0

phân môn vẽ tranh tiểu học

Tìm hiểu màu sắc và cách sử dụng màu sắc trong phân môn vẽ tranh của học sinh THCS

Tìm hiểu màu sắc và cách sử dụng màu sắc trong phân môn vẽ tranh của học sinh THCS

Khoa học xã hội

... trong tranh. h ứng thú học tập trong phân môn vẽ tranh ë häc sinh THCS Người thực hiện : Võ Thò Hieàn 5 Tên đề tài: "Tìm hiểu màu sắc và cách sử dụng màu sắc trong phân môn vẽ tranh của học ... vậy dạy mỹ thuật nói chung và phân môn vẽ tranh nói riêng cần phải làm cho học sinh phấn khởi mong muốn vẽ đẹp, thể hiện cảm xúc của mình qua bài vẽ. - Phân môn vẽ tranh hoạt động thực hành là ... trong phân môn vẽ tranh của học sinh THCS trửụứng THCS Ninh ẹien" - Nhìn chung phân môn này đợc đông đảo học sinh a thích bởi tính tự do ít gò bó, nói nh vậy nhng dù ít dù nhiều thì vẽ tranh...
  • 16
  • 1,919
  • 5
skkn một số biện pháp giúp học sinh yêu thích và học tốt phân môn vẽ tranh ở trường tiểu học thuộc vùng đặc biệt khó khăn thcs cẩm thủy

skkn một số biện pháp giúp học sinh yêu thích và học tốt phân môn vẽ tranh ở trường tiểu học thuộc vùng đặc biệt khó khăn thcs cẩm thủy

Giáo dục học

... rằng việc dạy cả năm phân môn này ở trường tiểu học là có vai trò quan trọng như nhau, nhưng trên thực tế trong hệthống 5 phân môn đó thì học sinh vẫn yêu thích phân môn vẽ tranh nhất.Việc tổ ... giúp học sinh "yêu thích và học tốt phân môn vẽ tranh ở trường tiểu học thuộc vùng đặc biệt khó khăn".b. Đối tượng nghiên cứu: Là học sinh khối lớp 1, 2, 3, 4, 5 trường tiểu học Cẩm ... giúp học sinh yêu thích và học tốt phân môn vẽ tranh ở trường tiểu học thuộc vùng đặc bệt khó khăn"2. Thực trạng của vấn đề:Từ khi ra trường được đảm nhiệm giảng dạy môn Mĩ thuật ởtrường tiểu...
  • 27
  • 2,118
  • 3
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG PHÂN môn vẽ TRANH ở TRƯỜNG TIỂU học

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG PHÂN môn vẽ TRANH ở TRƯỜNG TIỂU học

Giáo dục học

... môn: Vẽ theo mẫu+ Phân môn: Vẽ trang trí+ Phân môn: Vẽ tranh + Phân môn: Thường thức mĩ thuật+ Phân môn: Tập nặn tạo dáng5- Ở phân môn Vẽ tranh, một số học sinh rất ngại học môn này vì: Các ... “Nâng cao chất lượng phân môn vẽ 7 tranh ở trường Tiểu học là rất quan trọng và cần thiết đối với môn học Mỹ thuật.2. Cơ sở thực tiễn.Để xác định thực tế việc học phân môn vẽ tranh trong tình ... cứu: là các biện pháp tổ chức dạy và học phân môn vẽ tranh ở trường tiểu học. - Tính hiệu quả các hoạt động của phân môn vẽ tranh 4. Nhiệm vụ nghiên cứuGiúp học sinh hoàn thiện kiến thức và các...
  • 20
  • 2,162
  • 2
GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT HƠN  PHÂN MÔN VẼ TRANH

GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT HƠN PHÂN MÔN VẼ TRANH

Trung học cơ sở - phổ thông

... sáng kiến giúp học sinh học tốt hơn phân môn vẽ tranh thông qua việc hướng dẫn và áp dụng kí họa vào bài vẽ tranh tôi nhận thấy:- Đa số học sinh thực hành bài vẽ đạt kết quả cao.- Học sinh phát ... nào giúp các em vẽ hình tốt hơn trong phân môn vẽ tranh? Nếu các em vẽ được hình, sắp xếp bố cục đẹp, màu sắc hài hoà có đậm nhạt thì các em vẽ tranh được tốt hơn, khi vẽ được, vẽ tốt các em sẽ ... 50% học sinh không thích phân môn vẽ tranh đề tài. Khi được hỏi, các em trả lời "Chúng em thích học trang trí hơn vì nó dễ vẽ, còn vẽ tranh đề tài chúng em không tưởng tượng được, không vẽ...
  • 5
  • 2,979
  • 43
Ứng dụng Công nghệ thông tin trong việc đổi mới phương pháp dạy học phần Quan sát nhận xét và thực hành của phân môn vẽ tranh bậc Trung học cơ sở

Ứng dụng Công nghệ thông tin trong việc đổi mới phương pháp dạy học phần Quan sát nhận xét và thực hành của phân môn vẽ tranh bậc Trung học cơ sở

Trung học cơ sở - phổ thông

... dạy giỏi Mỹ thuật cấp tỉnh bậc Tiểu học, Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện, và tại một số trường tiểu học tại Huyện Yên Mỹ như trường Tiểu học Hoàn Long, Tiểu học Yên Phú II…) nhưng vẫn gặp ... dạy học phân môn vẽ tranh thông qua việc áp dụng công nghệ tin học, cụ thể là: “Ứng dụng Công nghệ thông tin trong việc đổi mới phương pháp dạy học phần Quan sát nhận xét và thực hành của phân ... trong việc đổi mới phương pháp dạy học phần Quan sát nhận xét và thực hành của phân môn vẽ tranh bậc Tiểu học tôi thấy đề tài này đã đem lại những bài học kinh nghiệm thật bổ ích:Thứ nhất:...
  • 31
  • 1,833
  • 5
Phân môn vẽ tranh học sinh lớp 7

Phân môn vẽ tranh học sinh lớp 7

Khoa học xã hội

... của việc dạy và học phân môn vẽ tranh 2.1/ Thực trạng khi học phân môn vẽ tranh của học sinh. Vẽ tranh nhằm phát huy trí tưởng tượng sáng tạo , làm giàu cảm xúc thẩm mĩ cho học sinh trên cơ ... điểm trong phân môn vẽ tranh của học sinh lớp 7.2/ Phạm vi nghiên cứuTôi chỉ nghiên cứu phân môn vẽ tranh đề tài ở lớp 7 của bậc học trung học cơ sở.3/ Giới hạn nghiên cứu:7 Tiểu luận nghiên ... bài học là một tác phẩm do chính bản thân các em tạo ra bằng khả năng của mình.Trong các phân môn của môn mĩ thuật ở bậc trung học cơ sở thì phân môn vẽ tranh theo đề tài là một phân môn đòi...
  • 32
  • 3,180
  • 15
Đổi mới phương pháp dạy học trong phân môn vẽ tranh

Đổi mới phương pháp dạy học trong phân môn vẽ tranh

Tư liệu khác

... bó chặt chẽ với các môn học khác để tạo ra và nâng cao chất l-ợng. Vẽ tranh là một trong những phân môn trong chơng trình mỹ thuật ở trờng THCS. Vẽ tranh cùng các phân môn khác đều nhm mục ... là môn học phụ nên dẫn đến việc giảng dạy cha đồng bộ, cha quan tâm đến bộ môn. Muốn cho môn Mỹ thuật đạt hiệu quả cao thì vẽ tranhphân môn phải đợc đa lên hàng đầu, vì đây là môn học ... tạo. Mỹ thuật cùng các môn học khác góp phần hoàn thiện nhân cách con ngời. Vẽ tranh ở THCS là một phân môn trong bộ môn mỹ thuật, có tính tổng hợp nhiều môn học nh: Vẽ theo mẫu, mầu sắc, phơng...
  • 17
  • 3,380
  • 42
Sáng kiến kinh nghiệm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh trong các tiết dạy phân môn vẽ tranh, bộ môn mĩ thuật ở trường THCS

Sáng kiến kinh nghiệm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh trong các tiết dạy phân môn vẽ tranh, bộ môn mĩ thuật ở trường THCS

Báo cáo khoa học

... của học sinh trong các tiết dạy phân môn vẽ tranh, bộ môn mĩ thuật ở trường THCS”– ––– –– ––– –– –– – –– –– – –– –– – –– –– – –– –– –của học sinh.2.2. Thực tế của việc dạy phân môn vẽ tranh ... dạy mỹ thuật nói chung và phân môn vẽ tranh nói riêng cần phải làm cho học sinh phấn khởi mong muốn vẽ đẹp, thể hiện cảm xúc của mình thông qua bài vẽ. Phân môn vẽ tranh hoạt động thực hành ... giúp học sinh học tốt và nâng cao chất lượng bài vẽ ở phân môn vẽ tranh. 1. Khâu chuẩn bị Trước khi dạy một bài vẽ tranh đề tài thì khâu chuẩn bị là rất quan trọng, nhất là đồ dùng dạy học. ...
  • 23
  • 3,964
  • 48
SKKN_Tìm hiểu một số nét đặc trưng ngôn ngữ tạo hình ở học sinh THCS thông qua phân môn vẽ tranh

SKKN_Tìm hiểu một số nét đặc trưng ngôn ngữ tạo hình ở học sinh THCS thông qua phân môn vẽ tranh

Mỹ thuật

... vậy dạy mỹ thuật nói chung và phân môn vẽ tranh nói riêng cần phải làm cho học sinh phấn khởi mong muốn vẽ đẹp, thể hiện cảm xúc của mình qua bài vẽ. Phân môn vẽ tranh hoạt động thực hành là ... lứa tuổi học sinh THCS đại đa số các em thích vẽ màu, đặc biệt là ở phân môn vẽ tranh, phần vẽ hình vẽ đờng nét đợc các em vẽ nhanh, và các em dành phần lớn thời gian đễ vẽ màu. Vẽ màu kĩ ... màu.2. hứng thú học tập trong phân môn vẽ tranhhọc sinh THCSNhìn chung phân môn này đợc đông đảo học sinh a thích bởi tính tự do ít gò bó, nói nh vậy nhng dù ít dù nhiều thì vẽ tranh cũng phải...
  • 10
  • 833
  • 1
Tìm hiểu một số nét đặc trưng ngôn ngữ tạo hình ở học sinh THCS thông qua phân môn vẽ tranh

Tìm hiểu một số nét đặc trưng ngôn ngữ tạo hình ở học sinh THCS thông qua phân môn vẽ tranh

Mỹ thuật

... màu.2. hứng thú học tập trong phân môn vẽ tranhhọc sinh THCSNhìn chung phân môn này đợc đông đảo học sinh a thích bởi tính tự do ít gòbó, nói nh vậy nhng dù ít dù nhiều thì vẽ tranh cũng phải ... đặc trng ngôn ngữ tạo hình ở học sinh THCS,thông qua phân môn vẽ tranh Phân môn vẽ tranh hoạt động thực hành là chủ yếu vì vậy cần luyện tập nhiềubài. Trong khi dạy học sinh làm bài , giáo viên ... sinh THCS đại đa số các em thích vẽ màu, đặc biệt là ở phân môn vẽ tranh, phần vẽ hình vẽ đờng nét đợc các em vẽ nhanh, và các em dành phần lớn thời gianđễ vẽ màu. Vẽ màu kĩ , những màu sắc sặc...
  • 8
  • 1,127
  • 4
SKKN - Tìm hiểu một số nét đặc trưng ngôn ngữ tạo hình ở học sinh THCS thông qua phân môn vẽ tranh

SKKN - Tìm hiểu một số nét đặc trưng ngôn ngữ tạo hình ở học sinh THCS thông qua phân môn vẽ tranh

Tư liệu khác

... lứa tuổi học sinh THCS đại đa số các em thích vẽ màu, đặc biệt là ở phân môn vẽ tranh, phần vẽ hình vẽ đờng nét đợc các em vẽ nhanh, và các em dành phần lớn thời gian đễ vẽ màu. Vẽ màu kĩ ... vậy dạy mỹ thuật nói chung và phân môn vẽ tranh nói riêng cần phải làm cho học sinh phấn khởi mong muốn vẽ đẹp, thể hiện cảm xúc của mình qua bài vẽ. Phân môn vẽ tranh hoạt động thực hành là ... pháp giúp học sinh học tốt và nng cao chất lợng bài vẽphân môn vẽ tranh. 1. Chuẩn bị Trớc khi dạy một bài vẽ tranh đề tài thì khâu chuẩn bị là rất quan trọng nhất là đồ dùng dạy học. Về phía...
  • 10
  • 1,011
  • 5
ĐỀ TÀI SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GỢI MỞ GIÚP HỌC SINH PHÁT HUY TỐT TRÍ TƯỞNG TƯỢNG TRONG THỰC HÀNH PHÂN MÔN VẼ TRANH TRONG CHƯƠNG TRÌNH MĨ THUẬT 8

ĐỀ TÀI SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GỢI MỞ GIÚP HỌC SINH PHÁT HUY TỐT TRÍ TƯỞNG TƯỢNG TRONG THỰC HÀNH PHÂN MÔN VẼ TRANH TRONG CHƯƠNG TRÌNH MĨ THUẬT 8

Giáo dục học

... phương pháp Gợi mở giúp học sinh phát huy tốt trí tưởng tượng trong thực hành phân môn vẽ tranh. Đối với môn Mĩ thuật, môn học yêu cầu nhiều đến sự suy nghĩ và sáng tạo của học sinh thì gợi mở ... làm học sinh phân tâm khi thực hành bài.- Học sinh thường lười suy nghĩ mà vẽ theo những gì giáo viên gợi ý (học sinh yếu).10 11 * Hoạt động II- Hướng dẫn học sinh cách vẽ tranh ... III: Phân môn vẽ tranh - Bài 21: ĐỀ TÀI LAO ĐỘNG (Mĩ thuật. 8).* Hoạt động I- Hướng dẫn học sinh tìm và chọn nội dung đề tài: phần này giáo viên dùng tranh, ảnh trực quan và gợi mở giúp học...
  • 11
  • 3,218
  • 15
Đề tài phương pháp giúp học sinh học tốt phân môn vẽ tranh

Đề tài phương pháp giúp học sinh học tốt phân môn vẽ tranh

Giáo dục học

... giúp học sinh học tốt phân môn vẽ tranh . SKKN 2011- 2012I/. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI1. Đặt vấn đề Môn mỹ thuật là một môn học có vai trò quan trọng trong chương trình giáo dụctrung học cơ sở. Với môn ... học. Bản thân tôi suy nghĩ và đưa ra quyết định nghiên cứu, học hỏi kinh nghiệm trong chuyên môn để dạy tốt môn mỹ thuật cấp THCS nói chung và phân môn vẽ tranh nói riêng vì đây là phân môn học ... cho học sinh sự lôi cuốn, đammê trong giờ học mỹ thuật mà cụ thể là việc tạo ra “phương pháp giúp học sinh học tốt phân môn vẽ tranh .2. Mục đích đề tài Nắm vững kiến thức cơ bản về vẽ tranh, ...
  • 13
  • 484
  • 0
đề tài phương pháp giúp học sinh học tốt phân môn vẽ tranh

đề tài phương pháp giúp học sinh học tốt phân môn vẽ tranh

Giáo dục học

... pháp giúp học sinh học tốt phân môn vẽ tranh . SKKN 2011- 2012I/. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI1. Đặt vấn đề Môn mỹ thuật là một môn học có vai trò quan trọng trong chương trình giáo dục trung học cơ sở. ... cho học sinh sự lôi cuốn, đam mê trong giờ học mỹ thuật mà cụ thể là việc tạo ra “phương pháp giúp học sinh học tốt phân môn vẽ tranh .2. Mục đích đề tài Nắm vững kiến thức cơ bản về vẽ tranh, ... dạy học. Bản thân tôi suy nghĩ và đưa ra quyết định nghiên cứu, học hỏi kinh nghiệm trong chuyên môn để dạy tốt môn mỹ thuật cấp THCS nói chung và phân môn vẽ tranh nói riêng vì đây là phân môn...
  • 13
  • 2,077
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25