... tưtưởngphương pháp HồChíMinh vào bối cảnh cho phù hợp để tìm theo tinh thần “dĩ bất biến, ứng vạn biến” III Phươnghướngsốnộidungvận dụng, pháttriểntưtưởngHồChíMinhnghiệpđổiPhương ... hướng Nắm vững quan điểm thực tiễn, vậndụngpháttriển sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lênin, tưtưởngHồChíMinh giải đáp vấn đề thực tiễn cách mạng nước ta đặt Mộtsốnộidung chủ yếu vậndụngphát ... pháttriểntưtưởngHồChíMinh 2.1 Kiên định mục tiêu mà HồChíMinh chọn: độc lập dân tộc CNXH, đẩy mạnh giáo dục chủ nghĩa yêu nước gắn liền với lý tư ng XHCN 2.2 Dựa vào sức mạnh toàn dân: đổi...
... thừa pháttriểnPHƯƠNGHƯỚNGVÀMỘTSỐNỘIDUNGVẬN DỤNG, PHÁTTRIỂNTƯTƯỞNGHỒCHÍMINHTRONGSỰNGHIỆPĐỔI 3.1 Phươnghướng - Nắm vững quan điểm thực tiễn, vậndụngpháttriển sáng tạo tưtưởng ... MỘTSỐVẤN ĐỀ VỀ VẬNDỤNGVÀPHÁTTRIỂNTƯTƯỞNGHỒCHÍMINH Kết cấu : TRONG CÔNG CUỘC ĐỔIMỚI Bối cảnh nước giới Quan điểm có ý nghĩa phương pháp luận việc vậndụngpháttriểntưtưởngHồ ... triểntưtưởngHồChíMinh Phươnghướngsốnộidungvận dụng, pháttriểntưtưởngHồChíMinhnghiệpđổi Thời gian qui định: tiết (4 tiết giảng, tiết xêmina) BỐI CẢNH TRONG NƯỚC VÀ THẾ GIỚI 1.1...
... để vậndụngtưtưởngHồChíMinh cho sát với yêu cầu thực tế, sát với điều kiện III PHƯƠNGHƯỚNGVÀMỘTSỐNỘIDUNGVẬN DỤNG, PHÁTTRIỂNTƯTƯỞNGHỒCHÍMINHTRONGSỰNGHIỆPĐỔIMỚIPhươnghướng ... hướngPhươnghướngvậndụngpháttriểntưtưởngHồChíMinhnghiệpđổi nắm vững quan điểm thực tiễn, vậndụngpháttriển sáng tạo tưtưởng Người để giải vấn đề thực tiễn đặt Mộtsốnộidung chủ ... phát sinh, phát triển, đặt vật tổng thể - Quan điểm HồChíMinh quán hệ thống chặt chẽ Quan điểm kế thừa pháttriển - “Dĩ bất biến, ứng vạn biến” - Trong trình vậndụngpháttriểntưtưởng Hồ...
... hệ đức tài người cán TưtưởngHồChí 24 Minh 1.3 TưtưởngHồChíMinh đào tạo, sửdụng cán 26 1.3.1 TưtưởngHồChíMinh đào tạo cán 26 1.3.2 TưtưởngHồChíMinh bố trí, sửdụng cất nhắc cán 34 ... người cán nghiệp cách mạng theo Tư 12 tư ng HồChíMinh 1.2 Những phẩm chất người cán theo TưtưởngHồChí 17 Minh 1.2.1 TưtưởngHồChíMinh đức người cách mạng 17 1.2.2 TưtưởngHồChíMinh tài ... ngƣời cán nghiệp cách mạng theo Tƣ tƣởng HồChíMinh a Sựnghiệp cách mạng dân tộc Việt Nam theo TưtưởngHồChíMinhNói tới TưtưởngHồChíMinh với tư cách hệ thống lớn, chỉnh thể tưtưởng lý...
... tiễn tưtưởngHồChíMinhvậndụngtưtưởng Người nghiệpđổi kinh tế Việt Nam Mục đích nhiệm vụ luận văn Mục đích luận văn: Phân tích làm rõ nộidungtưtưởngHồChíMinh lý luận thực tiễn; sởvận ... tiễn tưtưởng triết học HồChíMinh TS Trần Văn Phong; + TưtưởngHồChíMinhmối quan hệ giai cấp dân tộc GS,TS Nguyễn Ngọc Long; + Tưtưởng đạo đức HồChíMinh TS Nguyễn Thế Kết; + Tưtưởng triết ... tiễn tưtưởngHồChíMinh .21 1.3.2 Khái niệm “thực tiễn” vai trò thực tiễn lý luận tưtưởngHồChíMinh .29 1.3.3 Mối quan hệ biện chứng lý luận thực tiễn tưtưởngHồChí Minh...
... Lênin, tưtưởngHồChíMinh (2005): Giáo trình tưtưởngHồChí Minh, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 28 Lại Quốc Khánh: Tiếp cận triết học nghiên cứu sở hình thành tưtưởngHồChí Minh, Tạp chí Triết ... Nxb Sự thật, Hà Nội 25 Trần Văn Giàu (1997): Sự hình thành tưtưởngHồChí Minh, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 26 Lê Quang Hoan (2002): TưtưởngHồChíMinh người, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội ... thực tiễn tưtưởngHồChíMinhvậndụngtưtưởng Người nghiệpđổitư duy, pháttriển kinh tế Việt Nam nay” Kết cấu luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận danh mục tài liệu tham khảo, nộidung luận...
... Về tưtưởngHồChí Minh, Cộng sản, số 10, tháng 5, 2001 HồChí Minh: Tồn tập, Tập 4, xuất lần thứ 2, NXB CTQG, HN, 1995 HồChí Minh: Tồn tập, Tập 5, xuất lần thứ 2, NXB CTQG, HN, 1995 HồChí Minh: ... 2, NXB CTQG, HN, 1995 HồChí Minh: Tồn tập, Tập 9, xuất lần thứ 2, NXB CTQG, HN, 1996 Nguyễn Thế Nghĩa: VậndụngtưtưởngHồChíMinh xây dựng chỉnh đốn Đảng, Cộng sản, số 11, tháng 6- 2001 Tài ... tiãn näüi dung khại niãûm tỉ tỉåíng Häư Chê Minh â âỉåüc trçnh by khạ âáưy â v ton diãûn vàn kiãûn chênh thỉïc, phn ạnh nhỉỵng thnh tỉûu v kãút qu nghiãn cỉïu vãư tỉ tỉåíng Häư Chê Minh nhỉỵng...
... Mác-Lênin, tưtưởngHồChíMinh - Nắm vững nộidungtưtưởngHồChíMinh cách mạng Việt Nam, vậndụngpháttriển sáng tạo tưtưởng Người trình thực nghiệpđổi - Nắm kiến thức vậndụngpháttriểntưtưởng ... việc vậndụngpháttriển sáng tạo tưtưởngHồChíMinh công đổi đất nước: - Khẳng định rằng, nghiệpđổi Việt Nam tiếp tục đường HồChíMinh lựa chọn, trình tất yếu vậndụng sáng tạo pháttriển ... trị, phương pháp phong cách làm việc tốt trình học tập hoạt động thực tiễn II NỘI DUNG: Nhận thức vậndụngpháttriển sáng tạo tưtưởngHồChíMinh công đổi đất nước Nhận thức Đảng tưtưởngHồ Chí...
... đạo đức HồChí Minh, để làm theo gương đạo đức HồChíMinh 1.2 Giáo dục ý thức quan tâm tới việc học tập, làm theo gư ơng đạo đức HồChí Minh; trở thành thói quen nếp sống HS 1.3 Pháttriển kĩ ... II - Nguyên tắc tích hợp nộidung học tập làm theo gương đạo đức HồChíMinh 2.1 Nộidung giáo dục gương đạo đức HồChíMinh phải trở thành bắt buộc chương trình học số môn hoạt động, phải thực ... ci V - Mức độ tích hợp nộidung học tập làm theo gương đạo đức HồChíMinh Các mức độ: Liên hệ (chỉ khai thác nộidung học liên hệ với kiến thức gương đạo đức HồChí Minh, mức độ hạn chế nhất)...
... DỰNG GIA ĐÌNH Y DỰ NGHỒ GIACHÍ ĐÌNH Ở THÀXÂ NH PHỐ MINH Ở THÀNH PHỐ HỒCHÍMINHTRONGSỰNGHIỆPĐỔIMỚITRONGSỰNGHIỆPĐỔIMỚI Chuyên ngành : CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG VÀ Chuyên ngành : CHỦ NGHĨA ... đình thành phố HồChíMinh thời kỳ đổimới ………………………………… ………………………………………………… 63 Chương : PHƯƠNGHƯỚNGVÀ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG GIA ĐÌNH Ở THÀNH PHỐ HỒCHÍMINHTRONGSỰNGHIỆPĐỔIMỚI HIỆN NAY……………………………………………………… ... trạng gia đình thành phố HồChíMinh trước thời kỳ đổi với nguyên nhân Thứ ba, phân tích tác động nghiệpđổipháttriển gia đình thành phố HồChíMinh Thứ tư, đề xuất phươnghướng giải pháp để xây...
... -www.rauhoaquavietnam.vn: “Hà Nộipháttriển thị trường rau xanh” 10 Vàsố tạp chí: Nghiên cứu kinh tế tháng 3/2006; Kinh tế pháttriểnsố 12/ 2005; Kinh tế pháttriển Tháng 8/2002 12 12 Chuyên đề tốt nghiệp- Nguyễn ... Linh Mộtsố thực trạng giải pháp sản xuất tiêu thụ rau an toàn địa bàn Thành phố Hà Nội 11 Đề tài Thạc sỹ khoa học pháttriển nông nghiệp nhiệt đới: Sựpháttriển cửa hàng siêu thị rau tư i Hà Nội ... đào tạo nghiên cứu pháttriển *Chính sách tín dụng đầu tư: Nhà nước nên có sách tạo điều kiện cho nông dân vay vốn để đầu tư vào pháttriển sản xuất Đồng thời có sách ưu đãi tín dụng để khuyến khích...
... doanh nghiệp giao nhận vận tải 3.1 Doanh nghiệp giao nhận vận tải Doanh nghiệp giao nhận vận tải ( viết tắt DNGNVT) doanh nghiệp kinh doanh loại dịch vụ giao nhận hàng hóa xã hội Sản phẩm doanh nghiệp ... doanh nghiệp giao nhận đóng vai trò ng-ời giao nhận Mục đích hoạt động doanh nghiệp giao nhận vận tải thực chức tổ chức giao nhận vận tải Cụ thể là: nhận hàng hóa từ ng-ời gửi, tổ chức vận chuyển, ... ng-ời vận tải, ng-ời làm dịch vụ giao nhận khác ( khách hàng) với mục tiêu hoàn thành yêu cầu khách hàng thu đ-ợc hiệu cao nhất, lâu dài, bền vững Trong điều kiện cạnh tranh hội nhập, vận động...
... tôt nghiệp 2.2.3 Kết thực số sách hỗ trợ, khuyến khích pháttriển HTX nông nghiệp địa phươngTrong chờ Bộ, Ngành thể chế số chế, sách pháttriển HTX , Hải Phòng cụ thể Thủy Nguyên xây dựngsố ... nông nghiệp & PTNT Chuyên đề thực tập tôt nghiệp Lớp : Kinh tế nông nghiệp 45 Khoa Kinh tế nông nghiệp & PTNT Chương 45 Chuyên đề thực tập tôt nghiệpPhươnghướngsố giải pháp chủ yếu pháttriển ... chuyên đề thực tập tốt nghiệp, là: phươnghướngsố giải pháp chủ yếu pháttriển HTX nông nghiệp địa bàn huyện Thuỷ Nguyên đến năm 2015 Trong trình thực chuyên đề này, em giúp đỡ, hướng dẫn tận tình...