phương pháp học văn thi đại học
PHƯƠNG PHÁP LÀM BÀI THI ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG MÔN ĐỊA LÝ pptx
... đừng học nhảy cóc lung tung…1PHƯƠNG PHÁP LÀM BÀI THI ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG MÔN ĐỊA LÝ - Các môn thi tuyển sinh Đại học – Cao đẳng khối C gồm Văn, Sử, Địa. Có thể nói rằng Địa lí là môn thi ... tốt bài thi môn Địa lí đạt điểm cao trong kì thi tuyển sinh Đại học – Cao đẳng. Với cấu trúc, nội dung đề thi tuyển sinh Đại học – Cao đẳng của Bộ GD & ĐT ban hành thì đề thi có hai ... sử và Ngữ văn. Tuy nhiên, để làm một bài thi Đại lí đạt điểm cao trong các kì thi tuyển sinh quả là điều không phải dễ. Bằng kinh nghiệm của người nhiều năm giảng dạy và ôn luyện thi Địa lí,...
- 4
- 478
- 2
Một số phương pháp giải nhanh hoá học luyện thi đại học
... mê khi học tập môn hoá học. Tôi xin đưa ra môt số phương pháp giải nhanh bài toán hoá học và một số bài toán minh hoạ. Hi vọng sẽ giúp các em học tôt và thêm yêu môn hoá hơn. Phương pháp 1SỬ ... toán hóa học có thể giải nhanh bằng các phương pháp bảo toàn electron, bảo toàn nguyên tử, bảo toàn khối lượng song phương pháp quy đổi cũng tìm ra đáp số rất nhanh và đó là phương pháp tương ... là một trong một số phương pháp hiện đại nhất cho phép giải nhanh chóng và đơn giản nhiều bài toán hóa học và hỗn hợp các chất rắn, lỏng cũng như khí.Nguyên tắc của phương pháp như sau: Khối...
- 20
- 861
- 0
Phương pháp giải nhanh hóa học ôn thi đại học năm nay
... `Ìi`ÊÜÌÊÌiÊ`iÊÛiÀÃÊvÊvÝÊ*ÀÊ*Ê`ÌÀÊ/ÊÀiÛiÊÌÃÊÌVi]ÊÛÃÌ\ÊÜÜÜ°Vi°VÉÕV°Ì Sách dành tặng học sinh phổ thông 16 Phương pháp và kĩ thuật giải nhanh hóa học Các công thức giải nhanh trắc nghiệm hóa học http:/// /// hochoahoc.com`Ìi`ÊÜÌÊÌiÊ`iÊÛiÀÃÊvÊvÝÊ*ÀÊ*Ê`ÌÀÊ/ÊÀiÛiÊÌÃÊÌVi]ÊÛÃÌ\ÊÜÜÜ°Vi°VÉÕV°Ì ... rõ phản ứng xảy ra hoàn toàn hay không hoàn toàn thì việc sửdụng phương pháp này càng giúp đơn giản hóa bài toán hơn. Phương pháp bảo toàn khối lượng thường được sủ dụng trong các bài toán nhiều ... `Ìi`ÊÜÌÊÌiÊ`iÊÛiÀÃÊvÊvÝÊ*ÀÊ*Ê`ÌÀÊ/ÊÀiÛiÊÌÃÊÌVi]ÊÛÃÌ\ÊÜÜÜ°Vi°VÉÕV°Ì 5 5 3. Đánh giá phương pháp bảo toàn khối lượng. Phương pháp bảo toàn khối lượng cho phép giải nhanh được nhiều bài toán khi biết quan...
- 236
- 685
- 3
phương pháp giải toán hình học ôn thi đại học
- 35
- 1,046
- 113
80 câu trắc nghiệm anh văn thi đại học
... with everything I do. This sentence means: ______. A. Whatever I do, my workmates will find fault with me. B. Whatever everything I do, my workmates will find fault with me.C. Everything I do, ... passage and then choose the correct answers: (5m)7Sở GD & ĐT Đồng Tháp ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC Đề số 1 Đề gồm 80 câu – Thời gian làm bài 90 phútI. Pick out the word that ... Immediately, after his arrival, things went wrong.Which sentence express the same idea as the above?A. When he was arriving, things went wrong B. Because he arrived, things still went wrongC....
- 13
- 1,011
- 14
Ôn Văn thi đại học 2009
... nghệ thuật của Bác Hồ vô cùng đa dạng. Trong văn học ViệtNam hiện đại, cha từng thấy một ai có bản sắc văn chơng phong phú thế: viết văn tiếng Pháp rất Pháp, làm thơ chữ Hán thì nhiều bài có thể ... tạo hình theo thi pháp truyền thống: Thi trung hữu hoạ, thi trung hữu nhạc. Một miền Tây thơ mộng thi vị giàu sức cuốn hút.Đoạn thơ thứ 2 này đợc xem là đoạn thơ tiêu biểu cho bút pháp nghệ thuật ... tả luồng gió mới của thời đại, xây dựngtrong tác phẩm nhân vật trung tâm của văn học đơng thời đem lại luồng sinh khí và cảmhứng mới cho văn học. Từ những yêu cầu thi t thực đó Đôi mắt của...
- 136
- 2,098
- 3
Những bài văn thi Đại học gây sốc
... hình thực tế. Ở câu hỏi này, rất ít bài thi đạt điểm cao. "Mặc dù vậy, số lượng những câu văn ngô nghê của học sinh trong năm này có giảm hơn các kì thi trước", ông Dũng cho hay. ... ngờ về đề thi mở, có bạn đã bày tỏ cảm xúc: "Thật bất ngờ và thú vị khi được làm câu hỏi này. Trước khi đi thi, bố mẹ, thầy cô giáo cũng đã căn dặn không được mang phao vào phòng thi, nhưng ... nổi khổ riêng, các nhà văn đã rất cảm thông và an ủi cho họ khi đưa hai người này vàonhân vật của mình, dẫu khổ nhưng được vào truyện ngắn đã là một vinh dự rồi”.Đề Văn năm nay có câu hỏi yêu...
- 2
- 494
- 1
de on tap van thi dai hoc
... trong gia đình của nhà văn Nguyễn Thi? Câu II (3,0 điểm) Hãy phát biểu ý kiến của mình về mục đích học tập do UNESCO đề xướng: Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định ... Tại sao nói: Văn học Việt Nam từ cách mạng tháng Tám năm 1945 đến năm 1975 là nền văn học chủ yếu mang khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn”?Câu II (3,0 điểm) Hãy viết một bài văn ngắn nêu ... về cuộc đời và sự nghiệp văn học của nhà văn Nguyễn Minh Châu?Câu II (3,0 điểm) “Trái tim hoàn thi n nhất là trái tim có nhiều mảnh vá”Anh (chị) hãy viết một bài văn ngắn trình bày cách hiểu...
- 11
- 2,389
- 1
PHƯƠNG TRÌNH MŨ ( ÔN THI ĐẠI HỌC)
... 9+ =c.2 3x 3x x8 2 12 0+ + =d. x x 1 x 2 x x 1 x 25 5 5 3 3 3+ + + ++ + = + +Bài Thi đại học các năma. 1 222 2 ( 1)x x xx = ( ĐH Thuỷ Lợi 01)b. 1 4 24 2 2 16x x x+ + ... xx >( ĐH DL PĐ 97 )Bài 13: Giải Bất Phơng Trình Sau:a. 2log (5 8 3) 2xx x + >( ĐH Văn Lang 97 )b. 23log (5 18 16) 2xx x + >( ĐH Thơng Mại 97)c. 23 1 13 31log 5 6...
- 10
- 551
- 5
PT VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC 2002-2013
... PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC TỪ 2002 ĐẾN 2013Bài 1 (ĐH A2002) Cho phương trình . 3 32 2log ( ) log ( ) 1 2 1 0x x m+ + − − = (2) (m là tham số )1. Giải phương ... Giải phương trình: 2 2 2 1 1 4.x x x+ + + − + = ĐS : 3x = Bài 10 (ĐH A2006−NC) Giải phương trình: 3.8 4.12 18 2.27 0x x x x+ − − = ĐS : 1x = Bài 11 (ĐH B2006) Tìm m để phương ... 9log 73 2x< ≤ Bài 3 (ĐH D2002) Giải bất phương trình : 2 2( 3 ) 2 3 2 0x x x x− − − ≥ ĐS : 1; 2; 32x x x≤ − = ≥ Bài 4 (ĐH D2003) Giải phương trình: 2 222 2 3.x x x x− + −−...
- 3
- 2,470
- 103
Ôn tập về thơ hiện đại, môn ngữ văn thi đại học
... nhà văn đi được xa nhất trên con đường đổi mới văn học, trong thời kì mà văn học đang « tự thay máu » của mình. Nhân vật thể hiện được những chiêm nghiệm, những điều trở trăn của một nhà văn ... HIỆN ĐẠILập bảng thống kê các bài thơ đã học. Tác phẩm Tác giả Hoàn cảnh Thể loạiNội dung Nghệ thuậtĐồng chí(Là 1 trong những tp tiêu biểu nhất viết về người lính cách mạng của văn học ... lòng tha thi t yêu Thể thơ 5 chữ có nhạc điệu 1b. Hình ảnh những chiếc xe không kính đó làm nổi bật hình ảnh những chiến sĩ lái xe ở Trường Sơn .Thi u đi những phương tiện vật chất tối thi u lại...
- 107
- 1,928
- 48
BÀI GIẢI CHI TIẾT PHƯƠNG TRÌNH – HỆ PHƯƠNG TRÌNH GIÚP ÔN THI ĐẠI HỌC doc
... x x f f x f x Bảng biến thi n: x - 43 + y’ - 0 + y 10 -1 1 Dựa vào bảng biến thi n ta có: Phƣơng trình đã cho có hai nghiệm phân biệt ... 3)23(;3)21( ff Ta có bảng biến thi n của hàm số f(x): x -∞ 23 -1 21 +∞ f’(x) F(x) +∞ 0 3 -∞ -3 Từ bảng biến thi n ta thấy f(x) = 0 x = -1. Vậy phƣơng ... 5x = 38 5t3 Phương trình trở thành : 38 5t2t 3 8 03 38 5t3 8 2t3 32t415t 4t 32t 40 0 t = -2. Vậy x = -2 111/ Gỉai hệ phương trình : 222222x...
- 114
- 864
- 18
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25