... i gian h c nhàắ ế ờ ọ ở8. H c nhómọ7. h c th c hànhọ ự6. H c lí thuy tọ ế PHƯƠNGPHÁPHỌCTẬP TỐT CHOSINH VIÊN 1.Căn c vào k ho ch đào t o c a nhà tr ng đ l p ứ ế ạ ạ ủ ườ ể ậth i gian ... tăng thêm hứng thú học tập Tuy nhiên ngày ch nh t b n nên dành th i gian gi i trí ủ ậ ạ ờ ảnhi u, đ tăng c ng cho b não nh ng m i l và t o đi u ề ể ườ ộ ữ ớ ạ ạ ềki n t t cho s c kh e nh ch ... còn ạ ỉ ẻ ạminh m n và t nh táo n aẫ ỉ ữt n d ng nh ng d ch v chăm sóc y t ậ ụ ữ ị ụ ếdành chosinhviên trong tr ngườT o th i gian vui ch i, gi i trí t t p ạ ờ ơ ả ụ ậb n bèạ Gi s c kho và...
... dụ, học về Cách mạng tháng Tám 1945 ở Việt Nam, giáo viên và họcsinh phải trờng Đại học Vinh Tạp chí khoa học, tập XXXVIIi, số 2b-2009 19 thành khái niệm lịch sử. Sinhviên ... Phơng pháp dạy học Lịch sử (tập 1 và tập 2), NXB Đại học S phạm, 2002. [2] Trần Viết Thụ, Đại cơng phơng pháp dạy học Lịch sử, Vinh, 2000. [3] Kiều Thế Hng, Hệ thống thao tác s phạm trong dạy học ... phơng pháp này, sinhviên cần huy động kiến thức đà học, đặc biệt phải sử dụng các thao tác t duy để giải thích. Khi giải thích, sinhviên cần chú ý đảm bảo tính vừa sức đối với học sinh. ...
... thuộc. Phươngpháphọctậptốt môn toán Phương pháphọctậptốt môn toánĐối với họcsinh chúng ta, việc học thật giỏi có lẽ đã trở thành mục tiêu cấp bách cần đạt được. Nhưng phải học thế nào cho ... SỐ PHƯƠNGPHÁPHỌCTỐT MÔN TOÁN Đa số họcsinhcho rằng môn toán khó nhất, nhưng những họcsinhhọc khá môn toán cho rằng học toán dễ nhất. Thật vậy, học toán không cần phải nhớ quá nhiều như ... xem như là khó học nhất trong các môn thậm chí còn có người chán ghét môn Toán. Chính vì thế nhiều họcsinh thắc mắc làm thế nào để họctốt môn Toán và phươngpháphọc thế nào cho đúng. Để trả...
... chữa.12. Học theo nhóm hoặc theo cặp là tốt nhất.3 HỘI NGHỊ PHƯƠNGPHÁPHỌCTẬP NĂM HỌC 2011-2012CHỦ ĐỀTHAM LUẬN: PHƯƠNGPHÁPHỌCTỐT TIẾNG ANHTác giả: Võ Thị Khánh LinhGiảng viên Tiếng ... lại có một phươngpháp riêng phù hợp với bản thân mình. Đến với Hội nghị phươngpháphọctập này tôi xin đóng góp một số ý kiến nhỏ của bản thân giới thiệu cho các bạn phươngpháphọctốt tiếng ... hỏi người học tiếng Anh phải có các phươngpháp khoa học và hiệu quả hơn để chọn lựa và tận dụng các nguồn tài liệu này để có thể học “mọi lúc mọi nơi”. Có rất nhiều phươngpháp để họctốt tiếng...
... ý phươngpháp trả lời cho hc sinh. ã Giỳp , ch o hc sinh thụng qua việc khuyến khích, sửa lỗi cho học sinh. + Nhiệm vụ của học sinh: Họcsinh là chủ thể của quá trình học tập, cho nên họcsinh ... gợi ý phương phỏp gii quyt vn cho hc sinh. ã Giao nhim vụ, xác định rõ phươngpháphọctậpchohọc sinh: Sau khi đã tạo ra tình huống, giáo viên phải nêu ra nhiệm vụ học tập, mục tiêu học tp, ... cả phươngpháp truyền thống và phươngpháp hiện đại. Từ đó nêu ra một số phươngpháp có hiệu quả nhất.4 .Phương pháp nghiên cứuĐề tài đã sử dụng các phươngpháp nghiên cứu sau:- Phương pháp...
... đạt hiệu quả cao nhất. Cho dù bạn là sinhviên đại học y, cao đẳng y hay họcsinh điều dưỡng, y sỹ, hộ sinh, dù bạn là sinhviên dự bị, sinhviên mới hay là những sinhviên đã có kinh nghiệm ... nhóm học tập: Có nhiều loại học nhóm. Hầu hết là các nhóm họctập có liên quan đến môn học, đôi khi với các sinhviên đã quen nhau, đôi khi với các sinhviên chưa quen biết. Một số nhóm học ... ích cho bạn, đặc biệt với những bạn học sinh sinhviên là con em các dân tộc thiểu số Việt Nam. Các thầy cô giáo chủ nhiệm, các cố vấn họctập hay những cán bộ của Phòng công tác họcsinh sinh...
... Phươngpháphọctậpchosinhviên Học tập theo phươngpháp P.O.W.E.R chosinhviên năm 1Từ "Power" ở đây vừa có nghĩa là sức mạnh, năng lực, vừa là tên gọi của một phươngpháphọc ... bước họctập của phươngpháp SQ3R và đạt thành tích cao với ít stress hơn. Rèn luyện kỹ năng tự học - Kế hoạch học tập Nhiều sinhviêncho rằng chỉ cần cố gắng học là có thể đạt kết quả tốt, ... số phương pháp, chiến lược và kỹ thuật họctập đã được trình bày ở trên để giúp các bạn sinhviên nâng cao hiệu quả họctập gồm: - Kiểm soát thời gian học bằng kế hoạch học tập - Sử dụng phương...
... ượ ự ệ ướ ứgì?5 2. Đặc điểm của nghiên cứu khoa học 4 PHƯƠNGPHÁPHỌCTẬP VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌCCHOSINH VIÊN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 1 1.Đ nh nghĩa ị2.Đ c đi m c a nghiên c u ... Phân loại nghiên cứu khoa học 9 Phươngpháp điền dãĐịnh nghĩa: là phươngpháp phi thực nghiệm dựa trên quan sát trực tiếp ngoài hiện trường hoặc gián tiếp qua các phương tiện ghi âm, ghi ... ra các giải pháp tác nghiệp trong hoạt động thực tiễnCách nhận dạng: trả lời loại nghiên cứu này có đưa ra giải pháp chưa từng có không? 13 3. Trình tự logic nghiên cứu khoa học 8 Tính...
... nghiệm Sinh học của sinhviên năm thứ 3, năm thứ 4 Trường ĐH Tây Bắc 14 1.3.4. Thực trạng về kỹ năng tổ chức thực hành thí nghiệm trong dạy họcSinhhọc của sinhviên năm thứ 3 trường Đại học ... hành thí nghiệm trong dạy họcSinhhọc 10 1.2. CƠ SỞ THỰC TIỄN 11 1.2.1. Đặc điểm nội dung kiến thức môn Phươngpháp dạy họcSinhhọc 11 1.2.2. Thực trạng của việc dạy học các bài thực hành thí ... nghiệm trong dạy học môn PPDH Sinhhọc I 27 2.2.3. Một số ví dụ về vận dụng quy trình rèn luyện chosinhviên kỹ năng tổ chức thực hành thí nghiệm trong dạy học môn PPDH Sinhhọc I 30 2.2.3.1....
... trạng dạy và họctập đọc ở lớp 3 cho thấy kỹ năng đọc chưa tốt , chưa chú ý sửa sai chohọcsinh , chưa chú ý theo dõi tốc độ đọc chohọc sinh cho dù họcsinh có đọc đúng . Giáo viên hầu như ... các phươngpháp dạy học tôi nhận thấy không khí lớp học sôi nổi họcsinh hào hứng học tập. Các em tích cực học tập một cách tự giác , giáo viên có thời gian quan tâm đến mọi đối tượng học sinh ... " ;Phương pháp dạy tập đọc chohọcsinh lớp 3B " .II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU . - Nâng cao kỹ năng đọc chohọc sinh. - Thông qua dạy học tiếng Việt, góp phần rèn luyện thao tác tư duy cho học...
... là phươngpháp tự học. Như vậy, phươngpháp tự học của sinhviên là tổng hợp những cách thức, con đường, phương tiện mà sinhviên tự chọn cho mình trong quá trình học tập, nghiên cứu khoa học ... HƯỚNG DẪN PHƯƠNG PHÁP TỰ HỌC MÔN TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN CHO SINHVIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC1.1. Lý luận về tự học và hướng dẫn phươngpháp tự học 1.1.1. Khái niệm và ý nghĩa của tự học * Khái ... quả họctập môn học này của sinhviên trường Đại học Tây Bắc. * Thực trạng hứng thú tự học, tự nghiên cứu học phần triết học Mác – Lênin của sinhviên trường Đại học Tây BắcThực tế dạy học...
... learning for the Toeic level 3 students (Áp dụng phươngpháp dạy theo dự án giúp tăng cường tính chủ động và khả năng học ngoại ngữ chosinhviênhọc TOEIC level 3.) BY: PHAM THI THUY ... definitions of AR and research procedure of AR. It then explains the reason why AR was chosen for this study and also the chosen research procedure. 3.1.1 Definitions of AR AR is one of the terms heard ... the evidences are unfortunately showing that many of the students who have just finished high schools are really passive in their learning process. They appear to be used to listening to the...
... THỨC, PHƯƠNGPHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ LÀ NHÂN TỐ QUAN TRỌNG ĐỂ PHÁT TRIỂN TƯ DUY ĐỘC LẬP SÁNG TẠO VÀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁPHỌCTẬP TRONG SINHVIÊN ĐỊA LÍ, TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC ĐÀ ... thi cho nên cả giáo viên và sinhviên đều không quan tâm chú trọng. Bài thi được tiến hành vào cuối học kì nên trong suốt quá trình họctậpsinhviên không có động lực thúc đẩy quá trình tự học, ... đổi mới dạy học theo quan điểm của lí luận dạy học hiện đại. 2. Cơ sở khoa học của việc đổi mới hình thức và phươngpháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập và nghiên cứu của sinhviên 2.1....
... làm tiếp để dành thời gian còn Phươngpháphọctập mới và hiệu quả cho lối tư duy của họcsinh Phương pháphọctập có hiệu quả. Trong quá trình học tập, họcsinh thường rơi vào một trong ... phân bố thời gian học sao cho hợp lý. Tốt nhất là bạn hãy bắt đầu học từ môn nào mà bạn ưa thích hơn để tạo cho mình niềm say mê học tập. 2. Giai đoạn thứ hai: Trong quá trình học Tính linh ... nào cho hợp lý để có thể học hết khối lượng kiến thức dày đặc. Và cả kiểu thứ ba, thứ tư nữa chứ. Nhưng thôi hãy tạm quên chúng đi, sau đây là phươngpháphọc sao cho có hiệu quả. Phương pháp...