phương pháp dạy học trong trường phổ thông
đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông
... Nguyễn Th Phơng Hoa Lý luận dạy học Lý luận dạy học CC TIÊU CHUẨN CỦA VIỆC DẠY-HỌC TỐTThế nào là dạy học tốt?Cấu trúc mục đíchCấu trúc xã hộiCấu trúc phòng học Cấu trúc nội dungCấu ... 03/29/14 23 Dạy- học truyền thống(GV làm trung tâm/thụ động) Dạy - học tích cực(HS làm trung tâm/kiến tạo) 03/29/14 22CÁC QUAN NIỆM VỀ ĐÁNH GIÁ Dạy học ền thống(GV làm trung tâm) Dạy học hiện ... 95 Phương pháp ghép nhóm Jigsaw12345123451234512345123451111122222555554444433333Nhóm gốc Nhóm chuyên gia 03/29/14 82KHÁI NIỆM Phương pháp dạy học theo kiểu Project là phương pháp tổ...
- 144
- 1,450
- 1
VỀ VIỆC SOẠN GIÁO ÁN LỊCH SỬ THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG pps
... hoạt động: thông qua hoạt động HS nắm được những nội dung kiến thức gì, ở mức độ VỀ VIỆC SOẠN GIÁO ÁN LỊCH SỬ THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Nâng ... dung và phương pháp của dạy học nhằm đạt được mục đích cụ thể và rõ ràng mà GV đã xác định theo yêu cầu của chương trình học. Như vậy, giáo án bao gồm không chỉ nội dung, phương pháp dạy học, ... không hiểu lịch sử. Thứ hai : đổi mới về phương pháp dạy của GV và phương pháp học tập của HS theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo trong học tập của HS, thiết kế và thể hiện được...
- 13
- 3,088
- 35
một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học các định lí ở phân môn hình học trong trường phổ thông cơ sở
... phân môn hình học trong trường phổ thông cơ sở”. 1PHẦN II. NỘI DUNGI . Thực trạng trước khi thực hiện các giải pháp của đề tài:1. Thuận lợi:a. Đối với học sinh: Học sinh học tập tích cựcĐa ... em học sinh học yếu môn toán dẫn đến chất lượng môn toán thấp. b. Đối với giáo viên:Do phương pháp dạy của giáo viên chưa thực sự phù hợp với học sinh. Giáo viên thường hay sử dụng phương pháp ... làm bài kiểm tra hình học của một lớp 37 em trong một lớp của trường trong hai học kì niên học 2007 – 2008 tôi thống kê được kết quả như sau:Kết quả bài thi học kì I năm học 2006 – 2007 :Giỏi...
- 23
- 829
- 6
Phương pháp dạy trẻ trong trường tiểu học của Mỹ
... chức dạy học nổi bật trong nhà trường tiểu học ở Mỹ. 58 2. Nội dung dạy học cho trẻ tài năng trong nhà trường tiểu học ở Mỹ 61 3. Phương pháp dạy học trẻ tài năng trong nhà trường tiểu học ở Mỹ. ... sử – lôgic. 7. Phương pháp nghiên cứu Đề tài có sử dụng các phương pháp: Phương pháp phân tích. Phương pháp tổng hợp. Phương pháp hệ thống hóa. Phương pháp so sánh. Phương pháp tổng kết ... các trường đào tạo tài năng ở bậc phổ thông nước ta vẫn gọi học sinh của họ là " học sinh năng khiếu” và đặt tên trường của họ là “Trung học phổ thông năng khiếu hoặc trung học phổ thông...
- 100
- 1,329
- 3
DẠY HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG TRONG NỀN KINH TẾ TRI THỨC
... các phương pháp dạy học đặc trưng như: giảng giải, trình diễn, dạy khái niệm. Mô hình dạy học tương tác lấy học sinh làm trung tâm, với các phương pháp dạy học phát huy tính tích cực học tập ... tập của học sinh (Học tập mang tính hợp tác, Dạy học theo vấn đề, Thảo luận trong lớp (tương tác nhóm), Dạy học định hướng hành động, Dạy học theo dự án ) các mô hình dạy học này giúp học sinh ... quan hệ xã hội. Trong các mô hình dạy học trên thì dạy học hợp tác và dạy học theo vấn đề có nhiều tiềm năng nhất để giáo dục văn hóa cho học sinh. Dạy học mang tính hợp tác (dạy học hợp tác)...
- 5
- 404
- 1
Một số giải pháp nâng cao chất lượng việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học tại trường tiểu học Tân Hương I - Tân Kỳ trong giai đoạn hiện nay
... hình thức tổ chức dạy học, phối hợp nhiều hình thức dạy học nh dạy học cả lớp, dạy học theo hiện trờng, dạy học cá nhân, dạy học theo nhóm nhỏ, dạy học có sử dụng đồ chơi học tập, Đổi mới cả ... thức dạy học - Trong dạy học phải kết hợp giữa tập thể với cá nhân. Học tập theo nhóm là giảng dạy kết hợp giữa tập thể và cá nhân. Học theo nhóm là một hình thức học tập trong đó học sinh trong ... nhiều giờ dạy tốt, học tốt. Nhiều giáo viên đa rất thành công trong việc áp dụng phơng pháp mới trong dạy học mà nhờ đó số học sinh giỏi ngày một tăng lên. Chất lợng học tập của học sinh cũng...
- 32
- 1,310
- 5
Một vài ý kiến xung quanh việc dạy thí nghiệm hóa học trong trường phổ thông doc
... theo phương pháp nghiên cứu thì giáo viên đã tập cho học sinh làm người nghiên cứu: Học sinh hiểu được mục đích của nghiên cứu, vận dụng các kiến thức đã có đưa ra các dự đoán và dự kiến các phương ... thức hoá học qua sự tìm tòi vừa có được nhận thức hoá học cùng các kỹ năng hoá học cơ bản. Dương Xuân Thành - Hoạt động của học sinh: Lắng nghe hiểu mục đích nghiên cứu. Học sinh dự ... hiện tượng, viết phương trình phản ứng và nêu kết luận. Ví dụ 1: Khi dạy bài: “ Một số axit quan trọng” (bài 4 - hoá học 9) trong phần axit sunfuric đặc có những tính chất hoá học riêng, giáo...
- 4
- 397
- 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " NHỮNG VẤN ĐỀ VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRONG QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI KHOA ĐỊA LÍ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG" docx
... (2007), " ;Phương pháp dạy và học đại học áp dụng trong học chế tín chỉ", Kỉ yếu Hội thảo khoa học lần 2, Trường Đại học Sư phạm I Hà Nội. TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ... chọn phương pháp giải quyết, thử nghiệm và cách đánh giá các kết quả b. Đổi mới phương pháp dạy học ở đại học để đạt tới mục đích: " ;Dạy học tư duy". Theo Costa (2001), dạy học ... được yêu cầu của đào tạo tín chỉ, trong điều kiện cho phép có thể làm được của mỗi giảng viên đó là đổi mới phương pháp dạy học. Việc đổi mới phương pháp dạy học là nhằm đạt đến một chất lượng...
- 6
- 988
- 1
Hoạt động nhóm trong dạy học ở trường phổ thông
... Nội. [2]. Trường Đại học Sư phạm TP.HCM (2006), 60 năm ngành Sư phạm Việt Nam, NXBGD. [3]. Nguyễn Cương (2007), Phương pháp dạy học hóa học ở trường phổ thông và đại học - những vấn đề cơ ... năm 2008 111 HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG Trịnh Văn Biều1 1. Khái niệm Hoạt động nhóm là một hình thức dạy học trong đó học sinh không làm việc cá ... sáng tạo của học sinh. - Học sinh được rèn luyện và nâng cao năng lực giao tiếp, hợp tác. - Lớp học sinh động hơn do có nhiều hình thức hoạt động đa dạng. - Tạo ra môi trường học tập thuận...
- 5
- 440
- 2
Biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở Trường Trung học cơ sở Thành phố Cẩm Phả , tỉnh Quảng Ninh
... 1.2.1. Quá trình dạy học 11 1.2.2. Phƣơng pháp và phƣơng pháp dạy học 12 1.2.2.1. Phƣơng pháp 12 1.2.2.2. Phƣơng pháp dạy học 13 1.2.3. Quản lý và quản lý quá trình dạy học 16 1.2.3.1. Khái ... HS Học sinh KTDH Kỹ thuật dạy học KTĐG Kiểm tra đánh giá PPDH Phƣơng pháp dạy học TBDH Thiết bị dạy học TNKQ Trắc nghiệm khách quan THCS Trung học cơ sở THPT Trung học phổ thông ... dạy học. + Quá trình nhận thức của HS trong quá trình dạy học diễn ra dƣới vai trò tổ chức của ngƣời GV cùng với những điều kiện sƣ phạm nhất định. 1.2.2. Phương pháp và phương pháp dạy học...
- 125
- 682
- 3
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25