0

phương pháp dạy học rèn kĩ năng kể chuyện cho học sinh lớp 2

phương pháp dạy học rèn kĩ năng kể chuyện cho học sinh lớp 2

phương pháp dạy học rèn năng kể chuyện cho học sinh lớp 2

GDCD-GDNGLL

... cầu học sinh kể lại câu chuyện lời kể mình) Phương pháp dạy học phân môn Kể chuyện lớp Hai: Tương ứng với dạng kể chuyện có hình thức rèn kể chuyện tiết Kể chuyện là: Kể chuyện theo tranh, kể ... Tiểu học số Mường Mươn Áp dụng phương pháp dạy học tích cực rèn kỹ kể chuyện cho học sinh lớp phải lựa chọn phương pháp tổ chức dạy học khác cho phù hợp nội dung đối tượng học sinh lớp 4.1.1 .Kể chuyện ... Áp dụng phương pháp dạy học tích cực rèn kỹ kể chuyện cho học sinh lớp vướng mắc giáo viên học sinh qua dạy áp dụng phương pháp dạy học tích cực để giúp học sinh phát triển nói nghe,...
  • 29
  • 13,982
  • 115
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG KỂ CHUYỆN CHO HỌC SINH LỚP 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC 15 - 10 HUYỆN MỘC CHÂU – TỈNH SƠN LA

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN NĂNG KỂ CHUYỆN CHO HỌC SINH LỚP 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC 15 - 10 HUYỆN MỘC CHÂU – TỈNH SƠN LA

Khoa học tự nhiên

... 22 2. 1.1 Đặc trưng phân môn Kể chuyện 22 2. 1 .2 Phương pháp dạy học đặc trưng phân môn Kể chuyện 22 2. 1.3 thuật lên lớp tiết học kể chuyện 23 2. 2 Một số biện pháp rèn kể chuyện ... chuyện cho học sinh lớp 24 2. 2.1 Hướng dẫn học sinh kể chuyện 24 2. 2.1.1 Hướng dẫn học sinh đọc cảm thụ câu chuyện 24 2. 2.1 .2 Hướng dẫn sử dụng lời kể kể chuyện 24 2. 2.1.3 ... 23 b) Các bước lên lớp tiết Kể chuyện - Ổn định lớp kiểm tra truyện kể tuần trước - GV kể - HS kể 2. 2 Một số biện pháp rèn kể chuyện cho học sinh lớp 2. 2.1 Hướng dẫn học sinh kể chuyện 2. 2.1.1...
  • 72
  • 4,324
  • 45
Rèn kĩ năng kể chuyện cho HS

Rèn năng kể chuyện cho HS

Tư liệu khác

... Năm học : 20 07 – 20 08 PHẦN A LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Kể chuyện phân môn môn Tiếng việt, môn học quan trọng, cần thiết học sinh tiểu học : Kể chuyện nhằm thỏa mãn nhu cầu nghe kể chuyện trẻ đồng ... nghe kể chuyện Từ thưở 2- tuổi trẻ em say mê nghe kể chuyện Nhiều người không quên kỉ niệm buổi tối nghe kể chuyện Lớn lên em học biết chữ đọc chuyện không giảm hứng thú nghe kể chuyện Kể chuyện ... sát, làm điểm tựa học sinh thi kể b Khó khăn: Đây môn học khó, học sinh không nắm nội dung câu chuyện mà phải hiểu ý nghóa câu chuyệnkể chuyện học sinh chưa đồng nhiều em kể thiếu hấp dẫn...
  • 7
  • 2,769
  • 59
Rèn kĩ năng Kể chuyện cho học sinh lớp 5 Trường Tiểu học thị Trấn Thuận Châu

Rèn năng Kể chuyện cho học sinh lớp 5 Trường Tiểu học thị Trấn Thuận Châu

Giáo dục học

... lƣợng kể chuyện cho học sinh lớp Trƣờng Tiểu học Thị trấn Thuận Châu 27 CHƢƠNG ̉ ̉ RÈN NĂNG KỂ CHUYỆN QUA KIÊU BÀ I NGHE - LẠI ́ TRÊN LƠP CHO HỌC SINH LỚP 3.1 Một số biện pháp rèn kể chuyện ... rèn kể chuyện cho học sinh lớp giáo viên - Khảo sát thực trạng rèn kể chuyện học sinh lớp 2. 1.3 Đối tượng khảo sát - giáo viên dạy lớp Trƣờng Tiểu học Thị trấn Thuận Châu - 60 học sinh ... Châu 17 2. 2 .2. 2 Quy trình dạy học kể chuyện kiểu Nghe – kể lại câu chuyện vừa đƣợc nghe lớp 18 2. 2 .2. 3 Các phƣơng pháp dạy học đƣợc sử dụng tiết dạy Nghe – kể lại câu chuyện vừa...
  • 64
  • 1,643
  • 2
Khóa luận tốt nghiệp văn học: Rèn luyện cho sinh viên sư phạm kỹ năng tổ chức thực hành thí nghiệm thông qua dạy môn phương pháp dạy học Sinh học I

Khóa luận tốt nghiệp văn học: Rèn luyện cho sinh viên sư phạm kỹ năng tổ chức thực hành thí nghiệm thông qua dạy môn phương pháp dạy học Sinh học I

Xã hội học

... TRONG DẠY HỌC MÔN PPDH SINH HỌC I 22 2. 2.1 Kỹ tổ chức thực hành thí nghiệm 22 2. 2.1.1 Kỹ xác định mục tiêu thực hành 22 2. 2.1 .2 Kỹ chuẩn bị yêu cầu thực hành 23 2. 2.1.3 ... nghiệm dạy học Sinh học sinh viên năm thứ trường Đại học Tây Bắc 16 Chƣơng RÈN LUYỆN CHO SINH VIÊN KỸ NĂNG TỔ CHỨC THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC MÔN PPDH SINH HỌC I 18 2. 1 QUY ... 10 1.1.3 .2 Vai trò kỹ tổ chức thực hành thí nghiệm dạy học Sinh học 10 1 .2 CƠ SỞ THỰC TIỄN 11 1 .2. 1 Đặc điểm nội dung kiến thức môn Phương pháp dạy học Sinh học 11 1 .2. 2 Thực...
  • 74
  • 763
  • 1
Một số phương pháp giúp học sinh lớp 5 rèn kĩ năng giải toán có nội dung hình học

Một số phương pháp giúp học sinh lớp 5 rèn năng giải toán có nội dung hình học

Giáo dục học

... Đề tài:: Một số phương pháp giúp học sinh lớp rèn giải toán có nội dung hình học Phương pháp luyện tập số dạng tập hình học để có Như biết, thời gian lên lớp cho tiết dạy lớp có giới hạn ... nội dung hình học 2. 2 Phương pháp điều tra, kiểm tra - Giáo viên cần nghiên cứu hồ sơ học sinh năm học trước - Tìm hiểu trình học tập nhà em - Trao đổi với học sinh khối lớp, lớp để nghe nắm ... số phương pháp giúp học sinh lớp rèn giải toán có nội dung hình học khối năm qua, suy nghĩ đưa biện pháp khắc phục lớp chủ nhiệm với kinh nghiệm thân trải nghiệm trình dạy học giúp học sinh...
  • 47
  • 4,635
  • 9
Phương pháp ôn luyện phần kĩ năng địa lí cho học sinh lớp 12 nhằm đạt kết quả cao trong kì thi tốt nghiệp THPT

Phương pháp ôn luyện phần năng địa lí cho học sinh lớp 12 nhằm đạt kết quả cao trong thi tốt nghiệp THPT

Địa lý

... 89 25 44.7 50.0 42 15 21 .1 30.0 12CA4 50 0.0 18.0 27 54.0 14 28 .0 12C11 42 9.5 21 50.0 15 35.7 4.8 12C 12 42 7.1 25 59.5 12 28.6 4.8 Tổng số 20 11 20 12 SL 12CA2 20 10 20 11 % Tổng số 12CA1 20 09 – 20 10 ... 45 2. 2 2. 2 40 16 44.0 35.6 33 20 36.3 44.4 16 17.6 17.8 52 3.8 19 36.5 25 48.1 11.5 12A13 52 1.9 21 40.4 22 42. 3 15.4 12A14 50 0.0 16.0 22 44.0 20 40.0 Tổng số 12CA3 199 50 2. 0 0.0 64 10 32. 2 20 .0 ... năm học 20 11 – 20 12; tình hình học sinh lớp 12 trực tiếp giảng dạy tinh thần học tập, chất lượng học tập ; nghiện cứu tài liệu có liên quan đến việc rèn luyện địa lí cho học sinh lớp 12 Giới...
  • 21
  • 2,525
  • 1
SKKN thiết kế trò chơi góp phần đổi mới phương pháp dạy học toán lớp 3

SKKN thiết kế trò chơi góp phần đổi mới phương pháp dạy học toán lớp 3

Giáo dục học

... luận: Đổi phương pháp dạy học : “ Phát huy tính tích cực, chủ ộng sáng tạo học sinh sở khai thác triệt để đặc điểm tâm sinhhọc sinh tiểu họcphương hướng đổi phương pháp dạy học môn toán ... em học toán, đặc biệt lớp đầu cấp Đã nhiều năm dạy học trăn trở mãi: làm để học sinh động sáng tạo hơn, tạo hứng thú học tập, học bớt căng thẳng, bớt áp lực ,học sinh học mà chơi chơi mà học ... * Hình vẽ : 12 82 105 21 x5 11x6 400x2 66 17x2 34 62x4 50 50x1 24 8 60 30x2 41x2 82 500x1 500 • Cách chơi : Chơi thi đua nhóm Chia lớp thành hai nhóm 13 • ( nhóm em ).Giáo viên phát cho nhóm miếng...
  • 33
  • 2,962
  • 8
Luận văn cao học phương pháp dạy học sinh học

Luận văn cao học phương pháp dạy học sinh học

Sinh học

... 10 ,2 298 28 ,8 422 40,7 72 6,9 cuối SGK + Tóm tắt 21 5 20 ,8 + Tự đặt CH ghi lại 1 32 12, 7 26 2 25 ,3 140 13,5 24 4 23 ,5 28 9 27 ,9 315 475 30,4 45,9 ý chưa hiểu + Tìm đọc thông tin 121 11,7 151 14,6 28 5 ... sử dụng phương pháp hướng dẫn HS tự học tình hình sử dụng CH, BT dạy học sinh học với 50 GV sinh học trực tiếp giảng dạy sinh học THPT thuộc 20 trường THPT tỉnh Vĩnh Phúc năm học 20 07- 20 08, kết ... trường chọn lớp: lớp ĐC, lớp TN + Các lớp ĐC dạy theo phương pháp mà thực tế GV sử dụng + Các lớp TN dạy theo phương pháp sử dụng CH, BT để rèn lực tự học SGK cho HS -5- 6.4 Phương pháp xử lí...
  • 75
  • 1,956
  • 14
Chương trình, Phương pháp dạy học Sinh học

Chương trình, Phương pháp dạy học Sinh học

Sinh học

... khoẻ qua dạy học phần Sinhhọc động vật nào? Nội dung 12: Dạy học phần di truyền học 12. 1 Đặc điểm nội dung phần Di truyền 12. 1.1 Con đường hình thành học thuyết khoa học 12. 1 .2 Dạy học sinh ... Những điều cần lưu ý dạy học phần Vi sinh vật học? Thách thức dạy học phần Vi sinh vật học? Nội dung 10: Dạy học phần Sinhhọc thực vật Những điều lưu ý dạy học phần Sinhhọc thực vật? Bồi ... môn Sinh học? 6.3 Kiểm tra đánh giá câu hỏi trắc nghiệm khách quan 6.4 Kiểm tra đánh phương pháp dạy học phát triển lực tư người học Phần 2: phương pháp dạy học chủ đề sinh học Nội dung 8: Dạy học...
  • 42
  • 627
  • 1

Xem thêm