... lý luận
và thực tiễn ngôn ngữ học ứng dụng là gì?
4. Phươngphápdântộchọc
4.1. Phươngphápdântộchọc là gì?
Nghiên cứu NNHƯD theo phươngpháp
dân tộchọc sử dụng kỹ thuật quan sát một ... của nghiên
cứu khi nghiêncứu được lặp lại.
Một số phươngpháp phổ biến trong nghiên
cứu ngôn ngữ học ứng dụng:
NGHIÊNCỨU
CẤP HAI CẤP MỘT
NghiêncứuNghiêncứuNghiêncứu ... định tính
hk
- Phươngpháp thực nghiệm
- Phươngphápdântộchọc
- Phươngpháp điều tra khảo sát
- Phươngphápnghiêncứu tình huống điển hình
- Phươngphápnghiêncứu hành động
Phần...
... phải nghiêncứu kinh tế học.
2. Phươngphápnghiêncứu kinh tế học.
Kinh tế học là một môn khoa học nên phươngphápnghiêncứu kinh tế
học cũng tương tự các môn khoa học tự nhiên như sinh học, ... tự
trong phươngphápnghiêncứu kinh tế học:
a. Xác định vấn đề nghiên cứu.
Bước đầu tiên được áp dụng trong phươngphápnghiêncứu kinh tế học
là phải xác định được vấn đề nghiên cứu. Ví dụ ... KINH TẾ HỌC 2
1. Kinh tế học và nền kinh tế 2
2. Phươngphápnghiêncứu kinh tế học 2
2.1. Phươngpháp mô hình hóa 2
2.2. Phươngpháp so sánh tĩnh 3
2.3. Quan hệ nhân quả 4
3. Phưongpháp mô...
... nghiệm
Phương pháp
thực nghiệm
thực nghiệm
Phương pháp
phỏng vấn
phỏng vấn
Phương pháp
phỏng vấn
phỏng vấn
Phương pháp
Ankét
Ankét
Phương pháp
Ankét
Ankét
Một số phương
Một số phương
pháp ... tra xÃ
pháp điều tra xÃ
hội học
hội học
Một số phương
Một số phương
pháp điều tra xÃ
pháp điều tra xÃ
hội học
hội học
Xác định vấn đề
cần nghiên cứu
Xác định vấn đề
cần nghiên cứu
Xây ... điểm:
C. Phươngpháp phỏng vấn
C. Phươngpháp phỏng vấn
Nhược điểm:
Nhược điểm:
B. Phươngpháp quan sát
B. Phươngpháp quan sát
Là phươngpháp thu thập thông tin xà hội về đối tượng nghiêncứu
thông...
... em cùng bố mẹ.
- Mục đích nghiêncứu là gì? - Mục đích nghiên cứu: Tơng tự nghiên
cứu phả hệ.
3. Nghiêncứu tế bào.
- Thế nào là nghiêncứu TB?
- Khái niệm: là nghiêncứu bộ NST, cấu
trúc hiển ...
pháp nghiêncứu di truyền nào mà chúng ta
đà học? (phơng pháp lai, gây đột biến )
Trang
59
chơng v di truyền học ngời -
Đ
10. Phơng phápnghiêncứu di truyền ngời và ứng
dụng trong y học ... truyền học ngời
Đ10. phơng phápnghiêncứu Di Truyền ngời
và ứng dụng trong y học
I. Mục đích, yêu cầu :
Qua bài này học sinh phải:
- Giải thích đợc đặc điểm đặc trng về phơng phápnghiên cứu...
... gia
Chuyên gia
Phương pháp
Chuyên gia
Chuyên gia
MỘT SỐ PHƯƠNGPHÁP
MỘT SỐ PHƯƠNGPHÁP
ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC
ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC
MỘT SỐ PHƯƠNGPHÁP
MỘT SỐ PHƯƠNGPHÁP
ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC
ĐIỀU TRA ... nghiệm
Phương pháp
thực nghiệm
thực nghiệm
Phương
pháp
phỏng
phỏng
vấn
vấn
Phương
pháp
phỏng
phỏng
vấn
vấn
Phương pháp
Ankét(tcyk)
Ankét(tcyk)
Phương pháp
Ankét(tcyk)
Ankét(tcyk)
Phương pháp ... TRA XÃ HỘI HỌC
PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC
PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC
Giảng dạy theo phươngpháp
cùng tham gia. Người học bước
đầu nắm được các tri thức cơ
bản về các phươngpháp điều...
... phơng pháp nghiên
cứuditruyềnhọcngời
I, Các đặc điểm của di truyền học ngời
II, Các phơng phápnghiêncứu di truyền
học ngời
ãPhơng pháp phả hệ
ãPhơng phápnghiêncứu ngời đồng sinh
ãPhơng pháp ... trong nghiêncứu di truyền
ngời?
ã 3 Các kết quả thu đợc từ nghiên cứu
ngời đồng sinh
A
•A
Phiếu học tập số 3
ã 1 Khái niệm phơngphápditruyềntế
bo?
ã 2 Vai trò, kết quả thu đợc từ nghiên
cứu di ... nhau
Phiếu học tập số 1
ã 1 Khái niệm phơng pháp phả hệ? Ưu
nhợc điểm của phơng pháp?
ã 2 Vai trò của phơng pháp phả hệ trong
nghiên cứu di truyền ngời
ã 3 VD các tính trạng v các bệnh di truyền
nghiên...
... dục nên cần
áp dụng cả các phươngphápnghiêncứu kinh tế và các phươngphápnghiêncứu giáo
dục trong nghiên c
ứu kinh tế học giáo dục. Các phươngpháp trong nghiêncứu giáo
dục có thể được ... toàn diện trong nghiêncứu kinh tế học giáo
dục. Vận dụng phối hợp cả những phươngphápnghiêncứu kinh tế và các phương
pháp của khoa họ
c giáo dục cũng như các phươngpháp khoa học khác có liên ... hỏi, phỏng vấn
Các phươngphápnghiêncứu kinh tế được áp dụng trong kinh tế học giáo dục gồm:
phương pháp tính chi phí giáo dục; phươngpháp tính giá thành đào tạo; phươngpháp
tính hiệu suất...
...
các phươngphápnghiêncứu tâm
các phươngphápnghiêncứu tâm
lý, ta phải biết rõ mục đích sử
lý, ta phải biết rõ mục đích sử
dụng.
dụng.
3.2.6.PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM
3.2.6.PHƯƠNG PHÁP ... pháp
tư pháp
2.Đối tượng, nhiệm vụ nghiêncứu của tâm
2.Đối tượng, nhiệm vụ nghiêncứu của tâm
lý học tội phạm
lý học tội phạm
3.Các nguyên tắc và phươngphápnghiên
3.Các nguyên tắc và phươngpháp ... trọng cần được tiếp
tục nghiêncứu rộng rãi hơn trong tương lai
tục nghiêncứu rộng rãi hơn trong tương lai
3.2.7.PHƯƠNG PHÁPNGHIÊNCỨU VĂN
3.2.7.PHƯƠNG PHÁPNGHIÊNCỨU VĂN
BẢN, HỒ SƠ, TÀI...
... tượng nghiêncứu và phạm vi nghiêncứu
* Đối tượng nghiên cứu: là bản chất của sự vật hay hiện tượng cần xem xét và làm rõ trong
nhiệm vụ nghiên cứu.
* Phạm vi nghiên cứu: đối tượng nghiêncứu ...
trình nghiêncứu mang tính lịch sử lâu dài. Vì vậy, mục đích của việc thu thập và nghiên
Phương phápnghiêncứu khoa học
Monday, 20. August 2007, 07:29:05
Tham khảo từ Blog xã hội học
1. ĐỀ TÀI NGHIÊN ... là phươngpháp tiếp cận và thu thập thông tin làm luận cứ khoa học,
thu thập số liệu thống kê trong thực nghiệm hay trong các loại nghiêncứu điều tra.
2.5. Phươngpháp khoa học
Phương pháp...
... liệu thích hợp nhất.
Về phươngphápnghiên cứu, có ba phươngpháp thông dụng nhất: phân tích (còn gọi là
diễn dịch), tổng hợp (còn gọi là qui nạp) và so sánh. Các phươngpháp này có thể kết hợp, ... quan điểm dứt khoát, nên chọn một phươngpháp
chủ đạo, và giải thích tại sao lại chọn phươngpháp này mà không phải là phươngpháp
khác. Nhìn chung, phươngpháp NCKH phụ thuộc vào mục tiêu NCKH ... đó, đề tài phải có tính khoa học, nghĩa là vấn đề mà các nhà khoa học cần được giải
thích rõ ràng bằng luận cứ khoa học.
Tìm tài liệu nghiên cứu
Tài liệu nghiêncứu có thể đa dạng, để đánh giá...
... trình tự tiếp cận đối tượng :
Phươngphápnghiêncứu lý thuyết
Phươngphápnghiêncứu thực tiễn
Phương phát nghiêncứu toán học
Phương phápnghiêncứu tâm lý học :
Đối tượng ( bản chất sự ... loại phương phá nghiêncứu khoa học.
Theo quy trình nghiên cứu:
Phươngpháp mô tả : là phươngphápnghiêncứu mang tính
định tính các thuộc tính về sự vật hiện tượng đối tượng
nghiên cứu
Phương ... nhau.
5. phương tiện nghiên cứu: nghiêncứu lý luận về trí nhớ.
+ nghiêncứu cơ sở lý luận của vấn đề nghiêncứu
+ lựa chọn các phươngphápnghiên cứu.
+ phân tích các kết quả nghiêncứu đưa...