... lý học tập (LMS) Hệ thống quảnlý nội dung học tập (LCMS) a> Hệ thống quảnlý học tập (LMS) Learning Management System (LMS) phầnmềmquản lý, theo dõi tạo báo cáo dựatương tác học viên nội ... nhập khóa học Usecase liên quan :Quản lý chương trình đào tạo, quảnlý lớp học Điều kiện đầu vào : Actor phải đăng nhập vào trang web với quyền người quảnlý đào tạo Quy trình tương tác : ... tin cập nhập lớp học Usecase liên quan : quảnlý khóa học, quảnlý khóa học Điều kiện đầu vào : Actor phải đăng nhập vào trang web với quyền người quảnlý đào tạo Quy trình tương tác : Xem thơng...
... 10D190308 PhântíchthiếtkếHTTTquảnlý nhân Cơng ty Châu Á Thái Bình Dương Những vấn đề đặt phântíchthiếtkếhướngđốitượng Đặc điểm phântíchthiếtkếhướngđốitượng nhìn nhận hệ thống tập đối ... 10D190308 PhântíchthiếtkếHTTTquảnlý nhân Công ty Châu Á Thái Bình DươngPHẦN III: ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN VÀ ĐỀ XUẤT PHÂNTÍCHTHIẾTKẾHTTTQUẢNLÝ NHÂN SỰ CHO DN 3.1 Đặt toán Từ lý nêu để ... Bình DươngPhần III: Định hướng phát triển đề xuất phân tích, thiếtkếHTTTquảnlý nhân Công ty Châu Á Thái Bình Dương SVTHL: Trần Nguyễn Hữu Đức MSV: 10D190308 PhântíchthiếtkếHTTTquản lý...
... NỘI- 2011 I Phần khảo sát A - MỤC ĐÍCH: - Giúp cho Phòng Hành nhân quảnlý nhân viên từ vào công ty nghỉ việc - Hỗ trợ Trưởng phận việc quảnlý nhân - Giúp cho phậnquảnlý nhân quảnlý cách dễ ... quảnlý cách dễ dàng B – PHẠM VI: Áp dụng cho tồn cơng ty : Ban quảnlý phòng ban Các phòng ban : Trưởng phòng quảnlý nhân viên phòng Ban quảnlý : Lấy thơng tin cung cấp từ trưởng phòng ban ... thường quảnlý thời gian chuyển đổi - Việc chuyển đổi phải thông báo cho Phòng HCNS biết để quảnlý nhân cơng tác tính lương - Khi tiến hành chuyển đổi, Người có thẩm quyền chuyển đổi phải bàn...
... chức sau: + Quảnlý chuyến bay: thêm, xóa, sửa thơng tin chuyến bay + Quảnlý tuyến bay: thêm, xóa, sửa thơng tin tuyến bay + Quảnlý người dùng: Tạo, xóa, sửa, phân quyền + Quảnlý sân bay: ... Lược đồ USE – CASE Các chức mà hệ thống cần đáp ứng: - Quảnlý tuyến bay - Quảnlý chuyến bay - Quảnlý sân bay - Quảnlý vé - Quảnlý máy bay - Báo cáo, thống kê Xây dựng biểu đồ chức đăng nhập ... phải đăng nhập vào hệ thống (nếu có tài khoản đăng nhập) đăng ký làm thành viên để hỗ trợ mua vé) Phần 3: Phântíchthiếtkế hệ thống Lược đồ USE – CASE Các chức mà hệ thống cần đáp ứng: - Quản...
... 54 Quảnlýsởvậtchấtthiết bị dạy học trường THPT Phan Bội Châu, huyện Krông Năng, tỉnh Đăk Lăk Thực trạng giải pháp PHẦN NỘI DUNG Chương I Cơsở lí luận sở pháp lí quản lí sởvậtchấtthiết ... Lớp A2 – Khố 54 Quảnlýsởvậtchấtthiết bị dạy học trường THPT Phan Bội Châu, huyện Krông Năng, tỉnh Đăk Lăk Thực trạng giải pháp +Quản lí TBDH Cơsở pháp lí quảnlýsởvậtchấtthiết bị dạy học: ... chấtthiết bị dạy học Cơsở lí luận quản lí sởvậtchấtthiết bị dạy học: 1 Cơsởvậtchấtthiết bị dạy học gì? -Khái niệm: CSVC TBDH tất phương tiện vậtchất huy động vào việc giảng dạy, học...
... Cán quảnlý Công nghệ thông tin CơsởvậtchấtCơsởvậtchấtthiết bị Giáo Dục Đào Tạo Giáo viên Quảnlý giáo dục Thiết bị dạy học Thành phố Hồ Chí Minh Trung Học CơSở Ủy Ban nhân dân MỞ ĐẦU Lý ... chủ thể quảnlý bên nhà trường 1.2.2 Cơsởvậtchấtthiết bị dạy học 1.2.2.1 Khái niệm sởvậtchấtthiết bị dạy học Cơsởvậtchấtthiết bị dạy học tất phương tiện vậtchất huy động vào việc giảng ... nên việc quảnlý phải tuân thủ yêu cầu chung quảnlý kinh tế, khoa học Vậy quảnlý CSVC TBDH công việc người cán quản lý, đốitượngquảnlý nhà trường Do người quảnlý cần nắm vững sởlý luận...
... sau Chất lượng hiệu quảnlý phụ thuộc vào đổiquản lý, muốn đổiquảnlý nhà trường phải nâng cao chất lượng hiệu quảnlýQuảnlý CSVC& TBTH lĩnh vực quảnlý nhà trường Để chất lượng quảnlý CSVC& ... 37 * Quảnlýsởvậtchấtthiết bị trường học khác Quảnlý phương tiện giao thông; Quảnlý hệ thống cung cấp điện; Quảnlý hệ thống cung cấp nước 1.3.2.6 Các phương pháp quảnlýsởvậtchấtthiết ... chức, quảnlýkế hoạch, quảnlý nghiệp vụ, quảnlý nguồn nhân lực, quảnlýsởvậtchấtthiết bị trường học, quảnlý thông tin môi trường Quảnlý phương tiện tổ chức giá trị tổ chức: Quảnlý theo nhiệm...
... Chương I: CƠSỞLÝ LUẬN VÀCƠSỞ PHÁP LÝ CỦA CÔNG TÁC QUẢNLÝCƠSỞVẬTCHẤT - THIẾT BỊ GIÁO DỤC 1/ Cơsởlý luận: 11/ Một số vấn đề CSVC - TBGD: 1.1.1/ Khái niệm CSVC - TBGD: Cơsởvậtchất - thiết ... dục Để cókỹquản lý, người quảnlý cần sử dụng phương pháp, phương tiện để quản lý: người quảnlý phải cókỹ ghi chép, phân loại, sử dụng thành thạo vi tính … Nhận thức quảnlýkỹquảnlý CSVC ... người quản lý: Để quảnlý tốt người quảnlý phải nắm nội dung CSVC – TBGD để quảnlý tốt nội dung Gồm nội dung sau: 3.1/ Quảnlý việc xây dựng CSVC – TBGD: Để quảnlý tốt nội dung người quảnlý phải...
... pháp quảnlý CSVC TBDH trường THPT Buôn Ma Thuột 1.1 Lý luận chung CSVC TBDH 1.1.1 Cởsởvậtchấtthiết bị dạy học - Cơsởvậtchất trang thiết bị dạy học tất phương tiện vậtchất huy động vào ... Quang: Chức quảnlý dạng hoạt động quản lý, thơng qua chủ thể quảnlý tác động vào khách thể quảnlý nhằm thực mục tiêu định * Nội dung chức quảnlý Các nhà nghiên cứu lý luận quảnlýđưa nhiều ... việc bảo quản, sử dụng liên quan đến phận khác (cán quản lý, kế toán) Thấy rõ mức độ phức tạp quảnlý bảo quản sử dụng TBDH, người quảnlý phải xây dựng quy chế quảnlý sử dụng hợp lý, hiệu quả,...
... bảo quản sử dụng thiết bị giáo dục 2/ Nâng cao kỹquảnlý CSVC - TBGD: Kỹquảnlý CSVC TBGD trình độ tổ chức hoạt động quảnlý nhà quảnlý Ngới quảnlýcókỹquảnlý tốt việc quảnlý đạt đợc chất ... kỹquản lý, ngời quảnlý cần sử dụng phơng pháp, phơng tiện để quản lý: ngời quảnlý phải cókỹ ghi chép, phân loại, sử dụng thành thạo vi tính Nhận thức quảnlýkỹquảnlý CSVC TBGD ngời quản ... -Phần thứ hai : Nội dung kết nghiên cứu Chơng I: Cơsởlý luận sở pháp lý công tác quảnlýCơSởVậtChất - Thiết Bị giáo dục 1/ Cơsởlý luận: 11/ Một số vấn đề CSVC...
... chung quảnlýsởvậtchất – thiết bị trường học Hoạt động quảnlý nói chung quảnlýsởvậtchất nói riêng muốn thành cơng người quản lý, lãnh đạo phải tuân theo nguyên tắc định Hoạt động quảnlýsở ... lại Như nhiều phântích vai trò sởvậtchất – thiết bị giáo dục rõ ràng phải bàn cãi Chúng ta khó thực trình dạy học thiếu sởvậtchất – thiết bị giáo dục Nhưng cósởvậtchất – thiết bị dạy học ... giáo dục – Nguyên lý giáo dục – Cơsởvậtchất – thiết bị giáo dục Và thực cách đầy đủ mục tiêu với sởvậtchất – thiết bị giáo dục tương ứng phù hợp, có trường sở góp phần vào việc nâng cao...
... giáo dục Quảnlýsởvậtchất - thiết bị dạy học Quảnlý tài trường học Quảnlý mối quan hệ nhà trường cộng đồng [20, tr7,8] 1.2.4 Khái niệm sởvật chất, thiết bị dạy học Cơsởvậtchấtthiết bị ... Chương Cơsởlý luận đề tài Chương Thực trạng công tác quảnlýsởvật chất, thiết bị dạy học trường Đại học Sài Gòn Chương Các giải pháp quảnlýsởvậtchấtthiết bị dạy học nhằm nâng cao chất ... hệ thống sởvậtchất - thiết bị dạy học tạo khơng trở ngại trình quảnlý sử dụng 1.2.5 Khái niệm quảnlýsởvậtchấtthiết bị dạy học Quảnlý CSVC TBDH tác động có mục đích người quảnlý nhằm...
... đủ yêu cầu thiết yếu sở giáo dục Đầu năm lập kế hoạc sử dụng sởvậtchấtthiết bị dạy học cách hợp lý nhằm phát huy hiệu việc sử dụng sởvậtchấtthiết bị dạy học nhà trường trung học sở 4.3 Đội ... trường trung học sở cụm, năm sau 2014 – 2015 áp dụng rộng rãi tồn huyện Kết luận: 13 Qua q trình phântích nội dung “ Một số biện pháp quảnlýsởvậtchấtthiết bị dạy học cán quảnlý trường trung ... 0.24% C KẾT LUẬN 1.Ý nghĩa thực tiễn: Nếu thực tốt biện pháp quảnlýsởvậtchấtthiết bị dạy học góp phần khắc phục thiếu thốn cósởvậtchấtthiết bị dạy học tình hình nói chung trường trung...
... CSVC TBDH Học viện Quảnlý giáo dục Biện pháp quảnlý CSVC TBDH Học viện Quảnlý giáo dục giai đoạn Chương CƠSỞLÝ LUẬN VỀ QUẢNLÝCƠSỞVẬTCHẤTVÀTHIẾT BỊ DẠY HỌC CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC Tổng quan ... cứu Nghiên cứu sởlý luận quảnlý CSVC TBDH trường Đại học Đánh giá thực trạng công tác quảnlý CSVC TBDH Học viện Quảnlý giáo dục Đề xuất biện pháp quảnlý CSVC TBDH Học viện Quảnlý giáo dục ... văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, khuyến nghị, tài liệu tham khảo phụ lục Chương Chương Chương Cơsởlý luận quảnlý CSVC TBDH trường Đại học Thực trạng Quảnlý CSVC TBDH Học viện Quảnlý giáo dục...
... giải pháp đổi cơng tác quản lí sởvật chất, thiết bị dạy học” II CÁC GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI CÔNG TÁC QUẢN LÍ CƠSỞVẬT CHẤT, THIẾT BỊ DẠY HỌC Giải pháp 1: Nâng cao nhận thức cho cán quản lí (CBQL), ... phân cơng phụ trách cơng tác hành chính, phong trào, sởvậtchất Hiện nay, cơng tác quản lí sởvậtchấtcó lãnh đạo phụ trách, bước đầu vào chiều sâu, nhiên hiệu mức tương đối, chưa đạt yêu cầu ... tài liệu hướng dẫn sử dụng, khai thác có hiệu TBDH Thực tốt chế độ bảo hành, bảo trì thiết bị Trên nội dung sáng kiến kinh nghiệm “Một số giải pháp đổi cơng tác quản lí sởvật chất, thiết bị...
... việc quảnlý sử dụng CSVC, TBDH Kế hoạch hành động quảnlýsởvật chất, thiết bị dạy học trường THPT Tĩnh Gia 3.1 Các mục tiêu nhà trường năm học 2016-2017 công tác quảnlýsởvật chất, thiết ... chủ đề tiểu luận, là: "Nâng cao chất lượng dạy học trường THPT Tĩnh Gia thông qua đổiquảnlýsởvật chất, thiết bị dạy học” Thực trạng quảnlý sử dụng sởvật chất, thiết bị dạy học trường THPT ... cao chất lượng quảnlý sử dụng sởvật chất, thiết bị dạy học 2.4.1 Một số kết đạt a Công tác bảo quản - Phòng TBDH thí nghiệm phải vệ sinh sẽ, gọn gàng, thường xuyên, xếp khoa học, hợp lí Thiết...