... hấp dẫn.Nhưng biến thái tâm lý tinh vi,những dòng văn giản dị giàu cảm xúc,lối cảm nhận nghệthuậtđặcsắctruyện ngắn ... bút thước” .Thanh Tịnh thật tinh tế.Đoạn văn tưởng tượng hoài niệm việc ngỡ xảy trước mắt,gần gũi quá,thân thuộc với tất người Dòng cảm xúc chất thơ truyện lại tiếp tục lan tỏa cậu học trò nhỏ ... cậu,buổi học bắt đầu.Oâi!Cái cảm giác khóc òa không chịu bước vào nhà mà lạ lẫm hẳn chẳng có xa lạ chúng ta.Vậy mà đọc đến hẳn bùi ngùi rung động câu văn tự nhiên mà sắc sảo Nhân vật tôi lắng...
... vướng, nến chưa tàn lệ sa”) Bút pháp đi n cố, ước lệ-tượng trưng dạt Truyện Kiều Nhưng nghệthuậtđặcsắcTruyện Kiều, xu chung nghệthuật thơ văn Trung dại thế! Đi n cố làm cho thơ văn hàm súc, ... Vãi Giác Duyên); ‘Thuý kiều sắc sảo khôn ngoan, vô duyên phận hồng nhan đành; lại mang lấy chữ tình, buộc lấy vào trong; xét duyên nghiệp Thuý Kiều, mắc đi u tình khỏi đi u tà dâm; lấy tình thâm ... cất đồng cân già”(đánh giá Đạm Tiên); “Thuý Kiều tài sắc bì, có nghề đàn lại giỏi nghề văn thơ; kiên trinh gan vừa, liều phải lừa kia; buôn bán đi, mây trôi bèo nỗi thiếu nơi”(nhận xét lại già họ...
... ngạc nhiên nhận vào năm mà truyện ngắn bắt đầu xuất lẻ tẻ Văn học Việt Nam, chủ tịch Hồ Chí Minh viết truyện ngắn sắc sảo, đầy tínhnghệthuật ... với nghệthuật độc đáo, đặc biệt nghệthuật châm biếm Đây cách châm biếm nhẹ mà cay, cách cười mỉm mà có ý nghĩa sâu xa, theo cách cười người Pháp Cách cười nằm nhan đề truyện ngắn “Vi hành”, ... mai mỉa Cho đến chuyến tàu đi n đến ga, đôi trai gái bước khỏi toa nhìn lại ông vua “vi hành” mà họ may mắn gặp, tác giả (hay nhân vật tôitruyện ngắn này) nói rằng, đi u khiến cho ông cảm thấy...
... “bạch sắc (màu trắng) “dĩ thành hồng” (đã thành đỏ) Cách mạng gần kề, suối nguồn chủ nghĩa nhân đạo tắm gội người bình dị có phẩm chất nhân đạo cụ Tứ, Tràng cô “vợ nhặt” tội nghiệp Họ viết tiếp truyện ... va giầu lòng nhân Chẳng biết từ hình ảnh người mẹ trở thành đề tài quen thuộc thi đàn văn học Việt Nam, đặc biệt thời kỳ 1945-1975 Giữa năm “đói mòn đói mỏi” đói làm người ta nhân tính vui với ... già Nguyễn Khuyến viết: Tuổi già hạt lệ sương Hơi đâu ép lấy hai dòng chứa chan Năm tháng qua đi, nhọc nằhn, lo toan, vất vả vắt kiệt sức mẹ Mẹ không khóc “nước mắt người già chảy ngược vào tim”...
... “Đám đi ” nghĩa vô liêm sỉ không khép lại, kéo dài Đến lúc đám không “cứ đi mà dừng lại để hạ huyệt Vũ Trọng Phụng hiến cho người đọc hai chi tiết đặc sắc, đẩy cảnh đưa đám lên đến đỉnh đi m ... vẹn sắc sảo chương sách nói giả dối người đời Những đi u Vũ Trọng Phụng viết chương sách chuyện thật ư? Lẽ nào… Những diều toàn hư cấu ư? Nhưng đi u hợp lí mà, có thật Ngòi bút Vũ Trọng Phụng sắc ... đảo Bằng đi p khúc “Đám đi ” nhắc lại đến lần, tác muốn nói: đám ma thật to, thật đông, thiên hạ màchiêm ngưỡng để thấy rõ to tát Nhưng tìm thử xem đám người đông đảo có người thực đi đưa đám”,...
... phúng đặcsắc đầy tài Vũ Trọng Phụng dường kết tinh “Hạnh phúc tang gia”, chương sách có giá trị thực vừa rộng lớn, vừa sâu sắc B Thân I Nêu ý nghĩa “Nói đến nghệthuật trào phúng nói đến nghệthuật ... với kinh doanh mà ông Phán trù tính) Ông Phán diễn viên kịch xuất sắc là đỉnh cao trào phúng hài kịch “Đám ma gương mẫu” IV Nghệthuật trào phúng thể việc tác giả sử dụng nhiều hình ảnh, câu văn, ... hưởng hạnh phúc, song lí biểu lại khác nhau, không giống ai, thật đa dạng, sinh động hấp dẫn (phân tích ngắn gọn nhân vật với vẻ bề phù hợp với nhà có đám tang, bụng khấp khởi mừng thầm người...
... che Tóm lại, với hai bốn câu thơ, với thủ pháp nghệthuật tả người, nghệthuật so sánh, phong cách sử dụng tiểu đối,… Nguyễn Du diễn tả hoàn mĩ nhan sắc cốt cách Thúy Kiều, Thúy Vân Cả vẻ đẹp lẫn ... Kiều sắc sảo mặn mà So bề tài sắc lại phần Đến ta hiểu rõ Thúy Vân Nguyễn Du tả trước Thúy Kiều Nguyễn Du muốn tả Thúy Vân trước để làm so sánh với Thúy Kiều, qua thấy rõ trội Thúy Kiều Đó nghệthuật ... có Thúy Vân hay không? Kiều sắc sảo mặn mà So bề tài sắc lại phần Làn thu thủy, nét xuân sơn Hoa ghen thua thắm, liễu hờn xanh Một hai nghiêng nước nghiêng thànhSắc đành đòi một, tài đành họa...
... trình từ sống đến chết hoạ sĩ già để kéo cô gái trẻ từ cõi chết ngược sống Nghệthuậtđặcsắc góp phần làm nên sức hấp dẫn truyện Cả ba nhân vật xuất bổ sung hoàn chỉnh dần tranh thấm đượm tình người, ... thêm sức lực lĩnh để vượt qua khó khăn, gian khổ sống? Truyện dừng lại, dư âm vang vọng lòng người đọc với bao suy nghĩ, dự đoán… Ngoài nghệthuật miêu tả diễn biến tâm lí khắc hoạ tính cách ba ... vàng úa” vẽ nên tất lòng, tâm huyết tài người hoạ sĩ già Bơ-men Nhưng đi u quan trọng mục đích cuối người hoạ sĩ “thất bại nghệthuật đạt Chiếc mỏng manh chống chọi, thách thức gió rét tiếp thêm...
... người dạy, người học Bản chất trình dạy học thể thông qua mối quan hệ tương tác giáo viên học sinh 1.2 Phƣơng pháp dạy họctích cực 1.2.1 Dạy học tăng cường phát huy tính tự tin, tích cực, chủ động, ... tổ chức thực hoạt động học tập học sinh Trong phương pháp dạy họctích cực, người học - đối tượng hoạt động "dạy", đồng thời chủ thể hoạt động "học" - hút vào hoạt động học tập giáo viên tổ chức ... phá đi u chưa rõ thụ động tiếp thu tri thức giáo viên đặt 1.2.2 Dạy học trọng rèn luyện phương pháp phát huy lực tự họchọc sinh Phương pháp dạy họctích cực xem việc rèn luyện phương pháp học...