phương pháp dạy học tốt nhất
PHUONG PHAP DAY HOC MON GDCD MOI NHAT
Ngày tải lên :
18/02/2014, 15:35
... thể nảy sinh và các phương án giải
quyết.
- Lựa chọn phương pháp dạy học, phương tiện dạy học, hình thức tổ chức dạy
học và cách thức đánh giá thích hợp nhằm giúp học sinh học tập tích cực, chủ ... tự do kinh
11
pháp ; hoặc sử dụng các phương pháp dạy học một cách hình thức, lạm dụng
phương pháp này hoặc phương pháp khác một cách tràn lan, kém hiệu quả…
Thực trạng dạy học nêu trên càng ... Cơ sở pháp lí
Về đổi mới phương pháp dạy học, nghị quyết 4 của Trung ương Đảng khoá
VII đã xác định “phải khuyến khích tự học , “áp dụng phương pháp dạy học hiện đại
để bồi dưỡng cho học sinh...
- 71
- 2.6K
- 7
Tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP NGÀNH SƯ PHẠM MẪU GIÁO Môn thi: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG MẦM NON ppt
Ngày tải lên :
20/02/2014, 03:20
... phần đặc điểm và
phương pháp dạy học đối với trẻ ở từng độ tuổi (3-4, 4-5, 5-6), cho ví dụ cụ thể để minh họa.
Tài liệu tham khảo:
1. Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ ... dung dạy đếm vè hình thành biểu tượng về con số cho trẻ.
4.3. Phương pháp dạy đếm và hình thành biểu tượng con số cho trẻ mầm non.
4.4. Các hình thức hình thành biểu tượng về con số và dạy đếm ... Hà Nội, 2005.
2. Toán và phương pháp cho trẻ làm quen với những biểu tượng sơ đẳng về toán.
Nguyễn Duy Thuận, Trịnh Minh Loan, NXBGD, Hà Nội, 2002.
3. Toán và phương pháp hình thành biểu tượng...
- 2
- 3.9K
- 33
ĐỀ CƯƠNG HƯỚNG DẪN ÔN THI TỐT NGHIỆP PHẦN: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN Ở TIỂU HỌC potx
Ngày tải lên :
30/03/2014, 21:20
... trình môn Toán ở tiểu học.
1.3. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học môn Toán ở tiểu học.
2. Dạy học số học ở tiểu học.
2.1. Trình bày mục tiêu dạy học số học ở tiểu học. Cho ví dụ về việc ... tiểu học. Cho các ví dụ để minh họa.
3. Dạy học các yếu tố hình học
3.1. Trình bày mục tiêu của dạy học các yếu tố hình học ở tiểu học. Cho các ví dụ về việc
thực hiện các mục tiêu đó trong dạy học ... về kiến thức và kỹ năng trong dạy học các yếu tố hình học
ở tiểu học.
3.4. Trình bày những lưu ý (định hướng) về phương pháp dạy học các yếu tố hình học ở
tiểu học. cho ví dụ để minh họa cho...
- 8
- 1.6K
- 11
Khóa luận tốt nghiệp toán học:Bước đầu vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học một số nội dung Toán trung học phổ thông
Ngày tải lên :
06/06/2014, 17:11
... sự tốt lên trong học tập theo nhóm.
Phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ là một trong những phương
pháp dạy học tích cực mang lại hiệu quả cao và đã được sử dụng rất nhiều trong
dạy học ... người dạy lại hành
động và người học lại phản ứng.
Môi trường có thể ảnh hưởng đến phương pháp học của người học và
phương pháp sư phạm của người dạy, vì thế mà nó ảnh hưởng đến quá trình dạy ... Bản chất của phương pháp sư phạm tương tác 6
1.2.4. Các nguyên tắc cơ bản của phương pháp sư phạm tương tác 6
1.3. Phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm 7
1.3.1. Khái niệm dạy học hợp tác theo...
- 60
- 2.3K
- 7
Khóa luận tốt nghiệp văn học: Rèn luyện cho sinh viên sư phạm kỹ năng tổ chức thực hành thí nghiệm thông qua dạy môn phương pháp dạy học Sinh học I
Ngày tải lên :
09/06/2014, 16:18
... hành thí nghiệm trong dạy học Sinh học 10
1.2. CƠ SỞ THỰC TIỄN 11
1.2.1. Đặc điểm nội dung kiến thức môn Phương pháp dạy học Sinh học 11
1.2.2. Thực trạng của việc dạy học các bài thực hành ... nghiệm trong
dạy học môn PPDH Sinh học I 27
2.2.3. Một số ví dụ về vận dụng quy trình rèn luyện cho sinh viên kỹ năng tổ chức
thực hành thí nghiệm trong dạy học môn PPDH Sinh học I 30
2.2.3.1. ... “Rèn luyện cho sinh viên sư phạm kỹ năng tổ chức
thực hành thí nghiệm thông qua dạy môn phương pháp dạy học Sinh học I”
2. Mục đích nghiên cứu
...
- 74
- 763
- 1
CÂU HỎI ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH HỌC HỆ CHUYÊN TU – NĂM HỌC 2009 – 2010 pdf
Ngày tải lên :
22/06/2014, 14:20
... ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN LÝ
LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH
HỌC
HỆ CHUYÊN TU – NĂM HỌC 2009 – 2010
I/ Phần đại cương:
1.Cơ sở lý luận của con đường hình thành loại
khái niệm sinh học, quá ...
niệm trừu tượng để minh họa (khái niệm nằm
trong chương trình Sinh Học ở phổ thông trung
học) .
3.Bản chất quy luật sinh học là gì? Phân biệt
kiến thức quy luật với kiến thức khái niệm về ... cương:
1.Cơ sở lý luận của con đường hình thành loại
khái niệm sinh học, quá trình sinh học và quy luật
sinh học.
2.So sánh những điểm giống nhau và khác nhau
của con đường hình thành loại khái...
- 2
- 892
- 0
Phương pháp dạy học môn toán ở trường phổ thông
Ngày tải lên :
12/09/2012, 16:21
...
viên và học sinh cùng có trách nhiệm hợp tác thực hiện.
Phương pháp dạy học là cách thức thực hiện kiểu nhiệm vụ Dạy học của cặp người
dạy - người học nhằm đạt được các mục đích dạy học xác ... nghóa chặt, để chỉ
những phương pháp dạy học có những đặc trưng chủ yếu mà chúng tôi đã nêu ở trên. Như
vậy, theo quan niệm này, phương pháp tích cực và phương pháp dạy học theo định hướng tích ... hoạt động của học sinh không đồng nhất. Nói cách khác, có thể có những phương
pháp dạy học cho phép phát huy được tính tích cực học tập của học sinh, nhưng không phải là
phương pháp tích cực....
- 126
- 20.1K
- 84
Luận văn cao học phương pháp dạy học sinh học
Ngày tải lên :
10/10/2012, 11:45
... Điều tra về phương pháp hướng dẫn HS tự học và tình hình
sử dụng CH, BT trong dạy học sinh học của GV THPT (Phiếu dành cho GV)
Phiếu số 2: Điều tra về phương pháp tự học SGK môn sinh học của HS ... tự học SGK của GV:
Qua điều tra việc sử dụng các phương pháp hướng dẫn HS tự học và
tình hình sử dụng CH, BT trong dạy học sinh học với 50 GV sinh học đã và
đang trực tiếp giảng dạy sinh học ... “Kĩ thuật dạy học sinh học đã đề cập phải
chú ý đến rèn luyện phương pháp tự học[ 20]
Luận án PTS của tác giả Đinh Quang Báo (1981): “Sử dụng câu hỏi,
bài tập trong dạy học sinh học đã nghiên...
- 75
- 2K
- 14
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học bất đẳng thức
Ngày tải lên :
26/10/2012, 14:22
... phá thì phương pháp dạy học này rất
gần với phương pháp dạy học đàm thoại Ơrixtic và dạy học phát hiện, giải
quyết vấn đề, dạy học kiến tạo, chỉ khác nhau về cách tổ chức các hoạt động
học tập. ...
Chƣơng I: Cơ sở lý luận và thực tiễn phương pháp dạy học khám phá
có hướng dẫn
Chƣơng II: Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn
trong dạy học bất đẳng thức ở trường THPT
Chƣơng ... trọng nhất của phương pháp dạy học. Mỗi nội dung dạy học đều liên hệ
mật thiết với những hoạt động nhất định. Phát hiện những hoạt động tiềm tàng
trong mỗi nội dung là cụ thể hoá được mục đích dạy...
- 118
- 2.4K
- 23