phương pháp giải t
Phân dạng và phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm khách quan
Ngày tải lên :
17/08/2012, 10:59
... lý thuy t cơ
sở và các phương pháp vận dụng để giải m t bài toán hóa học. M t số phương pháp thường dùng để
giải m t bài toán hóa học ở trường phổ thông là: phương pháp bảo toàn khối lượng, phương ... đích: hình thành các phương pháp giải nhanh các dạng bài t p TNKQ thường gặp
trong chương trình Hóa vô cơ ở trường THPT.
- Đối t ợng: các phương pháp giải toán trong Hóa học được xây dựng trên cơ ... lu t, các phương pháp giải toán trong Hóa học.
- Phân loại các bài t p TNKQ và đưa ra cách giải đối với t ng phương pháp.
Tuy nhiên, trong giới hạn của m t tiểu luận, do đó đối t ợng mà t c...
- 66
- 5.9K
- 27
Mục lục PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT
Ngày tải lên :
04/09/2012, 22:47
... 4
I.1.3 T c dụng của bài t p hóa học 5
I.1.4 Phân loại bài t p hóa học 8
I.1.5 M t số phương pháp giải bài t p 9
I.1.6 Điều kiện để học sinh giải bài t p được t t 10
I.1.7 Các bước giải bài t p trên ... 27
II.1.3 T ch – Tinh chế 32
II.1.4 Nhận bi t – Phân bi t 36
II.1.5 Bài t p vi t phương trình phản ứng giữa các ch t 40
II.1.6 Bài t p so sánh và giải thích t nh ch t hóa học của các ch t
45
... II : PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI M T SỐ BÀI
T P VỀ HYDROCACBON CHƯƠNG TRÌNH THPT
II.1 – BÀI T P GIÁO KHOA
II.1.1 Bài t p về công thức cấu t o – đồng đẳng – đồng phân –danh
pháp của các hydrocacbon...
- 2
- 2.5K
- 17
Phần mở đầu PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT
Ngày tải lên :
04/09/2012, 22:47
... loại CTCT khác nhau, chẳng hạn CTCT đầy đủ, CTCT vắn t t, CTCT bán
khai triển…Nguyên t c chung để vi t CTCT bán khai triển là có thể b t các liên k t đơn giữa
các nguyên t các nguyên t , các ... về bài t p hóa học
- T m t t lý thuy t, phân loại, hệ thống và đề xu t phương pháp giải các dạng bài t p về
hydrocacbon.
- T m hiểu thực trạng dạy và làm bài t p ở trường THPT.
IV. Khách thể và ... luyện t duy hóa học cho học sinh, giảm dần thu t
toán.
I.1.5 M T SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI T P:
1- T nh theo công thức và phương trình phản ứng
2- Phương pháp bảo toàn khối lượng
3- Phương pháp t ng...
- 19
- 3.3K
- 2
Chương 1 Phần 2 PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT
Ngày tải lên :
04/09/2012, 22:47
... t ơng t
nhau thành m t phân t mới có khối lượng và kích thước r t lớn gọi là những polime.
Các monome tham gia phản ứng trùng hợp nh t thi t phải có t nh t m t liên k t
π
trong
phân t .
Bài ... phản ứng đặc trưng để nhận bi t.
SVTH : Phan Thị Thùy
38
t
o
Luận văn t t nghiệp GVHD : Cô Vũ Thị Thơ
c) Diallyl
d) 3-allyl-3-metylbuten-1
e) 2,2,5,5- tetrametylhexin-3
f) 3-metylpentin-1
II.1.2 ... ĐIỀU CHẾ
Phương pháp :
1) Muốn làm bài t p chuỗi phản ứng cần lưu ý :
- Mỗi mũi t n chỉ vi t m t phương trình phản ứng.
- B t đầu t phản ứng trong đó có CTCT của m t ch t ta đã bi t chính xác...
- 28
- 2.4K
- 4
Tìm CTPT PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT
Ngày tải lên :
04/09/2012, 22:47
... Bi t khối lượng phân t ch t nặng nh t gấp đôi ch t nhẹ nh t. T m CTPT các ch t và
% thể t ch các ch t trong hỗn hợp.
GIẢI :
Ở bài này, áp dụng t nh ch t đồng đẳng trong toán học để giải
SVTH ... hóa trị các nguyên t . Phương pháp biện
luận trình bày ở trên chỉ có thể áp dụng để xác định CTPT của m t ch t hoặc nếu nằm trong
1 hỗn hợp thì phải bi t CTPT của ch t kia.
2. Biện luận theo phương ... của hỗn hợp. Công thức của ch t tương đương gọi là
CTPT trung bình.
Phương pháp giải :
Bước 1 : Đ t CTPT của hai ch t hữu cơ cần t m rồi suy ra CTPT trung bình của chúng :
Đ t A : C
x
H
y
;...
- 30
- 4.3K
- 5
12.THUThực trạng PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPTCTRAG-Chuong III.doc
Ngày tải lên :
04/09/2012, 22:47
... x t :
Các em đánh giá mức độ khó các dạng bài t p như sau :
T ch, tinh chế” > “Bài t p hỗn hợp” > T m CTPT, CTCT” > “Chuỗi phản ứng” > “Nhận
bi t > “Vi t đồng phân, gọi t n”.
... bài. Trong giờ lý thuy t và giờ bài t p thì cũng cố lại các thủ thu t đó.
- Trong giờ lý thuy t và giờ bài t p cần t o cho lớp không khí học t p sôi nổi liên t c cho
các em t ch cực ho t động, ... Luận văn t t nghiệp GVHD : Cô Vũ Thị Thơ
CHƯƠNG III : T M HIỂU THỰC TRẠNG VIỆC DẠY VÀ HỌC
MÔN HOÁ Ở M T SỐ TRƯỜNG THPT
III.1 – MỤC ĐÍCH ĐIỀU TRA :
- T m hiểu động cơ, tinh thần, ý thức học t p môn...
- 8
- 1.7K
- 2
Kết luận PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT
Ngày tải lên :
04/09/2012, 22:47
... Luận văn t t nghiệp GVHD : Cô Vũ Thị Thơ
4. Đối với sinh viên thực t p năm cuối thì thời gian chủ yếu là để dạy lý thuy t có r t t
bạn được dạy ti t bài t p nếu có thì cũng vài ti t. Như vậy ... phần thực nghiệm liên quan đến giờ bài t p thì th t khó khăn để
tiến hành thực nghiệm hoặc có cũng chỉ ở mức độ sơ sài. Em mong trường ĐHSP có
m t tờ giấy giới thiệu xuống trường Phổ thông ... thiệu xuống trường Phổ thông xin cho những sinh viên này được dạy
thêm giờ bài t p để tiến hành thực nghiệm kỹ hơn.
SVTH : Phan Thị Thùy
115
...
- 2
- 1.6K
- 1
Tài liệu tham khảo PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT
Ngày tải lên :
04/09/2012, 22:47
... Luận văn t t nghiệp GVHD : Cô Vũ Thị Thơ
T I LIỆU THAM KHẢO
STT T n t c giả T n sách & nhà xu t bản Năm XB
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Nguyễn Ngọc quang
– Nguyễn Cương –
Dương Xuân Trinh
Trịnh ... hóa và ôn thi Đại Học – Nhà
xu t bản giáo dục
Giải đề thi tuyển sinh Đại học :
Phương pháp giải Hóa hữu cơ – Nhà
xu t bản thành phố Hồ Chí Minh
Giáo khoa và phương pháp giải toán
Hóa hữu ... Nhà xu t bản trẻ
Phân loại và phương pháp giải toán
Hóa hữu cơ – Nhà xu t bản trẻ
Giải toán hóa học 11 dùng cho học
1977
2002
2000
2003
2002
1998
2000
1995
2002
2001
1995
SVTH : Phan Thị Thùy
116
...
- 2
- 2K
- 1
Bảng tóm tắt luận văn PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT
Ngày tải lên :
04/09/2012, 22:47
... Bảng t m t t :
Khóa luận t t nghiệp
Đề t i : “PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI M T SỐ BÀI T P VỀ
HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT”
GVHD : Cô Vũ Thị Thơ
SVTH : Phan Thị Thùy
Niên Khóa ... được bài t p.
Thực tiễn chứng minh cách t t nh t để có thể hiểu và vận dụng kiến thức đã học là giải bài
t p. Nhưng vấn đề đ t ra là bài t p nhiều làm sao giải h t được. Thực t cho thấy, thường ... t i :
- Đề t i đã đưa ra cách phân loại bài t p phần hydrocacbon trong chương trình THPT khá
đầy đủ và chi ti t.
- Trong phần bài t p lý thuy t, đề t i đã đưa ra phương pháp giải đồng thời có các...
- 3
- 2.3K
- 5
Phụ lục PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT
Ngày tải lên :
04/09/2012, 22:47
... bi t
Tách-Tinh chế
T m CTPT, CTCT hợp ch t
hữu cơ
Bài t p hỗn hợp
Câu 14 : Khi giải bài toán Hóa, em dùng phương pháp nào sau đây:
Thường xuyên Đôi khi R t t Không bi t
Phương pháp bảo toàn ...
lượng
Phương pháp bảo toàn
nguyên t
Phương pháp trung bình.
Phuơng pháp biện luận
Câu 15 : Số ti t Hoá trong m t tuần ở lớp em :
Câu 16 : Theo em có cần thêm giờ Hoá, nếu có thì :
A. Thêm giờ ... chế
Nhận bi t
Tách-Tinh chế
T m CTPT, CTCT hợp ch t
hữu cơ
Bài t p hỗn hợp
Câu 13 : Mức độ khó của các dạng bài t p Hóa hữu cơ :
R t khó Khó Bình
thường
Dễ Không ý
kiến
Vi t đồng phân, gọi t n
Chuỗi...
- 3
- 1.4K
- 2
