... bản về chọn mẫu( tt)
3
Nội dung chương
3.1 Các khái niệm cơ bản về chọn mẫu
3.2 Lợi ích của việc chọn mẫu
3.3 Hạn chế của việc chọn mẫu
3.4 Các phươngphápchọn mẫu
3.5 Quy trình chọn mẫu
... tử, đơn vị lấy mẫu, quy mô và thời gian
3.1 Các khái niệm cơ bản về chọn mẫu
13
Sai số do chọnmẫu và
sai số không do chọn mẫu
Sai số do
chọn mẫu (SE)
Sai số không
do chọnmẫu (NE)
SE
Sai ... sang đối
tượng khác
Chọn mẫu
thuận tiện
4
Tng th ( Population)
ã
L tp hp cỏc phn t mà nhà nghiêncứu
cần nghiêncứu để thỏa mãn mục đích và
phạm vi của đề tài nghiêncứu
ã
Mt tng th c nh...
... chọnmẫu và yêu cầu của một
mẫu nghiên cứu
2. Trình bày được các kỹ thuật chọnmẫunghiên cứu.
3. Trình bày được cách tính cỡ mẫunghiên cứu.
4. Vận dụng lý thuyết để lựa chọn được một mẫunghiên ... thuật chọnmẫunghiêncứu (sampling techniques)
Kỹ thuật chọn
mẫu không
xác suất
Kỹ thuật chọn
mẫu xác suất
Mẫu ngẫu nhiên đơn
Mẫu hệ thống
Mẫu chùm
Mẫu ngẫu nhiên phân tầng
Mẫu thuận tiện
Mẫu ... thiết kế nghiêncứu mô tả cắt ngang kết hợp giữa nghiêncứuđịnhlượng và
định tính. Cỡ mẫu cho nghiêncứuđịnhlượng gồm tất cả 392 y tế có làm công tác
khám chữa bệnh cho trẻ dưới 5 tuổi; mẫu...
... thời kỳ của lượng biến y thì hiệu quả giảm sai số chọn
mẫu của phươngpháp ước lượng tỷ lệ là rõ ràng.
1.2 CÁC PHƯƠNGPHÁPCHỌNMẪU VÀ XÁC ĐỊNH QUI MÔ MẪU
1.2.1 Các phươngphápchọnmẫu
Có nhiều ... hiệu ước lượng)
38
trong phươngphápchọnmẫu phân tổ, hoặc áp dụng vào giai đoạn cuối của
phương phápchọnmẫu nhiều giai đoạn.
1.2.1.2 Chọnmẫu phân tổ
* Khái niệm:
Trong chọnmẫu phân ... Y. Phươngpháp ước lượng như thế gọi là ước lượng
gián tiếp.
Các phươngpháp ước lượng gián tiếp gồm có: ước lượng tỷ lệ, ước lượng hồi
quy và ước lượng sai phân. Trong đó phươngpháp ước lượng...
... Về tích phân thời gian, phơng pháp thể tích hữu hạn (và các phơng pháp
khác) cũng sử dụng các sơ đồ sai phân giống hệt phơng pháp sai phân hữu hạn. Trong phơng
pháp thể tích hữu hạn, ta xét các ... vector
và máy song song. Bởi vậy, phơng pháp này là một trong những phơng pháp đợc áp dụng rộng
rÃi hiện nay.
3.5.2 Phơng pháp lặp Gauss-Seidel
Phơng pháp lặp Gauss-Seidel sử dụng công thức sau:
r
b
TT
r
r
T
i
n
i
n
i
n
i
+
++
+
=
+
+
1
)(
)1(2
)(
1
)(
1
)1(
... tính, đại
lợng trong ngoặc vuông ở vế trái của phơng trình (1.9) phải là zero tại tất cả mọi điểm trong
miền nghiên cứu. Hay nói cách khác:
( ) ( )
0
=+
ubb
t
(1.10)
1.4 Định luật bảo toàn...
... LIỆU VÀ PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU 11
3.1 Địa điểm và thời gian nghiêncứu 11
3.2 Vật liệu nghiêncứu 11
3.2.1 Dụng cụ và hoá chất 11
3.2.2 Vật liệu nghiêncứu 11
3.3 Phươngphápnghiêncứu 12 ...
2008
(ở nghiêncứu này)
Số vùng
lặp lại
thuộc
ORF94
Số
mẫu
Tần số (%)
so với tổng
số mẫu
Số
mẫu
Tần số (%)
so với tổng
số mẫu
Số mẫu
Tần số
(%) sovới
tổng số
mẫu
4
7 ...
2006
(mẫu trữ năm 2006)
2008
(An, 2008)
2008
(ở nghiêncứu này)
Số vùng
lặp lại
thuộc
ORF125
Số
mẫu
Tần số (%)
so với tổng
số mẫu
Số
mẫu
Tần số
(%) so
với tổng
số mẫu...
... thời kỳ của lượng biến y thì hiệu quả giảm sai số chọn
mẫu của phươngpháp ước lượng tỷ lệ là rõ ràng.
1.2 CÁC PHƯƠNGPHÁPCHỌNMẪU VÀ XÁC ĐỊNH QUI MÔ MẪU
1.2.1 Các phươngphápchọnmẫu
Có nhiều ... ứng dụng phươngphápchọnmẫu nhiều
giai đoạn trong thực tế số giai đoạn chọnmẫu không nên lớn hơn 3.
31
mẫu phân tổ, chọnmẫu theo khối, chọnmẫu nhiều cấp.
Phương phápchọnmẫu ngẫu ... Phươngpháp tổ chức chọnmẫu khác nhau: mỗi phươngpháp tổ chức chọnmẫu
khác nhau sẽ có công thức tính sai số chọnmẫu khác nhau (cụ thể sẽ trình bày
trong phần các phươngphápchọn mẫu) .
Thông...
...
2008
(ở nghiêncứu này)
Số vùng
lặp lại
thuộc
ORF94
Số
mẫu
Tần số (%)
so với tổng
số mẫu
Số
mẫu
Tần số (%)
so với tổng
số mẫu
Số mẫu
Tần số
(%) sovới
tổng số
mẫu
4
7 ... kép của WSSV trong cùng một mẫu thuộc ORF125
Giếng 1: mẫu có 9-VLL
Giếng 2: mẫu có 12-VLL
Giếng 3: mẫu có 6- và 13-VLL
Giếng 4: mẫu có 6-, 8- và 12-VLL
Giếng 5, 6, 7, 8 và 9: mẫu có 8-VLL ... http://www.fineprint.com
11
Chương III
VẬT LIỆU VÀ PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU
3.1 Địa điểm và thời gian nghiêncứu
Thời gian thực hiện: Từ 25/12/2008 – 30/04/2009
Địa điểm phân tích mẫu: Phòng thí nghiệm Bộ môn Sinh...
... giảng chọnmẫutrongnghiêncứuChọnmẫu ngẫu nhiên hệ thống
Hoàng Văn Minh – Bài giảng chọnmẫutrongnghiêncứu
Ví dụ chọnmẫu nhiều giai đoạn
Giai đoạn 1: Chọn tỉnh
Giai đoạn 2: Chọn ... đối tượng nghiêncứu được chọn vào trongmẫu
nghiên cứu với một xác suất (khác 0)
◦ Thường sử dụng danh sách mẫu hoặc khung mẫu
(sampling fames) để chọnmẫu
◦ Các quy trình chọnmẫu thường ... Ứng dụng trong các nghiêncứu với nhóm di biến
động.
Ứng dụng trong các nghiêncứuđịnh tính.
Chi tiết các phươngpháptrong bài trình bày
riêng.
Chọnmẫu
Chọnmẫu xác suất (probability...
... con cai) trong gia dinh den mdi quan he giua nang dau va me chdng
vdi
X
= 0,95 trong tdng sd 4
cau
thi ed 3/4 cau ldn ban 0,95 edn 1/4 cau nhd
ban 0,95. Nhu vay, cac thanh vien trong gia ... ngudi ddi vdi su tac ddng eua ngudi khac
trong nhirng tinh huong xac dinh. Ung xu the hien
sir
kh6ng
chii
dpng trong
giao tie'p ma chu dpng trong phan ling cd su lua chpn, tinh toan ... tdt hay xau, hanh phiic hay bat
hanh mot phan ldn do each ung xir giiia cac thanh vien trong gia dinh, trong dd
mdi quan he giiia nang dau va me chdng ciing giii mdt vai trd dac biet quan
trpng....
... 16
Chọn mẫu phi xác suất là phươngphápchọnmẫu mà không
phải tất cả các đơn vị trong tổng thể đều có khả năng được
chọn vào mẫunghiêncứu hoặc không thể tính xác xuất được
chọn cho ... của một ước lượng từ khảo sát chọnmẫu là
tổng của sai số chọnmẫu (hay sai số ngẫu nhiên) và
sai số phi chọn mẫu.
Nếu là chọnmẫu xác suất thì có thể ước lượng được
sai số chọn mẫu.
Sai ... được
chọn trong các lần chọn đơn vị tiếp theo.
Chọn không lặp: Khi một đơn vị được chọn vào mẫu xong, đơn vị
đó bị loại khỏi danh sách chọnmẫu nên không thể được chọn
trong các lần chọn...
... So sánh phươngpháp trắc nghiệm trongnghiên
cứu khoa học và giáo dục.
4. So sánh phươngpháp trắc nghiệm trongnghiên
cứu khoa học và giáo dục.
Giống nhau
Trong nghiên
cứu khoa học
Trong ... minh và đang trong quá trình nghiêncứu chứng
minh.
4. So sánh phươngpháp trắc nghiệm trongnghiên
cứu khoa học và giáo dục.
4. So sánh phươngpháp trắc nghiệm trongnghiên
cứu khoa học ... là:
phương pháp nhiều lựa chọn, phương pháp câu đúng sai, phương pháp trả lời
ngắn.
4. So sánh phươngpháp trắc nghiệm trongnghiên
cứu khoa học và giáo dục.
4. So sánh phương pháp...