... nái nào lại không gặp trờng hợp lợn con theo mẹ mắc bệnh phân trắng.Nhằm hạn chế đến mức thấp nhất những thiệt hại do PTLC gây ra, rất nhiều loạikhángsinh đà đợc sử dụng trong điều trị, song ... ra các loạikhángsinh mới hoặc những công thức phối hợp mới để điều trị PTLC là một việc rất cần thiết. Xuất phát từ yêu cầu thực tiễn, để góp phần giúp ngời chăn nuôi tìm đợc loạithuốc ... Mai: Tống Thế Tâm tôi đà tiến hành đề tài: Điều tra tỷ lệ nhiễm bệnh phân trắng lợn con và so sánh hiệu lực 2 loạithuốckháng sinh: Norcoli và Enroflox trong điều trị bệnh, tại xà Song Mai- thành...
... đặt ra vấn đề dùng rifampicin để tiêu diệt vi khuẩn lao trước. Phân chia thuốc cho bệnh nhân lao. Còn thuốckhángsinh rifamycin (có nhiều tên biệt dược như otofa, rifomycin, tuborin ... Trên thị trường còn có dạng rifamycin lọ thuốc nhỏ mắt hoặc ống thuốc mỡ tra mắt để điều trị viêm kết mạc, loét bờ mi, viêm túi lệ Đối với thuốckhángsinh rifamycin mỗi đợt chỉ dùng khoảng 1-3 ... lẫn. Thật ra thì rifamycin là tên chung của một nhóm khángsinh chiết suất từ chủng nấm streptomycet mediterrnei. Còn rifampicin là khángsinh bán tổng hợp thuộc họ này nên tính chất, tác dụng...
... “Nghiên cứu điu kiện phân tch thuốckhángsinh h β - Lactam trong các mẫu sinh hc v dƣợc phẩm ”. II. Tổng quan 1.1. Khángsinh β - Lactam 1.1.1. Định nghĩa ... Bài giảng chuyên đề thống kê trong hóaphân tích 12. hu Trang (2010), Nghiên cứu các phương pháp sắc kí xác định thuốc kháng sinh họ β – Lactam ... 0,65% - 4,75%. Phân tch hm lƣợng khángsinh trong mẫu thuốc, nƣớc tiểu v mẫu máu , ,...
... kháng thuốc, rất có thể không lâu các loạikhángsinh sẽ kháng với vi khuẩn, chỉ nên sử dụng trong việc điều trị bệnh. Với mỗi loạikhángsinh thì đường kính vô trùng trung bình của khángsinh ... rifamycin kháng hoàn toàn với vi khuẩn làm khángsinh đồ ở 2 tỉnh. Theo Đặng Thị Hoàng Oanh và csv (2005) trong quá trình nuôi việc sử dụng khángsinh thường xuyên, thay đổi nhiều loạikháng sinh, ... dung đề tài Phân lập vi khuẩn Edwardsiella sp và Aeromonas sp từ gan, thận và tỳ tạng trên cá tra bệnh. Lập khángsinh đồ của hai loại vi khuẩn trên đối với 13 loạithuốckháng sinh. ...
... khảo [3, 4], có thể kết luận chất phân lập được là chrysophanol.Hình 3: Cấutrúchóahọc của chrysophanol.3. Kết quả đánh giá độ tinh khiết của các chất phân lập. Bằng phương pháp HPLC, đã ... THAM KH OẢ1. Bộ Y tế. Dược điển Việt Nam IV. NXB Y học. 2010.2. Nguyễn Văn Đàn, Nguyễn Viết Tựu. Phương pháp nghiên cứu hoáhọc cây thuốc. NXB Y học. 1985.3. Choi, S.Z, Lee, S.O, Jang, K.U. Antidiabetic ... chrysophanol phân lập được theo phương pháp ngoại chuẩn, so sánh diện tích píc của chất thử và chất chuẩn trên sắc ký đồ trong cùng điều kiện sắc ký (hình 4). Kết quả cho thấy, chrysophanol phân lập...
... trong cấutrúc của các hợp chất sinhhọc cũng như các chất chống oxy hóa có nguồn gốc từ hợp chất thiên nhiên. Nghiên cứu sẽ tập trung vào việc khảo sát cấu trúc, độ bền và sự chuyển hóa giữa ... (134 kJ/mol) và phenol 5 Phân tử trung hòa tương ứng với cấutrúc của ion distonic là một phân tử không bền vì có cấutrúc không bình thường so với các qui luật hóa trị. Các dạng ion distonic ... của anisol proton hóa cũng tạo thành ion phenol. Ion hóa salicyaldehyde tạo ra một đồng phân distonic oxonium dạng ortho nhưng nhanh 10trình chuyển hóa ngược trở lại cấutrúc bình thường bằng...
... TBDH hóahọc trong quá trình dạy học 91.1.2.2. Vai trò và tác dụng của TBDH hóahọc trong quá trình dạy học. 9 1.1.2.1. Các giá trị giáo dục của thiết bị dạy học. 91.1.3. Phânloại TBDH hoáhọc ... tắt trong khóa luận 4Mở đầu 5Nội dung 8CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC PHÂN LOẠI, SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN TBDH HOÁ HỌC1.1. Thiết bị dạy họchóahọc 81.1.1. Khái niệm về thiết bị dạy học 81.1.2. ... 111.1.3.2. Nguyên tắc phânloại 121.2. Yêu cầu chung về TBDH hóahọc 13 1.2.1. Một số yêu cầu chung đối với TBDH. 13 1.2.2. Yêu cầu chung về TBDH hóa học. 14CHƯƠNG II: PHÂNLOẠI VÀ THỰC TRẠNG...
... sau: Phân loại đồng phâncấu tạo: Phân loại đồng phâncấu tạo:hay đồng phân phẳngđồng phân nhóm chứcđồng phân mạch Cđp vị trí nhóm chứctính chất hóahọc khác nhau ĐỒNG PHÂNCẤU TẠO ... 2. 1 - Đồng phân hình học 2. 1 - Đồng phân hình học Điều kiện để có đồng phân hình học: Điều kiện để có đồng phân hình học: C = Cabcd1200Liên kết đôi gồm ... Trong phân t h p ch t h u c ,các nguyên t liên ử ợ ấ ữ ơ ử Trong phân t h p ch t h u c ,các nguyên t liên ử ợ ấ ữ ơ ửk t v i nhau theo đúng hóa tr và theo 1 th t nh t ế ớ ị ứ ự ấk t v i nhau theo...
... với H2 là 18. Tìm tênM và tính m. Phân loại – phương pháp giải bài tập hóahọc Đồng Đức Thiện1PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌCBài tập hóahọc là phương tiện cơ bản nhất để đưa ... 0,01 Phân loại – phương pháp giải bài tập hóahọc Đồng Đức Thiện23Bài 24. Để hoà tan hết một hỗn hợp gồm 0,03 mol kim loại A hoá trị I, 0,02 mol kim loại Bhoá trị II và 0,01 mol kim loại C ... xác, mở rộng và nângcao hơn. Bài tập hóahọc vì lẽ đó vừa là nội dung vừa là phương tiện để học tập tốt môn hóa học. Với những em mới làm quen với hóa học, việc nhớ những kiến thức lý thuyết...
... amin này phân bố theo kiểu nhất định thông qua cấutrúc bậc 1, 2, 3 của protein. Đặc biệt là cấutrúc bậc 2, 3. Các gốc acid amin này nằm xa trên mạch peptid nhưng gần nhau trong cấutrúc không ... trung tâm tương ứng với trọng lượng phân tử M = 30.000 - 80.000. Định nghĩa: Trung tâm hoạt động của enzym là vị trí tiếp xúc giữa enzym và cơ Cấu trúchóahọc của enzim 1. Enzym có ... 20.000 Pepsin 35.000 - 37.000 Dehydrogenase hiếu khí 80.000 Catalase 248.000 Khi cấutrúc bậc 1, nhất là cấutrúc bậc 2, 3 của protein bị xáo trộn thì hình dạng của trung tâm hoạt động cũng...
... động lực học. KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬNNguyên lý cấu tạo và cơ chế làm việc của thiếtbị phân ly kiểu ly tâmNguyên lý cấu tạoThiết bị phân ly liên kết với máy nghiền làmnhiệm vụ phânloại sản ... phẩm nghiền theo kíchthước ở ngoài buồng nghiền. Cấu tạo chung củathiết bị phân ly được trình bày như hình 1. Hình 1. Nguyên lý cấu tạo thiết bị phân ly kiểu ly tâm Thiết bị phân ly gồm ... 1&2/2007109NGHIÊN CỨU CƠ SỞ LÝ THUYẾT QUÁ TRÌNH PHÂN LOẠISẢN PHẨM NGHIỀN THEO KÍCH THƯỚC HẠTTRONG THIẾT BỊ PHÂN LY KIỂU LY TÂMSTUDYING THEORETICAL FUNDAMENTAL OF SEPARATING PROCESS OF GRINDINGPRODUCTS...