... là: Nhóm phươngphápgiảngdạy nghiên cứu kiếnthức mới, dạy Nhóm phươngphápgiảngdạyhoànthiệnkiến thức, ôn tập vận dụng kiếnthức HỆ THỐNG CÁC PHƯƠNGPHÁPGIẢNGDẠY HÓA HỌC Ở đây, không ... phươngphápdạyhọc tích cực để góp phần nâng cao chất lượng dạyhọcPhươngphápdạy Hóa học chia thành nhóm lớn: Các phươngphápgiảngdạy nghiên kiếnthức mới, dạy Các phươngphápgiảngdạyhoàn ... loại phươngphápdạyhọc HỆ THỐNG CÁC PHƯƠNGPHÁPGIẢNGDẠY HÓA HỌC 2.1 Các phươngphápgiảngdạy nghiên cứu kiếnthức mới, dạy 2.1.1 Các phươngpháp dùng lời 2.1.1.1 Phương...
... hoá học Quản lý bùn đáy ao thực Thái lan phơi khô mùa, cày xới sên vét định kỳ, biện pháp giúp trì chất lượng đáy ao tốt Người dịch: Ks Huỳnh Trường Giang (htgiang@ctu.edu.vn), BM Thủy sinhhọc ... (tổng lân) thành phần phospho khác đất cao ao nuôi cá trê thấp ao nuôi tôm xanh, nồng độ S2- đất cho kết tương tự Không có khác biệt hàm lượng yếu tố dinh dưỡng yếu đất, có tương quan thay đổi ... dịch: Ks Huỳnh Trường Giang (htgiang@ctu.edu.vn), BM Thủy sinhhọc Ứng dụng, Khoa Thủy sản, Đại học CầnThơ Nguồn tin: Idsariya Wudtisin & Claude E Boyd 2006 Physiscal and chemical characteristics...
... diễn lượng kết tủa lượng↓ Lượng m↓=đề TH1 TH2 ↓max nOH – nAl3+ OH –vào dd Al3+thấy có ↓, suy Khicho toán có hai trường hợp: TH1: Bài toán có phản ứng 3++ OH – Al → Al(OH)3↓ (1) TH2: Bài toán ... + 2H O (2’) Al 2 p dụng 1: (CĐSPTP.HCM - 2005) Cho 11,04 gam Na AlCl3 a (mol/l) Sau thu 9,36gam Na Pứ (*) 11,04 (gam) a =? (ĐKC) vào 150 ml dd pứ hoàn toàn , kết tủa Tính a kế tủ 150ml ddAlCl3 ... 78 = Al(OH)3↓ 0,78 gam p dụngï 3: ng (Trích đề ĐHSư phạm TP HCM-2001) o Cho V lít khí CO2 đo 54,6oc 2,4 atm hấp thụ hoàn toàn vào 200 ml dd hh KOH 1M va Ba(OH)2 0,75M 1M ø Ba(OH)2 0,75M thu...
... khan Giá tri cuẩ V bao nhiêu? A.4,48 B.4,84 C3,84 C 5,48 Câu36: Cho 32g oxit Fe tác dụng hoàn toàn với CO thu 22,4g chất rắn Công thức oxitFe A FeO B Fe2O3 C Fe3O4 D FeO2 Câu 37: đốt 10g mẫu thép ... trắng [Ba(OH)2] A 0,25M B 0,1M C.0,2M D 0,175M Câu 40 :Cho m gam tinh bột lên men thành rượuetylic với hiêu suất 81% Toàn lượng CO2 sinh hấp thụ hoàn toàn vao dung dịch Ca(OH)2 thu 550g kết tủa dung ... thụ hoàn toàn 5,6(l) vào bình đựng 400ml dung dịch NaOh 1M thu dung dịch Y dung dịch Y có Khả tác dụng tối da với ml dung dịch KOH 0,5M A 0,1 (l) B 0,2 (l) C 0,25 (l) D 0,3(l) Câu 20: Hấp thụ hoàn...
... tớch Cõu 28 Cho m1 gam Fe v m2 gam Fe3O4 vo dung d ch HCl, hóy cho bi t ti n hnh cho theo trỡnh t no dung d ch HCl c n dựng l ớt nh t A Fe tr c, Fe3O4 sau B Fe3O4 tr c, Fe sau C cho ng th i c ... NH3, K2CO3 Cõu 45 Hóy cho bi t cho dung d ch ch a h n h p KMnO4 + H2SO4 loóng (l y d so v i l ng ph n ng) vo V(l) dung d ch FeCl2 aM v cho vo V(l) dung d ch FeSO4 aM, Hóy cho bi t k t lu n no ... Tiến Sự Trờng THPT Giao Thuỷ Cõu 52 Khicho Fe3O4 vo dung d ch HI thỡ thu c mu i gỡ ? A h n h p FeI2 v FeI3 B FeI2 C FeI3 D khụng ph n ng Cõu 53 Hóy cho bi t cho dung d ch no sau õy vo dung d...
... đực [52, 53, 78], điều kiện nuôi, dinh dưỡng, mùa vụ sinh sản, phươngpháp kích thích sinh sản, tập tính sinh sản cá đực [37, 51, 67], phươngpháp thời điểm lấy mẫu [78] Có tương quan chặt chẽ ... tinh trùng so sánh theo phươngpháp phân tích phương sai yếu tố (one-way ANOVA) So sánh khác biệt có ý nghĩa thống kê đại lượng phân tích phương sai (Post Hoc Test) phươngpháp kiểm định Duncan’s ... thành tế bào sinh dục đực hoànthiện có lực thụ tinh 7 Quá trình tạo tinh trùng cá diễn tinh sào [2] tế bào sinh dục nguyên thủy trải qua thời kì sau: Thời kì tăng sinh: Từ tế bào sinh dục nguyên...
... cũ b Triển khai HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ NỘI DUNG KIẾNTHỨC TRÒ Hoạt động 1: Nội dung Mục tiêu: Kiểm tra chuẩn bị nội dung thực hành học sinh; Củng cố kiếnthức clo, HCl, nhận biết ion clorua; Nhữn diểm ... NaCl tinh thể, H2SO4 đặc, nước cất, dd NaNO3, dd AgNO3, quỳ tím, *Học sinh: Học cũ, chuẩn bị trước đến lớp V TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1.Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, đồng phục 2.Kiểm tra cũ: 3.Bài ... Điều chế Cl2 thử tính tẩy màu - Điều chế HCl thử tính chất axit - Nhận biệt ion Cl III.PHƯƠNG PHÁPGIẢNG DẠY: Phát vấn- kết nhóm IV CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: *Giáo viên: - Dụng cụ: Ống nghiệm, đèn cồn,...
... nghiệm - Lưu ý: cho khoảng muỗng NaCl vào ống nghiệm (1), nhỏ dung dịch H2SO4 đậm đặc vào cho thấm ướt lớp muối ăn Rót 5ml nước cất vào ống nghiệm (2) Sau lắp dụng cụ hình vẽ thí nghiệm Khi lắp ống ... vào ống nghiệm (2) Sau lắp dụng cụ hình vẽ thí nghiệm Khi lắp ống nghiệm (1), nên thử cho đèn cồn vào để thử Khi dừng thí nghiệm.phải bỏ ống nghiệm (2) trước, sau tắt đèn cồn để nước không dâng ... thực hành - Yêu cầu hs nộp phần ghi tổ: tượng Về nhà hs hoàn thành thí nghiệm, tiết sau nộp lại chấm điểm - Hs thu dọn dụng cụ, hoá chất, vệ sinh phòng thí nghiệm VI RÚT KINH NGHIỆM: ...
... nghiệm theo phươngpháp minh họa phươngpháp nhiều hạn chế so với phươngpháp nghiên cứu Tuy nhiên để phát huy tính tích cực họcsinhthực tế giảngdạy giáo viên cần sử dụng phươngpháp nghiên ... động đạt hiệu cao học tập họcsinh Mặt khác, kiếnthức lĩnh hội theo phươngpháp bền vững sâu sắc so với phươngpháp minh họa Với phươngpháp minh họa giáo viên thường dùng dạy thí nghiệm điều ... luận: 11 rõ rệt đến việc nắm bắt kiếnthứchọcsinh Vai trò thí nghiệm học hoá khác Chúng có thể: Minh hoạ kiếnthức giáo viên trình bày, nguồn kiếnthức mà họcsinh tiếp thu hướng dẫn giáo viên...
... III Hoạt động dạyhọc : Ổn định lớp : (1') Kiểm tra : Nêu tính chất hoá học C , muối hiđrocacbonat Bài : *Gtb : Hoạt động thầy trò t Nội dung ... hồi hoá chất, rửa ống nghiệm, thu dọn vệ sinh G: y/c hs làm tường trình theo mẫu II.Viết tường trình IV Dặn dò : đọc trước bài: khái niệm hợp chất hữu hoá học hữu ...
... thác tài nguyên dạyhọc mạng để phục vụ chogiảngdạy Đặc biệt với giáo viên dạy môn Hoá Sinh , khai thác tài nguyên dạyhọc , họcsinh không mở rộng tầm nhìn ,không tự phát kiếnthức , không hiểu ... Viết phương trình hóa học minh họa cho tính chất hóa học Clo B Phương tiện dạy học: Chuẩn bị giáo viên: Bài dạy điện tử Chuẩn bị học sinh: – Xem trước C Tiến trình họat động: Kiểm tra cũ: – Họcsinh ... chất hoá học Clo cách chủ động họcsinh lớp không ? e.Giả thuyết nghiên cứu Sử dụng thí nghiệm mô vào dạy “ Clo ”sẽ nâng cao khả tiếp thu kiếnthức tính chất hoá học Clo cách chủ động họcsinh lớp...
... axit clohiđric phòng thí nghiệm? - Phươngpháp Sunfat : Cho NaCl rắn phản ứng với H2SO4 đặc Các bước tiến hành thí nghiệm? - Kẹp bình cầu giá thí nghiệm - Cho vào bình cầu khoảng 2g NaCl 3ml ... nhỏ Dùng tẩm dd NaOH loãng đặt miệng ống thí nghiệm Khí clo sinh độc Nhỏ cồn xung quanh bàn làm thí nghiệm Kiểm tra nút đậy ống nghiệm cho kín, cẩn thận tránh đổ vỡ Khử độc dụng cụ sau thí nghiệm...
... Kiểm tra cũ: (Kiến thức có liên quan ) Câu1: Nêu tính chất hoá học Bazơ? Câu2: Nêu tính chất hoá học muối? Năm 2007 Tiết: 19 Bài 14 : Thực hành: Thứ Ngày Tháng Năm 2007 Tính chất hoá học bazơ muối ... Tính chất hoá học bazơ muối Tổng kết: GV: Nhận xét, đánh giá kết tiết thực hành Học sinh: cử trực nhật nhóm thu dọn hoá chất, chùi rửa ống nghiệm Viết tường trình thực hành hoá học ... Tiết:19 - Bài 14 : Thực hành: Thứ Ngày Tháng Năm 2007 Tính chất hoá học bazơ muối I Tiến hành thí nghiệm: 1/ Tính chất hoá học Muối Thí nghiệm3: Đồng(II) sunfat tác dụng với kim loại a, Nội dung...
... I .Kiến Thức Cần Nhớ 1.Cấu hình electron Cr :1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s 2 6 Cu: 1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s 2 6 10 I .Kiến Thức Cần Nhớ 2.Tính chất: Cu : Hoạt động hóa học yếu + Không khử ... ion H dung dịch HCl , H2SO4 Zn Cl Zn Cl H H Cl Cl H H Cu Cu Cl H+ Cl I .Kiến Thức Cần Nhớ 2.Tính chất: Cr : Hoạt động hóa học yếu Zn mạnh Fe Phản ứng với nhiều đơn chất hợp chất nhiệt độ cao Cl ... b.Al,Fe,Mg, Cu Đúngrồi c.Na,Al,Fe,K Chúc mừng bạn d.Al,Na,Fe,Ag Bạn trả lời sai II Bài tập Bài tập 2: Khicho Na vào dd CuSO4 thấy có tượng xảy ra? Bạn trả lời sai a.Cu màu đỏ xuất b Không có tượng Bạn...
... DỰ THI LỚP 12 CƠ BẢN TIẾT 58:LUYỆN TẬP TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA CROM,ĐỒNG VÀ HP CHẤT CỦA CHÚNG 09/19/13 GV TRAN MINH TUAN-T HPTBUON DON I/KIẾN THỨC CẦN NHỚ 1/Viết cấu hình Cr, Cu, Cr2+, Cr3+ ,Cu+ ... hóa học Cr,Cu? 09/19/13 GV TRAN MINH TUAN-T HPTBUON DON Tính chất hóa học Crom Đồng Tính khử:Zn>Cr>Fe Tính khử yếu 1.Tác dụng với nhiều phi kim ởVD: t độ cao nhiệ 1.Tác dụng với số phi kim khi2 đunCuOg ... sau: CuO,Cu(OH)2, Cr(OH)3, Na2CrO4, K2Cr2O7? 09/19/13 GV TRAN MINH TUAN-T HPTBUON DON II.BÀI TẬP 1 /Hoàn thành dãy chuyển hóa sau: Cr Cr2(SO4)3 Cr(OH)3 CrCl3 Cu Cu(NO3)2 09/19/13 Cu(OH)2 GV TRAN MINH...
... I .Kiến Thức Cần Nhớ 1.Cấu hình electron Cr :1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s 2 6 Cu: 1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s 2 6 10 I .Kiến Thức Cần Nhớ 2.Tính chất: Cu : Hoạt động hóa học yếu + Không khử ... ion H dung dịch HCl , H2SO4 Zn Cl Zn Cl H H Cl Cl H H Cu Cu Cl H+ Cl I .Kiến Thức Cần Nhớ 2.Tính chất: Cr : Hoạt động hóa học yếu Zn mạnh Fe Phản ứng với nhiều đơn chất hợp chất nhiệt độ cao Cl ... b.Al,Fe,Mg, Cu Đúngrồi c.Na,Al,Fe,K Chúc mừng bạn d.Al,Na,Fe,Ag Bạn trả lời sai II Bài tập Bài tập 2: Khicho Na vào dd CuSO4 thấy có tượng xảy ra? a.Cu màu đỏ xuất Bạn trả lời sai b Không có tượng Bạn...
... kim, oxi hóa nhiều chất vô Bị hấp thụ hóa học muội Pt , than hoạt tính Chất oxi hóa hoạt động hóa học O nguyên tử ( O 3) tạo nên nhiệt phân nhiều hợp chất sinh từ O phân tử trực tiếp vòng phản ứng ... 700C) (0 – 50C) (0oC) Br – Brom Halogen Chất lỏng đỏ thẩm, nặng, khí nâu đỏ Brom lỏng tan nước Khi bão hòa nước làm lạnh, tạo nên hợp chất bao rắn Ở điều kiện thường tan vừa phải nước bị phân ... (C2)n , fuleren C60 C70 Than chì đen – xám, có ánh kim, sờ thấy nhờn, mềm, dẫn điện Hoạt động hóa học (khác kim cương cacbin): phản ứng với hiđro, oxi, flo, lưu huỳnh, kim loại Chất khử điển hình:...
... lam) HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Học thuộc tính chất hoá học bazơ muối, số bazơ muối quan trọng Phươngpháp hoá học nhận biết hoá chất Xem lại dạng tập tính theo phương trình hoá học có sử dụng nồng độ ... TIÊU: Kiến thức: - Biết mục đích, bước tiến hành, kĩ thuật thực thí nghiệm + Bazơ tác dụng với dd axit, với dd muối + DD muối tác dụng với kim loại, với dd muối khác với axit - Củng cố kiếnthứchọc ... thí nghiệm phải cẩn thận, không để hoá chất dây vào người, quần áo, sách bàn họcKIẾNTHỨC LIÊN QUAN Tính chất hoá học bazơ: - Làm đổi màu chất thị màu - Tác dụng với axit Muối + Nước - Tác dụng...