0

phòng giáo dục và đào tạo trường mầm non khương trung

biện pháp quản lý xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia của phòng giáo dục và đào tạo huyện cam lâm, tỉnh khánh hòa

biện pháp quản lý xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia của phòng giáo dục đào tạo huyện cam lâm, tỉnh khánh hòa

Thạc sĩ - Cao học

... sở lý luận xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia 1.3.1 Trường mầm non trường mầm non đạt chuẩn quốc gia 1.3.1.1 Trường mầm non Trường mầm non sở giáo dục hệ thống giáo dục quốc dân, có tư ... giáo dục, phương pháp giáo dục, lực lượng giáo dục, đối tượng giáo dục, hình thức giáo dục, điều kiện giáo dục, môi trường giáo dục, quy chế giáo dục, máy tổ chức giáo dục) , đặc biệt mối quan ... chất lượng giáo dục đào tạo [4] 1.4.3 Các nội dung quản lý xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia Quản lý xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia Phòng Giáo dục Đào tạo tập trung quản...
  • 100
  • 2,056
  • 60
Quản lý thiết bị giáo dục trường mầm non của phòng giáo dục và đào tạo huyện hải hậu, tỉnh nam định

Quản lý thiết bị giáo dục trường mầm non của phòng giáo dục đào tạo huyện hải hậu, tỉnh nam định

Sư phạm

... giáo dục trường mầm non Phòng Giáo dục Đào tạo 19 1.4.1 Chức quản lý Phòng Giáo dục Đào tạo .19 1.4.2 Nô ̣i dung quản lý thiế t bi ̣giáo du ̣c trường mầm non Phòng Giáo dục Đào tạo ... lý thiết bị giáo dục trường mầ m non Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Hải Hậu, tỉnh Nam Định 3.3 Đề xuấ t biê ̣n pháp quản lý thiết bị giáo dục trường mầm non Phòng Giáo dục Đào tạo nhằm nâng ... lý thiết bị giáo dục trường mầ m non Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Hải Hậu, tỉnh Nam Định Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ THIẾT BỊ GIÁO DỤC TRƢỜNG MẦM NON CỦA PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO 1.1 Tổng...
  • 123
  • 893
  • 12
Quản lí thiết bị giáo dục trường mầm non của phòng giáo dục và đào tạo huyện hải hậu, tỉnh nam định

Quản lí thiết bị giáo dục trường mầm non của phòng giáo dục đào tạo huyện hải hậu, tỉnh nam định

Thạc sĩ - Cao học

... lý thiết bị giáo dục trường mầ m non Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Hải Hậu, tỉnh Nam Định 3.3 Đề xuấ t biê ̣n pháp quản lý thiết bị giáo dục trường mầm non Phòng Giáo dục Đào tạo nhằm nâng ... thiết bị giáo dục trường mầ m non Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Hải Hậu, tỉnh Nam Định Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ THIẾT BỊ GIÁO DỤC TRƢỜNG MẦM NON CỦA PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO 1.1 Tổng ... GIÁO DỤC NGUYỄN THI ̣MÂY QUẢN LÝ THIẾT BỊ GIÁO DỤC TRƢỜNG MẦM NON CỦA PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HUYỆN HẢI HẬU, TỈNH NAM ĐỊNH LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành: Quản lý giáo dục...
  • 14
  • 519
  • 0
Một số giải pháp quản lý chất lượng dạy học ở các trường THCS của phòng giáo dục và đào tạo huyện mỹ hào, tỉnh hưng yên luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý chất lượng dạy học ở các trường THCS của phòng giáo dục đào tạo huyện mỹ hào, tỉnh hưng yên luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... triển nghiệp giáo dục huyện Mỹ Hào Về quy mô giáo dục, năm học 2010-2011 ngành giáo dục Mỹ Hào có trường THPT, Trung tâm GDTX, 14 trường THCS, 13 trường Tiểu học 15 trường Mầm non Đội ngũ giáo viên ... "Thực coi giáo dục - đào tạo, quốc sách hàng đầu Nhận thức sâu sắc giáo dục - đào tạo với khoa học công nghệ nhân tố định tǎng trưởng kinh tế phát triển xã hội, đầu tư cho giáo dục - đào tạo đầu ... Các thành phần tạo nên chất lượng sở giáo dục Có thể nói chất lượng sở giáo dục chất lượng thành phần tạo nên sở giáo dục Như chất lượng sở giáo dục bao gồm: - Chất lượng đầu vào (I) 21 - Chất...
  • 123
  • 759
  • 3
Quản lý hoạt động dạy học của phòng giáo dục và đào tạo đối với các trường THCS ở huyện ý yên tỉnh nam định

Quản lý hoạt động dạy học của phòng giáo dục đào tạo đối với các trường THCS ở huyện ý yên tỉnh nam định

Khoa học xã hội

... số vấn đề quản lý giáo dục khoa học giáo dục, Nxb giáo dục, Hà Nội, 1986 Đặng Xuân Hải Quản lý sự thay đổi giáo dục Bài giảng cao học quản lý giáo dục Trường Đại học giáo dục – Đại học Quốc ... Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc Gia Hà Nội, 2009 Đặng Quốc Bảo Giáo trình quản lý giáo dục đào tạo Phần III, 1, Trường CBQL giáo dục, 2004 Đặng Quốc Bảo – Nguyễn Đắc Hƣng Giáo dục Việt Nam ... ĐỘNG DẠY HỌC CỦA PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐỐI VỚI TRƢỜNGẢTUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 Vài nét lịch sử nghiên cứu vấn đề Gần số luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục chuyên ngành QL giáo dục bước đầu đề cập...
  • 21
  • 476
  • 0
biện pháp bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho hiệu trưởng trường trung học cơ sở của phòng giáo dục và đào tạo huyện yên hưng, tỉnh quảng ninh

biện pháp bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho hiệu trưởng trường trung học cơ sở của phòng giáo dục đào tạo huyện yên hưng, tỉnh quảng ninh

Kinh tế - Quản lý

... thạc sĩ Về đội ngũ cán quản lý giáo dục: Phòng Giáo dục Đào tạo: quan chuyên môn UBND huyện, trực tiếp quản lý đạo trường mầm non, tiểu học, Trung học sở Biên chế quan phòng có 20 người (7 công chức ... máy quản lý giáo dục đào tạo. ” [16;tr15] Đồng thời, khâu then chốt để phát triển giáo dục phải đặc biệt chăm lo đào tạo bồi dưỡng tiêu chuẩn hoá đội ngũ giáo viên (GV) cán quản lý giáo dục trị, ... nhiệm đưa nhà trường vận hành theo nguyên lý giáo dục để tiến tới mục tiêu giáo dục, mục tiêu giáo dục, mục tiêu đào tạo hệ trẻ với học sinh (22) Hiểu cách ngắn gọn quản lý giáo dục tác động có...
  • 128
  • 858
  • 4
tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho hiệu trưởng trung học cơ sở của phòng giáo dục và đào tạo thành phố uông bí tỉnh quảng ninh

tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho hiệu trưởng trung học cơ sở của phòng giáo dục đào tạo thành phố uông bí tỉnh quảng ninh

Thạc sĩ - Cao học

... giáo dục * Quản lý trường THCS - Vị trí, vai trò trường THCS hệ thống giáo dục quốc dân Tại Điều 4, Luật giáo dục 2005 quy định: Các cấp học trình độ đào tạo Hệ thống giáo dục quốc dân gồm: Giáo ... dân gồm: Giáo dục mầm non có nhà trẻ mẫu giáo; Giáo dục phổ thông có tiểu học, THCS, THPT; Giáo dục nghề nghiệp có trung cấp chuyên nghiệp dạy nghề; Giáo dục đại học sau đại học đào tạo trình độ ... pháp chủ yếu để phát triển giáo dục- đào tạo là:“Đổi quản lý giáo dục ” Cụ thể là: Đổi chế phương thức giáo dục; Xây dựng thực chuẩn hoá đội ngũ cán quản lý giáo dục Đào tạo; Bồi dưỡng thường xuyên...
  • 99
  • 751
  • 1
Các biện pháp quản lý công tác xã hội hóa Giáo dục mầm non của phòng Giáo dục và đào tạo huyện Việt Yên tỉnh Bắc Giang

Các biện pháp quản lý công tác xã hội hóa Giáo dục mầm non của phòng Giáo dục đào tạo huyện Việt Yên tỉnh Bắc Giang

Khoa học xã hội

... cao thể lực 1.2.2 Giáo dục mầm non Theo Điều 21 Luật Giáo dục năm 2005 Giáo dục mầm non phận hệ thống giáo dục quốc dân Giáo dục mầm non thực việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em từ ba ... lĩnh vực giáo dục đào tạo địa bàn; + Dự thảo quy hoạch mạng lưới trường trung học sở, trường Tiểu học, sở giáo dục mầm non Trung tâm học tập cộng đồng địa bàn theo hướng dẫn Sở Giáo dục Đào tạo; ... GD-ĐT Giáo dụcđào tạo GDMN Giáo dục mầm non GVMN Giáo viên mầm non HĐND Hội đồng nhân dân KT-XH Kinh tế - xã hội TBXH Thương binh xã hội THCS Trung học sở THPT Trung học phổ thông TTGDTX Trung...
  • 119
  • 978
  • 3
Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS của phòng giáo dục và đào tạo Thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh

Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS của phòng giáo dục đào tạo Thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh

Sư phạm

... học Phòng giáo dục đào tạo trường trung học sở 19 1.4.1 Chức năng, nhiệm vụ phòng GD&ĐT 19 1.4.2 Quản lý hoạt động hoạt động dạy học trường trung học sở Phòng Giáo dục Đào tạo ... đạo, hướng dẫn, kiểm tra chuyên môn, nghiệp vụ Sở Giáo dục Đào tạo Nội dung quản lý Phòng Giáo dục Đào tạo Theo quy định Phòng Giáo dục Đào tạo quan chuyên môn thuộc Uỷ ban nhân dân quận, huyện, ... XVIII) * Về giáo dụcđào tạo: Toàn thành phố phố có trường THPT, 12 trường THCS, trường trung cấp nghề, trường Cao đẳng, 15 trường Tiểu học 18 trường Mầm non Trong năm qua cấp học, trường học...
  • 117
  • 1,009
  • 2
một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học, trung học cơ sở phòng giáo dục và đào tạo huyện than uyên”

một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học, trung học cơ sở phòng giáo dục đào tạo huyện than uyên”

Thạc sĩ - Cao học

... lý trường Tiểu học, Trung học sở Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Than Uyên” cần thiết II Phạm vi nghiên cứu Đề tài nghiên cứu 17 trường Tiểu học 15 trường Trung học sở thuộc Phòng Giáo dục Đào tạo ... tác dụng môi trường giáo dục - Kiến thức tin học * Phương thức bồi dưỡng, đào tạo tập trung vào phương thức sau: - Đăng ký tiêu đào tạo với Nội vụ, với Sở Giáo dục Đào tạo, sở đào tạo - Tổ chức ... TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ THUỘC PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HUYỆN THAN UYÊN Tình hình đội ngũ cán quản lý bậc học Tiểu học, Trung học sở thuộc Phòng Giáo dục đào tạo huyện Than Uyên năm...
  • 19
  • 933
  • 4
SKKN Nâng cao hiệu quả việc thống kê chất lượng giữa học kỳ bằng việc sử dụng công cụ ở phòng Giáo dục và Đào tạo Khánh Sơn và các trường Tiểu học trực thuộc

SKKN Nâng cao hiệu quả việc thống kê chất lượng giữa học kỳ bằng việc sử dụng công cụ ở phòng Giáo dục Đào tạo Khánh Sơn các trường Tiểu học trực thuộc

Giáo dục học

... học kỳ Phòng Giáo dục Đào tạo Khánh Sơn trường trực thuộc không? Giả thuyêt nghiên cứu Có, việc sử dụng công cụ nâng cao hiệu việc thống kê chất lượng Tiểu học học kỳ Phòng Giáo dục Đào tạo Khánh ... Khánh Sơn trường trực thuộc Phương pháp - Khách thể nghiên cứu Tôi tiến hành nghiên cứu trường Tiểu học, Tiểu học Trung học sở trực thuộc phòng Giáo dục Đào tạo Khánh Sơn phạm vi Ngành Giáo dục cấp ... kê số liệu Tại trường Tiểu học, Tiểu học Trung học sở (TH&THCS) trực thuộc phòng Giáo dục Đào tạo Khánh Sơn, đa số cán bộ, giáo viên sử dụng máy tính để soạn soạn thảo văn bản, tạo bảng biểu đơn...
  • 12
  • 343
  • 1
Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường THCS của Phòng Giáo Dục và Đào tạo huyện Cát Tiên, tỉnh Lâm Đồng

Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường THCS của Phòng Giáo Dục Đào tạo huyện Cát Tiên, tỉnh Lâm Đồng

Giáo dục học

... hành bình thường quan hệ thống giáo dục QLGD hiểu QL hệ thống Giáo dục Đào tạo bao gồm hay nhiều sở giáo dục, nhà trường đơn vị sở, diễn hoạt động quản lý giáo dục Trong QLGD, chủ thể QL máy ... mục tiêu phát triển giáo dục 1.3 Vị trí, mục tiêu nhiệm vụ giáo dục trung học sở hệ thống giáo dục quốc dân với tình hình phát triển 1.3.1 Vị trí trường trung học sở: Luật Giáo dục năm 2005 - khoản ... Thực trạng chung phát triển giáo dục phổ thông thuộc Phòng Giáo dục & Đào tạo quản lý 2.2.1 Quy mô trường lớp, học sinh Đến nay, địa bàn huyện Cỏt Tiờn cú 30 trường (mầm non, tiểu học, THCS, THPT)...
  • 111
  • 493
  • 1
Một số giải pháp hoàn thiện quản lý chất lượng dạy học của phòng giáo dục và đào tạo tại các trường trung học cơ sở thuộc quận long biên   hà nội

Một số giải pháp hoàn thiện quản lý chất lượng dạy học của phòng giáo dục đào tạo tại các trường trung học cơ sở thuộc quận long biên hà nội

Kinh tế

... thống giáo dục vận hành theo quan điểm, đường lối giáo dục Đảng tiến đến mục tiêu giáo dục Quản lý giáo dục có cấp độ quản lý vĩ mô quản lý vi mô, chất quản lý giáo dục cấp vi mô quản lý nhà trường ... dục đào tạo địa bàn quận Long Biên Tính đến tháng 8/2013 địa bàn Quận có 16 trường THCS, 18 trường TH, 39 trường MN (trong 39 trường mầm non gồm: 17 trường công lập, 22 trường Tư thục) Số trường ... sở vật chất nhà trường hạn chế Một phận cán quản lý trường chưa đào tạo khoa học quản lý nên thực biện pháp quản lý chưa hiệu 2.2 Thực trạng quản lý CLDH phòng Giáo dục Đào tạo trường THCS quận...
  • 113
  • 372
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động thanh tra chuyên môn trường trung học cơ sở của phòng giáo dục và đào tạo quận lê chân thành phố hải phòng trong bối cảnh hiện nay

Biện pháp quản lý hoạt động thanh tra chuyên môn trường trung học cơ sở của phòng giáo dục đào tạo quận lê chân thành phố hải phòng trong bối cảnh hiện nay

Sư phạm

... giáo dục 30 TTGDTX 1.4.3 Nội dung, phương pháp tra chuyên môn Trường Trung học sở Phòng Giáo dục & Đào tạo 1.4.3.1 Nội dung hoạt động tra chuyên môn Trường Trung học sở Phòng Giáo dục & Đào tạo ... vực giáo dục (Khoản 1- Điều 111) Đối với Phòng Giáo dục & Đào tạo, quản lý hoạt động tra chức quản lý giáo dục địa bàn quận Thanh tra phòng Giáo dục & Đào tạo quận đảm bảo hoạt động giáo dục ... chuyên môn trường trung học sở Phòng giáo dục đào tạo quận Lê Chân thành phố Hải phòng bối cảnh Chƣơng 2: Thực trạng quản lý hoạt động tra chuyên môn trường trung học sở phòng giáo dục đào tạo quận...
  • 127
  • 901
  • 5
Quản lý hoạt động dạy học của phòng giáo dục và đào tạo đối với các trường trung học cơ sở huyện ý yên tỉnh nam định luận văn ths  giáo dục học

Quản lý hoạt động dạy học của phòng giáo dục đào tạo đối với các trường trung học cơ sở huyện ý yên tỉnh nam định luận văn ths giáo dục học

Sư phạm

... Phũng giỏo dc v o to i vi cỏc trng trung hc c s Tiu kt chng Chng 2: THC TRNG V CễNG TC QUN Lí HOT NG DY HC CA PHềNG GIO DC V O TO I VI CC TRUNG TRUNG HC C S HUYN í YấN TNH NAM ... xõy dng tnh nh thnh trung tõm ca vựng ng bng Sụng Hng s l li th huyn y nhanh cụng nghip hoỏ, hin i hoỏ * V GD&T: Ton huyn cú trng THPT, Trung tõm giỏo dc thng xuyờn, trng Trung cp ngh, 42 trng ... khỏ, 94 ý kin ỏnh giỏ trung bỡnh, 41 ý kin ỏnh giỏ yu, im trung bỡnh X = 2,26 im Trong ni dung thỡ cú ni dung c ỏnh giỏ l thc hin tt, ni dung thc hin khỏ, ni dung t mc trung bỡnh v khụng cú ni...
  • 129
  • 917
  • 0
thực trạng quản lý công tác xã hội hóa giáo dục mầm non của các phòng giáo dục và đào tạo tỉnh bình dương

thực trạng quản lý công tác xã hội hóa giáo dục mầm non của các phòng giáo dục đào tạo tỉnh bình dương

Thạc sĩ - Cao học

... đạo Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Bình Dương, Phòng Giáo dục Mầm non, Phòng Kế hoạch Tài chính, Phòng Tổ chức Cán Sở Giáo dục Đào tạo, Phòng Giáo dục Đào tạo huyện thị, trường Mầm non Sở Ban ngành địa ... triển giáo dục Mầm non xã hội hóa giáo dục Mầm non tỉnh Bình Dương giai đoạn 2013-2015 84 3.1.3 Căn vào thực trạng quản lý công tác xã hội hóa giáo dục Mầm non phòng giáo dụcđào tạo tỉnh ... cho giáo dụcđào tạo Kết hợp giáo dục nhà trường, giáo dục gia đình giáo dục xã hội tạo nên môi trường giáo dục lành mạnh nơi, cộng đồng, tập thể… Đại hội IX nhấn mạnh [1] việc XHH giáo dục, ...
  • 140
  • 1,975
  • 7
Biện pháp bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho Hiệu trưởng trường trung học cơ sở của phòng Giáo dục và đào tạo huyện Yên Hưng tỉnh Quảng Ninh

Biện pháp bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho Hiệu trưởng trường trung học cơ sở của phòng Giáo dục đào tạo huyện Yên Hưng tỉnh Quảng Ninh

Khoa học xã hội

... GD : Giáo dục GD&ĐT : Giáo dục đào tạo GV : Giáo viên GDTHCS : Giáo dục trung học sở HS : Học sinh NVQL : Nghiệp vụ quản lý QL : Quản lý QLGD : Quản lý giáo dục THCS : Trung học sở THPT : Trung ... lý nhà trường (quản lý giáo dục nói chung) thực đường lối giáo dục Đảng phạm vi trách nhiệm đưa nhà trường vận hành theo nguyên lý giáo dục để tiến tới mục tiêu giáo dục, mục tiêu giáo dục, mục ... cán giáo viên chuẩn bị hoàn thành chương trình thạc sĩ Về đội ngũ cán quản lý giáo dục: Phòng Giáo dục Đào tạo: quan chuyên môn UBND huyện, trực tiếp quản lý đạo trường mầm non, tiểu học, Trung...
  • 129
  • 415
  • 0

Xem thêm