... số vănbản mà em biết ?
- Đơn xin nghỉ học, nghị quyết …
• Hoạt động 3 :
Kiểu vănbản và phươngthứcbiểuđạtcủavăn bản.
I. Tìm hiểu chung về vănbản
và phươngthứcbiểuđạt :
1, Vănbản ... TIẾP VĂNBẢN VÀ PHƯƠNGTHỨCBIỂU ĐẠT
I. Mục tiêu cần đạt :
- Giáo viên cần huy động kiến thứccủa học sinh về các loại vănbản mà Hs đã biết.
- Giúp HS hình thành sơ bộ các khái niệm : Văn bản, ... Kiểu vănbản và phương
thức biểuđạtcủavănbản :
- Có 6 kiểu vănbản và
- HS : Thảo luận & trình bày.
- GV +HS : Cùng nhận xét.
STT Kiẻu văn
bản &
phương thức
…
Mục đích giao tiếp...
... Giao tiếp, vănbản và phươngthứcbiểu
đạt
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN
1. Vănbản và mục đích giao tiếp
a) Em làm thế nào khi cần biểuđạt một điều gì đó cho người khác biết?
Khi cần biểuđạt một điều ... thiếp mời cũng là những dạng văn bản.
Như vậy, thế nào là văn bản?
Văn bản là chuỗi lời nói miệng hay bài viết có chủ đề thống nhất, có liên kết, mạch lạc, vận dụng phương
c) Muốn xây dựng một ... Câu ca dao này là một văn bản.
đ) Vì sao có thể xem lời phát biểucủa thầy (cô) hiệu trưởng trong lễ khai giảng năm học cũng là một văn
bản?
Lời thầy (cô) hiệu trưởng phát biểu trong lễ khai giảng...
... luận của mình, chúng tôi chỉ xin đối chiếu về cấu
trúc và phương tiện biểu hiện câu hỏi chính danh trong tiếng Anh và tiếng Việt,
mà cụ thể là đối chiếu cấu trúc và phươngthứcbiểu hiện của ... ngôn. Ngữ
điệu là công cụ biểuđạt tính tình thái của câu hỏi và các sắc thái biểuđạt lời nói.
Kèm theo ngữ điệu là rất nhiều tổ hợp từ trong các câu hỏi tiếng Việt biểuđạt
sắc thái hỏi.
3. Quan ... : 0918.775.368
Đối chiếu cấu trúc và phươngthứcbiểu hiện của câu hỏi chính danh trong
tiếng anh và tiếng việt (tiểu loại câu hỏi có đại từ nghi vấn)
Chương I: Cơ sở lý thuyết về câu hỏi và...
... thành và phát
triển củavăn miếu giúp ta thấy được vị trí và giá trị văn hoá
triển củavăn miếu giúp ta thấy được vị trí và giá trị văn hoá
của văn miếu Quốc Tử Giám
của văn miếu Quốc Tử Giám ... 3. Phân tích kết cấu củavăn bản:
“Bưởi Phúc Trạch”
Các em về soạn bài:Lập dàn ý
bài văn thuyết minh
I.Kết Cấu CủaVănBản Thuyết Minh
•
1. Khái niệm “kết cấu vănbản :
Là sự tổ chức, ... phân tích được các hình thức kết cấu
cơ bảncủavănbản thuyết minh: kếtcấu theo thờigian,
khônggian; kếtcấu theo trật tự lôgíc của đối tượng thuyết
minh và nhận thứccủa người đọc ; kết cấu...
...
phương thứcbiểuđạt có thể đem lại lợi ích gì cho bài làm văn
-Nắm được kiến thức và có kó năng vận dụng kết hợp các phươngthứcbiểuđạt tư sự,miêu tả ,biểu
cảm,thuyết minh trong một bài văn ... Hân,Yersin
Làm văn: Luyện tập vận dụng kết hợp các phươngthứcbiểuđạt trong
bài văn nghị luận
A.Mục tiêu bài học:
-Hiểu được thế nào là vận dụng kết hợp các phươngthứcbiểuđạt và việc vận ... cao hiểu quả nghị luận của bài văn
-Bồidưỡng ý thứcvận dụng kiến thức bài học vào viết văn nghị luận
B.Trọng tâm và Phương pháp:
I.Trọng tâm:
-Phần bài tập thực hành
II .Phương pháp: Qui nạp
@Tích...
... sung)
I.Kết cấu củavănbản
thuyết minh:
1.Khái niệm:
-Kết cấu củavănbản thuyết
minh là cách thức tổ chức,
sắp xếp nội dung theo một
trình tự nào đó.
*Lưu ý :Kết cấu củavăn bản
thuyết minh ... hiểu vănbản :
-Văn bản 1:Hội thổi cơm thi
ở Đồng Vân.
-Văn bản 2:Bưởi Phúc Trạch
* Yêu cầu chung:
+Xác định đối tượng và
mục đích thuyết minh
+Nêu trình tự sắp xếp các
ý trong vănbản và ... tích được các hình thức kết cấu cơ bản của
vănbản thuyết minh.
3.Thái độ: - Giáo dục học sinh có ý thức và thói quen trình bày bài văn thuyết
minh
II.Chuẩn bị:
1. Chuẩn bị của giáo viên:
-Giáo...
... trình,
phương pháp dạy
và học, đổi mới
các phương tiện
và hình thức triển
khai phương pháp
trên cơ sở khai
thác triệt để ưu
điểm của các
phương pháp
truyền thống và
vận dụng một số
phương ... này.
Những phương pháp nghiên cứu mà chúng tôi sử dụng để thực hiện đề tài này bao
gồm: phương pháp logic, phương pháp hệ thống hoá tư liệu, phương pháp phân tích và
tổng hợp, đăc biệt là phương ... chương:
Chương 1: Cơ sở tồn tại cái nghịch dị trong tác phẩm.
Chương 2: Đặc điểm của cái nghịch dị trong tác phẩm.
Chương 3: Phươngthứcbiểu hiện cái nghịch dị trong tác phẩm.
B. NỘI DUNG
Chương...
... phân tích được các hình thức kết cấu cơ bảncủavănbản thuyết
minh kết cấu theo thời gian, không gian, kết cấu theo trật tự lôgích của đối tượng
thuyết minh và nhận thứccủa người đọc, kết cấu ... GV ghi bảng
I. Kết cấu củavănbản thuyết minh
1. Văn thuyết minh
a. Khái niệm
- Là loại văn nhằm giới thiệu, trình bày
chính xác khách quan về cấu tạo, tính
chất, quan hệ, giá trị của sự vật ... cấu cho bài văn thuyết minh về các đối tượng theo kiểu giới
thiệu, trình bày.
B. Phương tiện thực hiện
- Chuẩn kiến thức kĩ năng Ngữ văn 12
- SGK, SGV
- Tài liệu liên quan
C. Cách thức tiến hành
GV...
... của yếu tố con người
trong sự nghiệp dựng nước và giữ nước.
a) Về đối tượng thuyết minh: Vănbản thuyết minh về thể loại phú.
b) Các đoạn củavănbản được sắp xếp kết cấu theo trình lô gích của ... cho hình thức vừa cổ kính vừa uyển chuyển.
Cổ phú ở Trung Quốc chủ yếu thể hiện đời sống cung đình, thích khoa trương hình thức. Bài phú của
Trương Hán Siêu hoài niệm về chiến công của các anh ... của đối tượng – thể loại văn học:
- Khái niệm chung về thể loại phú;
- Đặc điểm của các thể phú;
- Đặc điểm thể loại của bài Phú sông Bạch Đằng;
- Sự sáng tạo thể loại của bài Phú Sông Bạch Đằng.
Các...
... đền Bắc Lệ, Tân Thành
CÁC HÌNH THỨC KẾT CẤU CỦA
VĂN BẢN THUYẾT MINH
I. Khái niệm
1. Thế nào là vănbản thuyết minh
- Vănbản thuyết minh là kiểu vănbản nhằm giới thiệu, trình bày ... cảnh, một di tích lịch sử, một phương pháp.
+ Có loại thiên về miêu tả sự vật, hiện tượng với những hình ảnh sinh động
giàu tính hình tượng.
2. Kết cấu củavănbản thuyết minh
... và hình thức thi.
+ Nội dung hội thi (diễn biến cuộc thi).
+ Đánh giá kết quả.
+ Ý nghĩa hội thi thổi cơm ở Đồng Văn
- Các ý được sắp xếp theo trật tự thời gian và lô gích.
b. Vănbản 2:...
... giàu sức sống của làng quê miền
biển và tình yêu quêhương đằm thắm của tác giả
qua bài thơ. Nắm được nghệ thuật độc đáo được
sử dụng trong bài thơ.
-
Bổ sung thêm phần kiến thức về tác giả, ...
Củng cố:
Câu hỏi trắc nghiệm:
? Theo em, bài thơ được viết theo phương
thức nào?
A.Miêu tả.
B. Biểu cảm.
C. Trữ tình.
D. Miêu tả, biểu cảm và trữ tình.
ĐÚNG
Làng tôi vốn làm nghề chài lưới
Nước ... về bến.
3.Nỗi nhớ làng quê biển của nhà thơ.
? Nhớ làng, tác giả nhớ đến những gì?
? Tại sao tác giả nhớ nhất mùi nồng mặn
của quê mình?
? Vì sao câu thơ thứ 3 của đoạn thơ lại được
đặt...