
... thẻ RFID bao gồm chủ yếu đường dây kim loại theo hướng Nếu điện trường định hướng dọc theo dây, hoạt động để đẩy electron quay trở lại tiến phía trước từ đầu dây dẫn tới dây khác, để tạo điện áp ... dài bước sóng (của tần số sử dụng) Khi hai dây nối lại, kết tạo “một lưỡng cực gấp-2 dây .Tương tự ba dây kết nối song song tạo “một lưỡng cực gấp-3 dây Chiều dài anten thẻ thường lớn nhiều so ... việc gắn thẻ lên đối tượng gọi quy trình đưa thẻ vào hoạt động Quãng thời gian reader phát xạ lượng RF để đọc thẻ gọi chu trình hoạt động reader 13 Chương trình Quản Lí Học Sinh ứng dụng công...
  • 37
  • 406
  • 0
Phân phối chương trình dạy bồi dưỡng buổi chiều văn 8

Phân phối chương trình dạy bồi dưỡng buổi chiều văn 8

Ngày tải lên : 23/10/2013, 11:11
... thụ văn học qua số văn thơ Nguyễn Ái 37,38 Quốc – Hồ Chí Minh: Tức cảnh Pác Bó; Ngắm trăng, Đi đường Ôn tập, cảm thụ văn học qua số văn văn học trung đại: 39,40 Chiếu dời đô; Hịch tướng sĩ; Nước ... Hội thoại; Lựa chọn trật tự từ câu; Chữa 45,46 lỗi diễn đạt Ôn tập kiểu văn hành chính: Văn tường trình; văn 47,48 thông báo Hợp Đồng, ngày 22 tháng năm 2010 GIÁO VIÊN THỰC HIỆN Lương Thanh Vân...
  • 2
  • 6.1K
  • 59
văn 8 chương trình địa phương  - nhà văn ở hà nội

văn 8 chương trình địa phương - nhà văn ở hà nội

Ngày tải lên : 14/07/2014, 19:00
... Hội Nhà Văn - Hà Nội phụ thêm minh họa (minh họa xuất Bìa họa sĩ Bùi Xuân chữ mở đầu truyện) Phái trình bày họa sỹ Nguyễn Đỗ Cung 3.NXB Văn Học xuất 1988 II.Tác phẩm “ Chùa Đàn ” in Chùa Đàn: -Bản ... (1941),Tùy bút (1941),Tóc chị Hoài (1943),Tùy bút II (1943),Nguyễn (1945)  -Sau 1945:Chùa Đàn (1946) ,Đường vui (1949),Tình chiến dịch (1950),Thắng càn (1953),Chú Giao làng Seo (1953),Đi thăm Trung,Hoa ... thấy nặng nề  Nói chung ông nhà văn có tác phẩm hay với lối văn điêu luyện đáng để học tập Phần trình bày chúng em đến hết.Cảm ơn thầy cô bạn theo dõi! ...
  • 12
  • 1.6K
  • 3
Quy trình triển khai chương trình bảo hiểm an sinh tại Bảo hiểm nhân thọ - 3 ppsx

Quy trình triển khai chương trình bảo hiểm an sinh tại Bảo hiểm nhân thọ - 3 ppsx

Ngày tải lên : 22/07/2014, 08:20
... - http://www.simpopdf.com I ý nghĩa chương trình An sinh giáo dục Chương trình An sinh giáo dục bảo đảm cho trẻ em tới tuổi trưởng thành Chương trình loại hình thuộc bảo hiểm nhân thọ hỗn hợp ... cho biết tự lo cho thân Cha mẹ tham gia chương trình An sinh giáo dục cách để giáo dục sống có trách nhiệm với người khác - Tham gia chương trình An sinh giáo dục góp phần thúc đẩy phát triển ... cận ưu tú - An sinh giáo dục chưong trình bảo hiểm cho người tham gia bảo hiểm người bảo hiểm Đây đặc trưng bảo hiểm trẻ em ông ba, cha mẹ tham gia chương trình An sinh giao dục cho em đồng thời...
  • 12
  • 207
  • 0
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG KHỐI 3 (Theo Chương trình tập huấn)

CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG KHỐI 3 (Theo Chương trình tập huấn)

Ngày tải lên : 21/10/2014, 10:00
... tròn - Đường bao quanh hình tròn gọi đường tròn - Điểm O tâm đường tròn - Đoạn thẳng nối tâm với điểm đường tròn gọi bán kính, tất bán kính đường tròn - Đoạn thẳng qua tâm nối hai điểm đường tròn ... trung điểm cạnh tam giác gọi đường trung trực - Đoạn thẳng qua trung điểm cạnh tam giác gọi đường trung bình đường tam giác b, Diện tích: * Nếu ta gọi cạnh đáy a, đường cao h diện tích hình tam ... cạnh đối diện gọi đường cao - Đoạn thẳng kẻ từ đỉnh mà chia đôi góc làm phần gọi đường phân giác góc - Đoạn thẳng kẻ từ đỉnh tới trung điểm cạnh đối diện gọi đường trung tuyến - Đường thẳng qua...
  • 52
  • 291
  • 1
Viết chương trình vẽ  hai đường tròn C1 và C2 cắt nhau. Tô phần giao của hai đường tròn đó.Tô phần bù của C2. Tô phần bù của C1. Lưu ý rằng 3 màu tô này phải khác nhau

Viết chương trình vẽ hai đường tròn C1 và C2 cắt nhau. Tô phần giao của hai đường tròn đó.Tô phần bù của C2. Tô phần bù của C1. Lưu ý rằng 3 màu tô này phải khác nhau

Ngày tải lên : 21/11/2014, 00:32
... với đường tròn • Đường thẳng qua tâm hai đường tròn có dạng y=kx+m: − k:hệ số góc k=(y1-y2)/(x1-x2) − m = -kx1+y1 • Giao điểm đường thẳng d qua tâm đường tròn với đường tròn Ta giải hai hệ phương ... kính đường tròn C1.Vẽ đường tròn C1 − Nhập vào tâm bán kính đường tròn C2.Vẽ đường tròn C2.Với điều kiện tâm không trùng với C1 bán kính thích hợp để hai đường tròn cắt − Tô màu phần giao hai đường ... Đường tròn C1 với biến số nhập vào x1,y1,R1: − Tâm (x1,y1) − Bán kính R1 • Đường tròn C2 với biến số nhập vào x2,y2,R2: − Tâm(x2,y2) − Bán kính R2  Tìm tọa độ giao điểm đường thẳng qua tâm đường...
  • 18
  • 3.1K
  • 11
VẬN DỤNG CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC INTEL ĐỂ XÂY DỰNG BỘ HỒ SƠ BÀI DẠY CHƯƠNG II – VẬN ĐỘNG– SINH HỌC 8

VẬN DỤNG CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC INTEL ĐỂ XÂY DỰNG BỘ HỒ SƠ BÀI DẠY CHƯƠNG II – VẬN ĐỘNG– SINH HỌC 8

Ngày tải lên : 21/12/2014, 21:18
... tác HS có phong cách khác Quy trình thực dạy theo chương trình dạy học Intel * Cấu trúc Hồ sơ dạy theo chương trình ITPl [2, 4] Baimau_hocsinh Bài trình diễn đa phương tiện powerpoint Ấn phẩm ... tài liệu, tên sách, tên tác giả để HS tìm kiếm thông tin - Phần Congcu _danhgia: GV chuẩn bị mẫu đánh giá: đánh giá trình diễn đa phương tiện, ấn phẩm trang web HS gồm nội dung học khung điểm để ... đồng lớn * Dạy học tích hợp liên môn - Sử dụng phương pháp ngôn ngữ từ nhiều môn học khác để khảo sát chủ đề, vấn đề đề tài với mục đích phát triển trình học tập môn học mối quan hệ môn với - Dạy...
  • 16
  • 534
  • 1
Designing a supplementary English speaking syllabus for the 10th form students at Thai Nguyen High School = Thiết kế chương trình nói bổ trợ cho học sinh lớp 10

Designing a supplementary English speaking syllabus for the 10th form students at Thai Nguyen High School = Thiết kế chương trình nói bổ trợ cho học sinh lớp 10

Ngày tải lên : 28/03/2015, 09:19
... ENGLISH SPEAKING SYLLABUS FOR THE 10TH FORM STUDENTS AT THAI NGUYEN HIGH SCHOOL THIẾT KẾ CHƯƠNG TRÌNH NÓI BỔ TRỢ CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT THÁI NGUYÊN M.A MINOR THESIS FIELD: ENGLISH TEACHING...
  • 47
  • 1.4K
  • 3
Thiết kế chương trình, nội dung và phương pháp dạy học tự chọn ngữ văn 9 theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh

Thiết kế chương trình, nội dung và phương pháp dạy học tự chọn ngữ văn 9 theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh

Ngày tải lên : 20/07/2015, 13:04
... 2 NGH AN - 2014 B GIO DC V O TO TRNG I HC VINH CAO TH HềA THIếT Kế CHƯƠNG TRìNH, NộI DUNG Và PHƯƠNG PHáP DạY HọC Tự CHọN NGữ VĂN THEO HƯớNG TíCH CựC HóA HOạT ĐộNG CủA HọC SINH Chuyờn...
  • 135
  • 525
  • 0
Chương trình quản lý điểm sinh viên trường đại học sư phạm hà nội 2

Chương trình quản lý điểm sinh viên trường đại học sư phạm hà nội 2

Ngày tải lên : 16/11/2015, 11:51
... tiện 1.2 Nhiệm vụ, yêu cầu đề tài Để có chương trình quản lý đáp ứng tốt yêu cầu người sử dụng đòi hỏi người lập trình phải có trình độ tốt, chương trình quản lý viết ngôn ngữ khác như: Java, Visual ... chương trình chương trình phân chia nhiều mức truy nhập nhỏ tương ứng với chức riêng biệt, sau số chức mức thấp chương trình 45 4.2.2 Menu Cập nhật hệ thống Khi người dùng nhắp đăng nhập từ trình ... lý nhà trường chưa quan tâm nhiều, nhà trường có chương trình quản lý chương trình chưa tự động số khâu vấn đề quản lý Đặc biệt chương trình chưa xây dựng khả cung cấp thông tin cho sinh viên...
  • 63
  • 595
  • 0
BÀI GIẢNG  Chương 12  Nội Suy Trong Máy Điều Khiển Chương Trình Số ( Đồ Án Tốt Nghiệp)

BÀI GIẢNG Chương 12 Nội Suy Trong Máy Điều Khiển Chương Trình Số ( Đồ Án Tốt Nghiệp)

Ngày tải lên : 19/05/2016, 01:40
... nghệ Chế tạo máy 12.3.3 Phương pháp dây cung  Cho đường cong y = f(x) với điểm đầu P1(x1,y1) điểm cuối Pn(xn,yn) Tương tự phương pháp bậc thang, chiếu theo phương x, đường cong chia nhỏ thành n-1 ... 11.3.1 Phương pháp nội suy phần mềm Phương pháp nội suy DDA Phương pháp bậc thang Phương pháp dây cung 11.3.2 Nội suy liệu mẫu  Nội suy từ tham chiếu cho đường thẳng Nội suy từ tham chiếu cho đường ... 12.2.2.1 Bộ nội suy đường thẳng (Bộ nội suy tuyến tính)  Ví du: Xét trường hợp Hình 12.5, quỹ đạo dao cần theo đường A, B có phương trình dạng với a b số nguyên Hình 12 – Đường thẳng AB 2014...
  • 63
  • 1.2K
  • 14
Dạy lớp 3 theo chương trình tiểu học mới (tài liệu bồi dưỡng giáo viên)

Dạy lớp 3 theo chương trình tiểu học mới (tài liệu bồi dưỡng giáo viên)

Ngày tải lên : 03/10/2016, 12:02
... sách Biên tập mĩ thuật : ĐÀO PHƯƠNG NAM Trình bày bìa : BÙI QUANG TUÊN CÁC TỪ VIẾT TẮT CCGD Cải cách giáo dục CT CCGD Chương trình Cải cách giáo dục CTTH Chương trình Tiểu học ĐDDH Đồ dùng dạy ... hoá hoạt động học tập HS Một nhiệm vụ trọng tâm đổi chương trình SGK lần đổi phương pháp dạy học : chuyển từ phương pháp truyền thụ sang phương pháp tích cực hoá hoạt động người học, GV đóng vai ... tiết) - Tập làm văn (1 tiết) Phương pháp dạy học môn Tiếng Việt lớp (Phương pháp chung) a) Bản chất phương pháp dạy học Nội dung PPDH gắn bó với Mỗi nội dung đòi hỏi phương pháp thích hợp Các kĩ...
  • 171
  • 452
  • 1
Cài đặt và thiết kế chương trình quản lý tuyển sinh

Cài đặt và thiết kế chương trình quản lý tuyển sinh

Ngày tải lên : 15/12/2012, 10:23
... cách rõ ràng Đã có nhiều phương pháp PTTKHT sử dụng phương pháp MERISE (Méthode pour Rassembler des Idées Sans Effort - Phương pháp để tập hợp ý tưởng không cần nỗ lực), phương pháp MCX (Méthode ... K7A II.1 Phương pháp phân tích thiết kế hệ thống Với phát triển công nghệ phần mềm, nhiều công cụ lập trình phát triển có khả hỗ trợ mạnh cho người sử dụng, giảm thiểu công sức lập trình viên ... thiết kế hướng đối tượng UML Mỗi phương pháp có điểm mạnh điểm yếu riêng, vấn đề mà ưu tiên chọn lựa phương pháp PTTKHT gần gũi, phổ biến dễ hiểu Chính chọn Phương pháp phân tích thiết kế có...
  • 80
  • 741
  • 2
Chương trình quản lý học sinh PTTH

Chương trình quản lý học sinh PTTH

Ngày tải lên : 17/12/2012, 10:13
... TRÌNH: Ngôn ngữ lập trình: Chương trình sử dụng ngôn ngữ lập trình Visual Basic 6.0 Visual Basic ngôn ngữ lập trình ứng dụng phổ biến Cung cấp nhiều công cụ điều khiển sẵn có giúp người lập trình ... Quản lý điểm: Quản lý điểm phần quan trọng chương trình Quy trình quản lý tính toán điểm có nhiều khó khăn phức tạp Là để xếp loại học lực quản lý trình học tập 4.1 Vào điểm: - Mỗi học sinh khoá ... dùng quen dần với cách sử dụng chương trình thao tác với chương trình dễ dàng 29 1.1 Quản lý tài khoản(Account): Mỗi người sử dụng, muốn sử dụng chương trình phải đăng ký với hệ thống Việc quản...
  • 65
  • 829
  • 4
Chương trình Quản lý học sinh ở trường Phổ thông trung học Nguyễn Huệ

Chương trình Quản lý học sinh ở trường Phổ thông trung học Nguyễn Huệ

Ngày tải lên : 26/01/2013, 10:48
... phải thoả mãn yêu cầu sau: Yêu cầu hệ thống chơng trình : Hệ thống chơng trình phải dễ sử dụng, đầy đủ thông tin tránh d thừa liệu Hệ thống chơng trình phải cung cấp đầy đủ thông tin tổng hợp kịp ... quy định Các giáo viên chủ nhiệm việc ghi điểm với t cách giáo viên môn, trực tiếp tham gia vào trình quản lý học sinh tổng hợp kết học tập, đánh giá hạnh kiểm học sinh theo học kỳ, năm học Các ... lý lịch học sinh theo lớp, khoá học, năm vào trờng năm trờng ban giám hiệu nhà trờng l trữ suốt trình học tập trờng năm sau tốt nghiệp lần học kỳ cán quản lý sổ có trách nhiệm cập nhập loại điểm...
  • 35
  • 941
  • 1