phương pháp giảng dạy văn xuôi từ đặc trưng thể loại

SKKN Đề tài Phương pháp giảng dạy văn học dân gian theo thể loại

... 17 Đề tài: Phương pháp giảng dạy văn học dân gian theo thể loại 2.Kết đạt được: Vận dụng phương pháp dạy học văn học dân gian trên, thấy đạt kết so với phương pháp giảng dạy trước Cụ thể, nhận ... tài: Phương pháp giảng dạy văn học dân gian theo thể loại II/MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Đề tài nhằm mục đích giúp học sinh rèn luyện lực cảm thụ tác phẩm văn học dân gian qua thể loại cụ thể; nắm đặc trưng ... Điềm Đề tài: Phương pháp giảng dạy văn học dân gian theo thể loại - Tổng hợp lại, tìm vẻ đẹp folklore, đánh giá tác phẩm * Thi pháp văn học dân gian nhắc điều quan trọng phương pháp dạy: phải ý...

21
1,753
7

skkn PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VĂN BẢN NGHỊ LUẬN TRUNG ĐẠI TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 11

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... nghị luận giáo viên cần bám sát văn bản, nắm vững đặc trưng thể loại Trong thực tế, việc giảng dạy cần có kết hợp nhiều phương pháp, phụ thuộc vào tình giảng dạy cụ thể nhằm giúp học sinh nắm vững ... chọn phương pháp thích hợp để giảng dạy Tùy vào nội dung luận bàn hình thức thể văn bản, đặc điểm tiếp nhận học sinh, thời gian tiếp nhận mà giáo viên vận dụng cách phân tích văn kết hợp với phương ... Những lưu ý đọc văn nghị luận – Phan Thị Thanh Vân Phương pháp dạy tích hợp chùm văn nghị luận thời trung đại chương trình Ngữ văn lớp 11 – Phan Quốc Thanh Một vài suy nghĩ việc dạy văn nghị luận...

18
644
1

Từ đặc trưng thể loại và phương pháp sáng tác, tăng hiệu quả tiếp nhận khi giảng dạy tác phẩm văn xuôi lãng mạn trong trường phổ thông

Danh mục: Sư phạm

... làm bật ưu phương pháp giảng dạy tác phẩm văn xuôi lãng mạn giảng dạy từ đặc trưng thể loại phương pháp sáng tác với phương pháp khác 4.5 Phương pháp phân tích hệ thống Sử dụng phương pháp phân ... cận văn Vì thế, luận văn với đề tài: Từ đặc trưng thể loại phương pháp sáng tác, tăng hiệu tiếp nhận giảng dạy tác phẩm văn xuôi lãng mạn trường phổ thông, sâu vào việc tăng hiệu tiếp nhận giảng ... Nguyễn Tuân, xuất phát từ lòng yêu mến, cảm phục, tri ân hai nhà văn lãng mạn, chọn đề tài Từ đặc trưng thể loại phương pháp sáng tác, tăng hiệu tiếp nhận giảng dạy tác phẩm văn xuôi lãng mạn trường...

134
1,662
4

Từ đặc trưng thể loại và phương pháp sáng tác, tăng hiệu quả tiếp nhận khi giảng dạy tác phẩm văn xuôi lãng mạn trong trường phổ thông

Danh mục: Sư phạm

... làm bật ưu phương pháp giảng dạy tác phẩm văn xuôi lãng mạn giảng dạy từ đặc trưng thể loại phương pháp sáng tác với phương pháp khác 4.5 Phương pháp phân tích hệ thống Sử dụng phương pháp phân ... cận văn Vì thế, luận văn với đề tài: Từ đặc trưng thể loại phương pháp sáng tác, tăng hiệu tiếp nhận giảng dạy tác phẩm văn xuôi lãng mạn trường phổ thông, sâu vào việc tăng hiệu tiếp nhận giảng ... Nguyễn Tuân, xuất phát từ lòng yêu mến, cảm phục, tri ân hai nhà văn lãng mạn, chọn đề tài Từ đặc trưng thể loại phương pháp sáng tác, tăng hiệu tiếp nhận giảng dạy tác phẩm văn xuôi lãng mạn trường...

12
336
0

phương pháp giảng dạy chương Nguyên tử

Danh mục: Hóa học

... mặt phương pháp để học sinh tiếp cận nội dung đại Phương pháp dạy chủ yếu sử dụng phương pháp tiên đề, nghóa học sinh công nhận quan điểm thuyết cấu tạo nguyên tử vận dụng vào trường hợp cụ thể ... Phân lớp:Nội dung phần chủ yếu dạy theo phương pháp tiên đề nên cần chuẩn bò diễn giảng theo logic chặt chẽ để học sinh thấy tính hợp lý công nhận kiến thức đưa + Từ nội dung : e có mức lượng gần ... obitan kí hiệu dùng để mô tả obitan Đặc điểm electron cùng: Nội dung sử dụng triệt để phương pháp đàm thoại để hoàn thiện kiến thức trước giúp học sinh nắm nội dung Từ bảng viết sẵn : Cấu hình electron...

5
892
14

Phương pháp giảng dạy văn biểu cảm

Danh mục: Tư liệu khác

... kiểu văn lập luận, coi tục ngữ loại văn nghị luận đặc biệt Phân loại văn biểu cảm theo đặc trng thi pháp: Để giảng dạy văn biểu cảm đạt hiệu quả, ngời giáo viên phải dựa vào đặc điểm thi pháp loại ... thuật thể tình cảm, cảm xúc IV Dạy văn biểu cảm theo hớng tích hợp tích cực: Phơng pháp dạy học ngày nay, không riêng văn biểu cảm mà tất văn khác phải dạy theo hớng tích hợp tích cực Dạy văn biểu ... tiếp cận văn c kết luận: Văn biểu cảm loại văn chiếm tỉ lệ lớn chơng trình Ngữ văn THCS, vậy, cần quan tâm đến việc giảng dạy cho phù hợp để hiệu mang lại cao Ngời giáo viên thực giảng dạy văn biểu...

5
821
14

Phương pháp giảng dạy văn học potx

Danh mục: Khoa học xã hội

... thức cụ thể Nguyên tắc phù hợp với đặc trng cảm thụ hình tợng văn chơng đặc thù phơng pháp giảng dạy văn, giảng dạy tác phẩm văn chơng Dạy môn Văn mối liên hệ phân môn liên môn chơng trình văn có ... nâng cao hiệu dạy văn (1978) cđa Phan Träng Ln ; Tu tõ häc víi vÊn đề giảng dạy ngữ văn (1979) Đinh Trọng Lạc ; Dạy văn dạy hay đẹp (1983) Nguyễn Duy Bình ; Cảm thụ văn học Giảng dạy văn học (1983) ... Về PHƯƠNG PHáP DạY HọC VĂN I TìNH HìNH NGHIÊN Cứu PHƯƠNG PHáP GIảNG DạY VĂN HọC Cuộc Cách mạng tháng Tám mở cho nhà trờng khoa học giáo dục tiền đề để phát triển lý luận phơng pháp dạy học văn...

288
1,481
14

PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TÁC PHẨM TỰ SỰ

Danh mục: Giáo dục học

... Đặc trng văn tự II Phơng pháp dạy văn tự Trong chơng III, phơng pháp nghiên cứu kết nghiên cứu có hai phần I Phơng pháp nghiên cứu gồm năm phơng pháp II Kết nghiên cứu: ứng dụng vào cụ thể: Văn ... sinh bớc đầu có kĩ bình văn, đặc biệt học sinh giỏi bình cảm thụ văn sâu sắc III Phần kết luận Kết thành công việc giảng dạy tác phẩm tự nói riêng nh việc giảng dạy tác phẩm văn học nói chung tùy ... đấy! Học sinh vô t thể giấy trắng mực đen câu văn vô cảm, thiếu tôn trọng thân ngời chấm nh trên, khó có lí biện minh cho việc coi thờng môn Văn em Còn tôi, thân ngời cô dạy Văn lâu năm ngao ngán...

25
1,946
3

phương pháp giảng dạy văn bản thơ đường

Danh mục: Giáo dục học

... đạo tặc Từ giải thích Đỗ Phủ đợc mệnh danh Thi sử, Thi thánh, Nhà tiên tri b) Đặc trng thể loại : Các văn thơ Đờng đợc học thuộc thể loại thơ trữ tình với thơ làm theo thể : Cận thể cổ thể Khi ... phơng pháp học tập tích cực, chủ động học sinh trình tìm hiểu, chiếm lĩnh kiến thức văn học A Khai thác văn thơ đờng theo hớng tích hợp Khai thác văn thơ Đờng từ kiểu văn đặc trng thể loại a) ... thác văn thơ Đờng phải đảm bảo từ đặc trng thể loại Giáo viên cho học sinh nhận diện thể thơ, luật thơ văn thơ Đờng sở kiến thức học thể thơ Luật thơ phần thơ Trung đại Việt Nam đợc học trớc Từ...

14
1,661
0

Phương pháp giảng dạy thơ mới từ góc độ thi pháp

Danh mục: Sư phạm

... nhất: từ thuật ngữ (dạy văn gì? học văn gì? phƣơng pháp học, hình thức dạy học, ph ƣơng pháp dạy văn ) hệ thống lý luận toàn diện phƣơng pháp dạy học văn; từ đánh giá thực trạng học tập giảng dạy ... phƣơng pháp giảng dạy thơ Từ giáo án thể nghiệm Thơ mới, luận văn đề xuất Phương pháp dạy Thơ từ góc độ thi pháp Nghiên cứu vấn đề tách rời việc nghiên cứu thi pháp Thơ với nghiên cứu phƣơng pháp giảng ... chỉnh thể văn học thi pháp nói tới thi pháp tác phẩm cụ thể, thi pháp trào lưu thi pháp văn học thời đại, thời kỳ lịch sử Xét phương tiện, phương thức nghệ thuật chia tách, nói tới thi pháp thể loại, ...

95
2,074
10

SKKN môn Công nghệ THPT Phương pháp giảng dạy mạch điện tử cơ bản

Danh mục: Giáo dục học

... học phần ) * Về phương tiện giảng dạy: Để giảng dạy đạt hiệu cao đảm bảo giảm tải cho học sinh tiếp thu mạch điện tử, phương tiện dạy học tốt phương tiện trình chiếu, mơ Nếu thiếu phương tiện trình ... tài, cố gắng nghiên cứu đưa phương pháp giảng dạy theo tinh thần đổi dựa đúc rút kinh nghiệm giảng dạy qua nhiều năm Các tiết dạy phần mạch điện tử áp dụng giảng dạy lớp 12A1 12A6 năm học trước ... chọn đề tài sáng kiến, kinh nghiệm “ Phương pháp giảng dạy nội dung mạch điện tử thuộc chương trình Cơng nghệ lớp 12” I.2 Mục đích đề tài: Tìm phương pháp giảng dạy hiệu để đạt mục tiêu kiến thức,...

9
493
1

Phương pháp giảng dạy văn học dân gian

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... cách tiếp cận, phương pháp giảng dạy văn học dân gian theo hướng thi pháp thể loại Đối phương hướng bản: dạy văn học dân gian theo thi pháp thể loại văn học dân gian Dạy văn học dạy loại hình nghệ ... cách dạy khoa học dạy theo quan điểm thi pháp thể loại Văn học dân gian loại có nhiêu hệ thống thi pháp Mỗĩ thể loại có đặc điểm riêng Việc giảng dạy văn học dân gian theo thi pháp thể loại giảng ... ý đến đặc trưng thi pháp ca dao Tác phẩm văn học dân gian chất khác hẳn với tác phẩm văn học viết Giảng dạy văn học dân gian phải theo đặc trưng thi pháp văn học dân gian Vậy giảng dạy văn học...

8
3,273
70

SKKN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TÁC PHẨM TỰ SỰ Ở THCS (THÚY)

Danh mục: Tư liệu khác

... Phương pháp giảng dạy tác phẩm tự THCS giảng dạy môn Ngữ Văn từ trớc tới trăn trở Là giáo viên công tác hn 10 năm nghiệp trồng ngời, hn 10 năm gắn bó với nghề dạy học - nghề đợc ... tài Phơng pháp dạy tác phẩm tù sù”víi mong mn cã thĨ øng dơng hiƯu qu¶ phơng pháp dạy tác phẩm tự để dạy tốt văn tự chơng trình Ngữ văn THCS Trớc hết tìm hiểu thực trạng việc dạy học Ngữ văn nói ... trờng hợp giảng dạy truyện cụ thể Phng phap nghiờn cu * Nhóm phơng pháp nghiên cứu lý luận: - Nghiên cứu ti liu cú liờn quan đến mơn Ngữ văn, tài liệu vỊ ®ỉi míi phương pháp dạy học Ngữ văn - Nghiªn...

15
515
3

PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VẤN ĐỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU GIÚP HỌC SINH NÂNG CAO NHẬN THỨC VỀ MÔI TRƯỜNG TRONG MÔN ĐỊA LÝ 12 THPT

Danh mục: Khoa học xã hội

... hạn chế Dựa nghiên cứu tính chất, đặc trưng hình thức dạy học phương pháp xây dựng dự án, nhận thấy phương pháp dạy học mới, có hiệu cao Đặc biệt xuất phát từ thực tiễn HS trường THPT Yên Định ... chyên đề có chuyên đề số phương pháp kĩ thuật dạy học nhằm nâng cao hiệu dạy học Bên cạnh phương pháp dạy học, nội dung dạy học phong phú Ngoài kiến thức SGK có nhiều nội dung dạy học tích hợp mơn ... GV: Đổi phương pháp dạy học vấn đề cần quan tâm Hiện có nhiều phương pháp dạy học giúp học sinh bước vào tâm mới, có lực kĩ cho hành trình kiếm tiềm tri thức thân Dạy học dự án lựa chọn Đặc biệt...

25
395
0

Phương pháp giảng dạy văn học phần 2

Danh mục: Sư phạm văn

... hiệu giảng văn nhà trờng cách rõ Nhiều vấn đề đặt cho khoa giảng văn nhà trờng từ mục đích giảng văn nội đung phơng pháp khai thác tác phẩm văn chơng, đặc biệt vấn đề đổi phơng pháp giảng văn ... Cã thể nói bình phơng pháp có tính đặc thù cảm thụ truyền thụ văn thơ Giảng văn khoa học gần gũi phê bình văn học Giảng văn cần vận dụng phơng pháp bình Có thể nghiên cứu phơng pháp bình văn ... đề giảng dạy văn học nhà trờng phổ thông Chuyên luận Vấn đề giảng dạy tác phẩm văn học theo loại thể nhóm tác giả Trần Thanh Đạm, Hoàng Nh Mai, Huỳnh Lý, v.v đặt hớng khoa giảng văn Giảng văn...

220
2,031
0

ĐỔI mới PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy văn bản CHÍNH LUẬN QUA bài “CHIẾU cầu HIỀN” (NGÔ THÌ NHẬM)

Danh mục: Ngữ văn

... viên tự trongviệc lựa chọn phương pháp tối ưu Để thực dạy này, vận dụng phương pháp sau: - Phương pháp đọc- hiểu, phương pháp diễn dịch, phương pháp qui nạp, phương pháp phân tích- tổng hợp để ... nghiên cứu: Văn luận đề tài đặc biệt, đòi hỏi phương pháp, cách thức phân tích giảng dạy phù hợp với Bên giảng văn theo thể loại thơ, truyện, kí, kịch Sách giáo khoa Văn học THPT có trích giảng số ... tài: Vấn đề giảng dạy tác phẩm văn học theo thể loại vấn đề đặt từ lâu thực tiễn giảng dạy văn học trường PT từ lâu vẫn thường mối băn khoăn, suy nghĩ, tìm tòi phần lớn giáo viên dạy Văn trường...

21
278
0

Phương pháp giảng dạy hoá học ở bậc trung học cơ sở docx

Danh mục: Hóa học - Dầu khí

... việc đổi phương pháp dạy học như: + Tổ chức cách mạnh “Đổi phương pháp dạy học” cách triệt để, giải thích làm cho giáo viên hiểu có ý thức đầy đủ trách nhiệm việc đổi phương pháp dạy học + Tổ ... tạo, dạy học sinh giải quết vấn đề học tập từ thấp đến cao… - Từng bước đổi việc kiểm tra, đánh giá nhằm đánh giá cao biểu chủ động sáng tạo học sinh - Đảm bảo điều kiện thuận lợi cho việc đổi phương ... dạy học + Tổ chức cho giáo viên dự lớp đổi phương pháp dạy học + Tăng cường trang thiết bị số lượng chất lượng làm cho thí nghiệm xác hơn, dễ làm + Từng bước cải thiện đời sống cho giáo viên,...

3
440
1

Phương pháp giảng dạy lấy học viên làm trung tâm pdf

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... người học ngồi nghe giảng theo phương pháp thuyết giảng Do thử thách cho việc áp dụng đa dạng phương pháp giảng dạy LCTM; nhiên phương pháp giảng dạy LCTM đa dạng linh hoạt; người dạy cần có chiến ... người dạy học tảng ii) Phương pháp giảng dạy LCTM Trong LCTM phương pháp giảng dạy tích cực cần áp dụng, cách thức để đổi tiến trình dạy học nhằm thu hút tham gia chủ động người học Có nhiều phương ... ơng pháp giả ảng dạy sa cần đư lựa chọn áp dụng m au ược cách p phối hợp: ) i) - - - - Kỹ th đẩy người dạy húc Phương pháp giảng dạy y Thay đổi k kiểu dạng học: Sử dụng giác quan h Phương pháp...

10
1,359
13

Một số phương pháp giảng dạy-huấn luyện cự ly trung bình, việt dã ở THCS

Danh mục: Giáo dục học

... số phương pháp giảng dạy – Huấn luyện cự li trung bình, việt dã THCS c Phương pháp ngẫu hứng: Tốc độ vận động thay đổi theo hứng thú riêng học sinh Phương pháp sử dụng môi trường tự nhiên d Phương ... dụng tốt phương tiện huấn luyện thể thao là: Hoàng Hữu Nho Trường PTDTNT TX.Bình Long Một số phương pháp giảng dạy – Huấn luyện cự li trung bình, việt dã THCS - Các tập thể chất - Các phương tiện ... số phương pháp giảng dạy – Huấn luyện cự li trung bình, việt dã THCS chức, nhiệm vụ phải cụ thể, rõ ràng, GV nguồn động lực, chỗ dựa cho học sinh Đây kinh nghiệm nhỏ trình giảng dạy môn thể...

19
1,620
0

BÀI BÁO CÁO-THỰC TRẠNG THỰC HIỆN MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM CSO HIỆU QUẢ Ở TRƯỜNG ĐH THỦ DẦU MỘT

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... tự chủ người học 1) Những điều làm (tiếp theo) - Cán bộ, giảng viên nỗ lực áp dụng phương pháp giảng dạy tích cực mơn học, học Đa số giảng viên soạn giáo án điện tử lên lớp - Các mơn, khoa phối ... thường xuyên áp dụng phương pháp lấy người học làm trung tâm Môn học - Giáo dục thể chất, Giáo dục quốc phòng - Kỹ thuật (tin học, CNTT…) - Năng khiếu (âm nhạc, mỹ thuật ) - Phương pháp sư phạm - Khoa ... nhiên (sinh học, vật lý, hóa học…) - Tốn học Phương pháp Thực hành Thí nghiệm Thảo luận nhóm Seminar Thí nghiệm Angorit Các mơn học có vận dụng phương pháp lấy người học làm trung tâm Môn học -...

12
730
0