phân phối chương trình môn hóa học lớp 10 trung học phổ thông chương trình nâng cao
Phân phối chi tiết môn Vật lý - Lớp 10 Chương trình cơ bản
... thấu kính phân kì Kiểm tra học kì II Phân phối chương trình môn Vật Lý THPT – Năm học 2011-2012 PHÂN PHỐI CHI TIẾT MÔN VẬT LÝ - LỚP 12 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN Cả năm 37 tuần (70 tiết) Học kỳ 1: 19 ... lực học T85 lại Bài tập Kiểm tra học kì II Phân phối chương trình mơn Vật Lý THPT – Năm học 2011-2012 14 PHÂN PHỐI CHI TIÊT MÔN VẬT LÝ 11 - CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO Cả năm: 37 tuần (87 tiết) Học ... Kiểm tra học kì Phân phối chương trình mơn Vật Lý THPT – Năm học 2011-2012 PHÂN PHỐI CHI TIẾT MÔN VẬT LÝ - LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN Cả năm: 37 tuần (70 tiết) Học kì I: 19 tuần (37 tiết) Học kì...
- 23
- 35,910
- 33
Phương pháp học tập môn Hóa học phổ thông pdf
... nitơ; phốt (xem sách giáo khoa lớp 11 tập chương tập hóa học lớp 11) g) Các phản ứng hydrocacbon: - Phản ứng cracking - Phản ứng đề hydro hóa - Phản ứng hydro hóa. Phản ứng cộng Br2.- Phản ứng ... ankin -1 với Ag2O/NH3 - Phản ứng tạo P.E; P.V.C; T.N.T; cao su Buna; cao su Bu na-S.- Phản ứng benzen; toluen; styren Các nội dung chương trình 12: a) Với hợp chất chứa hữu chứa C,H,O: Chủ yếu ... xem trung tính * Các gốc axit axit yếu (ClO-, NO-2, SO2-3 , ) xem bazơ * Các gốc bazơ bazơ yếu (NH+4 , Al (H2O)3+) gốc axit (có H phân ly thành H+) axit mạnh xem axit * Các gốc axit (có H phân...
- 4
- 483
- 3
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn hóa học phổ thông
... coi Hố học mơn học chung, khơng có hứng thú học tập tốt Từ đó, nhiều em học sinh chưa có thái độ học tập Nhiều em chưa ý học, chưa học cũ chuẩn bị học trước đến lớp Trong học, có học sinh khơng ... tra vấn đáp học sinh theo tương tác giáo viên – học sinh học sinh – học sinh Thơng thường q trình học học sinh cần có kỹ ghi nhớ nhanh, xác hệ thống Nhưng với đối tượng học sinh có học lực yếu ... Định hướng cho học sinh tự tìm tòi, khám phá kiến thức thơng qua chủ động tích cực thân học, chương trình học 1.5 Những điểm sáng kiến kinh nghiệm - Học sinh tham gia vào trình học tập chủ động,...
- 25
- 1,051
- 4
Bước đầu vận dụng Dạy học chương trinh hóa vào việc giảng dạy một số nội dung trong môn Đại số lớp 10 Trung học phổ thông
... chơng trình hóa với Dạy học phân hóa 1.8.3.2 Phối hợp Dạy học chơng trình hóa với Dạy học phát giải vấn đề Trớc hết ta phân tích xem liệu Dạy học phát giải vấn đề Dạy học chơng trình hóa phối ... chơng trình hóa cho số nội dung môn Đại số lớp 10 THPT 2.2 Xây dựng tài liệu Chơng trình hóa cho dạy học số nội dung môn Đại số lớp 10 THPT 2.3 Tổ chức Dạy học chơng trình hóa cho số nội dung môn ... trờng phổ thông Vì vậy, việc nghiên cứu khai thác khả thiết bị vào Dạy học chơng trình hóa, nhằm phát huy sức mạnh phơng pháp dạy học thực cần thiết 1.7 Môn Đại số lớp 10 Trung học phổ thông môn học...
- 87
- 653
- 4
bước đầu vận dụng dạy học chương trình hóa vào việc giảng dạy một số nội dung trong môn đại số lớp 10 trung học phổ thông
... chương trình hóa 1.4.1 Chương trình Dạy học chương trình hóa, tính chất Chương trình Dạy học chương trình hóa Chương trình Dạy học chương trình hóa (thường gọi tắt Chương trình) tổ hợp thơng báo, ... Dạy học chương trình hóa 1.8 Một số ý sử dụng Chương trình Dạy học chương trình hóa 1.9 Kết luận Chương Chương Vận dụng Dạy học chương trình hóa vào việc giảng dạy số nội dung môn Đại số lớp 10 ... khiển học 1.2 Một số nguyên tắc dạy học làm sở cho Dạy học chương trình hóa 1.3 Khái niệm đặc điểm Dạy học chương trình hóa 1.4 Chương trình Dạy học chương trình hóa, tính chất cấu trúc Chương trình...
- 111
- 1,147
- 0
Nghiên cứu phản ứng oxi hóa khử trong chương trình hóa học phổ thông
... oxi hoá – kh 2.1.2 Ph n ng oxi hóa – kh chương trình trung h c ph thông 2.1.2.1 S xu t hi n ph n ng oxi hóa – kh chương trình trung h c ph thơng Trong chương trình hố h c THPT, ph n ng oxi hoá ... http://www.docudesk.com 23 CHƯƠNG PH N NG OXI HĨA –KH TRONG CHƯƠNG TRÌNH HĨA H C PH THƠNG 2.1 Ph n ng oxi hóa - kh chương trình hố h c ph thơng 2.1.1 Ph n ng oxi hóa - kh chương trình trung h c s 2.1.1.1 ... electron Ph n ng oxi hóa – kh chương trình THPT đư c tìm hi u chương Ph n ng hóa h c - Bài 25 Ph n ng oxi hoá - kh , SGK Hoá h c 10 - Nâng cao c p trung h c ph thơng ph n ng oxi hóa – kh ñư c hi...
- 72
- 2,377
- 31
Cơ chế phản ứng hữu cơ trong chương trình hóa học phổ thông nâng cao
... học đề tài nghiên cứu chế phản ứng hữu chương trình hóa học phổ thơng Đối tượng nghiên cứu khách thể nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu: Các phản ứng hữu chương trình hóa học lớp 11 lớp 12 nâng ... dạy hóa học trường THPT Tổng kết đề tài đưa đề xuất Phạm vi nghiên cứu Cơ chế phản ứng hữu chương trình hóa học lớp 11 lớp 12 nâng cao • Các tập chế phản ứng đề thi học sinh giỏi hoá học, học ... lớp 12 nâng cao Nghiên cứu phần mềm tin học phục vụ cho việc mô tả chế phản ứng Nghiên cứu xây dựng tập cách giải tập phần chế phản ứng hữu chương trình hóa học lớp 11 lớp 12 nâng cao Tiến...
- 62
- 2,913
- 106
tom tat khoa luan: Cơ chế phản ứng hữu cơ trong chương trình hóa học phổ thông nâng cao
... dung chương trình hóa học lớp 11 lớp 12 nâng cao Nghiên cứu phần mềm tin học phục vụ cho việc mô tả chế phản ứng Nghiên cứu xây dựng tập cách giải tập phần chế phản ứng hữu chương trình hóa học ... hình dạy học hóa học hữu chương trình hóa học phổ thơng nâng cao Thu thập ý kiến giáo viên học sinh để hồn thiện đề tài Tìm hiểu khả biết vận dụng chế phản ứng hữu vào việc giải tốn hóa học • ... Tiến hành vấn điều tra giáo viên học sinh phổ thông - Kiểm tra đánh giá việc lồng ghép chế phản ứng hữu vào giảng dạy hóa học hữu chương trình hóa học phổ thông nâng cao 4.5 Kết thực nghiệm sư phạm...
- 30
- 4,683
- 179
Nghiên cứu phản ứng oxi hoá - khử trong chương trình hoá học phổ thông
... oxi hoá – kh 2.1.2 Ph n ng oxi hóa – kh chương trình trung h c ph thông 2.1.2.1 S xu t hi n ph n ng oxi hóa – kh chương trình trung h c ph thơng Trong chương trình hố h c THPT, ph n ng oxi hoá ... http://www.docudesk.com 23 CHƯƠNG PH N NG OXI HĨA –KH TRONG CHƯƠNG TRÌNH HĨA H C PH THƠNG 2.1 Ph n ng oxi hóa - kh chương trình hố h c ph thơng 2.1.1 Ph n ng oxi hóa - kh chương trình trung h c s 2.1.1.1 ... electron Ph n ng oxi hóa – kh chương trình THPT đư c tìm hi u chương Ph n ng hóa h c - Bài 25 Ph n ng oxi hoá - kh , SGK Hoá h c 10 - Nâng cao c p trung h c ph thơng ph n ng oxi hóa – kh ñư c hi...
- 72
- 883
- 11
Ứng dụng autoit viết về phần mềm hóa học về chương trình hóa học phổ thông
... phương trình hóa học phổ thơng, tóm tắt tính chất lý – hóa chất, ngồi cung cấp thêm bảng tuần hoàn, phần mềm cân hóa học Mục tiêu phần mềm sở liệu giúp học sinh học tập nghiên cứu mơn hóa học cách ... (màu vàng) 1.1.3.2 Phân bón hóa học: Thành phần Đặc tính NH4Cl NH4NO3 - Phân đạm nitrat NaNO3 Ca(NO3)2 - Cung cấp nitơ cho trồng - Phân urê Phân đạm Các dạng - Phân đạm amoni Tên (NH2)2CO ... TẮT ĐỀ TÀI Phần mềm xây dựng sở kiến thức hóa vơ cơ, chủ yếu kiến thức phổ thông nhằm đáp ứng nhu cầu học tập cho học sinh THPT Phần mềm đươc viết sở lập trình Autoit, soạn thảo WinCHM, ngồi sưu...
- 79
- 793
- 0
đặc điểm về nội dung cấu trúc phần hóa hữu cơ trong chương trình hóa học phổ thông
... HĨA HỌC HỮU CƠ TRONG CHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC PHỔ THƠNG + Cùng với hóa học đại cương, hóa học vơ cơ, kiến thức hóa học hữu tạo thành hệ thống kiến thức trọn vẹn chương trình hóa học phổ thơng cho học ... Nhà Hóa học người Đức TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH LỚP LL & PPDH HÓA HỌC – KHÓA 23 Báo cáo chun đề: PPDH HĨA HỌC PHỔ THƠNG ĐẶC ĐIỂM VỀ NỘI DUNG CẤU TRÚC PHẦN HÓA HỮU CƠ TRONG CHƯƠNG TRÌNH ... nhận thức HS 03/22/15 2.2 Cấu trúc chương trình hóa học hữu Hiđrocacbon.Nhiên liệu THCS Dẫn xuất HC.Polime Lớp Đại cương hóa học hữu Chương trình hóa học hữu phổ thơng Hiđrocacbon no HC không...
- 24
- 1,075
- 10
SKKN: PHÂN LOẠI BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP PHẦN ESTE – CHẤT BÉO TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC PHỔ THÔNG
... HS q trình ơn thi ĐH III Đối tượng nghiên cứu - Phân loại tập vận dụng phương pháp giải nhanh tập este – chất béo chương trình hóa học phổ thơng - Đối tượng khảo sát, thực nghiệm: Học sinh lớp ... LIỆU THAM KHẢO [1] Sách giáo khoa Hóa học 12, ban nâng cao, NXB Giáo dục 2008 [2] Đề thi ĐH mơn Hóa học năm từ 2007 đến 2012 [3] Phân loại phương pháp giải tốn hóa 12, Phùng Ngọc Trác, NXB Hà Nội ... nhanh dạng tập este – chất béo chương trình hóa học phổ thơng - Kế hoạch nghiên cứu: Đọc tài liệu, tổng hợp dạng tập phương pháp giải, áp dụng thực tế giảng dạy học sinh lớp 12A5 12A6, đánh giái hiệu...
- 23
- 774
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25