... gang tay Chiếc cặp có màu xanh dương trông Trên mặt cặp có tranh đẹp, xoa tay tranh đó, em cảm thấy thật sảng khoái Quai cặp có màu xanh nhạt Nó làm từ nhựa cứng nên chắn Nó có tới sáu lỗ nhỏ ... cặp sách Phần in nhãn hiệu hãng sản xuất Hai bên cặp có hai túi để đựng bình nước hộp sữa.Thật tiện lợ! Mở cặp sách ra, em thấy cặp có tới ba ngăn: Hai ngăn to ngăn nhỏ, bên lót bìa hình chữ ... vào năm học Chiếc cặp hình chữ nhật, chiều dài 30cm, chiều rộng 20cm Chiếc cặp làm vải nilông tổng hợp có màu đỏ Bao quanh cặp viền ni-lông màu xanh da trời Mặt trước cặp cóhình chuột Mickey ngộ...
... gợi ý a.Bài -1 hs đọc yêu tập cầu (10-12 -Cả lớp đọc thầm gợi ý , phút) quan sát tranh -Gv kể chuyện (giọng vui, dí minh hoạ dỏm, câu người viết thêm vào thư kể với giọng bực bội, lời -Hs ý người ... +Người viết thư viết thêm vào thư điều gì? -Xin lỗi: không viết thêm có người đọc +Người bên cạnh kêu lên trộm thư nào? -Không ! Tôi có đọc trộm thư -Gv kể lần anh đâu ! -Hs chăm lắng nghe -Mời hs ... dối cách tức cười -Lắng nghe b.Bài -Gv lớp nhận xét, bình tập (18-20 chọn người hiểu câu chuyện, biết bạn kể bình chọn bạn kể chuyện với giọng khôi hài phút) -Gọi hs đọc yêu cầu tập gợi ý SGK...
... động : Giới thiệu 25’ Họat động : Hướng dẫn làm tập Mục tiêu : Qua tập giúp HS nắm nội dung học Cách tiến hành : Bài tập Treo tranh minh hoạ yêu cầu - HS đọc - HS đọc lời nhân vật - HS trả lời ... Học sinh trả lời Bài tập : Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc đoạn văn Chim Chích - Những câu văn tả hìnhdáng Viết 2, câu nói loài chim Chích ? - Những câu văn tả hoạt động Chim Chích ? Gọi HS đọc...
... Hoạt động : Giới thiệu 25’ Họat động : Hướng dẫn làm tập Mục tiêu : Qua tập giúp HS hiểu nội dung Cách tiến hành : + Bài tập 1: (Miệng) - HS đọc - Gọi HS đọc yêu cầu tình - Cả lớp đọc thầm lại tình...
... nội dung - HS đọc tình Cách tiến hành : giải thích + Bài tập 1: (Miệng) - Bài tập yêu cầu em đáp lại trường hợp em khen - GV mời cặp HS thực hành đóng vai nói lời đáp kèm thái độ vui vẻ - Tương...
... lời lỗi với thái độ chân thành - Trong trương hợp cần nói lời - HS trao đổi kết luận xin lỗi ? - HS đọc yêu cầu tình - Nên đáp lại lời xin lỗi người cần đáp lại lời xin lỗi khác với thái độ ? Bài ... họcVĩnh Trung GV: Phùng Thị Tiết 25’ Họat động : Hướng dẫn làm tập Mục tiêu : Qua tập HS nắm nội dung Cách tiến hành : HS nói nội dung tranh Bài tập : (miệng) - 2, cặp HS thực hành em nói GV nêu yêu ... văn trả chim gáy Trường tiểu họcVĩnh Trung GV: Phùng Thị Tiết - HS làm đọc lên GV hướng dẫn HS cách làm - Sau yêu cầu HS làm vào tập 2’ Họat động : Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học – Yêu cầu...
... độ tương đương đại di n hai, ba nhóm thi kể toàncâu chuyện - Từng tốp HS phân vai (người dẫn chuyện, Hưng Đạo Vương, Phạm Ngũ Lão) kể lại toàncâu chuyện - Cả lớp GV nhận xét cách kể HS nhóm Cả ... Trần Hưng Đạo đưa chàng trai Kinh - Vì Hưng Đạo Vương mến trọng chàng trai giàu đô? lòng yêu nước có tài: nghó việc nước giáo đâm chảy máu chẳng biết đau, nói trôi chảy phép dùng binh - GV kể lần ... xét cách kể HS nhóm Cả lớp bình chọn cá nhân, nhóm kể chuyện hay nhất; HS chăm nghe bạn kể chuyện có nhận xét xác * Bài tập 2: - GV nhắc em trả lời rõ ràng, đầy đủ, thành - HS đọc yêu cầucâu -...
... đọc yêu cầu gợi ý Quan sát ảnh Lương Đònh Của + Mười hạt giống quý + Vì lúc trời rét Nếu đem gieo hạt giống nảy mầm chết - HS tập kể - Từng HS kể lại nội dungcâu chuyện - HS đại di n cho tổ lên ... rãi ) - GV kể xong lần 1, hỏi HS: + Viện nghiên cứu nhận quà gì? + Vì ông Lương Đònh Của không đem...
... nghệ thuật quý giá - HS chăm nghe - Chia lớp chia nhóm đôi tập kể lại câu chuyện - HS thi kể + Vương Hi Chi người có tài nhân hậu, biết cách giúp đỡ người nghèo + Người viết chữ đẹp nghệ só, có ... chuyện - GV theo dõi, giúp đỡ nhóm - Đại di n nhóm thi kể - GV lớp nhận xét cách kể HS - GV hỏi: + Qua câu chuyện này, em biết Vương Hi Chi? + Em biết thêm nghệ thuật qua câu chuyện này? - Cả lớp GV ... cách giúp đỡ người nghèo + Người viết chữ đẹp nghệ só, có tên gọi nhà thư pháp - HS tổ cử tổ đại di n – thi đua kể - Kể cho người thân nghe ...
... bay to, nhiều màu neo bên bờ làm tăng vẻ náo nức cho lễ hội Trên mặt sông hàng chục thuyền đua Các tay đua niên trai tráng khoẻ mạnh Ai cầm tay chèo, gò lưng, dồn sức vào đôi tay để chèo thuyền...
... hội Năm em mong sớm đến ngày mở hội Lim * Hoạt động 2: (Kể viết) GV lưu ý: Chỉ viết điều em vừa kể trò vui ngày hội (gợi ý c) Viết thành đoạn văn liền mạch khoảng câu - GV giúp đỡ HS - GV chấm ... - GV gọi HS kể - GV nhận xét - Cả lớp GV bình chọn bạn kể hay, hấp dẫn người nghe Ví dụ: Quê em có hội Lim Hội tổ chức năm vào đầu xuân sau ngày Tết Đến ngày hội người khắp nơi đổ làng Lim Trên ... chưa viết xong nhà tiếp tục hoàn chỉnh đoạn văn - Chuẩn bò ôn tập thi kì Bảng phụ ghi câu hỏi gợi ý ...
... chọn bạn kể hấp dẫn nhất: kể đầy đủ, giúp người nghe hào hứng theo dõi hìnhdung trận đấu * Hoạt động 2: Bài tập - GV nhắc HS ý: Tin cần thông báo phải tin thể thao xác (Cần nói rõ em nhận tin từ ... mẫu tin biết - Cả lớp nhận xét lời thông báo: cách dùng từ, mức độ rõ ràng, thú vò, mẻ thông tin 4) Củng cố: (4’) - GV gọi HS lên đọc - GV chốt ý, nhận xét 5) Dặn dò: (1’) - Về nhà em tiếp tục ... nhận xét 5) Dặn dò: (1’) - Về nhà em tiếp tục suy nghó, hoàn chỉnh lời kể trận thi đấu thể thao để có viết hay tiết TLV sau ...
... thân ái, mong muốn bạn nhỏ giới chung sống hạnh phúc nhà chung: Trái đất - GV mở bảng phụ viết hình thức trình bày thư cho HS đọc: Dòng thư đầu (ghi rõ nơi viết, ngày, tháng, năm) Lời xưng ... hứa hẹn Cuối thư: Lời chào, chữ kí tên - GV chấm vài viết hay Củng cố: (4’) - GV cho HS cử đại di n tổ lên đọc làm - GV nhận xét xem tổ đọc hay - Tuyên dương - Nhận xét học Dặn dò: (1’) - Chuẩn...
... văn ngắn (3, câu) kể việc tốt em bạn em HS suy nghó việc tốt mà kể - HS kể lại việc tốt - Các nhóm tựdi n ... lại cho bạn nghe - Yêu cầu HS tự làm theo hướng dẫn: + Việc tốt em (hoặc bạn em) việc gì? + Việc di n lúc nào? + Em (bạn em) làm việc ntn? (Kể rõ hành động, việc làm cụ thể để làm rõ việc tốt) ... Dặn dò (3’) - Yêu cầu HS sắm vai theo tình - Nhận xét tiết học - Dặn HS biết đáp lại lời an ủi cách lòch sự.Chuẩn bò: Kể ngắn người thân cho số trường hợp nhận lời an ủi HS đọc thành tiếng, lớp...
... xét, sửa lỗi chưa thành câu, cách dùngtừ gợi ý cho HS phát thêm vẻ đẹp mà tranh, ảnh thể - Tuyên dương hS nói tốt Hoạt động 2: Viết đoạn văn - Gọi HS đọc yêu cầu SGK - Yêu cầu HS tự làm bài, ý ... làm bài, ý nhắc HS viết phải thành câu - Gọi số HS đọc làm trước lớp - Nhận xét, sửa lỗi cho HS - Cho điểm HS có viết – Củng cố: - Gọi HS đọc - GV nhận xét – Dặn dò: - Viết lại đoạn văn cảnh...
... chào hỏi ban đầu Khi giới thiệu tổ em dựa vào ý SGK Có thể thêm nội dung khác - GV gọi HS nối tiếp phần lại theo gợi ý - Chia HS thành nhóm nhỏ, nhóm cótừ -> HS yêu cầu HS tập giới thiệu nhóm Khi ... - HS kể lớp theo dỏi nhận xét phần kể chuyện bạn - HS ngồi cạnh kể lại câu chuyện cho nghe - -> HS thực hành kể trước lớp - HS đọc yêu cầu, HS đọc nội dung gợi ý, lớp đọc thầm đề - Giới thiệu...