... tạo thuận lợi cho vùng pháttriển khu du lịch tiếng 1.2 Hiện trạng pháttriểnkinhtếxãhội vùng Đông Bắc Vùng Đông Bắc đợc khai thác sớm đặc biệt khai thác mạnh mẽ từ thời Pháp thuộc mục đích ... nhiều sông lớn chảy qua: sông Hồng, sông Thái Bình, sông Kỳ Cùng, sông Cầu nhiều sông nhỏ ven biển Quảng Ninh Tuy nhiên phân bố nguồn nớc không theo mùa theo lãnh thổ, nên mùa ma số vùng ven sông ... xuất phân bón Bắc Giang Nhiều khu công nghiệp trở thành hạt nhân hình thành lên đô thị giữ vai trò trung tâm tác động đếnpháttriểnkinhtế chung toàn vùng Ngoài số ngành công nghiệp nhẹ phát triển...
... tới pháttriểnkinhtế - xãhội Khu KT – TM đặc biệt Lao Bảo 1.2.2 Mục tiêu cụ thể - Hệ thống hóa vấn đề lý luận pháttriển khu kinhtế - Phântíchđánhgiá tác động động đầu tư tới pháttriểnkinh ... kinhtế - xãhội Khu KT – TM đặc biệt Lao Bảo - Đề xuất giảipháp để phát huy tác động tích cực đếnpháttriểnkinhtế - xãhội Khu KT – TM đặc biệt Lao Bảo 1.3 Đối tượng phạm vi nghiêncứu - ... pháttriểnkinh tế- xãhội khu KT-TM đặc biệt Lao Bảo PHẦN II.NỘI DUNG VÀ KẾT QUẢ NGHIÊNCỨU CHƯƠNG I: CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊNCỨU 1.1 Khái niệm đầu tư, pháttriểnkinh tế, xã hội. Tác...
... tạo thuận lợi cho vùng pháttriển khu du lịch tiếng 1.2 Hiện trạng pháttriểnkinhtếxãhội vùng Đông Bắc Vùng Đông Bắc đợc khai thác sớm đặc biệt khai thác mạnh mẽ từ thời Pháp thuộc mục đích ... nhiều sông lớn chảy qua: sông Hồng, sông Thái Bình, sông Kỳ Cùng, sông Cầu nhiều sông nhỏ ven biển Quảng Ninh Tuy nhiên phân bố nguồn nớc không theo mùa theo lãnh thổ, nên mùa ma số vùng ven sông ... xuất phân bón Bắc Giang Nhiều khu công nghiệp trở thành hạt nhân hình thành lên đô thị giữ vai trò trung tâm tác động đếnpháttriểnkinhtế chung toàn vùng Ngoài số ngành công nghiệp nhẹ phát triển...
... thuật xãhội số vùng nông thôn, miền núi bất cập thiếu đồng Nguồn nhân lực chưa đáp ứng yêu cầu pháttriển B ĐỊNH HƯỚNG VÀ MỤC TIÊUPHÁTTRIỂNKINHTẾ - XÃHỘI TỪ NAY ĐẾN CUỐI NĂM 2010: I Định hướng ... nghiệp, nông thôn trọng đầu tư pháttriển khu vực miền núi; pháttriểnkinhtế gắn với cải thiện môi trường, đôi với pháttriển văn hóa, tiến công xã hội, chăm lo pháttriển toàn diện người Tạo chuyển ... trung đầu tư pháttriển hạ tầng kinhtếxã hội, thu hút đầu tư dự án lớn, công nghệ cao, công nghệ sạch, dự án du lịch; phát huy lợi tiềm để pháttriển du lịch, đẩy mạnh xuất Đầu tư pháttriển nông...
... HI N TR NG PHÁT TRI N KINH T - XÃ H I 57 Dân s 57 2.2.1 2.2.2 Hi n tr ng phát tri n kinh t - xã h i huy n Long Thành .57 2.2.3 Hi n tr ng phát tri n kinh t - xã h i huy ... t mu i lưu v c sông Th V i vùng lân c n - Nghiên c u ñánh giá vai trò c a c ng ñ ng vi c BVMT sông Th V i - ðánh giá nh hư ng c a trình phát tri n kinh t - xã h i t i môi trư ng sông Th V i vùng ... sinh thái, kinh t , xã h i, qui ho ch,…) ph c v cho m c tiêu c a ñ tài, ñ c bi t chuyên gia có nhi u kinh nghi m lưu v c sông Th V i - Phươngpháp ma tr n: Dùng ma tr n ñ gán tr ng s cho y u t...
... việc nghiên cứu: Đánhgiáảnhhưởng biến đổi khí hậu (BĐKH) pháttriểnkinhtế - xãhộiđến khả cấp nước hồ chứa Tà Keo, huyện Lộc Bình, tỉnh Lạng Sơn” cần thiết MỤC ĐÍCH VÀ PHẠM VI NGHIÊNCỨUCỦA ... sinh kinhtếxãhội Về quy hoạch tổng thể pháttriểnkinhtếxãhội Thủ tướng Chính phủ phê duyệt định số 545/QĐ-TTg, ngày 9/5/2012 phê duyệt quy 20 hoạch tổng thể pháttriểnkinh tế- xãhội tỉnh ... pháp để hạn chế khắc phục ảnhhưởng BĐKH đến việc sản xuất nông nghiệp ngành kinhtế khác, nhằm mục tiêupháttriển bền vững kinhtế - xãhội vùng 2.2 Phạm vi nghiêncứu Hồ chứa Tà Keo - Huyện...
... ng pháp k th a nh ng m t s n i dung, ng phápnghiên c u c a nghiên c u công trình đ ng phápphântích h th ng, ph ng d ng tính toán y u t khí t - Ph c công b ng pháp th ng kê xác xu t Ph ng pháp ... ng l i ng phápnghiên c u: ng pháp u tra, thu th p phân tích, x lý, t ng h p s li u Ph ng d ng ch ng C th , u tra, thu th p phântích s li u c b n v khí t ng th y v n, th nh - Ph ng pháp k th ... c c cho h l u h Quan S n chogiai đo n sau v n đ ph c c gi i quy t Xu t phát t nh ng v n đ trên, th y r ng vi c nghiên c u: “ ánhgiá nh h c a bi n đ i khí h u (B KH) phát tri n kinh t - xã h...
... huy nă ATK theo biên Q ăs ă gi i 2405/Q TTg, ngày 10/12/2013 x x x x x 11 xã 13 xã 17 xã 11 xã 17 xã 10 xã 13 xãxã 10 xãxã L ngăS năcóă7ădơnăt căkhácănhauăcùngăsinhăs ngătrênăđ aăbƠn,ătrongăđóăcóăβă ... căcácă nhăh ngăc aăB KH Xu tă phát t ă nh ngă v nă đ ă trên,ă tôiă th yă r ngă vi că nghiên c u:ă “ ánhgiá nh h ng c a bi n đ i khí h u (B KH) phát tri n kinh t - xã h i đ n kh n ng c p n c c ... ăth ngăh ăch aă aăraăcácăgi i pháp đ phát huyăt iăđaăhi uăqu ăkhaiăthácălơuădƠiăc aăh ă ch aăTƠăKeo 3.2 Ph - Ph ng phápnghiên c u ng pháp đi uătra,ăthuăth păphơn tích, ăx ălỦ,ăt ngăh păs li u:ăTi...
... ng pháp k th a nh ng m t s n i dung, ng phápnghiên c u c a nghiên c u công trình đ ng phápphântích h th ng, ph ng d ng tính toán y u t khí t - Ph c công b ng pháp th ng kê xác xu t Ph ng pháp ... ng l i ng phápnghiên c u: ng pháp u tra, thu th p phân tích, x lý, t ng h p s li u Ph ng d ng ch ng C th , u tra, thu th p phântích s li u c b n v khí t ng th y v n, th nh - Ph ng pháp k th ... c c cho h l u h Quan S n chogiai đo n sau v n đ ph c c gi i quy t Xu t phát t nh ng v n đ trên, th y r ng vi c nghiên c u: “ ánhgiá nh h c a bi n đ i khí h u (B KH) phát tri n kinh t - xã h...
... Chương 5: Đánhgiá chiến lược Cơng ty 5.1 Phântích sơ lược thành đạt thuận lợi khó khăn thời gian qua: 5.1.1 Phântích mơi trường kinhtế vĩ mơ: * Yếu tố kinhtế : Nhân tố kinhtếảnhhưởng trực ... quan đến đề tài - Phântích q trình hình thành pháttriển Cơng ty, rút nhận xét thành cơng hạn chế - Phântích nhóm yếu tố mơi trường ảnhhưởngđến hoạt động kinh doanh Cơng ty - Đưa giảipháp ... đạt nghiên cứu: - Mơ hình Delta, đồ chiến lựơc chuỗi giá trị lý thuyết có giá trị cao để phân tích, đánhgiá chiến lược đề xuất chiến lựơc Cơng ty nhà Phú Nhuận - Trong bối cảnh kinhtếphát triển...
... Chương 5: Đánhgiá chiến lược Cơng ty 5.1 Phântích sơ lược thành đạt thuận lợi khó khăn thời gian qua: 5.1.1 Phântích mơi trường kinhtế vĩ mơ: * Yếu tố kinhtế : Nhân tố kinhtếảnhhưởng trực ... quan đến đề tài - Phântích q trình hình thành pháttriển Cơng ty, rút nhận xét thành cơng hạn chế - Phântích nhóm yếu tố mơi trường ảnhhưởngđến hoạt động kinh doanh Cơng ty - Đưa giảipháp ... đạt nghiên cứu: - Mơ hình Delta, đồ chiến lựơc chuỗi giá trị lý thuyết có giá trị cao để phân tích, đánhgiá chiến lược đề xuất chiến lựơc Cơng ty nhà Phú Nhuận - Trong bối cảnh kinhtếphát triển...
... ĐỊNH HƯỚNGPHÁTTRIỂN KT- XH CỦA ĐẤT NƯỚC VÀ ĐỊA PHƯƠNG Khởi động I NHIỆM VỤ PHÁTTRIỂNKINHTẾ - XÃHỘIGIAIĐOẠN 2006- 2010: Mục tiêu tổng qt chiến lược: - Đưa đất nước khỏi tình trạng phát triển, ... VỤ PHÁTTRIỂNKINHTẾ - XÃHỘIGIAIĐOẠN 2006- 2010: Mục tiêu tổng qt chiến lược: Nhiệm vụ trọng tâm chiến lược: Một số mục tieu cụ thể cần đạt đến 2010: 3.1 Bảo đảm chuyển dịch cấu kinhtế theo ... bình qn 3,12M I NHIỆM VỤ PHÁTTRIỂNKINHTẾ - XÃHỘIGIAIĐOẠN 2006- 2010: Mục tiêu tổng qt chiến lược: Nhiệm vụ trọng tâm chiến lược: - Thực cơng nghiệp hóa – đại hóa theo hướng rút gọn + Anh: Cơng...
... ĐỊNH HƯỚNGPHÁTTRIỂNKINHTẾ - XÃHỘICỦA ĐẤT NƯỚC VÀ ĐỊA PHƯƠNG Tình hình pháttriển KT-XH Bình Định • Khái quát thành tựu pháttriển KT – XH địa phương thời gian qua • Phươnghướngpháttriển ... với định hướngpháttriển ngành CN xây dựng? • Em cho biết phải ý pháttriển CN lọc hóa dầu? công nghiệp lượng? CN xây dựng - Pháttriển CN xây dựng gắn với pháttriển dịch vụ, pháttriển đô ... Câu hỏi thảo luận Em cho biết việc định hướngpháttriển ngành nông lâm ngư nghiệp KT nông thôn có ảnhhưởngđến khía cạnh đời sốngxã hội? Ngành nông lâm ngư nghiệp kinhtế nông thôn - Xây dựng...
... toán, ñánh giá ch t lư ng nư c v i s li u ñ u vào ñã thu th p ñư c - Vi t báo cáo t ng h p toàn b k t qu th c hi n ñ tài Phươngphápnghiên c u Phươngphápnghiên c u s d ng, bao g m phươngpháp thu ... ngành dùng nư c ph i nghiên c u v n ñ : - Đánhgiá nhu c u dùng nư c - Đánhgiá ch t lư ng c a ngu n nư c s d ng - Đánhgiá d báo m c ñ nhi m b n ngu n nư c, nghiên c u bi n pháp ñ h n ch ñi ñ ... thu th p, phântích tài li u thu th p t ngu n hi n có, phươngpháp kh o sát th c ñ a, l y m u phântích th c tr ng ch t lư ng nư c t i v trí quan tr c ch t lư ng nư c d c sông, nh m ñánh giá hi...
... buổi học hôm nay, em cho biết cần nắm phươnghướngpháttriểnkinhtếxãhội đòa phương nước? V- CỦNG CỐ, DẶN DÒ: - Nhắc lại đặc điểm trình pháttriểnkinhtế - xãhội đòa phương - Về nhà tìm ... HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS Hỏi Thế kinhtế thò trường? Giáo viên lấy ví dụ minh họa Những việc làm có tính cấp thiết trình pháttriểnkinh tế- xã hội? … Giáo viên giải thích: hàm lượng ... trường mặt hàng chưa đủ tiêu chuẩn - Tuân thủ luật đònh sản xuất kinh doanh 3) Những việc làm có tính cấp thiết trình pháttriểnkinh tế- xã hội: - Giải việc làm cho người đến tuổi lao động người...
... I TƯ NG, N I DUNG VÀ PHƯƠNGPHÁPNGHIÊN C U 37 2.1 ð i tư ng nghiên c u 37 2.2 ð a ñi m nghiên c u 37 2.3 N i dung nghiên c u 37 2.3.1 ðánh giá ñi u ki n t nhiên, kinh t - xã h i liên quan ñ n ... kê so sánh 38 2.4.3 Phươngpháp x lý s li u 38 2.4.4 Phươngpháp ti p c n h th ng 39 2.4.5 phươngpháp d báo 39 Chương K T QU NGHIÊN C U 40 3.1 ði u ki n t nhiên, kinh t -xã h i huy n L c Nam ... a ngành, lĩnh v c; xác ñ nh ñi u ph i phương hư ng, phương th c phân b s d ng ñ t phù h p v i m c tiêukinh t - xã h i, b o ñ m cho n n kinh t qu c dân phát tri n b n v ng, ñ t t c ñ cao n ñ...
... gỡ cho bn thõn, gia ỡnh v xó hi? ý nghĩa việc chọn nghề: a ý nghĩa kinh tế: Nếu yêu nghề giỏi nghề người lao động góp phần tạo nhiều cải vật chất choxã hội, đời sống toàn dân nâng cao, kinhtế ... nhanh bền vững b ý nghĩa xã hội: Việc chọn nghề phù hợp, việc tự giác tìm kiếm nghề cần nhân lực làm giảm sức ép xãhội Nhà nước vệc làm, cải thiện đời sống c ý nghĩa giáo dục: Có việc làm ổn ... pháttriển hoàn thiện thông qua lao động nghề nghiệp Nhờ lao động nghề mà phẩm chất tâm lý cần thiết ý thức trách nhiệm, tinh thần tập thể, thái độ tôn trọng công, lực kỹ thuật, tư kinhtế phát...
... triển thêm loại hình dịch vụ 1.2 - QUAN ĐIỂM, PHƯƠNG HƯỚNG, MỤC TIÊUPHÁTTRIỂNKINHTẾ - XÃHỘI HUYỆN ĐÔNG ANHĐẾN NĂM 2020, ĐỊNH HƯỚNGĐẾN NĂM 2030 1.2.1 Quan điểm pháttriểnkinhtế - xãhội ... 13,0% 7,5% 5,0% 1.2.3 Phươnghướng mục tiêupháttriểnkinhtế - xãhội Huyện Đông Anhđến năm 2020, định hướngđến năm 2030 a- Phươnghướng mục tiêu tổng quát đến năm 2030: Phát huy truyền thống ... HOÁ - XÃHỘI TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN 1.4.1 Quy hoạch pháttriển giáo dục - đào tạo a- Quan điểm phát triển: - Pháttriển giáo dục đào tạo gắn kết chặt chẽ với yêu cầu pháttriểnkinhtế - xãhội địa...