... thu và vận dụng các phương pháp trên để giải các bài tập tìm số phức có môđun lớn nhất, nhỏ nhất đã manglại những kết quả đáng mừng .+ Số học sinh hiểu bài và vận dụng giảibài tập có hiệu quả ... đạo hàm, lượng giác, hìnhhọc giải tich trong mặt phẳng, thì sẽ tạo ra được nhiều cách giải khác nhau chomột bài toán. Cụ thể trong đề tài này tôi đã hướng dẫn học sinh tư duy giải quyết bài toán ... NGHỆSÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐPHƯƠNGPHÁPGIẢIBÀITOÁN TÌM SỐPHỨC CÓ MÔĐUN LỚN NHẤT, NHỎ NHẤT.Người thực hiện: Nguyễn Lạnh ĐôngChức vụ: Giáo viênSKKN thuộc môn: Toán THANH HOÁ NĂM 2013...
... đến 2 đường tiệm c ận c ủa H là nhỏ nhất 2 PHƯƠNG PHÁPGIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP KHẢO SÁT HÀMSỐ TRONG KỲ THI TSĐH Phần một: Các bàitoánliên quan đến điểm cực đại cực tiểu A) Cực đại ... đồ thị hàmsố khi m= 1 b ) Tìm m để hàmsố có cực đại cực tiểu đồng thời CTCDxx 2Câu 9) Cho hàmsố 42422 mmmxxy a) Khảo sát và vẽ đồ thị hàmsố khi m= 1 b ) Tìm m để hàmsố có cực ... năm: Các bài tập về KSHS CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀ KHẢO SÁT HÀMSỐ Biên soạn G V N g u y ễn T r u n g K i ê n 0 9 8 8 8 4 4 0 8 8 Phần một: CÁC BÀI TẬP LIÊN QUAN ĐIỂM CỰC ĐẠI VÀ CỰC TIỂU HÀMSỐ Câu...
... -5 5 10Chơng ii. Các dạng bàitoán về tính đơn điệu của hàmsố Bài toán 1.Cho hàmsố y = f(x). HÃy tìm các khoảng đồng biến, nghịch biến của hàm số. * Phơng pháp giải: - TXĐ.- Tìm điểm tới ... đạo hàm không > 0 với mọi x. Vậy hàmsố không luôn luôn đồng biến.* Bàitoán 3Cho hàmsố y = f(x;m), m là tham số. Tìm các giá trị của m để hàmsố đồng biến trênkhoảng (+;).* Phơng pháp ... <<122mm 12<m* Bàitoán 5:Cho hàmsố y = f(x;m), m là tham số. Tìm các giá trị của m để hàmsố đồng biến trên khoảng (;).* Phơng pháp giải: y = f(x;m). Hàm số đồng biến trên khoảng...
... cần viết phương trình điện phân tổng quát - Viết phương trình điện phân tổng quát (như những phương trình hóa học thông thường) để tính toán khi cần thiết - Từ công thức Faraday → số mol chất ... kim loại (xem bài điều chế các kim loại) 2. Điều chế một số phi kim như H2, O2, F2, Cl2 3. Điều chế một số hợp chất như NaOH, H2O2, nước Gia – ven 4. Tinh chế một số kim loại như ... hợp có thể dùng định luật bảo toàn mol electron (số mol electron thu được ở catot = số mol electron nhường ở anot) để giải cho nhanh III – MỘT SỐ VÍ DỤ MINH HỌA Ví dụ 1: Điện phân hòa toàn 2,22...
... phơng phápgiảibàitoán mạch cầu điện trởMột số phơng phápgiảibàitoán mạch cầuđiện trở1 - Định h ớng chung: Bài tập về mạch cầu điện trở rất đa dạng và phong phú. Để giải các bài tập loại ... phơng phápgiải cho hợp lý.+ Nếu bàitoán chỉ yêu cầu tính điện trở tơng đơng của mạch cầu (chỉ câu hỏi a) thì áp dụng phơng pháp chuyển mạch để giải, bàitoán sẽ ngắn gọn hơn.+ Nếu bàitoán ... 11 và ôn thi đại học cũng gặp rất nhiều bài tập phải áp dụng các phơng pháp này mơí giải đợc.2.4- Bàitoán cầu dây:20 Một số phơng phápgiảibàitoán mạch cầu điện trởMỗi trờng hợp ta luôn...
... 1MỘT SỐPHƯƠNGPHÁPGIẢIBÀITOÁN HÓA HỌCI .Phương pháp ghép ẩn số: Trong toán học hệ phương trình với số ẩn nhiều hơn sốphương trình gọi là hệ vô đinh vì hệthường cho vô số nghiệm và khó giải ... nghiệm nên bàitoán dạng này cho đơn giản hơn và phương pháp ghép ẩn số cũng ít sử dụng. Chúng ta sẽ tiếp tục bằng các phương pháp khác hiệu quả hơn cho bàitoán trắc nghiệm.II. Phươngpháp bảo ... này còn giải được bằng phươngpháp BTKL . Không thể nói cách giải nào hay hơn vì còn liên quan tới ý (2). . Ví dụ 2 cũng giải được bằng phươngpháp tăng giảm khối lượng và nhiều phương pháp khác!IV....
... Giảibàitoán song điều hoà hai chiều có phươngpháphàm Green, phươngpháphàm phức và một sốphươngpháp gần đúng giải tích như phươngpháp chuỗi Fourier, phươngpháp Ritz, phươngpháp Bubnov ... nhiễu bàitoán gốc cho việc tìm nghiệm xấp xỉ của bàitoán ban đầu. 3.2.2. Nghiệm xấp xỉ của bàitoán gốc qua bàitoán nhiễu Gây nhiễu bàitoán (3.5) bởi tham số dương nhỏ δ, ta có bàitoán ... trừu tượng cho các bàitoán trên. 1.3. Phươngpháp lặp hai lớp giảiphương trình toán tử Việc tìm nghiệm xấp xỉ cho một bàitoán biên được đưa về giải lặp phương trình toán tử bởi sơ đồ lặp...
... lớp bàitoán cânbằng hai cấp đơn điệu. Ý tưởng chính của phươngpháp này là kết hợp giữa phương pháphàm phạt và phươngpháp điểm gần kề để đưa việc giảibài toán cân bằng hai cấp về việc giải ... 3. KẾT HỢP PHƯƠNGPHÁPHÀM PHẠT VÀHÀM ĐÁNH GIÁ GIẢIBÀITOÁN CÂN BẰNG HAI CẤP . . . 773.1. Đặt bàitoán . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 773.2. Phươngpháphàm phạt . ... 2MỘT PHƯƠNGPHÁP CHIẾU CHO BÀITOÁN CÂN BẰNGGIẢ ĐƠN ĐIỆU VÀ ÁP DỤNG VÀO MỘT LỚP BÀI TOÁNCÂN BẰNG HAI CẤPThông thường, các phươngphápgiảibàitoán cân bằng được phát triểnchủ yếu từ các phương...
... kiến kinh nghiệm : Một sốphươngphápgiảibàitoán bằng cách lập phương trình”- Thay lời văn và tình tiết bàitoán giữ nguyên số liệu ta dược bàitoán sau "Một phân số có tổng tử và mẫu ... giải cơ bản của loại toán " ;Giải bài toán bằng cách lập phương trình".Mỗi dạng toán, tôi chọn một sốbàitoán điển hình có tính chất giới thiệu về việc thiết lập phương trình:+ Phương ... lập phương trình: S1 + S2 = S. 2. Dạng toánliên quan đến số học:* Bài toán: (SGK đại số 8)Một số tự nhiên có hai chữ số, tổng các chữ số bằng . Nếu thêm chữ số 0 vào giữa hai chữ số thì...
... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI:MỘT SỐ CẢI TIẾN VỀ PHƯƠNGPHÁPGIẢIBÀITOÁN TRÊN MÁY TÍNHNgười thực hiện: Nguyễn Thị Tuân.Chức vụ: Giáo Viên.Tổ: Toán - Tin.Đơn Vị: Trường THPT Ba Vì. ... nghiệm'Y!Ua?$C+0Fi$?%$90A]0i$?6+!V+1AC?+1Ha?$$ei9Hi$i$9F:#$$)Q6EAC?+1H$DPT16V:9QC?$)Q6+!$!F!0$QC?!I$9QC?$0!)3$a$!2U,K$+Q1H:A$<2P$$e>0)Y*9AC?+1*878:F:F@”MỘT SỐ CẢI TIẾN VỀPHƯƠNG PHÁPGIẢIBÀITOÁN TRÊN MÁY TÍNH”?7%$!FUL+,-./0'1+!0$ ... III. KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÓ ĐỐI CHỨNG."DPD@$,$@2E_Một số Cải tiến về phươngphápgiải bài toán trên máy tínhc+!92]I?+>EFDFF$$e20VeY$$1k7%(PhDVe,-k7%C7%3?,)??YA3@$AF*7HF*P+!3H0T$@2,K$H2I$Q:Y2U,K$A$$e$73$EaF6F:#$$\8$:(DA3V+1A7+!2D$DTF:h0$$8p"‰$D:H@$$6:?,)??78$Y$DP282,K$$>A,K@V6+!$...
... khi giải một bàitoán hoá học bắt buộc phải suy lý, quy nạp, diễn dịch, loại suy.6. Bàitoán hoá học có tác dụng giáo dục tư tưởng cho hc sinh vỡ gii bi tp Phân dạng và phơng phápgiảibàitoán ... phơng phápgiảibàitoán Hoá học 8 chơng trình THCS - 9 -IV. Tìm số mol có trong A nguyên tử hoặc phân tửVí dụ: Tính số mol H2O có trong 1,8.1023 phân tử H2O * Nghiên cứu đề bài : Bàitoán ... 1023 ; 1,5. 1023Phân dạng và phơng phápgiảibàitoán Hoá học 8 chơng trình THCS - 4 -Phần II. NỘI DUNG ĐỀ TÀI PHÂN DẠNG VÀ PHƯƠNGPHÁP GIẢIBÀI TOÁN HOÁ HỌC LỚP 8 CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC...
... trên, tôi chọn đề tài "Một sốphươngphápgiảibàitoán thực nghiệm trong chuyên đề Nhiệt học". 2. Mục đích nghiên cứu Tìm ra phươngpháp để giảibàitoán xác định nhiệt dung riêng; ... dụng vào giải các bài tập thực nghiệm khác trong chuyên đề nhiệt học. Việc nắm vững phươngphápgiảibàitoán thực nghiệm trong chuyên đề Nhiệt học sẽ giúp HS làm tốt các bàitoán có liên quan ... hợp, khái quát thành phươngphápgiải đối với bàitoán thực nghiệm trong chuyên đề Nhiệt học là một chìa khoá giúp HS biến bàitoán thực nghiệm phức tạp thành những bàitoán đơn giản, có lối...
... phươngphápgiảibàitoán tối ưu của hàm nhiều biến được biết đến khá sớm trong toán học. Nhưng đối với một sốbàitoán phức tạp các phươngpháp này khó có thể tìm kiếm được lời giải tối ưu. ... định các tham số cho giải thuật. 3.1. Mã hóa – mô tả di truyền cho lời giảibàitoán Đây là vấn đề cần giải quyết trước khi giảibàitoán với GA. Tuỳ thuộc vào nội dung của mỗi bàitoán mà chúng ... được lời giải tối ưu. Trong phạm vi bài báo này, chúng tôi đề xuất phươngphápgiảibàitoán tối ưu hàm nhiều biến bằng cách sử dụng giải thuật di truyền và tính toán song song. 1. Giới thiệu...