... hai phươngphápgiảngdạy và học tập truyền thống và hiện đại. Chúng ta có thể tóm tắt những nhận định trên theo Bảng so sánh dưới đây: Phương tiện giảng dạy, học tập Phương pháp giảng ... người ta đã thay đổi lại lối học và cách dạy. Phươngphápdạyhọc là nêu vấn đề để đem ra nghiên cứu thảo luận. Cách dạy này đưa đến phươngpháphọc tập là buộc người học phải tự đi sưu tầm tài ... bồi dưỡng cho đội ngũ giảng viên sao cho quen với phươngphápgiảng dạy đại học mới trong nhà trường, dạyhọc theo cách nêu vấn đề, hướng dẫn cho sinh viên tự tìm tòi học hỏi và tự động sáng...
... tiếp thu kiến thức. Do vậy phươngphápdạyhọc phức hợp cũng được coi là phươngphápdạyhọc tích cực trong dạyhọc hoá học. 1.1.4. Sử dụng các phươngphápdạyhọc hóa học cơ bản theo hướng tích ... đổi mới phươngphápdạy học, là một trong các thử nghiệm đổi mới phương phápdạy học. - So với phương hướng dạyhọc hướng vào người học thì phương phướng “hoạt động hóa người học cũng ... dụng phươngpháp này vào những nội dung dạy học phù hợp. 1.1.4.5. Bài tập hóa học Tên đầy đủ của phươngpháp này là phươngpháp sử dụng bài tập hoá học. Bài tập hoá học cung cấp cho học sinh...
... chẽ hai phươngpháp quy nạp và suy diễn cho phép ta nâng cao chất lượng dạyhọc Hoá Học và phát triển năng lực tư duy cho học sinh. Những vấn đề đại c ương của ph ơng phápgiảngdạy hoá học .Thời ... mình.Đ1. Nhiệm vụ của môn hoá học và việc dạyhọc hoá học ãNhiệm vụ trí dụcTrang bị cơ sở khoa học của Hoá Học Hình thành phươngpháp nghiên cứu khoa học Hoá Học Rèn kỹ năng thí nghiệm, ... 1. Nhiệm vụ môn học và phương pháp nghiên cứu khoa học ở bộ môn phươngphápgiảngdạy Hoá Học Thời lượng 4tiết (4 tiết lí thuyết và 0 tiết thực hành).các bước sử dụng phươngpháp suy diễnNêu...
... ra, việc thể hiện những hình vẽ như vậy còn làm cho học sinh mất nhiều thời gian cho việc vẽ hình.6AD CBS Phương PhápGiảngDạy Hình Học Nhómtừ (1) và (2) suy ra ( )ADM SB⊥vậy ( ) ( ... N).d) Rèn luyện cho họcsinh kỹ năng tìm các đoạn giao tuyến thông qua việc dựng thêm các chi tiết ( điểm, đoạn thẳng, mặt phẳng ) trong hình vẽ.19 Phương PhápGiảngDạy Hình Học Nhóm Bài 1: ... đó.15PNQIACBSMPNQISBCAM Phương PhápGiảngDạy Hình Học NhómCho tứ diệnSABCcó tam giácABC đ ều, ( )SA ABC⊥. Lấy một điểmMbất kỳ trên cạnh SC.G ọi ( )α là mặt phẳng qua M và vuông góc với AB. học sinh...
... các môn học khác tin học là một môn học còn rất mới mẻ. Cả giáo viên và họcsinh đều là những đối tợng lần đầu dạy và học môn học mới này. Đứng trớc môn học mới cả giáo viên và họcsinh đều ... đổi trong phơng phápgiảngdạy tin học 10 kì I".Phần I. Đặt vấn đềTin học là một ngành khoa học mới ra đời và chỉ mới đa vào dạyhọc ở bậc học THPT chính thức từ năm học 2006-2007. So ... phát cho mỗi nhóm học sinh bìa trong và bút dạ.Bằng kiến thức thực tế của họcsinh học, họcsinh sẽ viết tên các thiết bị mà mình biết. Có thể cha đầy đủ nhng rõ ràng họcsinh phải khai thác...
... ý đến mặt bằng kiến thức, kĩ năng của họcsinh để phân nhóm học tập, giao thêm nhiệm vụ cho họcsinh khá, giỏi.i) Tạo điều kiện để học sinh, nhóm họcsinh đợc trình bày hiểu biết của mình trớc ... Diem_Toan 20Phơng phápgiảngdạy Th 101. Những vấn đề chungThực hiện đổi mới phơng pháp theo hớng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh, giáo viên cần thực hiện:a) Tăng cờng học tập thông ... chức học theo nhóm + câu hỏi gợi mở. Tận dụng các phơng tiện dạyhọc để thực hiện phơng pháp trực quan và đánh giá theo nhóm học. Mục TIÊU- Họcsinh nắm đợc khái niệm về hệ thống tin học. -...
... học sinh và cất đi khi không còn dùng đến tránh sự phân tán của học sinh. - Khi hướng dẫn họcsinh trên phòng máy cần lưu ý: Khi muốn họcsinh tập trung nghe giảng hoặc xem làm mẫu yêu cầu học ... đánh giá theo nhóm học. MỤC TIÊU- Họcsinh nắm được khái niệm về hệ thống tin học. - Cung cấp cho họcsinh những hiểu biết cơ bản về kiến trúc của một máy tính.PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN- Sử ... lớp.14 học tương đối dài song có nhiều khái niệm HS đã phần nào nhận thức trước nên có thể tổ chức học theo nhóm + câu hỏi gợi mở. Tận dụng các phương tiện dạyhọc để thực hiện phươngpháp trực...
... TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC CỦA HỌCSINH THÔNG QUA DẠYHỌC HÓA HỌC Dạy học hóa học không chỉ cung cấp các kiến thức hóa học mà còn có nhiệm vụ phát triển trí tuệ cho học sinh. Để phát triển trí tuệ ... chất: vận động hóa học, vận động cơ học, vận động lí học, vận động xã hội và vận động sinh học. Vận động hóa học thể hiện ở phản ứng hóa học: lúc đầu HS chủ yếu học biểu hiện bên ngoài tức là biết ... trò của dạyhọc hóa học trong việc hình thành thế giới quan DVBC thể hiện ở những nội dung hóa học nào? Cho biết phươngpháp thực hiện vai trò đó và giáo dục quan điểm vô thần khoa học? 2. Cho...
... định để dạyhọc hiệu quảCác phươngpháp để dạy hiệu quảCác tiêu chí đành giá phươngphápdạy e-Learning4. Học Elearning hiệu quả Phương pháp A.S.P.I.R.E Phương pháp Index Phương pháp ... tốt hơnCác phươngpháp để dạy hiệu quảoTương tác giữa người học với nhau oTương tác giữa người học với người dạy oKích thích trí tò mò của học viênoGiữ được sự tập trung của học viênoTạo ... nhận phản hồi từ học viên một cách tích cực và có chọn lọc để chương trình học ngày càng thực tế và bổ ích hơn cho người học. oBổ sung những ví dụ, demo trực quan sinh động để học viên tiếp...
... được khả năng giảngdạy của mình với một thời lượng cho phép Học viên được học tập một cách tích cực qua nhiều phươngpháphọc tập khác nhau.2. Vai trò của Học viên Học viên và giảng viên có ... 14Báo cáo chuyên đề PhươngPhápDạy Đại Học và E-LearningMỗi lớp học gồm những sinh viên theo học cùng một học phần trong cùng một khoảng thời gian, cùng một giảng viên. Lớp học này có thể thay ... chuyên đề PhươngPhápDạy Đại Học và E-LearningLỜI MỞ ĐẦUN gày nay, nhu cầu dạy và học online trở nên phổ biến trên khắp thế giới, nó giờ được xem là phươngpháp mà hầu như các trường đại học trên...
... luận.4NMA'B'C'BDACD'PNMB'A'D'ACBDC' Phương PhápGiảngDạy Hình Học NhómNgoài ra, việc thể hiện những hình vẽ như vậy còn làm cho họcsinh mất nhiều thời gian cho việc vẽ hình.Ví dụ 1:Cho hình lập phương .ABCD ... BCNM.Nguyên nhân dẫn đến sai lầm đó: do họcsinh không hiểumặt phẳng phân giác của góc nhị diện là gì, định nghĩa góc giữa hai mặt phẳng.13 Phương PhápGiảngDạy Hình Học Nhóm Bài 3: Cho hình chóp ... =∩ =Cách 2:9 Phương PhápGiảngDạy Hình Học Nhómb) Tìm tỉ số thể tích 12VV hai phần của hình lập phương bị chia bởi thiết diện nói trên.Bài 5: Cho hình lập phương . ' '...