phương pháp học tập và đánh giá
Tài liệu ÐỀ CƯƠNG GIẢNG DẠY - Môn học: Phương Pháp Kiểm Tra và Ðánh Giá Học Tập pdf
... III PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY • Bài giảng • Bài tập thực hành • Trình bày, thảo luận IV .Phương pháp kiểm tra đánh giá môn học: Chuyên cần: % Tham gia xây dựng bài, thảo luận: 10% Kiểm tra học ... Chuyên cần: % Tham gia xây dựng bài, thảo luận: 10% Kiểm tra học kỳ : 15% Kiểm tra cuối học kỳ : 70% Tp Hồ Chí Minh, ngày 02 tháng 11 năm 2005 Người soạn đề cương Phan Thị Lệ Hoa ...
- 3
- 973
- 19
Nghiên cứu ứng dụng các phương pháp đo lường và đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 11 phần hình học nhằm nâng cao năng lực tư duy toán học của học sinh
... thống tập kiểm tra đánh giá kết học tập môn toán học lớp 11 theo hướng kết hợp phương pháp đánh giá nhằm đánh giá toàn diện kết học tập phát triển lực tư toán học sinh THPT - Thực nghiệm đánh giá ... điều tra Tìm hiểu thái độ học tập học sinh, tìm hiểu đánh giá giáo viên học sinh tác dụng hiệu việc kết hợp phương pháp kiểm tra - đánh giá việc đánh giá kết học tập học sinh tìm hiểu tính khả ... có đánh giá toàn diện kết học tập, khả khai thác lực tư học sinh không? Thăm dò ý kiến giáo viên học sinh lớp thực nghiệm khả kết hợp phương pháp kiểm tra đánh giá vào việc đánh giá kết học tập...
- 19
- 1,610
- 7
Nghiên cứu ứng dụng các phương pháp đo lường và đánh giá kết quả học tập môn Toán lớp 11 phần hình học nhằm nâng cao năng lực tư duy toán học của học sinh
... học quốc gia Hà nôi KHoa s- phạm Nghiên cứu ứng dụng ph-ơng pháp đo l-ờng đánh giá kết học tập môn Toán 11 phần Hình học nhằm nâng cao lực t- toán học học sinh Luận văn thạc sĩ s- phạm toán học ... sĩ s- phạm toán học Chuyên ngành: Lý luận ph-ơng pháp dạy học (bộ môn Toán) Mã số : 60 14 10 Học viên: Bùi Hồng H-ng Cao học ngành S- phạm Toán học khóa Cán h-ớng dẫn: PSG.TS Trần Khánh Đức TS...
- 149
- 1,034
- 0
Slide bài giảng môn Phương pháp học tập và nghiên cứu khoa học
... khoa học nghiên cứu vấn đề vật tượng mà đề tài quan tâm Cây mục tiêu Giải pháp để giảm thiểu tai nạn giao thông Giải pháp sở vật chất GT GP Đường GT GP Phương Tiện GT GP Luật GT Giải pháp ... thức, quy tắc, phương pháp nối kết luận chứng liên hệ chúng với luận đề cần chứng minh - Có loại: * Luận chứng logic: chuỗi suy luận nối trình tự định * Luận chứng logic: phương pháp thu thập ... TÀI KHOA HỌC ĐỀ TÀI KHOA HỌC KHÁI NIỆM Đề tài hình thức tổ chức nghiên cứu khoa học có 1, nhóm người thực nhiệm vụ nghiên cứu Định nghĩa đề tài NCKH Có cách tiếp cận: Đề tài khoa học hình...
- 45
- 1,087
- 3
Các phương pháp khảo sát và đánh giá chất lượng vật liệu.pdf
... xung lỉåüng ngàõt qung (2), tỉì âáúy phạt nhỉỵng xung âiãûn thåìi gian - micro -giáy, räưi ngỉìng phạt vi chủc micro-giáy v lải phạt Xung âiãûn âỉåüc phạt sau qua táúm ạp âiãûn âáưu d (3) biãún ... råi tỉû quanh tám quay; trãn âỉåìng råi bụa gàûp phi máùu thỉí, âáûp gáùy máùu thỉí v tiãúp tủc vàng lãn âäü cao h Nàng lỉåüng tiãu thủ hay cäng phạ hoải máùu A trng tám C ca bụa trng våïi âiãøm ... : âäü cao cúi cng ca qu bụa sau phạ hoải máùu h = l (1 - cos β) ; α : gọc náng qu bụa, β : gọc vàng ca qu bụa A = Pl (cos β - cos α) våïi trỉåìng håüp trng tám C trng våïi âiãøm va chảm M : A...
- 20
- 1,782
- 3
PHƯƠNG PHÁP QUẢN TRỊ VÀ ĐÁNH GIÁ HỆ THỐNG THÔNG TIN COBIT.doc
... 2.2 Phương pháp quản trị đánh giá CMMi 42 2.3 Phương pháp quản trị đánh giá ISO 17799 .48 2.4 Phương pháp quản trị đánh giá COBIT 52 2.5 So sánh chung phương pháp ... tích vài hệ thống thông tin cho thấy cần phương pháp quản trị đánh giá hệ thống thông tin Đề tài tập trung nghiên cứu phương pháp quản trị đánh giá COBIT, trước tiên đánh giá vị trí ưu phương pháp ... ưu, nhược điểm phương pháp ITIL Ưu điểm ITIL việc quản trị đánh giá tốt quy trình dịch vụ Với tiêu chí đánh giá sát xác phương pháp ITIL thực phương pháp tối ưu quản trị đánh giá quy trình dịch...
- 120
- 2,719
- 29
Phương pháp tìm kiếm và đánh giá thông tin
... thức tìm kiếm thông tin Tìm tin OPAC Tìm tin internet Đánh giá thông tin TÌM KIẾM THÔNG TIN Tìm tin OPAC Tìm tin internet Phương pháp tìm tin OPAC Đặc điểm môi trường thông tin OPAC Các ... liệu Chủ đề BioMed Central Google Tổ chức Y tế giới PubMed Phương pháp tìm tin internet Đặc điểm môi trường thông tin internet Phương pháp tìm tin internet Đặc điểm môi trường thông tin Internet ... (6): 10 Tìm theo kiểu file cụ thể Ví dụ: “Information literacy” filetype:doc … ĐÁNH GIÁ THÔNG TIN Đánh giá thông tin Tác giả Mục đích Độ xác Tính khách quan Tính bao quát Tính...
- 40
- 899
- 3
Nghiên cứu phương pháp phân tích và đánh giá chất l-ợng dịch vụ cho các mạng cục bộ không dây dựa trên chuẩn IEEE 802.11
... truyn dn da trờn nn IP v v QoS Bùi Ngọc Anh Lớp Cao học CNTT 2004 - 2006 -26- Hỡnh Cỏc khớa cnh khỏc nh ngha cht lng dch v Bùi Ngọc Anh Lớp Cao học CNTT 2004 - 2006 -27- Mụ hỡnh mng end-to-end ... Kt lun v cỏc xut kin ngh tng lai 98 Ti liu tham kho 100 Bùi Ngọc Anh Lớp Cao học CNTT 2004 - 2006 -3- Danh mc mt s t vit tt BCVT (Bu chớnh vin thụng) Backoff Factor : h s truyn ... Medical band) : bng tn dnh riờng cho cỏc lnh vc cụng nghip, khoa hc v y t Bùi Ngọc Anh Lớp Cao học CNTT 2004 - 2006 -4- Jitter : bin thiờn tr MAC (Medium Access Control): qun lý truy cp ng truyn...
- 102
- 748
- 1
Nghiên cứu phương pháp phân tích và đánh giá chất lượng dịch vụ cho các mạng cục bộ không dây
... truyn dn da trờn nn IP v v QoS Bùi Ngọc Anh Lớp Cao học CNTT 2004 - 2006 -26- Hỡnh Cỏc khớa cnh khỏc nh ngha cht lng dch v Bùi Ngọc Anh Lớp Cao học CNTT 2004 - 2006 -27- Mụ hỡnh mng end-to-end ... Kt lun v cỏc xut kin ngh tng lai 98 Ti liu tham kho 100 Bùi Ngọc Anh Lớp Cao học CNTT 2004 - 2006 -3- Danh mc mt s t vit tt BCVT (Bu chớnh vin thụng) Backoff Factor : h s truyn ... Medical band) : bng tn dnh riờng cho cỏc lnh vc cụng nghip, khoa hc v y t Bùi Ngọc Anh Lớp Cao học CNTT 2004 - 2006 -4- Jitter : bin thiờn tr MAC (Medium Access Control): qun lý truy cp ng truyn...
- 102
- 1,090
- 1
PHƯƠNG PHÁP QUẢN TRỊ VÀ ĐÁNH GIÁ HỆ THỐNG THÔNG TIN COBIT
... 2.2 Phương pháp quản trị đánh giá CMMi 42 2.3 Phương pháp quản trị đánh giá ISO 17799 .47 2.4 Phương pháp quản trị đánh giá COBIT 51 2.5 So sánh chung phương pháp ... tích vài hệ thống thông tin cho thấy cần phương pháp quản trị đánh giá hệ thống thông tin Đề tài tập trung nghiên cứu phương pháp quản trị đánh giá COBIT, trước tiên đánh giá vị trí ưu phương pháp ... 1.3 Phương pháp có ưu tiếp cận lập chiến lược CNTT? 29 TỔNG QUAN NHỮNG PHƯƠNG PHÁP QUẢN TRỊ, ĐÁNH GIÁ CNTT HIỆN NAY VÀ ƯU THẾ CỦA COBIT .32 2.1 Phương pháp quản trị đánh giá...
- 120
- 701
- 4
Giới thiệu phương pháp học tập và đọc tích cực SQ3R
... Kết luận: Với phương pháp SQ3R, rèn luyện cho kỹ học đọc cách tích cực, tránh bị nhồi nhét vào thời điểm cận kề ngày thi, nắm vững nội dung kiến thức sách, giáo trình, … Các kỹ đọc học tích cực ... chủ đích tiến hành đọc tài liệu Read (Đọc): lắp thông tin vào cấu trúc mà bạn dựng lên Tiến hành đọc tài liệu Trong trình đọc, cố gắng tập trung tìm kiếm chi tiết nhằm giúp ta trả lời câu hỏi ... làm cho não bạn bắt đầu hoạt động tập trung cách dựng lên loạt câu hỏi làm “khung sườn” cho nội dung Chúng ta sử dụng kỹ thuật 5W1H để tạo câu hỏi sử dụng câu hỏi giáo viên đưa ra, câu hỏi đầu chương...
- 3
- 880
- 18
VỊ THẾ CỦA COBIT GIỮA NHỮNG PHƯƠNG PHÁP QUẢN TRỊ VÀ ĐÁNH GIÁ HIỆN NAY
... Phương pháp Cobit phương pháp tốt việc tiếp cận chiến lược CNTT TỔNG QUAN NHỮNG PHƯƠNG PHÁP QUẢN TRỊ, ĐÁNH GIÁ CNTT HIỆN NAY VÀ ƯU THẾ CỦA COBIT Hiện nước ta gần chưa có giải pháp kiểm soát đánh ... rủi ro lớn trình thực Và thất bại điều dễ hiểu Nước ta cần phương pháp quản trị đánh giá cho chiến lược CNTT Phương pháp COBIT có phải lựa chọn tốt phương pháp quản trị đánh giá nay? Dùng Cobit ... để hệ thống thông tin thực vào hoạt động, đạt hiệu tốt 2.5 So sánh chung phương pháp quản trị đánh giá Tiêu chuẩn so sánh Phương pháp COBIT Phương pháp ITIL Phương pháp CMM Phạm vi ứng dụng Ứng...
- 34
- 822
- 0
Tài liệu Giới thiệu phương pháp học tập và đọc tích cực SQ3R docx
... Kết luận: Với phương pháp SQ3R, rèn luyện cho kỹ học đọc cách tích cực, tránh bị nhồi nhét vào thời điểm cận kề ngày thi, nắm vững nội dung kiến thức sách, giáo trình, … Các kỹ đọc học tích cực ... +Who: viết dành cho ? Ai viết ? +What: đề cập đến vấn đề phương pháp đề nghị ? +When: sử dụng kĩ thuật SQ3R +Why: sai phải dung phương pháp này? +How: cách thức tiến hành SQ3R ? Đặt câu hỏi trước ... bước tiến hành: Survey (Khảo sát): Thu thập thông tin cần thiết để tập trung hình thành mục đích đọc Trước đọc tài liệu nào, dành vài phút ban đầu để xem xét tổng quát tài liệu cách xem qua mục...
- 3
- 756
- 2
Nghiên cứu sự tạo phức của thori (IV) với metyl thymol xanh phương pháp trẵc quang và đấnh giá độ nhạy của nó
... này, sử dụng phơng pháp sau: - Phơng pháp tỉ số mol (phơng pháp đờng cong bão hòa) - Phơng pháp hệ đồng phân tử (phơng pháp biến đổi liên tục) - Phơng pháp Staric-Bacbanel (phơng pháp hiệu suất tơng ... phơng pháp toán học thống kê nh sau: yi giá trị đo đợc mật độ quang Xi giá trị nồng độ (mol/l) chất phân tích Yi giá trị tính đợc từ biểu thức: Yi = a.xi + b (yi - Yi) giá trị sai lệch giá trị ... khoa học, hoá học nói chung ngành hoá học phân tích nói riêng có bớc tiến đáng kể trở thành công cụ có hiệu cao công tác nghiên cứu khoa học, kỹ thuật, môi trờng, điều tra tài nguyên, đánh giá...
- 92
- 868
- 2
Nghiên cứu sự tạo phức của thori (IV) với xilen da cam bằng phương pháp trắc quang và đánh giá độ nhạy của nó
... Axetat urotropin HNO3 Axetat urotropin Sự chuyển màu đỏ-vàng đỏ-vàng đỏ-vàng đỏ-vàng đỏ-vàng Hồng -vàng đỏ-vàng đỏ-vàng (Tím-đỏ)-vàng đỏ-vàng đỏ-vàng 15 Fe3+ 1,0ữ1,5 HNO3 Tím-xanh 1.2.3 ứng dụng xilen ... này, sử dụng phơng pháp sau: - Phơng pháp tỷ số mol (phơng pháp đờng cong bão hoà) - Phơng pháp hệ đồng phân tử (phơng pháp biến đổi liên tục) - Phơng pháp StaricBacbanel (phơng pháp hiệu suất tơng ... 1.7 Đánh giá Các kết phân tích Để thu đợc kết phép phân tích với độ xác cao, việc lựa chọn phơng pháp, điều kiện tối u thao tác thí nghiệm việc xử lý đánh giá kết có ý nghĩa quan trọng Để đánh giá...
- 80
- 544
- 0
Tài liệu Một số vấn đề và phương pháp học tập và nghiên cứu khoa học pdf
... chất lượng cao, phân biệt giá trị khác kết nghiên cứu (rất cạnh tranh) Cần dạy học phương pháp nghiên cứu khoa học Từng bước đạt mục tiêu 15 * ‘Văn hóa ngành’ tiêu chí đánh giá, http://www.tiasang.com.vn/news?id=1771 ... giả thiết giá trị khoa học tính thuyết phục với công đồng khoa học Có thể có xung đột khoa học (Scientific “Warfare”!!) 31 32 Xác định đề tài nghiên cứu Khảo sát tài liệu Thường có vài cách để ... vấn đề nghiên cứu đánh giá góc độ sau: Lĩnh vực khảo sát: Đề tài nghiên cứu phát triển trình suy nghĩ, ý tưởng, hai? Đâu lĩnh vực khoa học đề tài? Bạn có đủ tri thức để đánh giá đề tài? Vấn đề...
- 16
- 824
- 5
Tài liệu Đề tài : PHƯƠNG PHÁP QUẢN TRỊ VÀ ĐÁNH GIÁ HỆ THỐNG THÔNG TIN COBIT pdf
... 2.2 Phương pháp quản trị đánh giá CMMi 42 2.3 Phương pháp quản trị đánh giá ISO 17799 48 2.4 Phương pháp quản trị đánh giá COBIT 52 2.5 So sánh chung phương pháp ... tích vài hệ thống thông tin cho thấy cần phương pháp quản trị đánh giá hệ thống thông tin Đề tài tập trung nghiên cứu phương pháp quản trị đánh giá COBIT, trước tiên đánh giá vị trí ưu phương pháp ... 1.3 Phương pháp có ưu tiếp cận lập chiến lược CNTT? 29 TỔNG QUAN NHỮNG PHƯƠNG PHÁP QUẢN TRỊ, ĐÁNH GIÁ CNTT HIỆN NAY VÀ ƯU THẾ CỦA COBIT 32 2.1 Phương pháp quản trị đánh giá...
- 47
- 672
- 0
phương pháp học tập và nghiên cứu khoa học cho sinh viên
... nghiên cứu có dựa vào tài liệu để tìm luận đề, luận cứ, luận chứng không? 14 Phương pháp điền dã Định nghĩa: phương pháp phi thực nghiệm dựa quan sát trực tiếp trường gián tiếp qua phương tiện ghi ... Nếu quan người nghiên cứu khoa học kiểm chứng (không chấp nhận kết điều kiện nào? Có chuẩn mực giá trị nghiên cứu luận vội vã, cảm tính) phương pháp tốt không? khoa học Tính kế Là tính bắt buộc ... nghiên cứu khoa học quy tắc, công thức, định lí, sản khoa học thực hình thức phẩm mới, gì? Tính Vai trò Biểu Yêu cầu nghiên cứu Tính Là chất nghiên cứu khoa học kết nghiên cứu khoa học cần đặt câu...
- 20
- 2,183
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25