phân loại tk theo mức độ phạm vi phản ánh đối tượng kế toán tk kế toán tổng hợp tk cấp 1 tk kế toán chi tiết tk cấp 2 3
PHÂN TÍCH CHUYỂN VỊ CỦA TƯỜNG CHẮN HỐ ĐÀO SÂUCÓ XÉT ĐẾN SỰ ĐIỀU CHỈNH MODULUS CỦA ĐẤT THEO MỨC ĐỘ CHUYỂN VỊ CỦA TƯỜNG CHẮN
Ngày tải lên :
03/10/2014, 09:12
... 0 .17 – 0.46 0 .15 – 0 .38 10 – 39 – 36 30 – 90 20 – 460 0 .24 – 0 .28 0 .24 – 0. 31 10 – 40 – 32 11 – 28 – 12 – 19 25 – 800 45 – 600 18 – 11 0 24 0 – 640 53 – 450 0 .25 – 0 .37 0 .26 – 0 .30 0 .26 – 0 .37 ... 0 .27 0 .25 – 0 .27 0 .25 – 0 .28 0 .17 – 0 .19 45 - 70 35 – 56 26 – 62 18 – 50 11 – 39 30 - 20 0 Đất loại sét 68 – 90 70 – 80 44 – 12 0 20 – 93 40 – 94 60 - 38 0 0 .17 – 0.46 0 .17 – 0. 41 0 .17 – 0. 43 0 .16 – ... cắt G (Mair, 19 93) [19 ] Biểu đồ 1. 2 Giá trị Eu kinh nghiệm, Duncan & Duchigani, 19 76 [15 ] -16 - 16 00 Times 20 00 19 00 Eu/Su 18 00 17 00 12 00 16 00 15 00 0.7 14 00 13 00 500 12 00 10 00 E'max 11 00 900 500...
- 88
- 1.3K
- 3
Phân tích chuyển vị của tường chắn hố đào sâu có xét đến sự điều chỉnh modulus của đất theo mức độ chuyển vị của tường chắn
Ngày tải lên :
16/08/2015, 15:56
... 0 .17 – 0.46 0 .15 – 0 .38 10 – 39 – 36 30 – 90 20 – 460 0 .24 – 0 .28 0 .24 – 0. 31 10 – 40 – 32 11 – 28 – 12 – 19 25 – 800 45 – 600 18 – 11 0 24 0 – 640 53 – 450 0 .25 – 0 .37 0 .26 – 0 .30 0 .26 – 0 .37 ... 0 .27 0 .25 – 0 .27 0 .25 – 0 .28 0 .17 – 0 .19 45 - 70 35 – 56 26 – 62 18 – 50 11 – 39 30 - 20 0 Đất loại sét 68 – 90 70 – 80 44 – 12 0 20 – 93 40 – 94 60 - 38 0 0 .17 – 0.46 0 .17 – 0. 41 0 .17 – 0. 43 0 .16 – ... cắt G (Mair, 19 93) [19 ] Biểu đồ 1. 2 Giá trị Eu kinh nghiệm, Duncan & Duchigani, 19 76 [15 ] -6- 16 00 Times 20 00 19 00 Eu/Su 18 00 17 00 12 00 16 00 15 00 0.7 14 00 13 00 500 12 00 10 00 E'max 11 00 900 500...
- 105
- 1.2K
- 16
172 câu trắc nghiệm cực trị hàm số được phân dạng theo mức độ phạm văn huy
Ngày tải lên :
16/06/2017, 09:34
... nghiệm phân biệt x1 , x cho x1 x A m B m C m D m ĐÁP ÁN C 11 A 21 C 31 B 41A A 12 D 22 A 32 A 42D C 13 B 23 B 33 B 43B A 14 C 24 C 34 A 44D B 15 A 24 B 35 A 45D A 16 B 26 C 36 A 46C 17 A 27 C 37 A ... 14 B 21 - B 31 - C 41- D B 14 B 22 -C 32 - B 42- A B C 15 A 24 C16 C 23 -B 24 -C 33 -D 34 -B 43- B 44-B C 17 B 25 -B 35 -B 45-B D 18 C 26 -A 36 -D 46-B A 10 A 27 -C 37 -B 28 -B 38 -B 47 B 48A HƯỚNG DẪN GIẢI Câu 1: Cho ... 12 B 22 C 32 C 42 A 52 B 62 B 72 C 03 C 13 D 23 D 33 B 43 D 53 B 63 C 73 B ĐT: 0 93 428 6 9 23 04 A 14 C 24 A 34 D 44 C 54 C 64 B 74 C 05 D 15 C 25 C 35 B 45 A 55 B 65 A 75 B 06 B 16 B 26 B 36 C 46...
- 52
- 202
- 0
172 câu trắc nghiệm cực trị hàm số được phân dạng theo mức độ phạm văn huy
Ngày tải lên :
26/09/2017, 10:56
... 02 B 12 B 22 C 32 C 42 A 52 B 62 B 72 C 03 C 13 D 23 D 33 B 43 D 53 B 63 C 73 B ĐT: 0 93 428 6 9 23 04 A 14 C 24 A 34 D 44 C 54 C 64 B 74 C 05 D 15 C 25 C 35 B 45 A 55 B 65 A 75 B 06 B 16 B 26 B 36 ... 1 2m có hai nghiệm phân biệt x1 , x cho x1 x A m B m C m D m ĐÁP ÁN C 11 A 21 C 31 B 41A A 12 D 22 A 32 A 42D C 13 B 23 B 33 B 43B A 14 C 24 C 34 A 44D B 15 A 24 B 35 A 45D A 16 B 26 C 36 A ... 14 B 21 - B 31 - C 41- D B 14 B 22 -C 32 - B 42- A B C 15 A 24 C16 C 23 -B 24 -C 33 -D 34 -B 43- B 44-B C 17 B 25 -B 35 -B 45-B D 18 C 26 -A 36 -D 46-B A 10 A 27 -C 37 -B 28 -B 38 -B 47 B 48A HƯỚNG DẪN GIẢI Câu 1: Cho...
- 52
- 169
- 0
Làm rõ vai trò và công cụ “kiểm toán xã hội” trong quản lý chi tiêu công và đánh giá về mức độ, phạm vi, khả năng, kết quả … của việc sử dụng các công cụ “kiểm toán xã hội” trong quản lý chi tiêu công ở Việt Nam hiện nay.
Ngày tải lên :
01/04/2016, 12:50
... kiểm toán xã hội 20 III THỰC TRẠNG KIỂM TOÁN XÃ HỘI 22 LỢI ÍCH CỦA KIỂM TOÁN XÃ HỘI 22 ÁNH GIÁ VI C SỬ DỤNG CƠNG CỤ KIỂM TỐN XÃ HỘI TẠI VI T NAM 23 2 .1 Mức ... 17 3 .1 Đối với công tác quản lý 17 3 .2 Đối với cộng đồng 18 CÁCH THỨC THỰC HIỆN 19 4 .1 Ba giai đoạn kiểm toán xã hội 19 4 .2 Đặc điểm ... TỐN XÃ HỘI TẠI VI T NAM 23 2 .1 Mức độ đạt 24 2. 2 Phạm vi 26 2. 3 Khả năng: 26 2. 4 Kết 27 3. ĐIỀU KIỆN ĐỂ CƠNG CỤ KIỂM TỐN XÃ HỘI...
- 32
- 510
- 2
Phân tích phạm vi điều kiện, đối tượng hưởng trợ giúp xã hội thường xuyên
Ngày tải lên :
24/06/2016, 22:18
... BHXH A: + 18 năm (từ 19 92 đến 2 010 ) + 20 ,5 năm (từ 19 92 đến tháng 5 /2 0 12 ) Giải quyền lợi liên quan đến TNLĐ vào năm 2 010 Theo quy định Điều 14 2 Bộ Luật Lao động sửa đổi bổ sung năm 2 0 12 thì: “Tai ... tính trợ cấp háng tháng tính theo mức suy giảm khả lao động mức trợ cấp tính theo số năm đóng BHXH Mức trợ cấp tình theo mức suy giảm khả lao động sau: suy giảm 31 % khả lao động hưởng 30 % mức lương ... giảm khả lao động từ 31 % trở lên hưởng trợ cấp tháng” Như vậy, anh A thay đổi mức trợ cấp từ nhận trợ cấp lần sang trợ cấp hàng tháng Theo quy đinh khoản Điều 22 Nghị định số 15 2/ 2006/NĐ-CP, cách...
- 18
- 556
- 0
đồ án kỹ thuật cơ khí Thiết kế cụm chi tiết bằng phương pháp hàn
Ngày tải lên :
16/05/2015, 19:44
... = 22 0 ÷ 38 0 V) 65A ÷ 450A 22 ,6V 36 ,2V X(%) I2(A) U2(V) U0 = 75 V U1 = 22 0 V I1(A) U1 = 38 0 V 35 60 405 30 0 36 ,2 32 78,4 60,7 45,4 35 ,1 f = 50Hz; f = 60Hz; 10 0 26 0 30 ,4 52, 9 30 ,6 Máy ... 30 0AA1 (Do hãng Panasonic s ản xuất) (U∼ = 22 0 ÷ 38 0 V) U0 = 80 V Báo cáo thực tập 60A ÷ 30 0A 22 ,4V 32 V X(%) I2(A) U2(V) U1 = 22 0 V I1(A) U1 = 38 0 V S1(kVa) 60 30 8 32 64 24 ,5 80 26 0 ... U1 = 440 V U1 =500 V 60 500 39 36 33 29 10 0 410 34 ,5 27 25 21 f = 50/60Hz; 10 Máy cắt vòi: Oxytome (Sản xuất Canada) - Điều khiển theo chương chình (DNC) KÝ hiệu máy: HLB2A Các thông số: U~ = 23 0V;...
- 18
- 366
- 0
Vấn đề nhận thức luận qua sự phân tích đối tượng của toán học
Ngày tải lên :
29/08/2015, 08:27
... TON HC đối tợng to¸n häc 1. 1 ĐỐI TƯỢNG HIỆN THỰC VÀ ĐỐI TƯỢNG TRỰC TIẾP CỦA TOÁN HỌC XÉT TỪ QUAN ĐIỂM DUY VẬT BIỆN CHỨNG 1. 1 .1 Khái lược lịch sử hình thành phát triển đối tượng toán học Toán học ... chất suy luận trừu tượng cách túy Các đối tượng trực tiếp tốn học khơng đơn đối tượng trừu tượng mà chúng đối tượng lý tưởng hóa Những đối tượng lý tưởng hóa đối tượng trừu tượng, chúng xác định ... mà toán học thiết lập chúng để phản ánh giới thực Đối tượng trực tiếp toán học trừu tượng, phong phú đa dạng, nhận biết nhờ tính chất có định nghĩa Nếu đối tượng trừu tượng tương tự với đối tượng...
- 192
- 496
- 1
MỘT SỐ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC PHÂN HÓA ĐỐI TƯỢNG MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
Ngày tải lên :
03/03/2016, 01:37
... Nghị 40 /20 00/QH 10 Quốc hội khóa 10 - Chi n lược phát triển giáo dục 20 01 – 2 010 - Chỉ thị số 14 /20 01/ CT-TTg ngày 11 /6 /20 01 Thủ tướng Chính phủ - Quyết định số 12 15/QĐ – BGD&ĐT ngày 04/4 /20 09 Bộ ... 3x 24 (3) 3x < 24 3x (-5) 24 (-5) (2) -5x > 15 -5x ( -3) 15 ( -3) (4) -5x > 15 -5x 15 e) Ví dụ Trong bài: Tính chất hai tiếp tuyến cắt (§6 - Tốn tập 1, trang 11 3) xây dựng BTBT ... có hệ IV Kết thống Chủ yếu ghi nhớ 11 Phụ thuộc vào tài liệu 12 Chấp nhận giá trị truyền thống 10 Phát triển cao nhận thức, tình cảm hành vi 11 Tự tin 12 Biết tự xác định giá trị 25 1. 5 .2 Những...
- 78
- 2.5K
- 2
Phân tích ý nghĩa của việc xác định đối tượng hạch toán chi phí và đối tượng tính giá thành
Ngày tải lên :
24/12/2016, 15:46
... bổ cho đối tượng Sơ đồ 3: Hạch tốn tổng hợp chi phí chung TK 33 4 ,33 8 TK 11 1 ,15 2 TK 627 Chi phí nhân vi n quản lý phân xưởng 15 2, 15 T K TK 15 4 Chi phí vật liệu, dụng cụ dùng 24 2, 33 T K Chi phí ... số TK khác để hạch tốn chi phí TK 11 1, 15 2, 21 4 , 33 4, 611 Tuỳ đặc điểm sản xuất trình độ tổ chức hạch tốn mà chi tiết số tài khoản theo mức độ phù hợp 20 1. 3. 4.4 Nội dung tổ chức hạch tốn chi ... vi c phân loại chi phí xác, phục vụ cho vi c xác định chi phí, kết loại hoạt động kinh doanh lập báo cáo tài 1. 2 .1. 2 Phân loại theo yếu tố chi phí Phân loại theo yếu tố chi phí để phục vụ cho vi c...
- 31
- 882
- 1
TÀI LIỆU THAM KHẢO - VẤN đề NHẬN THỨC LUẬN QUA sự PHÂN TÍCH đối TƯỢNG của TOÁN học
Ngày tải lên :
28/12/2016, 09:12
... cấu vật khác nội dung cụ thể 1. 1 .2 Đối tượng thực đối tượng trực tiếp toán học 12 13 13 Trong khoảng thời gian nhiều kỷ người đại diện cho quan điểm vật tâm đối tượng toán học diễn đấu tranh liệt ... v.v khác với toán học chỗ, đối 21 22 22 tượng trực tiếp chúng khách thể vật chất cụ thể giới khách quan Chính vậy, vi c xem xét đối tượng chúng dễ nhiều so với đối tượng trừu tượng toán học Xuất ... Nếu tập hợp A tương đương với tập hợp B, tập hợp B tương đương với tập hợp C, tập hợp A tương đương với tập hợp C Nếu hình 1 đồng dạng với hình 2, hình 2 đồng dạng với 3, hình 1 33 34 34 đồng...
- 181
- 369
- 0
Ứng dụng phần mềm solidworks thiết kế các chi tiết 3d trong giảng dạy môn học vẽ kỹ thuật
Ngày tải lên :
18/07/2017, 20:59
... tiếp cận vi c xây dựng chương trình đào tạo 17 (CTĐT) 1. 2. 3 Học chế tín 21 1 .2. 3 .1 Khái niệm tín 21 1 .2. 3 .2 Ưu, nhược điểm học chế tín 23 1. 3 Hiện tượng áp dụng học chế Tín Vi t Nam 26 1. 3 .1 Vài ... kim loại MĐ 17 Gia công nguội 80 10 70 MĐ 18 Tiện 14 0 30 11 0 MĐ 19 Tiện trục dài không dùng 80 10 70 giá đỡ MĐ 20 Tiện kết hợp 80 10 70 MĐ 21 Tiện lỗ 95 15 80 MĐ 22 Tiện côn 80 10 70 MĐ 23 Tiện ... học 26 nước ta trước năm 19 88 1. 3 .2 Học chế học phần hệ thống đại học cao đẳng nước ta 27 1. 3 .2 .1 Khái niệm “học phần”, “đơn vị học trình” 27 1. 3 .2. 2 Bản chất học chế học phần 30 1. 3 .2. 3 So sánh...
- 94
- 325
- 0
ỨNG DỤNG PHẦN MỀM SOLIDWORKS THIẾT KẾ CÁC CHI TIẾT 3D TRONG GIẢNG DẠY MÔN HỌC VẼ KỸ THUẬT
Ngày tải lên :
12/09/2017, 23:06
... 1. 2 Tổng quan công nghệ CAD/CAM 21 1 .2 .1 Giới thiệu CAD/CAM 21 1 .2. 2 Đối tượng phục vụ CAD/CAM 22 1. 2. 3 Ứng dụng phát triển công nghệ CAD/ CAM Vi t Nam 23 1. 2. 4 Tổng ... 13 1. 1 .1 Công nghệ dạy học đại 13 1. 1 .2 Phương pháp dạy học chuyên nghành kỹ thuật 15 1. 1 .2 .1 Phương pháp dạy học trực quan 15 1. 1 .2. 2 Tổng quan phương pháp mô 16 1. 2 ... Hình 2. 21b: Tạo ren Hình 2. 22a: Chọn mặt vẽ phác Hình 2. 22b: Sau Extrude Hình 2. 23: Tạo lỗ Hình 2. 24: Tạo lỗ bậc Hình 2. 25: Tạo ren Hình 2. 26a: Hộp thoại Fillet Hình 2. 26b:Sau Fillet Hình 2. 27:...
- 86
- 752
- 2
Phân loại kênh phân phối theo mức độ liên kết
Ngày tải lên :
26/03/2015, 21:00
... 3. 300 3. 000 1. 620 8.800 12 .20 0 70 .28 2 12 .000 14 7.7 42 2 , 23 2, 03 1, 10 5,96 8 ,26 47,57 8 , 12 10 0 3. 350 2. 800 1. 700 9.000 11 .700 72. 000 10 .500 14 5.790 2, 30 1, 92 1, 17 6 ,17 8, 03 43, 39 7 ,20 10 0 miền Bắc, ... 7, 41 47 VinabiCo LubiCo Quảng Ngãi Lam Sơn Biên Hoà Công ty khác Nhập ngoại Toàn quốc 3 .10 0 4 .30 0 2. 500 8.000 11 .500 59.780 15 .000 13 4.999 2, 30 1, 85 1, 35 5, 93 8, 52 44 ,28 11 ,11 10 0 3. 300 3. 000 1. 620 ... 7.000 5 ,19 8 .24 0 5,58 7.900 5, 42 Hải Hà 10 .694 7, 92 10 .700 7 ,24 9.840 6,756 Trµng An 4.000 2, 96 4.700 3 ,18 4.500 3, 09 Hữu Nghị 1. 500 1, 11 1.960 1, 29 1. 700 1, 17 Kinh §« 10 .10 0 7,48 11 .000 7,45 10 .800...
- 71
- 850
- 0
ảnh hưởng của thời gian tồn trữ lên mức độ nhiễm vi sinh vật và thành phần hóa học của một số loại thức ăn chăn nuôi
Ngày tải lên :
22/09/2015, 15:56
... 30 ,47 30 ,79 30 ,38 0, 61 0,64 12 ,54 11 , 53 12 ,15 12 ,07 0 ,16 0, 32 9,95b 10 ,73a 11 ,34 ab 10 ,67 0,04 0, 31 2. 21 5 b 2. 39 7a 2. 36 3a 2. 32 5 0, 02 33 , 41 15,05 17 ,86 16 ,94 16 , 61 31 , 83 32 , 57 32 , 82 32 , 41 13, 36 12 , 32 ... 2. 265a 2. 31 5 b 2. 2 73 0, 01 11, 89 14 ,59 16 ,67 17 ,98 16 , 42 33 ,35 31 , 65 30 ,22 31 , 74 13 ,94 12 ,40 11 ,68 12 ,67 11 , 01 12, 65 11 ,65 11 ,77 2. 4 02 2.449 2. 4 62 2. 438 14 , 12 b 16 ,71a 15 ,89a 15 ,57 0, 01 0 ,35 29 ,87 30 ,47 ... 4 ,15 4 ,22 4,56 2, 08 2, 53 2, 96 2 – – – 21 4 x10 25 1x10 35 2x10 4 ,33 4,40 4,55 2 + + + 22 2x10 28 1x10 37 2x1 02 4 ,35 4,45 4,57 2 – – – 12 00x10 16 00x10 21 1 4x1 02 5,08 5 ,20 5 ,33 2 – – – 2, 60x10 9 ,30 x10 17 ,2x102...
- 59
- 1.2K
- 0
1200 câu hỏi trắc nghiệm phân loại theo mức độ chương Hàm số mũ, hàm số logarit
Ngày tải lên :
05/08/2017, 17:26
... trắc nghiệm 12 x 2 016 .2 017 x 2 017 x.ln 2 017 .2 016 x 2 016 .2 017 1 x ln 2 017 2 017 2 x 2 017 2 x 2 016 1 xln 2 017 Vậy y 2 017 x Câu 434 : [THPT Nguyễn Đăng Đạo] Hàm số y x 2e x đồng biến ... 2 016 2 017 x 2 016 1 x ln 2 017 2 017 x Chọn C 2 016 x 2 017 x 2 017 x 2 016 x 2 016 x y Ta có y x 2 017 x 2 017 ThS Nguyễn Đăng Tuấn Trang 23 09 73. 637 .9 52 Trung tâm bồi ... 2 Dạng 3 .2: Tính đạo hàm hàm số mũ MỨC ĐỘ Câu 39 5: [THPT chuyên Nguyễn trãi lần 2] Tính đạo hàm hàm số: y 32 017 x B y 32 017 A y 2 017 ln 3. 32 017 x C y 32 017 ln D y ln 3. 32 017 ...
- 49
- 1.4K
- 1
Phân tích mức độ hành vi mua hàng ngẫu hứng theo giới tính
Ngày tải lên :
11/12/2017, 15:32
... loại động có loại động ảnh hưởng nhiều đến vi c mua ngẫu hứng, có loại ảnh hưởng tới vi c mua hàng ngẫu hứng ta lên bảng tóm tắt sau: ĐỘNG CƠ MUA HÀNG VÀ MỨC ĐỘ MUA HÀNG NGẪU HỨNG Loại động Mức ... phát khởi hành vi mua hàng tiếp theo, vi c mua ngẫu hứng động kết thúc có hành vi mua ngẫu hứng khác xảy động khác chưa thỏa mãn Nhưng nhìn chung động phần phần nhiều tác động đến vi c mua hàng ... 2 Những yếu tố tác động đến vi c mua ngẫu hứng khác vi c tác động tới hành vi mua ngẫu hứng hai giới Mức độ mua ngẫu hứng khác nam nữ Những sản phẩm mua ngẫu hứng xét từ góc độ giới Nơi...
- 20
- 326
- 0
PHƯƠNG PHÁP PHÂN CHIA VÙNG NỀN DƯỚI CÔNG TRÌNH THEO MỨC ĐỘ TIẾP CẬN TRẠNG THÁI GIỚI HẠN
Ngày tải lên :
28/08/2014, 13:48
... σ 1 + σ + 2. c cot gϕ (1) Đối với toán phẳng, điều kiện cân giới hạn theo thành phần ứng suất σx, σz, τxz trường hợp tổng quát là: sin ϕ = ( σ x − σ z ) + 4. 2 xz ( σ x + σ z + 2. c cot gϕ) (2) ... cho vi c phân tích điều kiện tốn phẳng, kết hợp điều kiện cân giới hạn (2) , biểu thức (3) đề nghị vi t lại sau: VIEÄN KHOA HỌC THỦY LI MIỀN NAM 15 5 TUYỂN TẬP KẾT QUẢ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ 20 08 ... số theo lý thuyết phương trình vi phân bậc [3] Hình 1: Vòng bao đường tròn ứng suất theo điều kiện bền Mohr-Coulomb 15 4 VI N KHOA HỌC THỦY LI MIỀN NAM TUYỂN TẬP KẾT QUẢ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ 20 08...
- 7
- 341
- 2
nghiên cứu phương pháp thiết kế cầu máng loại lớn theo sơ đồ không gian bằng phương pháp phần tử hữu hạn
Ngày tải lên :
03/10/2014, 11:29
... 1 ν E (1 − ν ) ν D= 1 − ν (1 − ν ) (1 + 2 ) − 2 0 (1 − ν ) (2. 21 ) Cơng thức (2. 21 ) có dạng (2. 20) thay vi c thay E E* ν ν* , với: = E* E ν = , ν* 1 ν 1 ν (2. 22) ... 26 T T T T 2. 2 .2 Về hình thức cấu tạo. [17 ] 27 T T T T 2. 2 .3 Về tính tốn thủy lực. [17 ] . 31 T T T T 2. 2.4 Về tính tốn thiết kế kết cấu cầu máng [17 ] 32 T T T T 2. 3 CÁC ... NƯỚC 19 T T T T 2 .1. 1 Về phạm vi áp dụng. [10 ] 19 T T T T 2 .1. 2 Về yêu cầu kỹ thuật chung [10 ] 19 T T T T 2 .1. 3 Về cấu tạo cầu máng [10 ] 19 T T T T 2 .1. 4 Về tính tốn kết...
- 135
- 1.4K
- 2