... vậy trong luận văn này tôi đã nêu ra hai phươngpháp cơ bản trong việc chứng minh Định lý
Krasnoselskii cho ánh xạ nén và giãn trong mặt nón. Đó là phươngpháp dùng khái niệm bậc topo và
phương ... đo được. (3.28)
Chuơng 1:
PHƯƠNG PHÁP BẬC TÔPÔ NGHIÊNCỨUĐỊNH LÍ
KRASNOSELSKII
1.1 Không gian Banach với thứ tự sinh bởi nón.
Định nghĩa 1.1.1.
1. Tập
K
trong không gian Banach thực ...
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH
VŨ HUỲNH PHƯƠNG THẢO
CÁC PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUĐỊNH LÍ
KRASNOSELSKII VỀ ĐIỂM BẤT ĐỘNG TRONG NÓN
Chuyên ngành: GIẢI TÍCH
Mã số: 60 46...
... Thornhill, A. (2008b), Phươngphápnghiêncứutrong kinh doanh, bản
dịch tiếng Việt của Nguyễn Văn Dung, NXB Tài chính
Nguyễn Đình Thọ, Nguyễn Thị Mai Trang (2007a), Nghiêncứu thị trường, NXB ... Mai Trang (2007b), Nghiêncứu khoa học Marketing - ứng dụng mô
hình cấu trúc tuyến tính, NXB ĐHQG TPHCM
Nguyễn Đình Thọ, Nguyễn Thị Mai Trang (2009), Nghiêncứu khoa học trong quản trị kinh ... quản trị kinh doanh,
NXB Thống Kê
Nguyễn Đình Thọ, Nguyễn Thị Mai Trang (2011), Phươngphápnghiêncứu khoa học trong kinh
doanh, NXB Lao động – Xã hội
5. Đánh giá
- Các bài tập trên lớp: 10%...
... gian.
Các phươngpháp thực nghiệm: Thử và sai; Phươngpháp Ơristic; Phươngpháp tương tự (nghiên cứu trên
các mô hình thí điểm).
Trong nghiêncứu khoa học, người nghiêncứu còn phải tiến ... Phươngphápnghiêncứu khoa học trong sinh viên
I. Trình tự logic của nghiêncứu khoa học:
Trình tự nghiêncứu khoa học có thể trình bày ở 6 bước cơ bản sau:
01 Phát hiện vấn đề nghiên ... công trình nghiêncứu trước khi công bố, đó là: Xử lý kết quả nghiên cứu; Viết kết quả nghiên cứu.
4. Xử lý kết quả nghiên cứu:
Kết quả thu thập thông tin từ công việc nghiêncứu tài liệu,...
...
Ban đầu, phươngphápnghiêncứu này chỉ là
một công cụ trong việc khai thác thông tin
của mô hình chủ nghĩa thực chứng
PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUĐỊNH TÍNH
VÀ ỨNG DỤNG PHẦN MỀM NVIVO 7
TRONG PHÂN ... gắng đưa phươngpháp
định tính trở thành một phươngnghiêncứu
nghiêm túc nhất có thể trong đó bao gồm cả việc
sử dụng những thống kê đơn giản.
Chọn mẫu có chủ đích
Là phươngpháp phổ ... liệu theo hệ thống hợp lý:
Dữ liệu của phươngphápnghiêncứuđịnh tính
rất lớn và không có 1 hệ thống khuôn mẫu rõ
ràng như trongnghiêncứuđịnhlượng
Cần phải hoàn thành quá trình thu thập...
...
2. Các phươngpháp phân tích vấn đề : 11
3. Các phươngpháp tổng hợp vấn đề : 12
IV. Phươngpháp giải quyết vấn đề - bài toán tin học: 12
1. Phươngpháp trực tiếp : 12
2. Phươngpháp gián ... thuyết
+ Nghiêncứu lịch sử vấn đề
- Giai đoạn chuẩn bị nghiêncứu :
Môn Phươngpháp NCKH trong Tin học GVHD: GS.TSKH. HOÀNG KIẾM
MHV: CH1101063 Trang 21
quảng cáo là hệ điều hành ổn định, ... liệu nhiều lỗ:
Môn Phươngpháp NCKH trong Tin học GVHD: GS.TSKH. HOÀNG KIẾM
MHV: CH1101063 Trang 14
* Phươngpháp thử – sai :
Khi xây dựng lời giải bài toán theo phươngpháp thử – sai, người...
... đã giúp em có được nền
tảng kiến thức về các phươngphápnghiêncứu khoa học.
Đại học Công Nghệ Thông Tin
Phương phápnghiêncứu
khoa học trong tin học
Phân tích các nguyên tắc sáng ... phải rèn luyện cách làm việc tự
lực, có phươngpháp từ lúc ngồi trên ghế nhà trường.
Phân loại theo chức năng nghiêncứu
Nghiên cứu mô tả
là những nghiêncứu nhằm đưa ra một hệ thống tri thức về ... thái, tương tác; mô tả định tính tức là các đặc
trưng về chất của sự vật; mô tả địnhlượng nhằm chỉ rõ các đặc trưng về lượng của sự vật.
Nghiên cứu giải thích
là những nghiêncứu nhằm làm rõ nguyên...
... KIẾM
Báo cáo cuối kỳ
PHƯƠNG PHÁPNGHIÊNCỨU
KHOA HỌC TRONG TIN HỌC
Phạm Nguyễn Trường An Phươngphápnghiêncứu khoa học trong tin học
f. Phân loại theo đối tượng nghiêncứu của khoa học
Khoa ... III.Đề tài nghiêncứu khoa học 9
a.Khái niệm đề tài 9
b.Đối tượng nghiêncứu và phạm vi nghiêncứu 9
c.Mục đích và mục tiêu nghiêncứu 9
B.PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO VÀ ĐỔI MỚI TRONG KHOA ... sáng tạo phươngpháp và phương tiện kỹ thuật mới cao hơn, giá
trị hơn.
Phương phápnghiêncứu khoa học nói chung gồm sáu bước cơ bản sau:
a. Đặt vấn đề, mục đích, hoặc câu hỏi nghiên cứu
Đặt...
... Hoàng Kiếm (2011). Slide bài giảng môn Phươngphápnghiêncứu khoa học trong
Tin học. ĐH Công nghệ thông tin – ĐH Quốc gia TP.HCM.
[2] Phan Dũng (2010). Phươngpháp luận sáng tạo và đổi mới. NXB ...
thức và những kinh nghiệm quý báu mà thầy đã truyền đạt lại cho lớp trong
phạm vi môn học Phươngphápnghiêncứu khoa học trong Tin học thuộc
chương trình đào tạo cao học ngành Công nghệ thông ... chuyển trên
PPNCKH trong Tin học - i - GVHD: GS. TSKH. Hoàng Văn Kiếm
Học viên: Vũ Đăng Khôi Cao học CNTT khóa 6/2011
LỜI NÓI ĐẦU
Phương phápnghiêncứu khoa học trong Tin học là một môn...
... luận phƣơng phápnghiêncứu khoa học trong tin học
Lƣơng Trí Quân Trang 30
Một số thành phần trong joomla có thể chứa những thành phần
khác. Ví dụ: Trong Session chứa Category, trong Category ... phải biến
dạng.
Tiểu luận phƣơng phápnghiêncứu khoa học trong tin học
Lƣơng Trí Quân Trang 6
7. Nguyên tắc “chứa trong :
a) Một đối tƣợng đƣợc đặt bên trong đối tƣợng khác và bản thân ... Tiểu luận phƣơng phápnghiêncứu khoa học trong tin học
Lƣơng Trí Quân Trang 25
- Password:Nhập đúng password của user root(password này đã chỉ định ở
bƣớc cài đặt Appserv) trong trƣờng hợp...
... của kết quả nghiêncứu thị
trường…
2. Phươngphápnghiêncứu thị trường 2. Phươngphápnghiêncứu thị trường
2.1 Quy trình nghiêncứu thị trường
Bước 1: Xác định vấn đề nghiêncứu
Bước ... và né tránh
5
2. Phươngphápnghiêncứu thị trường
2.2 Các phươngphápđịnh tính
Nghiêncứuđịnh tính là bước thu thập thông tin sơ
cấp đầu tiên
Thông qua nghiêncứuđịnh tính, người tiêu ... nghiêncứu thị trường
1.2 Nghiêncứu chi tiết thị trường
Nghiêncứu khách hàng mục tiêu
Nghiêncứu sản phẩm
Nghiêncứu hệ thống phân phối
Nghiêncứu đối tác, và đối thủ cạnh tranh
Nghiên...
... dn trong bài vit mi có mt trong danh mc tham kho,
và ngc li tt c tài liu có trong danh mc tham kho phi có trích dn trong bài vit.
Danh mc tham kho (và trích dn tham kho) trong ... dn trong bài vit phi có trong danh mc tài liu tham kho
(tr nhng thông báo cá nhân và kt qu nghiên cu cha công b).
Tài liu lit kê trong danh mc tham kho phi có trích dn trong ... dn trong bài và lit kê đy đ trong
danh mc này, theo đúng quy tc. Và ngc li, tt c các tài liu đc lit kê trong danh mc
này phi đc trích dn ít nht mt ln trong bài vit.
Trong...
... tắc sáng tạo :
Nguyên tc cha trong :
u Khoa hc trong Tin hc
Lương Minh Huấn Trang 17
Ví d : Các máy tính s dng h u hành trong mng LAN nên có th gi
thông ... u Khoa hc trong Tin hc
Lương Minh Huấn Trang 19
Ví d : windows 95 tích hp internet explorer vào trong giao dii dùng
n lý file explorer, trong mi ... c u trong l ra mt h u hành này.
Các nguyên tác sáng tạo :
Nguyên tc phn hi
Ví d : Các máy tính s dng h u hành trong mng LAN nên có th gi
thông...
... việc lặp lại trongnghiêncứu trước.
Bước 3: Xác định mục tiêu nghiêncứu
Mục tiêu nghiêncứu là những dự định đặt ra để giải quyết được các khó khăn
đã chỉ ra ở bước 1. Nghiêncứu viên phải ... phải được nghiêncứu một cách khoa học, vấn đề
này được trình bày chi tiết trong môn học Phươngpháp luận nghiêncứu khoa học”. Mục
đính của môn học là làm rõ phươngphápnghiêncứu khoa học là ... người nghiên
cứu cần đa dạng cách thu thập dữ liệu, tập trung vào nhiều nguồn khác nhau.
Không xác định được hướng nghiêncứu
Nhiều người nghiêncứu phải loay hoay tìm hướng nghiêncứu trong...
... TỰ NHIÊN
PHƯƠNG PHÁPNGHIÊNCỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC
ỨNG DỤNG VÀO
XÂY DỰNG NỀN TẢNG TRÍ TUỆ KINH DOANH TRÊN ĐÁM MÂY MÃ
NGUỒN MỞ
TIỂU LUẬN PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU KHOA HỌC
GVHD: ... dựng
4
CHƯƠNG 2. PHƯƠNGPHÁP SÁNG TẠO KHOA HỌC TRONG
TIN HỌC VÀ CÁC NGUYÊN TẮC SÁNG TẠO THÔNG
DỤNG
| Chương này giới thiệu về phươngpháp luận sáng tạo TRIZ và áp dụng
trong lĩnh vực tin ... khác nhau để thay cho phươngpháp truyền thống thử và
sai:
- Tiếp cận thuần tuý tâm lý như phươngpháp Brainstorming
- Tiếp cận kết hợp tâm lý với kinh nghiệm như phươngpháp đối tượng tiêu...