...
mol.
Phạm ngọc sơn
Phơng phápgiải bi tập
trắc nghiệm
Dùng cho học sinh ôn luyện thi đại học năm 2008
Hμ néi - 2008
II- Bi tập minh hoạ
Bài 1. Cho 24,4 gam hỗn hợp Na
2
CO
3
, ... gam D. 400 gam
Hớng dẫn giải.
Dùng phơng pháp ®−êng chÐo
⇒=⇒=
m 15 10
m10
20 m 400
200 5
200 30 5
Nh vậy khối lợng NaCl 15 % cần trộn là 400 gam.
Đáp án D
Bài 4.
Thể tích H
2
O và ... kết quả khác
Hớng dẫn giải.
Nhận xét : Nếu chỉ dùng phơng pháp bảo toàn electron thông thờng, ta cũng
chỉ lập đợc 2 phơng trình 3 ẩn số và sẽ gặp khó khăn trong việc giải. Để tính
khối lợng...
... toàn phần(J)
2, Phơng phápgiải các dang bàitậpcơ bản và nâng cao phần nhiệt
học
A- Các dạng bàitậpcơ bản
Dạng 1: Bàitập chỉ có một quá trình thu nhiệt của các chất
Bài tập: Tính nhiệt lợng ... sinh đại trà khối 8: Biết cách giải các dạng bàitập vật lí nhiệt học cơ
bản
+ Đối với học sinh giỏi khối 8: Biết cách giải các dạng bàitập vật lí nhiệt học cơ bản
và nâng cao
Ngời thực hiện: ... 2009
Dạng 2: Bàitậpcó nhiều đối t ợng tham gia vào quá trình nhiệt và
ở nhiều thể.
Đây là dạng bàitập rất phong phú và có thể chia thành hai loại sau:
Loại 1: Bàitập đà biết rõ thể
Bài tập: Thả...
... Fe
2
O
3
3
a+3b = c + d + 3e + 4f
PP GIẢI TOÁN HÓA HỌC-GV TRƯƠNG CHÂU THÀNH-THPT CHUYEN-TIỀN GIANG
PHƯƠNG PHÁPGIẢI TOÁN HÓA HỮU CƠ và VÔ CƠ
& MỘT SỐ LƯU Ý VỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ
(GV: Trương Châu Thành-Trường ... C4H10.
III. DẠNG 3 : GIẢIBÀI TOÁN HỖN HỢP
Khi giảibài toán hh nhiều hydrocacbon ta có thể có nhiều cách gọi :
- Cách 1 : Gọi riêng lẻ, cách này giải ban đầu đơn giản nhưng về sau khó giải, dài, tốn ... cóphươngpháp đổi từ CTCT sang CTPT để dễ giải.
VD : este 3 chức do rượu no 3 chức + 3 axit đơn chức (có 1 axit no, iaxit có 1 nối đôi, 1 axit có một
nối ba) (este này mạch hở)
Phươngpháp giải...
... :
∆ϕ
x
O
A
A
−
0
x
x
M
N
∆ϕ
x
ϕ
1
ϕ
2
O
A
A
−
1
x
2
x
M
N
PHƯƠNGPHÁPGIẢIBÀITẬP DAO ĐỘNG CƠ VẬT LÝ LỚP 12
Dạng 1 – Nhận biết phương trình đao động
1 – Kiến thức cần nhớ :
– Phương trình chuẩn : x = Acos(ωt + φ) ... Chuyển động chậm dần nếu v.a < 0
2 – Phươngpháp :
* Các bước giảibài toán tìm li độ, vận tốc dao động ở thời điểm t
– Cách 1 : Thay t vào các phương trình :
2
x Acos( t )
v Asin( t )
a ... trị v
0
1 – Kiến thức cần nhớ :
− Phương trình dao động có dạng : x = Acos(ωt + φ) cm
− Phương trình vận tốc có dạng : v = -ωAsin(ωt + φ) cm/s.
2 – Phươngpháp :
a
−
Khi vật qua li độ x
0
...
...
Bài tập định tính ,bài tập tính toán ,bài tập thí nghiệm, bàitập đồ thị;
bàitập luyện
tập ,bài tập sáng tạo, ...
g
m
F
a
tt
sincos
* Bài toán hệ vật:
* Bài toán vật chuyển động trên mặt phẳng nghiêng
Bàitập ứng dụng
Dạng 5: Bàitập về áp dụng phươngpháp tọa độ cho chuyển động ném
... duy trong quá trình giảibàitập vật lí
1.1.4.2. Phươngphápgiảibàitập vật lí
...
... học về bàitập vật lí
1.1.4. Một số vấn đề về phươngpháp dạy học bàitập vật lí ở trường THPT
5
1.1.4.1. Tư duy trong quá trình giảibàitập vật lí
1.1.4.2. Phươngphápgiảibàitập vật ... kê.
Keywords: Phươngpháp dạy học; Vật lý; Phươngphápgiảibài tập; Động lực học;
Học sinh giỏi
Content
1. Lí do chọn đề tài
Việc phân loại và phươngphápgiải các bàitập vật lí đã được ... Trên cơ sở đó phân chia thành nhiều dạng bàitập khác
nhau.
- Đã lựa chọn phươngpháp và hướng dẫn học sinh giải các bàitập điển hình
theo phương án mà đề tài đặt ra.
- Soạn thảo một số bài...
...
9
O
B
′
B
x
x
0
x
O
B
′
B
x
x
0
x
6
π
Truong quang hien eakar BÀITẬP VẬT LÝ 12
TÓM TẮT CÔNG THỨC – PP GIẢIBÀI TẬP
Dạng 1 – Nhận biết phương trình đao động
1 – Kiến thức cần nhớ :
– Phương trình chuẩn : x = Acos(ωt + ... mét
2 – Phươngpháp :
3 − Bàitập :
a − Ví dụ :
1. Một con lắc lò xo dao động điều hòa với chu kỳ T và biên độ A. Tại vị trí nào thì động năng bằng thế năng.
12
Truong quang hien eakar BÀITẬP ... – Chuyển động chậm dần nếu v.a < 0
2 – Phươngpháp :
* Các bước giảibài toán tìm li độ, vận tốc dao động ở thời điểm t
– Cách 1 : Thay t vào các phương trình :
2
x Acos( t )
v Asin( t )
a...
... + 32) gam n mol
7,4 gam 0,3 mol
Mỗi bàitập không chỉ đơn giản là tính toán, đằng sau đó là những ý tưởng
Mỗi lời giải không chỉ là áp dụng phươngpháp mà thực sự là một quá trình phân tích ... chất hữu cơ X cần 4,48 lít khí oxi (đkc) thu được
22
11
CO H O
n : n :
. Biết
rằng X tác dụng với NaOH tạo ra hai chất hữu cơ. Tìm X .
HD giải: X tác dụng với NaOH tạo ra hai chất hữu cơ X ... Xác định công thức cấu tạo este hữu cơ đơn chức:
Este đơn chức có CTPT là : C
x
H
y
O
2
R-COOR’ ĐK : y
2x
Ta có 12x + y + 32 = R + R’ + 44.
Khi giảibài toán về este ta thường sử dụng...
... kiến có phân loại bài tập, đề ra phươngphápgiảibàitập cho
từng dạng và đồng thời lựa chọn được một hệ thống bàitập vận dụng .
- Việc phân dạng bàitập và phươngphápgiảibàitập trên, vừa ... Phạm Hữu Tòng. Phươngphápgiảibàitập Vật lý sơ cấp,
2. Vũ Thanh Khiết. Bàitập Vật lý sơ cấp, tập I. NXB Giáo dục, 2002.
3. Nguyễn Cảnh Hòe .phương phápgiảibàitập dao động cơ
IV. PHẦN ... phải cho học sinh phươngphápgiảibài tập, biết phân
loại bài tập, nắm được bản chất vật lý, vận dụng được lý thuyết thành thạo để giải
bài tập, phải luyện cho học sinh kĩ năng giải.
II. CÁC...
... 52: Một sóngcơ học lan truyền trên một phương truyền sóng. Phương trình sóng của một điểm M trên phương truyền
sóng đó là: u
M
= 3cos
t (cm). Phương trình sóng của một điểm N trên phương ... HKP
PHƯƠNG PHÁPGIẢI NHANH BÀITẬP TRUYỀN SÓNG Di động: 09166.01248
Email: Khanhcaphe@gmail.com
Giáo Dục Hồng Phúc - Nơi Khởi Đầu Ước Mơ!
Trang 1
CHƯƠNG II: SÓNGCƠ
BÀI 1: SỰ TRUYỀN SÓNG ... SỰ TRUYỀN SÓNG
I. PHƯƠNG PHÁP.
1. CÁC ĐỊNH NGHĨA CƠ BẢN
a. Định nghĩa sóng cơ: Sóngcơ là dao động lan truyền trong một môi trường rắn, lỏng, khí.
b. Sóng ngang: là sóngcơ trong đó các phần...
... án B.
PHƢƠNG PHÁPGIẢIBÀITẬP VỀ CACBOHIDRAT
Biên soạn – giảng dạy: Thầy Ngô Xuân Quỳnh – 0979.817.885 – admin@hoahoc.org - www.hoahoc.org
1
KHẢO SÁT
PHƢƠNG PHÁPGIẢIBÀITẬP VỀ CACBOHIĐRAT ... 2n.90
45.162
gam: m = = 56,25 45
2.90.0,72
Đáp án B.
B. Phƣơng phápgiảibàitập về đisaccarit
Phương phápgiải
● Một số điều cần lưu ý về tính chất của đisaccarit :
+ Cả mantozơ ... www.hoahoc.org
1
KHẢO SÁT
PHƢƠNG PHÁPGIẢIBÀITẬP VỀ CACBOHIĐRAT
A. Phƣơng phápgiảibàitập về monosaccarit
Phương phápgiải
● Một số điều cần lưu ý về tính chất của monosaccarit :
+ Cả glucozơ...
... dạng bàitập
trong các tiết luyện tập, ôn tập theo chuyên đề, kết quả thu đợc rất khả quan. Các em
không còn lúng túng khi giải các dạng bàitập này mà còn rất hứng thú và đã có kĩ
năng giải ... tài:
Phơng pháp biện luận xác định công thức cấu tạo hợp chất hữu cơ
I. Mở đầu:
1.Lý do chọn đề ti
* Xuất phát từ thực tế giảng dạy :
Giảibàitập hoá học là phơng pháp học tập tích ... Cai
- Giáo viên nghiên cứu hệ thống các dạng bàitập xác định công thức cấu tạo các chất
hữu cơ, tìm các phơng phápgiải thích hợp, gây hứng thú học tập bộ môn Hoá học đối
với học sinh.
-p dụng...
...
Hoạt động 1
Bi tập 1.
- Yêu cầu học sinh
chọn đáp án, giải
thích.
- GV giải thích
thêm, kết luận.
Hoạt động 2
Bi tập 2.
- Yêu cầu học sinh
chọn đáp án, giải
thích.
- GV giải thích
thêm, ... động 4
Bi tập 4
- Yêu cầu một học
sinh lên bảng, các
học sinh còn lại
giải vào vở.
- GV nhận xét, kết
luận.
Hoạt động 5
Bi tập 5
- Yêu cầu học sinh
thảo luận nhóm để
giải các câu ...
2. Phng pháp nghiên cu ca đ tài
Ch yu đi sâu phân dng bài tp theo ch đ; kt hp lng ghép: lí thuyt -
bài tp, bài tp - lí thuyt đ kim tra, đánh giá hc sinh.
VI. GII HN...