phương pháp cấy chuyền và giữ giống nấm mốc trichoderma
Tìm hiểu ảnh hưởng của số lần cấy chuyển và phương thức cấy chuyển đến hệ số nhân và chất lượng cây invitro trên giống chuối Tiêu Hồng
... số lần cấy chuyển đến chất lượng chuối Tiêu Hồng giai đoạn invitro 3.2.2 Nghiên cứu ảnh hửơng phương thức cấy mẫu đến hệ số nhân chồi giống chuối Tiêu Hồng giai đoạn invitro 3.3 Phương pháp ... 3.3.4 Phương pháp xử lý số liệu thí nghiệm Số liệu thí nghiệm thu xử lí chương trình thống kê sinh học IRRISTAT 4.0 EXCEL PHẦN IV: KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 4.1 Ảnh hưởng của số lần cấy ... hưởng ảnh hưởng phương thức cấy Chúng tiến hành thí nghiệm nghiên cứu ảnh hưởng phương thức cấy mẫu đến hệ số nhân chồi giống chuối Tiêu Hồng, thu kết sau: Bảng 5: Ảnh hưởng phương thức cấy mẫu...
- 42
- 766
- 5
skkn cải tiến phương pháp dạy chuyên đề tính khoảng cách trong hình học không gian lớp 11
... được phương pháp giải Ưu điểm của giải pháp mới: Học sinh được củng cố kiến thức cũ Ứng với mỗi dạng bài tập, học sinh tích luỹ được một phương pháp tính khoảng cách và ... khoảng cách và các kiến thức liên quan 2) Chia thành nhiều dạng bài tập Ứng với mỗi dạng bài tập, chúng hướng dẫn học sinh hình thành phương pháp giải và cho bài tập ... tính thể tích khối đa diện ở lớp 12 B Giải pháp mới cải tiến Để khắc phục những hạn chế trên, chúng đã cải tiến phương pháp dạy chuyên đề tính khoảng cách hình học...
- 18
- 488
- 0
Hãy phân tích-dự báo bằng phương pháp điều tra người tiêu dùng của một Doanh Nghiệp mà bạn biết.doc
... điều tra xã hội học Báo cáo sử dụng các phương pháp điều tra định lượng và định tính, kết hợp với việc phân tích số liệu và tài liệu hiện có • Điều tra khách hàng ... các siêu thị và các cửa hàng phân phối nhỏ lẻ Hình thức sử dụng là các phiếu điều tra với đầy đủ nội dung cần điều tra và khách hàng chỉ cần tích vào các phần ... cả, sở thích, nhu cầu, và loại sản phẩm của nhãn hàng khác mà khách hàng dùng • Điều tra theo hộ gia đình: chọn một vài khu vực để điều tra và thu thập số liệu về...
- 10
- 1,501
- 16
vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học toán ở tiểu học
... HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Lịch sử hình thành và phát triển của phƣơng pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề 1.1 Tên phương pháp: Phương pháp dạy học phát hiện và ... của phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề Cơ sở khoa học của phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề Cách vận dụng hay sử dụng của phương pháp ... HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Cấu trúc: 1.Tên phương pháp và những tên gọi khác Lịch sử hình thành và phát triển của phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết...
- 32
- 751
- 0
skkn xây dựng các hoạt động học tập nhằm vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học định lí hình học 10.
... tập (miền núi và miền xuôi) Qua đó, thấy rõ tác dụng của việc đổi mới phương pháp dạy học Ý nghĩa nghiên cứu Việc xây dựng và tổ chức tốt các hoạt động học tập vào dạy học ... toán trường phổ thông góp phần giúp giáo viên đổi mới phương pháp cho chính và tạo điều kiện cho học sinh tiếp cận với phương pháp học tập hiện đại nhằm nâng cao kết học tập toán ... những phương pháp dạy học tích cực cụ thể vào các tình điển hình dạy Toán dạy học định lí - Đề xuất được quy trình xây dựng các hoạt động học tập nhằm vận dụng những phương pháp...
- 22
- 588
- 0
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KẾT HỢP VỚI PHẦN MỀM GEOMETER’S SKETCHPAD TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11
... gian của học sinh rất hạn chế III/Các giải pháp A /Phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề(PPDHPH và GQVĐ) Là phương pháp dạy học mà người thày giáo tổ chức ... +Dùng kết hợp các phương pháp tư toán học để đề xuất phương án giải quyết vấn đề +Kiểm tra tính đúng đán của giải pháp +Tìm các giải pháp khác nếu có ,và so sánh chúng ... cứu -Làm rõ phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề ,từ đó xây dựng phương án dạy học các chủ đề xác định giao tuyến của hai mặt phẳng,áp dụng vào bài toán...
- 16
- 1,346
- 13
Nghiên cứu khả năng sinh trưởng, phát triển và chất lượng của một số loài rau trồng bằng phương pháp thủy canh hồi lưu trong điều kiện sinh thái đô thị đà nẵng
... khuynh hư ng tr ng rau t i nhà - Phân tích hi u qu c a phương pháp kh ng d ng t i thành ph Đà N ng phương pháp ñư c ñánh giá có tính kh thi phương pháp th y canh Ý nghĩa khoa h c th c ti n c a ... ng ñư c pha ch theo công th c NQ2, giá th tr ng xơ d a 2.2 Phương pháp nghiên c u 2.2.1 Phương pháp thu th p t ng h p tài li u 2.2.2 Phương pháp b trí x lý thí nghi m - Thí nghi m bao g m h th ... d a 9 10 2.2.3 Phương pháp theo dõi phân tích ch tiêu thí nghi m 2.2.3.1 Các ch tiêu theo dõi - Rau ăn lá: * Xác ñinh chi u cao theo phương pháp ño * Xác ñ nh di n tích b ng phương pháp cân...
- 13
- 653
- 0
skkn nâng cao hiệu quả dạy học bằng biện pháp xây dựng nền nếp cải tiến hoạt động và quản lý của tổ chuyên môn
... tinh thần tự giác vào hoạt động chuyên môn? Họ phải thực muốn đổi phương pháp? Những giáo viên làm tốt muốn có buổi trao đổi phương pháp giảng dạy, biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo ... dẫn học sinh phương pháp học tập môn( ý dạy tuần) - Thực chương trình đến (nhanh hay chậm so với phân phối chương trình, lý do) – Biện pháp khắc phục - Trao đổi, thống nội dung phương pháp giảng ... dạy dự giờ, thăm lớp, kiểm tra giáo án, hồ sơ sổ sách tổ, nhóm … xét thi đua, tập huấn lớp đổi phương pháp thay sách giáo khoa nhận thấy việc sinh hoạt tổ, nhóm mang tính đối phó, số Tổ trưởng...
- 20
- 688
- 0
skkn vận dụng phương pháp dạy học dự án vào môn tin học ở trường thpt cồn tiên
... kết hợp với điểm đánh giá nhóm Kết luận: - Phương pháp dạy học theo dự án nhiều phương pháp dạy học tích cực có tính khả thi Tuy nhiên, với nội dung nào, phương pháp phát huy tác dụng Người giáo ... việc triển khai áp dụng phương pháp dạy học trường THPT Cồn Tiên nhiều hạn chế Để góp phần phát triển DHTDA trường, năm học 2012 – 2013 tiến hành triển khai vận dụng phương pháp DHTDA chương ... Vận dụng phương pháp dạy học dự án vào dạy học hướng dạy học Tin học môn học lí thuyết gắn bó chặt chẽ với thực nghiệm nên việc sử dụng DHTDA dạy học Tin học hợp lí cần thiết Mặc dù phương pháp...
- 15
- 1,466
- 3
SKKK Vận dụng phương pháp dạy học dựa trên giải quyết vấn đề trong phân môn Văn Ở THCS
... Đối chiếu lí giải tình - Trình bày sản phẩm 5.3 Một số phương pháp và phương tiện kết hợp: - Phương pháp hiệu dạy học phối hợp nhiều phương pháp Chính mà việc dạy học dựa giải vấn đề không ... SKKK: Vận dụng phương pháp dạy học dựa giải quyết vấn đề phân môn Văn 2015(HKI) 8/2 8/3 58% 53% 89% 84% Kết luận: Mỗi phương pháp dạy học có ưu điểm hạn chế định, thực tế phương pháp dạy ... dụng phương pháp vận dụng để đem lại hiệu tốt cho người học Nhất phương pháp dạy học tích cực nay, coi trọng mục tiêu lấy người học làm trung tâm Phương pháp dạy học tích cực nói chung phương...
- 24
- 1,851
- 2
Vận dụng đổi mới phương pháp dạy học vào dạy bài Ôn tập chương III - Quan hệ vuông góc Hình học 11 Nâng cao
... trọng, dạng toán lại phải minh hoạ ví dụ tiêu biểu lột tả phương pháp, kĩ cần thiết phần kiến thức Năm học 2012-2013 tiếp tục thực đổi phương pháp dạy học Góp phần thuận lợi cho học sinh trình ... nghiệm “ Vận dụng đổi phương pháp dạy học vào dạy ôn tập chương 3- Quan hệ vuông góc không gian, lớp 11 nâng cao” mang tính chất minh hoạ cho cách tiếp cận yêu cầu đổi phương pháp dạy học Đó ... thầy phải suy nghĩ, trăn trở nhằm đáp ứng yêu cầu đổi phương pháp dạy học, nâng cao hiệu giáo dục Trên vài kinh nghiệm nhỏ trình thực việc đổi phương pháp dạy học, đề tài không tránh khỏi hạn chế...
- 13
- 546
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008