phương pháp giảng dạy của giáo viên và cách học của học sinh còn nhiều bất cập

Đổi mới phương pháp dạy học và đánh giá kết quả học tập môn giáo dục công dân THCS

Đổi mới phương pháp dạy học và đánh giá kết quả học tập môn giáo dục công dân THCS

Ngày tải lên : 15/01/2013, 10:30
... nhân cách ngời Việt Nam Xác định mục tiêu gd mục tiêu môn học Bớc II: ĐH, CĐ MG TH TH CS TH PT Nhân cách HSPT THCN + DN Mô hình nhân cách ngời LĐXH Nhân cách ngời sau nghỉ lao động Nhân cách ... hoch dy hc cho mt bi hc c th, th hin mi quan h tng tỏc gia giỏo viờn vi hc sinh, gia hc sinh vi hc sinh nhm giỳp hc sinh t c nhng mc tiờu ca bi hc a) Cỏc bc thit k mt giỏo ỏn - Xỏc nh mc tiờu ... hc sinh + Xỏc nh trỡnh t lụgic ca bi hc - Xỏc nh kh nng ỏp ng cỏc nhim v nhn thc ca hc sinh : + Xỏc nh nhng kin thc, k nng m hc sinh ó cú v cn cú + D kin nhng khú khn, nhng tỡnh cú th ny sinh...
  • 71
  • 3.5K
  • 15
hứng thú học tập môn giáo dục công dân của học sinh một số trường trung học phổ thông tại quận 8, thành phố hồ chí minh

hứng thú học tập môn giáo dục công dân của học sinh một số trường trung học phổ thông tại quận 8, thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 02/12/2015, 08:18
... đối tượng học tập tổ chức điều khiển giáo viên Nếu dạy học giáo viên tổ chức cho học sinh tự phát điều lạ, tự giải nhiệm vụ học tập, giáo viên tạo ấn tượng tốt đẹp việc học làm nảy sinh nhu cầu ... chọn nhãng môn học khác học mức độ trung bình Cũng có số học sinh cho vào đại học nên học mức độ đạt yêu cầu đủ Giáo viên cần làm cho em học sinh hiểu ý nghĩa chức môn học hệ thống giáo dục phổ ... GDCD học sinh yêu thích, say mê nội dung môn học, từ học sinh tự giác ý thức mục đích môn học, thông qua học sinh huy động cao độ chức tâm lí để giải nhiệm vụ học tập môn học giáo viên đề cách...
  • 116
  • 4.4K
  • 12
skkn sử dụng câu chuyện pháp luật nhằm nâng cao hứng thú học tập môn giáo dục công dân lớp 12

skkn sử dụng câu chuyện pháp luật nhằm nâng cao hứng thú học tập môn giáo dục công dân lớp 12

Ngày tải lên : 13/08/2016, 19:35
... chuyện pháp luật nhằm nâng cao hứng thú học tập môn GDCD 12 Kiện toàn đội ngũ giáo viên ổ chức bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn, phương pháp giảng dạy cập nhật ki n thức pháp luật cho giáo viên ... ki n thức môn học liên quan đ n pháp luật khó, đó, học sinh không hứng thú học rong thời gian giảng dạy, thấy tình trạng học sinh không học cũ, không xem phổ bi n việc không thích học môn iáo dục ... người, thể phương tiện thông tin đại chúng b) Vai trò câu chuyện pháp luật âu chuyện pháp luật góp phần hình thành cho học sinh phương pháp học tập tích cực, động, sáng tạo, tạo cho học sinh hiểu...
  • 18
  • 695
  • 1
Hứng thú học tập môn giáo dục công dân của học sinh một số trường trung học phổ thông tại quận 8, thành phố hồ chí minh

Hứng thú học tập môn giáo dục công dân của học sinh một số trường trung học phổ thông tại quận 8, thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 23/08/2016, 14:28
... thú học tập môn GDCD học sinh THPT45 1.4.4 Vài nét nội dung chương trình môn GDCD học sinh THPT 46 CHƯƠNG 49 THỰC TRẠNG HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC ... thức học sinh giáo viên vai trò môn học GDCD 54 2.2.2 Hứng thú học tập môn GDCD biểu qua nhận thức học sinh 57 2.2.3 Hứng thú học tập môn GDCD biểu qua thái độ học sinh 62 2.2.4 Hứng thú học tập ... nhân gây hứng thú ý nghĩa môn học, trình độ sinh viên, phương pháp giảng dạy giảng viên 11 Năm 1988, Vũ Thị Nho với đề tài “Tìm hiểu hứng thú với lực học văn học sinh lớp 6” Năm 1994, Hoàng Hồng...
  • 20
  • 305
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm: sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn giáo dục công dân

Sáng kiến kinh nghiệm: sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn giáo dục công dân

Ngày tải lên : 20/08/2014, 14:05
... TLN Quá trình dạy học môn GDCD trình học sinh hút vào hoạt động giáo viên thiết kế, tổ chức đạo, để thông qua đó, học sinh tự khám phá chiếm lĩnh tri thức Trong trình dạy học, giáo viên phải huy ... phương pháp thảo luận nhóm rập khuôn theo cách, lẽ có giáo viên sử dụng phương pháp vô tình biến lớp học thành “một giải lao hợp pháp Chọn phương pháp cho tiết học không khó để sử -5- dụng phương ... phải học hỏi thêm bạn Như vậy, học trở thành trình học sinh học hỏi lẫn trình tiếp nhận tri thức cách thụ động từ giáo viên Phương pháp hoạt động nhóm không phát huy tính tích cực học tập học sinh...
  • 11
  • 2K
  • 10
sáng kiến kinh nghiệm một số giải pháp giúp học sinh  lớp 8 học tốt môn giáo dục công  dân

sáng kiến kinh nghiệm một số giải pháp giúp học sinh lớp 8 học tốt môn giáo dục công dân

Ngày tải lên : 11/08/2016, 21:33
... lấy học sinh làm trung tâm” giáo viên cần đa dạng hoá phương pháp dạy học đảm bảo hiệu cao học sinh tích cực chủ động học tập.Vì việc dạy đạo đức, pháp luật giáo viên không sử dụng phương pháp ... phương pháp dạy học, thành tố phương pháp dạy học Mỗi hoạt động dạy học xây dựng sở vận dụng phương pháp dạy học cụ thể, có phương tiện dạy học phù hợp để hỗ trợ cho hoạt động Vì sử dụng phương ... %, học sinh trung bình: 52,5 %, học sinh yếu: 10 % + Lớp 8A3: Học sinh giỏi: 12,5 % , học sinh khá: 35%, học sinh trung bình: 40%, học sinh yếu: 12,5 % + Lớp 8A4: Học sinh giỏi: 10,7 %, học sinh...
  • 37
  • 303
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm một số giải pháp giúp học sinh  lớp 8 học tốt môn giáo dục công  dân

sáng kiến kinh nghiệm một số giải pháp giúp học sinh lớp 8 học tốt môn giáo dục công dân

Ngày tải lên : 11/08/2016, 22:26
... lấy học sinh làm trung tâm” giáo viên cần đa dạng hoá phương pháp dạy học đảm bảo hiệu cao học sinh tích cực chủ động học tập.Vì việc dạy đạo đức, pháp luật giáo viên không sử dụng phương pháp ... phương pháp dạy học, thành tố phương pháp dạy học Mỗi hoạt động dạy học xây dựng sở vận dụng phương pháp dạy học cụ thể, có phương tiện dạy học phù hợp để hỗ trợ cho hoạt động Vì sử dụng phương ... %, học sinh trung bình: 52,5 %, học sinh yếu: 10 % + Lớp 8A3: Học sinh giỏi: 12,5 % , học sinh khá: 35%, học sinh trung bình: 40%, học sinh yếu: 12,5 % + Lớp 8A4: Học sinh giỏi: 10,7 %, học sinh...
  • 36
  • 682
  • 0
skkn sử dụng phương pháp trực quan trong giảng dạy môn giáo dục công dân lớp 11

skkn sử dụng phương pháp trực quan trong giảng dạy môn giáo dục công dân lớp 11

Ngày tải lên : 22/07/2014, 14:28
... Hiểu nh dạy học phơng pháp trực quan - Phơng pháp dạy học trực quan phơng phápgiáo viên sử dụng phơng tiện dạy học tác động trực tiếp đến quan cảm giác học sinh nhằm đạt hiệu trình dạy học - ... Phơng pháp - Sử dụng phơng tiện trực quan kết hợp với phơng pháp nêu vấn đề, phơng pháp diễn giảng, đàm thoại, phơng pháp thảo luận nhóm III Phơng tiện dạy học - Sách giáo khoa, sách giáo viên, ... dụng phơng pháp trực quan không đơn giáo viên đa phơng tiện trực quan mà phải dùng phơng pháp dạy học khác nh phân tích, tổng hợp, giảng giải, chứng minh, so sánh, để hớng dẫn học sinh sút kết...
  • 27
  • 1.5K
  • 7
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN KHỐI 11

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN KHỐI 11

Ngày tải lên : 05/10/2014, 14:33
... chức dạy GDCD tốt vận dụng phương pháp thảo luận nhóm? Việc giảng dạy kéo dài nhiều buổi học nên người dạy có hội thiết lập phát triển khơng khí học tập động hữu ích cho học sinh Việc sử dụng phương ... pháp thảo luận nhóm kinh nghiệm vơ q giá cho người giáo viên Để thành cơng việc giảng dạy theo phương pháp thảo luận nhóm, người giáo viên cần chuẩn bị chu đáo có kỹ quản lý nhóm Người giáo viên ... khơng u cầu học tập Để tránh tình trạng này, người giáo viên phải biết cách làm việc theo nhóm kết hợp phương pháp dạy học để dạy thành cơng I THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI...
  • 14
  • 2.4K
  • 3
sáng kiến kinh nghiệm GDCD 11: THẢO LUẬN NHÓM TRONG GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN BẬC THPT

sáng kiến kinh nghiệm GDCD 11: THẢO LUẬN NHÓM TRONG GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN BẬC THPT

Ngày tải lên : 15/11/2014, 15:47
... lượng dạy học môn Giáo dục công dân trường THPT, để học sinh nhận thức môn Giáo dục công dân cách hiệu Nên trình giảng dạy áp dụng nhiều phương pháp dạy học tích cực khác có phương pháp dạy học ... đích học tập - Phương pháp dạy học phản ánh cách thức hoạt động, thao tác, trao đổi thông tin, dạy học thầy trò 1.1.2 Khái niệm phương pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học tích cực phương pháp ... tạo học sinh trở thành đòi hỏi, yêu cầu giáo viên trình giảng dạy Giáo viên phải sử dụng nhiều phương pháp dạy học, có phát huy tính tích cực học, khả ham thích học tập tìm hiểu học sinh Với phương...
  • 21
  • 7.4K
  • 21
SKKN một số kinh nghiệm khi sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn giáo dục công dân bậc THPT

SKKN một số kinh nghiệm khi sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn giáo dục công dân bậc THPT

Ngày tải lên : 28/11/2014, 20:04
... - Phương pháp dạy học phản ánh hình thức vận động nội dung dạy học - Phương pháp dạy học phản ánh vận động trình nhận thức học sinh nhằm đạt mục đích học tập - Phương pháp dạy học phản ánh cách ... trường THPT, để học sinh nhận thức môn Giáo dục công dân cách hiệu Nên trình giảng dạy áp dụng nhiều phương pháp dạy học tích cực khác có phương pháp dạy học thảo luận nhóm Với phương pháp này, phát ... thao tác, trao đổi thông tin, dạy học thầy trò 1.1.2 Khái niệm phương pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học tích cực phương pháphọc sinh chủ động tham gia vào học, làm việc hoạt động trí...
  • 27
  • 2.2K
  • 14
SKKN Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn Giáo dục Công dân ở khối 6 trường THCS Định Tân

SKKN Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn Giáo dục Công dân ở khối 6 trường THCS Định Tân

Ngày tải lên : 14/04/2015, 21:41
... dụng phương pháp thảo luận nhóm vào giảng dạy số hạn chế sau: - Đây phương pháp dạy học nói nhiều năm gần giáo viên học sinh không tránh khỏi lúng túng số kĩ năng, nội dung kiến thức - Giáo viên ... - Trong số phương pháp dạy học sử dụng, phương pháp dạy học thảo luận nhóm có nhiều ưu thực mục tiêu giáo dục nay, tránh lối học thụ động lớp, giáo viên thường đưa nhiều biện pháp để kích thích ... học, quan niệm hoạt động dạy phương pháp dạy học thay đổi Hoạt động dạy hoạt động giáo viên nhằm tổ chức hướng dẫn hoạt động học người học để họ tự khám phá thực nhiệm vụ học tập - Trong số phương...
  • 19
  • 1.4K
  • 4
Một số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt  môn giáo dục công dân bằng  phương pháp sử dụng bản đồ tư duy kết hợp với thảo luận nhóm

Một số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt môn giáo dục công dân bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy kết hợp với thảo luận nhóm

Ngày tải lên : 13/06/2015, 10:18
... nhiệm học tập học sinh Dựa quan điểm áp dụng phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực vào công tác giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng dạy học cho học sinh Một phương pháp, kĩ thuật phương pháp ... thi học kì III Kết luận đề xuất Kết luận: Có thể khẳng định phương pháp giảng dạy phù hợp với nội dung học đường dẫn đến thành công tiết học Với phương pháp dạy học phù hợp, thực đổi phương pháp, ... sinh học tập lớp Trong hoạt động tiết học việc hướng dẫn học sinh học tập , tìm hiểu nội dung học phần quan trọng Giáo viên cần thực linh hoạt khâu lên lớp, kết hợp sử dụng tốt phương pháp, phương...
  • 24
  • 960
  • 0
Vận dụng phương pháp đàm thoại trong giảng dạy môn Giáo dục công dân ở trường THPT

Vận dụng phương pháp đàm thoại trong giảng dạy môn Giáo dục công dân ở trường THPT

Ngày tải lên : 08/04/2013, 20:26
... chủ yếu giáo viên học sinh đàm thoại tự không thiết lập giáo viên học sinh mà có quan hệ học sinh học sinh Đương nhiên, dù quan hệ nào, giáo viên giữ vai trò chủ đạo, hướng học sinh vào việc ... chủ đích phương pháp đàm thoại giáo viên nêu hệ thống câu hỏi để học sinh trả lời nhằm hướng dẫn học sinh vào việc nhận thức kiến thức giảng Hệ thống câu hỏi giáo viên nêu dẫn dắt học sinh tới ... thân, học sinh giảng, trình giảng dạy toàn chương trình II NHỮNG YÊU CẦU CHUNG CỦA PHƯƠNG PHÁP ĐÀM THOẠI: Để sử dụng tốt phương pháp đàm thoại giảng dạy môn GDCD nhằm đạt hiệu cao giáo dục giáo...
  • 14
  • 3.1K
  • 17
skkn sử dụng bài tập tình huống và câu chuyện pháp trong giảng dạy môn giáo dục công dân 12

skkn sử dụng bài tập tình huống và câu chuyện pháp trong giảng dạy môn giáo dục công dân 12

Ngày tải lên : 27/02/2015, 15:23
... trình giảng dạy nhằm cung cấp kiến thức, phương pháp học tập đặc thù môn đào tạo nhân cách, rèn luyện kỹ sống cho học sinh nên chưa có nhiều nghiên cứu, sáng tạo để tạo phương pháp giảng dạy hiệu ... chức cho học sinh làm tập tình Giáo viên đào tạo tập huấn thường xuyên đổi phương pháp dạy học Xu hướng phát triển xã hội tạo điều kiện cho giáo viên học sinh có điều kiện tiếp cận nhiều nguồn ... thức vào thực tế sống 18 2- Bài học kinh nghiệm: Để tổ chức dạy học có hiệu quả, có nhiều phương tiện giúp giáo viên kích thích học sinh tham gia học Do đó, tuỳ theo nhu cầu mục tiêu mình, giáo viên...
  • 22
  • 4.1K
  • 10
ĐỀ TÀI: PHƯƠNG PHÁP VẬN DỤNG CA DAO, TỤC NGỮ, THƠ CA TRONG GIẢNG DẠY  MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở CÁC LỚP 6,7

ĐỀ TÀI: PHƯƠNG PHÁP VẬN DỤNG CA DAO, TỤC NGỮ, THƠ CA TRONG GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở CÁC LỚP 6,7

Ngày tải lên : 17/04/2015, 21:07
... hợp với phương pháp dạy học phát huy tính tích cực học sinh Tôi thấy học sinh dễ hiểu hứng thú say sưa học hỏi hơn, học sinh động dễ hiểu Kết so với trứớc học sinh nắm, hiểu cao 92% học sinh tiếp ... thu tốt Qua nhiều năm giảng dạy môn GDCD trung học sở nỗ lực học hỏi, nhận thức thân Tiếp thu tinh thần đổi phương pháp dạy học kết hợp qua dạy bạn bè đồng nghiệp giúp thành công nhiều dạy VI KẾT ... thơ vào giảng dạy môn GDCD biện pháp cần thiết Giúp đỡ cho học sinh không nhàm chán môn học đạt hiệu hay không phụ thuộc vào lương tâm, tình cảm người giảng Phụ thuộc cách kết hợp phương pháp...
  • 10
  • 1.9K
  • 5
sáng kiến kinh nghiệm VẬN DỤNG CA DAO, TỤC NGỮ, THƠ TRONG GIẢNG DẠY  MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở CÁC LỚP 6,7

sáng kiến kinh nghiệm VẬN DỤNG CA DAO, TỤC NGỮ, THƠ TRONG GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở CÁC LỚP 6,7

Ngày tải lên : 23/04/2015, 16:31
... cực sáng tạo chủ động của học sinh thông qua những câu hỏi nêu vấn đề Giáo viên: Võ Thị Ngọc Kim Năm học: 2011-2012 Trang2 Sáng kiến kinh nghiệm - Phương pháp thực hành thực nghiệm ... để học sinh cảm nhận và tự nâng lên thành nhận thức và ý thức của bản thân Giáo viên: Võ Thị Ngọc Kim Năm học: 2011-2012 Trang3 Sáng kiến kinh nghiệm CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG CỦA ĐỀ ... học sinh thấy các em chỉ hiểu được 65% yêu cầu bài học đề 2.Các biện pháp chủ yếu: * Giáo viên lập kế hoạch dạy học, chuẩn bị toàn bộ Giáo viên: Võ Thị Ngọc Kim Năm học: ...
  • 17
  • 1.8K
  • 5
PHƯƠNG PHÁP VẬN DỤNG CA DAO, TỤC NGỮ, THƠ CA TRONG GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở CÁC LỚP 6,7

PHƯƠNG PHÁP VẬN DỤNG CA DAO, TỤC NGỮ, THƠ CA TRONG GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở CÁC LỚP 6,7

Ngày tải lên : 23/04/2015, 16:34
... hợp với phương pháp dạy học phát huy tính tích cực học sinh Tôi thấy học sinh dễ hiểu hứng thú say sưa học hỏi hơn, học sinh động dễ hiểu Kết so với trứớc học sinh nắm, hiểu cao 92% học sinh tiếp ... đức ý thức pháp luật học sinh Mục tiêu nhằm giáo dục học sinh THCS nhỏ tuổi Việc hiểu khái niệm trực tiếp, cảm tính đòi hỏi giáo viên phải có phương pháp giáo dục thích hợp, để học sinh cảm nhận ... thu tốt Qua nhiều năm giảng dạy môn GDCD trung học sở nỗ lực học hỏi, nhận thức thân Tiếp thu tinh thần đổi phương pháp dạy học kết hợp qua dạy bạn bè đồng nghiệp giúp thành công nhiều dạy VI KẾT...
  • 13
  • 1.8K
  • 3