0

phương pháp tạo hứng thú học tập

Một số biện pháp tạo hứng thú học tập môn vật lý bậc THCS

Một số biện pháp tạo hứng thú học tập môn vật lý bậc THCS

Trung học cơ sở - phổ thông

... các em có hứng thú, và rất thực tế trong học tập, đó là tự giác và tìm tòi kiến thức.4Một số biện pháp tạo hứng thú học tập môn vật lý bậc THCS- Sự quan tâm đúng mức của phụ huynh học sinh ... nhiều đến quan niệm của các em, học tập của các em.III. Gải pháp. 9Một số biện pháp tạo hứng thú học tập môn vật lý bậc THCSII. các biện pháp tổ chức1. biện pháp chungKhi đưa ra một vấn đề ... vào bài tập Vật Lý. Đối với môn Vật Lý thì việc hiểu lý thuyết để làm bài tập vận dụng mới là điều quan trọng.2Một số biện pháp tạo hứng thú học tập môn vật lý bậc THCS3. Người học thích...
  • 10
  • 3,898
  • 75
Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong giờ dạy đạo đức tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước (tiết 1) lớp 3

Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong giờ dạy đạo đức tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước (tiết 1) lớp 3

Tài chính - Ngân hàng

... với phơng pháp dạy học tích cực nh: hiểu mục đích học tập, tự giác trong học tập, có ý thức trách nhiệm về kết quả học tập của mình và kết quả chung của lớp, biết tự học và tranh thủ học ở mọi ... sáng tạo của ngời học, tạo cho các em có phơng pháp học tập tích cực. Bên cạnh đó, để giờ dạy đạt đợc kết quả cao, ngời thầy phải tạo đợc sự tơng tác giữa học sinh và học sinh, giữa học sinh ... bài dạy đỡ khô khan, xa lạ với các em; khơi gợi hứng thú học tập, phát huy đợc tính tích cực, chủ động, sáng tạo, tự học, tự rèn luyện của học sinh trong giờ giờ dạy mới có thể đạt đợc những...
  • 16
  • 1,506
  • 0
Biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 10 trong dạy học phần thơ đường

Biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 10 trong dạy học phần thơ đường

Khoa học xã hội

... phƣơng pháp dạy học tích cực để tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học thơ Đƣờng 2.3.1. Phương pháp dạy học theo nhóm 2.3.1.1. Phương pháp dạy học theo nhóm và việc tạo hứng thú cho học ... dạy học thơ Đường nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh * Trình bày nêu vấn đề * Đàm thoại nêu vấn đề 2.3.3. Phương pháp trò chơi học tập 2.3.3.1. Trò chơi học tập và việc tạo hứng thú học ... pháp tạo hứng thú cho HS trong giờ dạy thơ Đường như: Phương pháp đọc sáng tạo, phương pháp vấn đáp – đàm thoại tích cực, phương pháp dạy học nêu vấn đề, phương pháp trò chơi học tập, biện pháp...
  • 19
  • 1,023
  • 4
Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học phần văn bản nhật dụng (ngữ văn 12   chương trình nâng cao)

Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học phần văn bản nhật dụng (ngữ văn 12 chương trình nâng cao)

Khoa học xã hội

... biện pháp tạo hứng thú học tập cho HS trong dạy học phần VBND (Chƣơng trình Ngữ văn 12 – nâng cao) - Thực nghiệm sƣ phạm để kiểm chứng tính khả thi của những biện pháp tạo hứng thú học tập ... biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học phần văn bản Nhật dụng cho học sinh lớp 12. Nêu và phân tích các biện pháp tạo hứng thú cho học sinh trong dạy học các bài học về văn ... hứng thú trong học tập; các điều kiện, nguyên tắc và tác dụng khi vận dụng lí thuyết về hứng thútạo hứng thú trong học tập vào dạy học các bài học về VBND; luận văn đề xuất một số biện pháp...
  • 7
  • 1,452
  • 11
Một số biện pháp tạo hứng thú học sinh trong giờ dạy Đạo Đức

Một số biện pháp tạo hứng thú học sinh trong giờ dạy Đạo Đức" Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước"

Mầm non - Tiểu học

... sáng tạo của ngời học, tạo cho các em có phơng pháp học tập tích cực. Bên cạnh đó, để giờ dạy đạt đợc kết quả cao, ngời thầy phải tạo đợc sự tơng tác giữa học sinh và học sinh, giữa học sinh ... với phơng pháp dạy học tích cực nh: hiểu mục đích học tập, tự giác trong học tập, có ý thức trách nhiệm về kết quả học tập của mình và kết quả chung của lớp, biết tự học và tranh thủ học ở mọi ... tiết dạy đạo đức này. Bởi vậy tôi đà lựa chọn và thực hiện đề tài: Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong giờ dạy Đạo đức Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nớc (tiết 1) lớp 3b.Cơ...
  • 18
  • 1,801
  • 11
SKKN Biện pháp tạo hứng thú học môn ngữ văn THCS

SKKN Biện pháp tạo hứng thú học môn ngữ văn THCS

Tư liệu khác

... saocho học sinh có niềm đam mê hứng thú trong việc học tập môn Ngữ văn. III. CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐÃ SỬ DỤNG ĐỂ NGHIÊN CỨU VIẾT SÁNGKIẾN KINH NGHIỆM.1. Phương pháp đàm thoại: với phương pháp này ... NGHIỆM MÔN VĂN HỌCĐỀ TÀIMỘT SỐ BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO BỘ MÔN NGỮ VĂN TRUNG HỌC CƠ SỞA/ ĐẶT VẤN ĐỀI- LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀINếu như ở các bộ môn khác mà học sinh được học ở trong chương ... dẫn và đưa ra các biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh cùng sự cố gắng nỗ lực, có thái độ đúng đắn trong học tập, kếtquả đạt được ngày càng cao hơn.Cụ thể với năm học 2003 – 2004 Kết quả...
  • 7
  • 7,052
  • 95
Tạo hứng thú học tập cho HS trong tiết học

Tạo hứng thú học tập cho HS trong tiết học

Mầm non - Mẫu giáo

... đố vui-trò chơi trong dạy học Nh các bạn đà biết, Toán học là môn học đòi hỏi sự t duy cao và một sự đam mê lớn thì mới tìm đợc chân lý của nó. Vì thế sự tiếp thu của học sinh phổ thông không ... em nhàm chán và tỏ ra mệt mỏi. Do đó, những trò chơi hay những câu đố vui Toán học sẽ làm tăng hng phấn học tập của các em, đồng thời có thể giúp các em hình thành t duy lôgic, phục vụ tốt ... nếu biết cách chơi.Để xem đáp án, bạn vào trang web: http://violet.vn/cocdaica3 .ảo thuật toán học : Cách làm: + HS1 ghi 2số tự nhiên có 6 chữ sốTôi ghi 3số tự nhiên + HS2 ghi 2số tự nhiên...
  • 2
  • 802
  • 7
Bài soạn SKKN- Một số kinh nghiệm tạo hứng thú học tập môn sinh học 6,7

Bài soạn SKKN- Một số kinh nghiệm tạo hứng thú học tập môn sinh học 6,7

Sinh học

... quả đó là: phương pháp thảo luận nhóm, phương pháp nêu vấn đề, đàm thoại, thực hành thí nghiệm … Trong những phương pháp đó tôi thấy học sinh hứng thú học tập nhất là phương pháp dạy học theo ... hứng thú học tập cho các em học sinh để các em lónh hội được kiến thức của môn học một cách chủ động sáng tạo phù hợp với chương trình đổi mới sách giáo khoa. Song để tạo hứng thú học tập môn ... dạy học theo nhóm và phương pháp đặt vấn đề và giải quyết vấn đề. *Phương pháp dạy học bằng hoạt động nhóm. Tác dụng của phương pháp Tác dụng của phương pháp này là các em học sinh được hướng...
  • 21
  • 1,654
  • 23
Sử dụng tài liệu văn học nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam từ năm 1919 đến 1945 lớp 9, trường trung học cơ sở tỉnh yên bái

Sử dụng tài liệu văn học nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam từ năm 1919 đến 1945 lớp 9, trường trung học cơ sở tỉnh yên bái

Khoa học xã hội

... văn học nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam ở trường Trung học cơ sở. Chƣơng 2: Các biện pháp sử dụng tài liệu văn học nhằm tạo hứng thú học tập cho học ... 9, tài liệu văn học liên quan đến đề tài nghiên cứu. - Nghiên cứu thực tiễn: + Phương pháp điều tra + Phương pháp thực nghiệm + Phương pháp thống kê toán học + Phương pháp phân tích, ... tập 1. Nxb Văn học. 25. Nguyễn Minh Tuệ (1981), Hứng thú học tập tâm lý học và biện pháp hình thành. Luận văn thạc sĩ, Đại học Sư phạm Hà Nội. độc lập nhận thức của HS trong học tập. Bên cạnh...
  • 16
  • 1,104
  • 3
Tạo hứng thú học tập cho học sinh qua các hình thức tổ chức tự học môn lịch sử lớp 10 trường THPT chuyên lam sơn, thanh hóa

Tạo hứng thú học tập cho học sinh qua các hình thức tổ chức tự học môn lịch sử lớp 10 trường THPT chuyên lam sơn, thanh hóa

Khoa học xã hội

... đánh giá phương pháp, các yếu tố tác động đến quá trình dạy học và việc tạo hứng thú học tập lịch sử cho học sinh lớp 10. Qua đó, nhằm đề xuất các biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh ... của hứng thú, người ta chia hứng thú thành hai loại: hứng thú bền vững và hứng thú không bền vững. - Căn cứ vào mức độ sâu sắc của hứng thú, có hứng thú sâu sắc, hứng thú hời hợt. Như vậy, hứng ... yếu tố. Hứng thú học tập là động lực quan trọng thúc đẩy người học đạt kết quả cao, tạo cho cá nhân động lực để làm việc. 1.1.2. Quan niệm về hứng thú học tập lịch sử Hứng thú học tập lịch...
  • 28
  • 1,473
  • 1
SKKN Mỹ thuật- đổi mới phương pháp dạy học để gây hứng thú học tập cho học sinh

SKKN Mỹ thuật- đổi mới phương pháp dạy học để gây hứng thú học tập cho học sinh

Báo cáo khoa học

... 23E,8, 36N/U@N0).[K/0+CSKKN – Đổi mới phương pháp dạy học để gây hứng thú học tập cho học sinh•••PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐÊI. Lí do chọn ... N7,-B24,@ND4G5,";"!,-D-2+1@K2,A7+'8,-,j32/+5--N+1EIII: BIỆN PHÁP, GIẢI PHÁP CHỦ YẾU ĐỂ THỰC HIỆN ĐÊ TÀI 3.1. Cơ sở xuất phát các giải pháp: 23E,8, ... [K/0B")D4-24*L/ 2/0[K24E IV .Phương pháp nghiên cứumF<@8EmF<+5"KEmF<XK0EmF<+V4+54-K2*4EPHẦN...
  • 10
  • 1,116
  • 6
Tiểu luận Tạo hứng thú học môn Lịch sử cho học sinh lớp 5 thông qua việc vận dụng một số phương pháp dạy học ppt

Tiểu luận Tạo hứng thú học môn Lịch sử cho học sinh lớp 5 thông qua việc vận dụng một số phương pháp dạy học ppt

Khoa học xã hội

... Tiểu học thông qua việc tìm hiểu đề tài: “ Tạo hứng thú học môn Lịch sử cho học sinh lớp 5 thông qua việc vận dụng một số phương pháp dạy học . Đề tài: Tạo hứng thú học môn Lịch sử cho học ... vận dụng một số PPDH* Phương pháp trò chơi học tập Chương II: HƯỚNG DẪN, TỔ CHỨC CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NHẰM TẠO HỨNG THÚ HỌC MÔN LỊCH SỬ CHO HỌC SINH LỚP 5 2.1 Phương pháp trực quanÁp dụng ... cơ học tập, sự quyết tâm và các yếu tố khách quan như: môi trường học tập, người tổ chức quá trình dạy học, sự hứng thú trong học tập, Ở đây tôi xin được quan niệm sự hứng thú trong học tập...
  • 31
  • 6,035
  • 32

Xem thêm