phương pháp dạy địa lí

Phương pháp dạy địa lý địa phương

Phương pháp dạy địa lý địa phương

Ngày tải lên : 16/01/2013, 17:01
... bé gi¸o dôc vµ ®µo t¹o TẬP HUẤN PHƯƠNG PHÁP DẠY ĐỊA ĐỊA PHƯƠNG Hà Nội, ngày 23/7/2012 TẬP HUẤN ĐỊA ĐỊA PHƯƠNG HUYỆN PHÚC THỌ 3. Dân cư, kinh tế Huyện Phúc Thọ ... giáp huyện Yên Lạc. TẬP HUẤN ĐỊA ĐỊA PHƯƠNG HUYỆN PHÚC THỌ 3. Dân cư, kinh tế Ngoài nông nghiệp, dân các làng còn làm nhiều nghề truyền thống như: nghề mộc ở xã Phương Độ, nghề may mặc, thú ... tiếng. Hiện nay thu nhập bình quân đầu người của huyện Phúc Thọ trên 600 USD/năm. TẬP HUẤN ĐỊA ĐỊA PHƯƠNG HUYỆN PHÚC THỌ 1. Vị trí, diện tích.  Phía Đông Phúc Thọ giáp huyện Đan Phượng, phía...
  • 8
  • 740
  • 1
chương trình , phương pháp dạy học lịch sử

chương trình , phương pháp dạy học lịch sử

Ngày tải lên : 05/04/2013, 16:10
... trình dạy học nhằm giúp cho HS lĩnh hội kiến thức lịch sử, bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm và phát triển tư duy. 08/2008 Hoang Thanh Tu 1 CHƯƠNG TRÌNH, PHƯƠNG PHÁP CHƯƠNG TRÌNH, PHƯƠNG PHÁP DẠY ... THPT VI. Các hình thức tổ chức dạy học lịch sử VII. Xây dựng kế hoạch bài dạy môn Lịch sử VIII. Kiểm tra đánh giá trong dạy học lịch sử 08/2008 Hoang Thanh Tu 6 3. Phương pháp nghiên cứu ♦ Quan sát ... ở trường phổ thông ♦ Khái quát lý luận những kinh nghiệm của thực tiễn dạy học LS ♦ Phát hiện quy luật của quá trình dạy học LS làm cơ sở khoa học cho việc xác định PPDH hiệu quả 08/2008...
  • 11
  • 1.1K
  • 17
ĐÔI ĐIỀU VỀ “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ  Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG”

ĐÔI ĐIỀU VỀ “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG”

Ngày tải lên : 05/04/2013, 16:31
... đổi mới phương pháp dạy học sử và đổi mới như thế nào? Đã có nhiều ý kiến cho rằng đổi mới phương pháp dạy sử học là xoá bỏ hoàn toàn phương pháp cũ thay vào đó là hoàn toàn phương pháp mới, ... NHỮNG KHÓ KHĂN KHI TIẾN HÀNH DỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG Trong nhiều năm qua, đổi mới phương pháp dạy học nói chung, phương pháp dạy học lịch sử ở trường phổ thông ... rằng phương pháp dạy học lịch sử truyền thống là phương pháp lạc hậu, cần phải vứt bỏ. Đó là một suy nghĩ hoàn toàn sai lầm. Chúng ta thay đổi phương pháp dạy học sử có nghĩa là trên cơ sở phương...
  • 19
  • 3K
  • 18
Phương pháp dạy bài : listen and read

Phương pháp dạy bài : listen and read

Ngày tải lên : 22/07/2013, 01:27
... TriÒu : 2008 2009– - Các bước tiến trình dạy * Bước 1. Dạy từ vựng ( Nên dạy nhiều kĩ năng , khi kiểm tra từ vựng nên bắt học sinh gấp vở , gấp sách, dạy từ vựng cũng không cho hs giở sách...
  • 3
  • 1.2K
  • 29
Vận dụng phương pháp dãy số thời gian để phân tích biến động doanh thu du lịch và dự đoán doanh thu du lịch thời gian tới trên địa bàn Hà Nội

Vận dụng phương pháp dãy số thời gian để phân tích biến động doanh thu du lịch và dự đoán doanh thu du lịch thời gian tới trên địa bàn Hà Nội

Ngày tải lên : 31/01/2013, 11:13
... tốt nghiệp khoa thống kê Nhng theo định nghĩa của Pháp lệnh du lịch ở Điều 10 pháp lệnh số 02 L/CTN ngày 20/02/1999 của Chủ tịch nớc công bố Pháp lệnh du lịch có ghi: Du lịch là hoạt động của ... biện pháp phù hợp nhằm có sự điều chỉnh kịp thời và có hiệu quả. Phơng pháp tổng quát của dự đoán thống kê ngắn hạn lại ngoại suy dÃy số thời gian. Sau đây chỉ đề cập đến một số phơng pháp ... phép tiến hành sử dụng tất cả các phơng pháp đà trình bày ở ch- ơng I, chơng II để phân tích toàn diện doanh thu du lịch mà chỉ có thể sử dụng một số phơng pháp nh: dÃy dố thời gian, dự đoán. Số...
  • 55
  • 2K
  • 14
phương pháp dạy tốt môn địa lí lớp 8

phương pháp dạy tốt môn địa lí lớp 8

Ngày tải lên : 02/04/2013, 22:27
... học sinh. Địa là môn khoa học của các môn khoa học, tri thức địa chủ yếu được hình thành bằng các phương pháp quan sát, mô tả thực nghiệm, thực hành, tưởng tượng, liên hệ địa phương Muốn ... dụng phương tiện dạy học, đặc biệt là bản đồ giáo khoa, tranh ảnh, các mẫu vật của bộ môn địa được thực hiện ở chương trình địa lớp 8 . Đây là một chương trình giúp các em hiểu sâu về địa ... cần áp dụng những phương pháp nào cho phù hợp. Tuỳ theo mỗi bài dạy có những phương pháp khác nhau áp dụng ở mỗi lớp khác nhau. Tuy vậy nhưng ở chương trình lớp 8 những phương pháp tôi cho là...
  • 6
  • 1.7K
  • 14
phương pháp dạy tốt môn địa lí lớp 8”

phương pháp dạy tốt môn địa lí lớp 8”

Ngày tải lên : 09/04/2013, 19:18
... học sinh. Địa là môn khoa học của các môn khoa học, tri thức địa chủ yếu được hình thành bằng các phương pháp quan sát, mô tả thực nghiệm, thực hành, tưởng tượng, liên hệ địa phương Muốn ... dụng phương tiện dạy học, đặc biệt là bản đồ giáo khoa, tranh ảnh, các mẫu vật của bộ môn địa được thực hiện ở chương trình địa lớp 8 . Đây là một chương trình giúp các em hiểu sâu về địa ... cần áp dụng những phương pháp nào cho phù hợp. Tuỳ theo mỗi bài dạy có những phương pháp khác nhau áp dụng ở mỗi lớp khác nhau. Tuy vậy nhưng ở chương trình lớp 8 những phương pháp tôi cho là...
  • 6
  • 1.7K
  • 9
Vận dụng phương pháp dãy số thời gian để phân tích biến động doanh thu lịch thời kỳ 1995 -2001 và dự đoán doanh thu du lịch thời kỳ 2002 -2003 trên địa bàn Hà Nội

Vận dụng phương pháp dãy số thời gian để phân tích biến động doanh thu lịch thời kỳ 1995 -2001 và dự đoán doanh thu du lịch thời kỳ 2002 -2003 trên địa bàn Hà Nội

Ngày tải lên : 17/04/2013, 16:47
... biện pháp phù hợp nhằm có sự điều chỉnh kịp thời và có hiệu quả. Phơng pháp tổng quát của dự đoán thống kê ngắn hạn lại ngoại suy dÃy số thời gian. Sau đây chỉ đề cập đến một số phơng pháp ... với một số phơng pháp khác nh (nh dựa vào đồ thị, dựa vào độ tăng (giảm) tuyệt đối, dựa vào tốc độ phát triển ). Các tham số a i (i = 1, 2, 3, , n) thờng đợc xác định bằng phơng pháp bình phơng ... + xT m n m S )n(mxn 2 1 1 12 2 a = + 2 1xn b mxn T C j = ) m j(byy j 2 1+ (j = m,1 ) 5. Phơng pháp ngoại suy xu thế phát triển. Phơng pháp ngoại suy xu thế có hai trờng hợp. + Trờng hợp 1: áp dụng khi đối tợng...
  • 65
  • 610
  • 5
ĐỔI MỚI KiỂM TRA ĐÁNH GIÁ THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY-HỌC BỘ MÔN ĐỊA LÍ THPT

ĐỔI MỚI KiỂM TRA ĐÁNH GIÁ THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY-HỌC BỘ MÔN ĐỊA LÍ THPT

Ngày tải lên : 22/07/2013, 01:28
... TRAO ĐỔI TIẾT DẠY 7/ CÁC ĐƠN VỊ TRÌNH BÀY THAM LUẬN 8/ ĐỊNH HƯỚNG CÔNG VIỆC THỜI GIAN TỚI 9/ TỔNG KẾT 2/ Giới thiệu một số phương pháp dạy học 2a. Phương pháp thuyết trình 2b .Phương pháp vấn đáp,đàm ... trình 2b .Phương pháp vấn đáp,đàm thoại 2c .Phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề 2d. Dạy học với thuyết tình huống 3/ Một số kĩ thuật dạy học góp phần đổi mới phương pháp - Một số đề ra ,câu ... KÍNH CHÀO. A/NÊU LẠI NHỮNG QUAN ĐIỂM ĐỔI MỚI VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ I/ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC 1/Đặc trưng cơ bản: DẠY HỌC TĂNG CƯỜNG PHÁT HUY TÍNH TỰ TIN,TÍCH CỰC,CHỦ...
  • 18
  • 1.4K
  • 11
Đổi mới kiểm tra đánh giá và phương pháp dạy học môn Địa Lí

Đổi mới kiểm tra đánh giá và phương pháp dạy học môn Địa Lí

Ngày tải lên : 16/09/2013, 10:10
... MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỊA TRUNG HỌC CƠ SỞ Phụ lục 1: Một số khái niệm liên quan đến đổi mới phương pháp dạy học 1 Phụ lục 2: Một số vấn đề liên quan đến đổi mới phương pháp dạy học địa lí 3 Phụ ... 3: Về một số phương pháp dạy học mới theo quan điểm đổi mới 5 Phụ lục 4: Giới thiệu về một số phương pháp dạy học mới 8 PHẦN HAI: ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP ĐỊA LÍ 12 23 Phụ ... phát triển chơng trình môn Địa ở trờng THPT là tăng tính hành dụng, tính thực tiễn của chơng trình và quan tâm đến những vấn đề về địa địa phơng; vì vậy Địa là môn học mà nội dung gắn...
  • 22
  • 1.2K
  • 10
Tham luận: Đổi mới phương pháp dạy học Địa lí

Tham luận: Đổi mới phương pháp dạy học Địa lí

Ngày tải lên : 20/09/2013, 18:10
... năng địa lý và đạt đợc các mục tiêu nói trên thì giáo viên cần có phơng pháp dạy học phù hợp với đặc trng môn học, với đặc điểm học sinh ở địa phơng. II./ Quan điểm đổi mới phơng pháp dạy học Địa ... hớng và Giải Pháp đổi mới phơng pháp, nâng cao chất lợng dạy học môn địa lý . 1. Định hớng chung. Từ mục tiêu của môn địa lý trong trờng THCS và thực tế chất lợng giảng dạy bộ môn ở địa phơng, ... học tập của HS là thành tố của quá trình dạy học, sự đổi mới đánh giá sẽ có tác dụng thúc đẩy đổi mới PPDH. III./ Thực trạng việc dạy - học môn Địa địa phơng. 1. Đội ngũ GV. + Ưu điểm. -...
  • 4
  • 2K
  • 24
thúc đẩy sự đa dạng và phương pháp dạy học bài 11: "ôn tập" trong chương trình môn Địa lí lớp 4 bằng giáo án điện tử

thúc đẩy sự đa dạng và phương pháp dạy học bài 11: "ôn tập" trong chương trình môn Địa lí lớp 4 bằng giáo án điện tử

Ngày tải lên : 26/09/2013, 20:10
... đổi mới ph- ơng pháp dạy học, nâng cao chất lợng học tập cho HS nói chung. Thúc đẩy sự dạng hoá các phơng pháp và hình thức dạy học bài 11: Ôn tập trong ch ơng trình môn Địa lớp 4 bằng giáo ... pháp thích hợp, vận dụng nhuần nhuyễn để nâng cao hiệu quả giờ dạy. - Phải nắm rõ u điểm, hạn chế của từng phơng pháp, từng hình thức dạy học để phối hợp một cách hài hoà làm cho từng tiết dạy ... dạy các bài Ôn tập môn Địa lý lớp 4 .Kinh nghiệm chủ yếu tập trung vào việc hớng dẫn học sinh tham gia vào hoạt động học dới hình thức Học mà vui, chơi mà học .Theo tôi đây là phơng pháp dạy...
  • 8
  • 1.2K
  • 1