... vong
C
C
N
H
O
R
R
CƠ CHẾ TRONG PHẢNỨNGHÓAHỌC
HỮU CƠ
PHẢN ỨNG THẾ
PHẢN ỨNG TÁCH
PHẢN ỨNG CỘNG
4. PHẢNỨNG THẾ THEO CƠ CHẾ GỐC TỰ DO (S
R
):
Sơ đồ phảnứng theo cơ chế gốc tự do:
R ...
PHẢN ỨNG THẾ Ở NHÂN THƠM
1. CƠ CHẾ PHẢNỨNG THẾ ELECTROPHIN:
Phản ứng giữa hợp chất thơm Ar-H và tác nhân E
+
tạo ra
sản phẩm Ar-E và H
+
có thể xảy ra theo 3 cơ chế khác
nhau:
- Cơ chế ... tâm phảnứng C
+
cùng thuộc một
phân tử ankylclosunfit nên người ta gọi là cơ chế S
N
i
2. PHẢNỨNG THẾ NUCLEOPHIN:
Phản ứng thế nucleophin vào hợp chất thơm có thể xảy ra theo
các cơ...
... Yahoo: dangkhoi_hp94
Phương trìnhphảnứnghóahọc - NHÓM OXI – LƯU HUỲNH
* O
2
2Cu + 2H
2
SO
4
+ O
2
→ 2CuSO
4
+ 2H
2
O 2Cu
2
O + Cu
2
S → 6Cu + SO
2
↑
4FeS
2
+ 11O
2
→ 2Fe
2
O
3
+ ... O
2
→ 2Ag
2
S + 2H
2
O
H
2
S + 2FeCl
3
→ 2FeCl
2
+ 2HCl + S ↓ CuS, PbS + H
2
SO
4
: không phản ứng
H
2
S + H
2
SO
4
(đ) → SO
2
↑ + S ↓ + 2H
2
O H
2
S + CuSO
4
→ CuS ↓ + H
2
SO
4
2KMnO
4
... (đ) + Cu → CuSO
4
+ SO
2
+ 2H
2
O
K
2
Cr
2
O
7
+ 12FeSO
4
+ 11H
2
SO
4
→ Cr
2
(SO
4
)
3
+ 6Fe
2
(SO
4
)
3
+ K
2
SO
4
+ S ↓ + 11H
2
O
...
... học vô cơ và hữucơ dành cho học sinh từ lớp 9
đến lớp 12 -Phiên bản 2-2004-2 011 làm công cụ học tập cho học sinh.
Cụ thể là: 01 sơ đồ phảnứnghoáhữucơ và 01 sơ đồ phảnứnghoá vô cơ .
Mỗi ...
kiến thức, sơ đồ phảnứnghóahọc vô cơ và hữucơ dành cho học sinh từ lớp
9 đến lớp 12 -Phiên bản 2-2004-2 011 đáp ứng được yêu cầu đó.
Sáng kiến kinh nghiệm Sơ đồ phản ứng.
GV: Lê ...
chuỗi phảnứnghoáhọc THPT và ứng dụng của sơ đồ phảnứnghoáhọc trong
việc dạy- học môn hoáhọc ở trường THPT ” đã đạt giải C, tôi đã đề cập đến việc
xây dựng sơ đồ phảnứnghoáhọc và...
... vì có khả năng tham gia phảnứng thế halogen.
b, Benzen tham gia phảnứng thế halogen dễ hơn ankan.
c, Bezencó khả năng tham gia phảnứng thế tương ñối dễ hơn phảnứng cộng.
d, Các ñồng ... khối lượng các chất.
I/ Phương pháp bảo toàn khối lượng
1. Cơ sở :
ðịnh luật bảo toàn khối lượng
Trong phảnứnghoá học, tổng khối lượng các chất tham gia phảnứng bằng tổng các khối lượng ... D. 11, 25.
Chuyên ñề HoáHữucơ - Lớp 11 chuyên Hoá - Trường THPT chuyên Lê Quý ðôn
http://ebook.top1.vn Tài liệu chia sẻ trên mạng
http://maichoi.vuicaida.com
Phương pháp 5 : GIẢI PHƯƠNG TRÌNH...
... rượu trong phảnứng thế bởi kim
loại kiềm:
• Dựa vào phảnứng tráng gương của anđehit với AgNO
3
trong dd NH
3
• Dựa vào phảnứng trung hòa của axit
• Dựa vào phảnứng xà phòng hóa của este ... đúng.
VI. Dựa vào quan hệ tỉ lệ số mol của các hợp chất hữucơ trong phươngtrìnhphản ứng.
• Dựa vào tỉ lệ số mol giữa hợp chất hữucơ với số mol brom hoặc hidro để xác
định số liên kết pi ...
M
< M
2
( trong đó M
1
< M
2
)
Đối với bài toán hữucơ thì chủ yếu dùng phương pháp này. Một khối lượng các bài toán
hữu cơ dùng phương pháp khối lượng mol trung bình , còn mở rộng thành...
... NGHỊ ỨNG DỤNG.
1. Đề tài chủ yếu dùng làm tài liệu học tập cho học sinh ban khoa học tự nhiên hay học sinh
ban cơ bản nhưng học nâng cao môn hóa học. Học sinh ban cơ bản cũng có thể tham khảo. Học ... HÓA HỌC HỮU CƠ11
II. CƠ SỞ KHOA HỌC.
1. Các phương pháp giải nhanh các bài tập hóahọc THPT
2. Hệ thống hoá các kiến thức hóahọccơ bản.
3. Phương pháp giải nhanh bài tập trên cơ sở nắng vững ...
giúp cho quá trình giảng dạy và học tập môn hoáhọc được thuận lợi hơn rất nhiều bởi trong quá trình
giải toán ta không cần phải lập các phươngtrình toán học (vốn là điểm yếu của học sinh) mà...