... + Làm rõ số vấn đề lý luận việc làm, niên, giải việclàmchoniên + Phân tích thực trạng việclàm giải việclàmchoniên phờng Đông Vĩnh thời gian qua + Chỉ rõ hạn chế công tác giải việclàmcho ... nghiệp + Tình hình việclàm giải việclàmchoniên + Các quan điểm, phơng hớng số giải pháp tạoviệclàmchoniên Tuy nhiên, vấn đề việclàm giải việclàmchoniên phờng đặc thù nh Phờng Đông ... ma tuý làm suy đồi nhân cách niên Vì 16 giải việclàmchoniên có ý nghĩa trị, xã hội to lớn, giáo dục niên sở công việc, nghề nghiệp ổn định Giải việclàmchoniên tức tạo điều kiện để niên rèn...
... hiệu công tác giải việclàmchoniênPhường thời gian tới + Làm rõ số vấn đề lý luận việc làm, niên, giải việclàmchoniên + Phân tích thực trạng việclàm giải việclàmchoniên xã Đại Trạch ... Khái niệm niên 1.2 Giải việclàmchoniên – vấn đề cấp bách giai đoạn 1 2 3 3 1.2.1 Khái quát tình hình việc làm, giải việclàmchoniên 1.2.2 Giải việclàmchoniên góp phần đảm bảo ổn định, an ... giải việclàmchoniên xã Đại Trạch 21 2.2.1 Đẩy nhanh tốc độ phát triển kinh tế địaphươngtạoviệclàmchoniên 22 2.2.2 Xã hội hoá vấn đề giải việc làm, tăng cường lãnh đạo Nhà nước việclàm niên...
... hiệu công tác giải việclàmchoniênPhường thời gian tới + Làm rõ số vấn đề lý luận việc làm, niên, giải việclàmchoniên + Phân tích thực trạng việclàm giải việclàmchoniên xã Đại Trạch ... Khái niệm niên 1.2 Giải việclàmchoniên – vấn đề cấp bách giai đoạn 1 2 3 3 1.2.1 Khái quát tình hình việc làm, giải việclàmchoniên 1.2.2 Giải việclàmchoniên góp phần đảm bảo ổn định, an ... ma tuý… làm suy đồi nhân cách niên Vì giải việclàmchoniên có ý nghĩa trị, xã hội to lớn, giáo dục niên sở công việc, nghề nghiệp ổn định Giải việclàmchoniên tức tạo điều kiện để niên rèn...
... VỀ THANHNIÊN VÀ VIỆCLÀMCHOTHANHNIÊN 1.1 Cơ sở khoa học niênviệclàmchoniên 1.1.1 Thanhniên lao động niên 1.1.2 1.1.3 Các nhân tố ảnh hưởng đến tạoviệclàm ... việclàmchoniên huyện Phú Bình sau: - Tại cần phải thực tạoviệclàmchoniên huyện Phú Bình? - Những nhân tố ảnh hưởng đến việclàmtạoviệclàmchoniên huyện Phú Bình gì? - Thực trạng việclàm ... việclàmtạoviệclàmchoniên huyện Phú Bình diễn nào? - Những kết đạt được, hạn chế nguyên nhân việclàmtạoviệclàmchoniên huyện Phú Bình gì? - Giải pháp nhằm tạoviệclàmchoniên huyện...
... KẾT THANHNIÊNTRÊNĐỊABÀNTỈNH BÌNH ĐỊNH HIỆN NAY 2.1 Khái đặc điểm, tình hình tỉnh Bình Định ………………… 2.2 Đặc điểm niênđịabàntỉnh Bình Định ………… 2.3 Thực trạng công tác đoàn kết, tập hợp niên ... tích cực việc chủ động tự tạoviệclàmcho Hoạt động Đoàn, Hội số nơi chưa thực quan tâm sâu sắc đến việc giúp choThanhniên có nhận thức địnhhướng nghề nghiệp Các nhu cầu lớn xúc Thanhniên thu ... lai, toàn thể niên ta phải đoàn kết chặt chẽ" Theo Bác, đoàn kết Thanhniêntạo phong trào to lớn thu hút đông đảo Thanhniên tham gia Đoàn kết, tập hợp Thanhniêntạocho Đoàn Thanhniên sức mạnh...
... phòng chống dịch tỉnhNamĐịnh 41 4.1.1 Đặc điểm, tình hình chăn nuôi tỉnh giai đoạn 2001- 2005 41 4.1.2 Diễn biến dịch cúm gia cầm tỉnhNamĐịnh 43 4.1.3 Công tác chống dịch tỉnh 46 4.1.4 Thiệt ... bệnh cho g , vịt địa b n tỉnhNamĐịnh 1.2 Mục tiêu đề tài - L m rõ thêm số đặc điểm bệnh cúm gia cầm, mức độ thiệt hại v kết thực giải pháp khống chế dịch địa b n tỉnhNamĐịnh - Đánh giá độ ... dịch tỉnhNamĐịnh 4.1.1 Đặc điểm, tình hình chăn nuôi tỉnh giai đoạn 2001- 2005 NamĐịnh l tỉnh đồng ven biển, diện tích tự nhiên 1.671 km2, dân số 1.974.156 ngời Trong năm qua, nhờ thực Nghị Tỉnh...
... thích hợp lôi hấp dẫn công việc tham gia từ tạo điều kiện cho ngời lao động tự giác làmviệc tích cực Tổ chức lao động khoa học hợp lý khai thác đợc khả tiềm tàng tính sáng tạo, tích cực ngời lao ... lực làmviệc cán Không mà công ty xuất nhập đợt tập huấn, bồi dỡng cho cán công nhân viên công ty làm, kèm cặp lẫn để tiến Đó mà công ty làm đợc công tác bồi dỡng nâng cao trình độ tay nghề cho ... Phơng pháp định mức lao động doanh nghiệp phần lớn định mức công ty giao cho xí nghiệp định mức ngành nhà nớc Đó định mức có tính chất tổng hợp, nhng trình kinh doanh lúc thực đợc định mức chi...
... lệ thiếu việclàm chưa có việclàm nhóm niên Điều cho thấy công tác tạoviệclàmchoniên vùng bị thu hồi đất tạo chuyển biến tích cực cấu tỷ lệ thiếu việclàm chưa có việclàm nhóm niên thể ... 2.2 – Thực trạng tạoviệclàmchoniên vùng bị thu hồi đất khu vực đồng Bắc Bộ Cơ chế sách tạoviệclàmchoniên chưa thực hiệu thể tỷ lệ thiếu việclàm chưa có việclàm cuả niên khu vực đồng ... Chương : Cơ sở lý luận việclàmtạoviệclàm • Chương : Thực trạng tạoviệclàmchoniên vùng bị thu hồi đất khu vực đồng Bắc Bộ • Chương : Giải pháp tạoviệclàmchoniên vùng bị thu hồi đất khu...
... quan đến tạoviệclàmchoniên nông thôn huyện Thái Thụy 54 4.2.2 Thực trạng mạng lưới tạoviệclàmchoniên nông thôn 57 4.2.3 Kết công tác tư vấn, tạoviệclàmcho lao ... động việclàmniên nông thôn huyện - Tìm hiểu đánh giá thực trạng công tác tạoviệclàmchoniên nông thôn huyện Thái Thụy, tỉnh Thái Bình - Đề xuất số giải pháp chủ yếu để tạoviệclàmchoniên ... choniênThanh niên, niên nông thôn thường chủ hộ Đây đặc điểm ảnh hưởng không nhỏ đến việclàmniên Vì niên phụ thuộc vào gia đình, Bố, Mẹ nên trình giải việclàmchoniên mặt tác động vào niên, ...
... gia v t o vi c làmchoniên 3.1.4.5 T ch c l i th trư ng lao ñ ng nh m hư ng ñ n gi i thi u t o nhi u vi c làmchoniên 3.2 CÁC GI I PHÁP ĐÀO T O NGH VÀ T O VI C LÀMCHOTHANHNIÊN 3.2.1 Nâng ... vi c làmchoniênTrên s ñó, ñ xu t nh ng gi i pháp h p lý t o vi c làmchoniên ñ a bànthành ph th i gian t i Trên s nh ng phân tích v th c tr ng ñào t o ngh t o vi c làmcho niên, lu n văn ... th trư ng Trên s ñó, t o vi c làmcho lao ñ ng niên c n bao hàm ho t ñ ng sau: - T o vi c làm thông qua chương trình xúc ti n vi c làm - Ho t ñ ng ñ nh hư ng ngh choniên - T o vi c làm g n v...
... gia v t o vi c làmchoniên 3.1.4.5 T ch c l i th trư ng lao ñ ng nh m hư ng ñ n gi i thi u t o nhi u vi c làmchoniên 3.2 CÁC GI I PHÁP ĐÀO T O NGH VÀ T O VI C LÀMCHOTHANHNIÊN 3.2.1 Nâng ... vi c làmchoniênTrên s ñó, ñ xu t nh ng gi i pháp h p lý t o vi c làmchoniên ñ a bànthành ph th i gian t i Trên s nh ng phân tích v th c tr ng ñào t o ngh t o vi c làmcho niên, lu n văn ... th trư ng Trên s ñó, t o vi c làmcho lao ñ ng niên c n bao hàm ho t ñ ng sau: - T o vi c làm thông qua chương trình xúc ti n vi c làm - Ho t ñ ng ñ nh hư ng ngh choniên - T o vi c làm g n v...
... gắn với chỗlàmviệc công việc cụ thể phải có môi trường làmviệcđịnh Như việclàmtạochỗlàmviệc hàm ý với việctạoviệclàmViệclàm bao gồm công việc đòi hỏi kỹ việclàmtạo thêm cho người ... tạoviệclàmcho lao động niên nông thôn thị xa Sông Công tỉnh Thái Nguyên 6 Chương CƠ SỞ KHOA HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1.1 Cơ sở khoa học việc nghiên cứu việclàm 1.1.1 Việclàmtạoviệc ... khái niệm việclàm hiểu theo khía cạnh khác Trước người ta cho có việclàm xí nghiệp quốc doanh biên chế nhà nước có việclàm ổn định, việclàmthành phần kinh tế khác bị coi việclàm ổn định Với...
... thấp, khả tự tìm việclàm thấp so với đối tượng khác Tạoviệclàmcho đối tượng niêntạo nhiều tác động tích cực cho kinh tế Tạoviệclàmchoniênlàm tăng sản lượng quốc dân, làm tăng tốc độ ... độ thu nhập việc thực công việc ta phân việclàmthành hai loại: việclàmviệclàm phụ 1.1.2.2 Thiếu việclàm ( bán thất nghiệp, thất nghiệp trá hình) Thiếu việclàm tượng người làmviệc mức mong ... tạoviệclàm 14 1.5 Sự cần thiết vấn đề tạoviệclàmchoniên 15 1.6 Kinh nghiệm tạoviệclàmchoniên diện giải toả đất nông nghiệp trình công nghiệp hoá, đô thị hoá số tỉnh...
... Dạy nghề Thanhniên Quảng Ngãi năm 2006 2007 (DNDH: Dạy nghề dài hạn, DHNH: Dạy nghề ngắn hạn, GQVL: Giải việclàmcho niên, TVVL: Tư vấn việclàmcho niên) Qua kết trên, cho rằng, việc kết hợp ... ngắn hạn 517 - 1019 - 749 - Giải việclàmchoniên 301 - 976 - 367 - Tư v việclàmcho ấn niên 159 - 715 - 1013 - Có thể biểu đạt số hoạt động dạy nghề tạoviệclàm biểu đồ sau: 85 TẠP CHÍ KHOA ... doanh Mục tiêu đó, mặt tạoviệclàmcho niên, góp ph xoá đói giảm ần nghèo, làmcho kinh tế đị a phương phát triển, mặt khác tăng thêm lợi nhuận cho doanh nghiệp Đạt mục tiêu trên, thương hiệu thuộc...
... NĂNG T T O VI C LÀM C A THANHNIÊN VI T NAM 85 3.1 Kh t t o vi c làm c a niên Vi t Nam 85 3.1.1 Kh t t o vi c làm c a niên – Phân tích theo trình t t o vi c làm ... NĂNG T T O VI C LÀM C A THANHNIÊN 1.1 Các khái ni m b n v t t o vi c làm kh t t o vi c làm 1.1.1 Vi c làm t t o vi c làm Khái ni m vi c làm V m t lý lu n, b n ch t c a vi c làm ñư c ch rõ khái ... t o vi c làmchoniên Vi t Nam 160 4.3.1 C p ñ vĩ mô 161 4.3.2 C p ñ vi mô 164 4.3.2.1 Các nhà cung c p d ch v h tr niên t t o vi c làm .164 4.3.2.2 Thanhniên c ng...
... c làmchoniên nông thôn T khái ni m, ñ c ñi m v niên nông thôn, vi c làmchoniên nông thôn s giúp cho hi u v ho t ñ ng t o vi c làmchoniên nông thôn N i dung ho t ñ ng nh m t o vi c làmcho ... t vi c làmcho lao ñ ng niên nông thôn Vi t Nam 22 2.2.3 Bài h c rút cho vi c t o vi c làmchoniên nông thôn huy n Ý Yên, t nh Nam ð nh 26 ð C ðI M ð A BÀN VÀ PHƯƠNG PHÁP ... c làm thi u vi c làm t ñó ñ xu t m t s gi i pháp t o vi c làmchoniên nông thôn huy n Ý Yên, t nh Nam ð nh 1.2.2 M c tiêu c th - H th ng hoá s lý lu n th c ti n v vi c làm t o vi c làmcho niên...
... 3.2.2.2 Công tác tạo việc làmchoniên nông thôn huyện Phú Lương 59 3.2.2.3 Mạng lưới tạo việc làmchoniên nông thôn .61 3.2.2.4.Công tác tư vấn, đào tạotạo việc làmcho lao động TN ... MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU TẠOVIỆCLÀMCHOTHANHNIÊN NÔNG THÔN HUYỆN PHÚ LƢƠNG, TỈNH THÁI NGUYÊN 89 4.1 Quan điểm huyện Phú Luơng tỉnh Thái Nguyên tạo việc làmchoniên nông thôn ... Việt Namđịaphương khác 1.2.2.1 Kinh nghiệm chung giải việclàmchoniên nông thôn Việt Nam Qua nghiên cứu tình hình lao động - việc làm nông thôn nước ta năm qua cho thấy việc giải việc làm...
... nông thôn địaphươngViệctạoviệclàm cần giải hai vấn đề: a Thanhniên dân tộc thiểu số thuộc dân tộc nào? Làm nghề gì? Từ kết phân tích đặc điểm tạoviệclàmchoniên DTTS cho thấy, niên DTTS ... nghiên cứu thực trạng việclàmtạoviệclàmcho lao động lứa tuổi niên DTTS tỉnh Lào Cai, sở đưa giải pháp tạoviệclàmchoniên DTTS tỉnh Lào Cai * Không gian: Đề tài thực tỉnh Lào Cai * Thời ... tra, vấn niên, mạng lưới tạoviệc làm, quan năm 2013 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ GIẢI QUYẾT VIỆCLÀMCHOTHANHNIÊN DÂN TỘC THIỂU SỐ 2.1 Cơ sở lý luận 2.1.1 Khái niêntạoviệclàmchoniên dân...
... thấp, khả tự tìm việclàm thấp so với đối tượng khác Tạoviệclàmcho đối tượng niêntạo nhiều tác động tích cực cho kinh tế Tạoviệclàmchoniênlàm tăng sản lượng quốc dân, làm tăng tốc độ ... độ thu nhập việc thực công việc ta phân việclàmthành hai loại: việclàmviệclàm phụ 1.1.2.2 Thiếu việclàm ( bán thất nghiệp, thất nghiệp trá hình) Thiếu việclàm tượng người làmviệc mức mong ... hưởng đến tạoviệclàm 13 1.5 Sự cần thiết vấn đề tạoviệclàmchoniên 14 1.6 Kinh nghiệm tạoviệclàmchoniên diện giải toả đất nông nghiệp trình công nghiệp hoá, đô thị hoá số tỉnh ...